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初三畢業黑板報資料
在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到黑板報吧,黑板報和手抄報一樣,也是一種群眾性的宣傳工具。你還在找尋好的黑板報嗎?以下是小編精心整理的初三畢業黑板報資料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初三畢業留言
1、你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬,但是攝在我心的底片上,卻留下了永恒。我時時將它托在思念的掌心里,那形象是那么真切,那么清晰!
2、此刻,我凝視你的眼睛,坦然的竟只有對未來的希冀。我怪你不掛念舊日的友情,你說我太多離情別緒--無奈何,分手的季節竟是如此悵然的秋季。
3、明天你要去遠航,請把這小小的禮物裝在胸膛,它會化成你的信念和力量,鼓舞你去戰勝狂風惡浪。
4、如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
5、歲月雖然悠悠而去,告別時你那對眼睛卻永存在我心中:純如水晶、亮如明月、沉如潭淵、潔如白雪……
6、我們是這樣年輕,我們還會在一起。灑脫地道聲再見,相聚便也溫馨。夕陽西下時共同拾起幽綠的記憶,我們便會各自擁有一個新的黎明。
7、我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
8、和我一同笑過的人,我可能把他忘了;和我一同哭過的人,我卻永遠不會忘記。作為患難與共的朋友,你永遠銘刻在我記憶的深處。
9、認識你是我的歡樂,離開你是我的痛苦。在這離別的日子里,支持著我的是對于重逢的期盼。
10、回首三年如水光陰,一千多頁就這樣匆匆翻過,一千多個日日夜夜,就這樣擦肩而過。你們稚嫩的雙手,純真的眼神,燦爛的笑靨,嬌小的身影,這些雖然已是隨風逝去的風景,但它其實早就雕刻在老師內心最柔軟的角落里,真的很難很難忘記。
11、我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒有語言,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發出深沉的共鳴。
12、生活的大海會有驚濤狂瀾,人生之舟,劃起智慧和毅力的雙漿,劈波破浪,駛向理想的明天。
13、曾記得月下花叢中,小河石橋邊,我們有時喁喁細語,有時高談闊論,燦爛的前程使我們神往,浪漫的色彩讓我們陶醉,我愿十次百次地享受那夢一般的意境。
14、你留給我的,是美麗的記憶。你使我懷念少年時的友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。
15、如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
16、默默地分手,正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風,給你捎去我深情的祝福和祈禱。
17、校園里,一張張笑臉綻放出追逐打鬧嬉戲的喜悅;一堂堂課上,迸發出的思維的火花;一張張試卷上,譜寫出智慧的結晶。
18、同學們,明天你們就該整裝奔赴中考戰場了。兩天半的考試結束之后,不論結局是喜是悲,你都要學會承受,因為你已經長大!未來的日子不管是陽光燦爛還是風雨彌漫,你都要毅然前行,因為人民生活幸福在等待你們,國家繁榮富強在等待你們!
19、朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們--一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!
20、明晨行別,但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到遠遠的天涯;鮮花、綠草相隨,為你鋪展遠遠的前程。
21、不要忘記自己的路,那些灑著汗珠、閃著光彩的路,那些驚心動魄、披荊斬棘的路,那些崎嶇不平、備嘗艱辛的路,那些浸透淚水的路……自己走過的路,是自己最貴重的財富。只有記住這些路,才能走好以后的路。
22、遷徙的大雁已在長空排隊列行,報信的春花已綻放花蕾,親愛的同窗好友,我們如此相惜相愛,分離只會讓我們的心靠得更近。
23、三年同窗,一起沐浴了一片金色的陽光,一起度過了一千個日夜,我們共同譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子,都化作美好的記憶,永遠留在心房。
24、離別,能使淺薄的感情削弱,卻使深摯的感情更加深厚,正如風能吹滅燭光,卻會把火扇得更旺。
25、曲終的時刻沒有淚水,只祈愿有朝一日當我們重新聚首校園時,將那些熟悉的一草一木吻遍。
26、操場上,你們留下的堅實腳;辦公室里,你們留下的輕輕身影。這一切的一切,我們老師不會忘記,你們的母校更不會忘記。無論是掌聲鮮花帶來的微笑,還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水,都記錄著你們成長的足跡,這些都將永存我們的記憶深處。
27、不要忘記自己走過的路,那些灑著汗珠閃著光彩的路,那些驚心動魄披荊斬棘的路,那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路,那些浸透淚水充滿痛苦的路……
28、不愿告別,卻在告別,那稚氣的年月;不愿告別,總在告別,那多夢的時節。
29、獻上依依惜別的祝愿,愿福樂時刻與你相伴。分離熔得友情更濃,重聚首將在那更加燦爛的明天!
