尊師重教主題黑板報
“尊師重教”出自《禮記·學(xué)記》，是中國古代也是世界上最早的一篇專門論述教育、教學(xué)問題的論著。小編收集整理的黑板報，希望您喜歡，僅供大家參考。
作品簡介
凡學(xué)之道，嚴(yán)師①為難。師嚴(yán)然后道尊②，道尊然后民知敬學(xué)。是故君之所不臣于其臣者③二：當(dāng)其為尸④，則弗臣也;當(dāng)其為師，則弗臣也。大學(xué)之禮，雖詔⑤于天子無北面⑥，所以尊師也。
作品解析
①嚴(yán)師，以師為尊，尊敬老師。
②道尊，以道為尊，尊重知識。
③不臣于其臣者，對于下屬，卻不把他當(dāng)作下屬看待。
④尸，祭主，執(zhí)掌祭祀的人。
⑤詔，告訴，教授。
⑥北面，稱臣，行下屬禮節(jié)。
作者簡介
樂正克(約公元前300—前200年)，姓樂正，名克，戰(zhàn)國時魯國人，思孟學(xué)派的重要人物，孟軻的學(xué)生。據(jù)《禮記·王制》載：“樂正崇四術(shù)，立四教”。他是以職業(yè)為姓，他的祖先是學(xué)官。樂正克是深得孟軻信任的高才生。戰(zhàn)國時代儒分為八，其中一派就是“樂正氏之儒”。
尊師重教的作文
在秋風(fēng)送爽、金果滿枝的九月，我們又迎來了一個教師節(jié)。在9月10日這個特殊的日子來臨之際，“尊師重教”這四個惹人醒目的四個大字總是在我的`腦海中閃現(xiàn)時，心中不由得涌起股股暖流。
老師是最崇高、最偉大、最神圣的職業(yè)。他們在自己的工作崗位上嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)，辛勤耕耘，無私奉獻，精心澆灌著一棵棵幼苗，使他們茁壯成長，最終成為一個個有用的棟梁之材;他們長年累月地消耗自己的光能，照亮他人的光輝前程;他們無怨無悔，用巨人的肩膀和雙手托起了明天的輝煌的太陽。人們常用最美的語言把老師稱為“園丁”、“紅燭”、“春蠶”“人類靈魂的工程師”……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”、“丹心育桃李，熱血鑄棟梁”就是對老師的真實寫照。可以這么說，如果沒有老師的辛勤工作，就沒有教育事業(yè)的迅速發(fā)展，也就沒有人類文明的向前邁進。因此，我們每一個人都應(yīng)該尊重和愛戴自己的老師。
教育是老師神圣的職責(zé)。你想：如果沒有老師，誰來傳授文化知識?誰來培養(yǎng)出有用的人才?沒有人才，怎能建設(shè)國家。所以尊師重教也是值得重視的。我們是花朵，老師辛勤的園丁，是慈祥的母親，老師付出的是心血，我們得到的是甘露，我們能辜負老師的栽培嗎?不按時交作業(yè)，上課開小差，不是對老師的不敬嗎?我決心用實際行動作為最好的禮物奉獻給我的老師，我要讓老師也會為了這樣的學(xué)生而感到自毫。作為學(xué)生，要想學(xué)好文化，獲取知識，首先要學(xué)會尊重老師。讓我們每一個人都從現(xiàn)在做起，從我做起，在全社會形成尊師重教的良好風(fēng)氣，讓偉大的老師們?yōu)樯鐣閲遗囵B(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。
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