大學生板報:社會價值觀

發布時間:2017-08-13  編輯:余超林 手機版

  當代大學生社會價值觀

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  1、關心社會和立足現實是當代大學生價值觀的主流。

  大學生具有強烈的進取心,其價值觀的共同點是關心社會,立足現實,適應社會發展。但是,市場經濟是一把雙刃劍,一方面,發展市場經濟推動了我國生產力的高速發展;另一方面,由于市場經濟的不完善,使得市場經濟中的消極因素和資本主義國家中的一些腐朽東西也乘虛而入,滋生蔓延,社會競爭中消極因素會影響到大學生價值觀的變異。

  2、當代大學生價值觀的雙重性。

  大學生價值觀形成和發展的影響因素主要有中華民族傳統的思想觀念、計劃經濟體制下的思想觀念、改革開放市場經濟體制下的思想觀念以及西方思想文化觀念等。這些方面的影響會程度不同的影響大學生,作用于大學生尚不夠成熟的價值觀。而且,社會現實會對大學生價值觀的確立產生既有傳統的,又有現代的;既有積極的,又有消極的雙重與復雜的性質。

  3、當代大學生價值觀的多元化。

  市場經濟體制的確立和完善,使社會經濟結構和人們的行為方式、生活習慣發生急劇的變化,由一元化價值觀轉向多元化價值觀。面對多元化的經濟結構、多元化的價值觀念、多元化的信息化、多元化的社會導向,需要大學生做出選擇和取舍,進而影響著大學生價值觀文化的形成。

  當代大學生價值觀的變化是順應社會價值觀的演化,其主流是積極向上。但是不能否認的是,社會上出現的享樂主義、拜金主義、極端個人主義的腐朽價值觀,對個別大學生的價值觀變異產生了影響,必須引起我們思想改造工作者的高度關注。

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