30、我們分離了,但你的姿容依舊在我的心坎里保存,有如韶光留下的依稀幻影,愉悅著我惆悵的心靈。
31、同學們,你們即將離開母校了,但希望你們毋忘母校,記住吳中的“求真、務實、開拓、進取”校訓,記住吳中“以人為本,依法治!钡慕逃砟睿涀侵小熬毠芾,多元文化”的辦學特色,記住吳中嚴謹的學風,和諧的校風,求真務實的作風,更要記住曾培養過你們的可親可敬的老師們。
32、一瞬間,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識、相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔東西……
再見,初中作文
一直以為初中三年生活永遠那樣漫長,生活在同一個校園的彼此好友永遠會生活在一起、永遠不離別了。然而,當傷心的事情打濕了我心靈、感動的話語灑變我的心扉時。那一刻,我知道:我們要畢業了,同學們真的要說再見了。仿佛如同一場夢,曾經的癡狂,曾經的波瀾壯闊,曾經的肆無忌憚,曾經的飛揚跋扈,結果,在某年某月的某個地方,突然發現,那只不過如夢一場。驀然回首,那場夢里,隱藏著多少辛酸和無奈,我們不愿再度思索因為,夢醒了,留給我們的只是依依惜別、難舍難分。
畢業了,就像一個大大的句號,從此,我們告別一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代……畢業的前些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻無時無刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走,畢業答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……一切似乎都預想的到,一切又走的太過無奈。
回想起以前、太多新生活撲面而來,新鮮而燦爛,熱情而緊張。橙色的記憶里……生活是綠色的,青春拔節生長,旺盛得像正在生長的樹,夢想也一點點接近現實。現在、生活變成藍色。我們冷靜了下來,明白自己離未來究竟有多遠,并要為此做出選擇。像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里,卻有記憶閃閃發亮。那些彩色的歲月,凝成水晶,在忙碌的日子里,它們是我們的資本,也是我們的慰藉。未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業這一天起,便開始了漫長的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但無論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的友情,一段終身難忘的經歷。
就這樣畢業了,看著同學一個一個地拖著行李箱背對著宿舍隱隱約約地離去了,這樣走了以后我們一起生活了初中就在這一刻結束了……曾幾何時我驀然發現自己不是很年輕了,真不知道過去的歲月怎么流逝那么快,在恍惚朦朧中度過了一年又一年,此時我在想,若在過些許年后自己的容顏將做如何改變,真的不敢去暢想。就這樣時不時的在困頓自己想想曾經是那樣值得我去留戀、那三年的時光也許是我人生安逸與充滿遐想的日子。畢業了,自己的路,在何方?
我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。
我感謝、陪我一起度過初中生涯的同學們,感謝他們陪伴我一起給我的初中生涯劃上一個圓滿的句號。
把眼淚藏進心里作文
眼淚,我認為它是藍色的。因為它帶有海水咸咸的味道,和淡淡的苦澀。在離別前的歲月里,看著大家寫給我的同學錄,我總會流下眼淚。那些真摯的語言敲打著我的心,眼淚肆無忌憚的劃過我的臉龐,流進我的心里。
“琳,以后一定要好好的啊,一定要幸福!”這是離別前的如抱著我對我說的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學們不管男女此時都非常團結,大家在默默的道別,抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年!我不忍看每個同學的臉龐,我怕我會哭,我怕我會哭個沒完!澳銈兌际且蝗汉煤⒆樱湍銈冊谝黄鹞沂珠_心……”這是離別前老班的講話,講著講著底下的同學都要哭了。我也想好好的哭一場。
離別了,我抱著教室門口的老班終于哭了。這是教了我三年的老班。∷龑ξ乙恢焙芎,一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她,一定要來看她。老師,我怎么會忘了你呢?以前對老班還有不少的抱怨和不滿,現在心里滿滿的都是想念。我終于知道為什么會有恩師這個詞了。我的老班就是我的恩師。
就這樣我畢業了,畢業之前的那些時光,我們打打鬧鬧。老師都認為我們浮躁,其實我們是想再享受一下在這個班級里的快樂與溫馨,因為我們就要分別了!我們也許再也沒有這樣一個機會了!沒有一個機會去好好的享受這最后的初中時光!
這時的我真想說:我敬愛的老師們,我可愛的同學們,我愛你們!
眼淚在我的心里慢慢的流淌,我把對他們的愛與想念藏在眼淚里,把眼淚藏在心里。離別前,上帝允許我們哭泣,但離別后的我們要學會堅強。
人生的道路還很長,這條道路上會有很多的坎坷,會有無數的荊棘來阻擋我們前進的道路,要想走的更遠更順利,我們就要堅強的跨過它們。
把眼淚藏在心里,對上帝說:嘿!看我多堅強!
中考勵志標語:
1、三年載臥薪嘗膽欲酬壯志;一百天刻苦攻讀誓闖雄關。
2、三年磨一劍,九班鑄輝煌!
3、人生幾回打拼,昂揚斗志,竭盡全力,愛拼才會贏。
4、百日拼搏,一朝圓夢。捷報飛傳,名題金榜。
5、今日浪費一分鐘,來日后悔一輩子。
6、寧吃百日苦;不留終生憾。
7、百日沖刺戰中考;一鼓作氣創輝煌。
8、珍惜時間、創造奇跡、不經風雨、怎見彩虹。
9、百日誓師,青春似火,誓奪中考狀元——壯志沖云。
10、揮灑今朝汗水、創造明日輝煌
11、努力,一切皆有可能。
12、臥薪嘗膽奮戰百日瞄準重點高中;破釜沉舟吃苦三月當圓升學好夢。
13、奮力拼搏,誓考重點;爭分奪秒,再創輝煌。
14、金雞報春,志士嗟日短,爭分奪秒,努力實現大跨越;戰鼓催陣。
15、師生莫等閑,協力齊心,共同鑄就新輝煌。
16、書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟;海到無邊天作岸、山登絕頂我為峰。
17、天道酬勤、厚積薄發、初三九班、非比尋常。
18、成敗是非本無定王侯將相寧有種,臥薪嘗膽搏白日傲視群雄我稱雄。
19、努力拼搏、奮勇向上;為自己揚帆、為明天喝彩。
20、十年寒窗、決戰今朝、勤學苦練、我必成功。
考試方法
第一:要想期中考好要學會嘗試回憶
所謂嘗試回憶是將課堂學習的內容再回想一遍。有人將它比喻為"反芻",這種方法實際上是在自己檢查自己,逼著自己進行思維活動。
(1)可以檢查課堂學習的效果: 在嘗試回憶的過程中,如果能夠正確回憶出課堂學習的全部或大部分內容,這就可以證明自己課堂學習效果是好的。在開始嘗試回憶時,最好先不要看書或筆記,等到想不出來的時候再看書或筆記。為了加深記憶,還可以一邊想一邊把主要的內容寫出來。
(2)可以提高記憶能力:由于嘗試回憶是一種積極的思維活動,它可以把自己學過的知識,在尚未進入遺忘狀態之前,就在頭腦里再現了一遍,這當然是有利于記憶的保持。
(3)可以提高閱讀和整理筆記的積極性:通過嘗試回憶,把課堂學習的內容在腦子里再過一遍。對于那些想不出來的學習內容,自然就會急著去看書或筆記。這樣,就激發了看書和整理筆記的積極性,并自覺地將忘記的內容作為復習的重點,使得復習有針對性。
第二:要學會整理筆記。
在復習過程中整理筆記,是指要把預習、課堂學習和復習等學習過程中所記的筆記串聯起來進行一定的加工和整理,使其成為一份經過加工和提煉的復習資料。整理筆記的過程往往是一個知識深化、簡化的過程。所以,它要求索引清楚,中心突出,內容精練,最好還有自己的獨到見解。這樣,可以使這份經過加工整理后的筆記成為階段復習和重要考試前復習的得力助手。
第三:就是要學會探索發現 。
復習的內容不能僅僅局限于重復課本的內容上面,而應該在復習舊知識的基礎上不斷地進行探索和有所發現。所謂"溫故而知新"也就是這個道理。要在復習的過程中進行探索,最根本的辦法就是"質疑",也就是提出問題。對于知識,不僅要知其然而且還要知其所以然。
考試方法總結
考前準備:證件,順手的鉛筆和鋼筆,手表和其他物品,需要養成習慣,而不能僅僅在高考的時候才做準備,所謂熟能生巧,物資準備不可少好的習慣;
飲食規律:在應當考試的時候,身體是戰斗的根本,因而在飲食上做到清淡可口,營養均衡,胃口好了,則心情好,在應付考試的時候才能更積極的應對,靈感才能更好的迸發出來,在考前一個月一定養成好的飲食習慣,及注意飲食衛生。
情緒調節:面對高考,沒人不緊張,只是緊張的程度不同而已,在進入考場前可以通過與附近同學交流的方式,轉移注意力,不能總是將應考的緊張情緒擴大了,進入考場后,可以通過調整座椅的方法,讓自己放松并營造一個舒適的姿勢;考試時,由簡單題目入手,逐步增強攻克難題的信心。
精神狀態:精神頭的好壞,直接受到睡眠質量和作息時間的影響,因而在高考前需要養成好的作息規律,并保證睡眠的質量,在應對因高考臨近而失眠的情況時,可以通過運動勞累法,或者傾訴的方式以便減輕壞的影響,積極樂觀及有可以依靠、求助的人和方法是保持精神狀態的法寶。
臨場發揮:高考的試題格式相對固定,在試卷到手后,先通覽一下各個類型題目的數量及難度,因為動筆前有一段緩沖時間,需合理的利用,然后做到心中有數,答題那些可以先來,那些可以適度放后面做,暫時后做的題目,也需要標識好,方便回頭補做而不至于遺忘;
考試發揮,不僅僅是知識儲備,還有考題的關聯問題,到遇到題目知識斷層的時候,不可慌亂,要么放棄,要么在考卷中尋找靈感,因為有些題目直接是有關聯的地方,所謂的“觸類旁通”,在考試過程中也可能出現,因而不能遇到問題就亂了陣腳;
考試節奏,需要在簡單題目上節省時間,保證準確率;而在中等難度題目上,保證穩健在答題步驟和過程中算好小分,而在高難度題目上,看時間多少,選擇放棄或者沉心攻關。
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