2017年愛鳥周黑板報的圖片大全
導語：“愛鳥”的生態保護思想應該貫穿于日常的生活與教學過程中，讓學生從小樹立正確的生態觀及綠色環保意識，尊重每一個小生命，而不僅僅是在“愛鳥周”這一周而已。要樹立這樣的一個觀念：將“愛鳥”的生態思維滲透到教學的始末。
2017年愛鳥周黑板報的圖片大全01
2017年愛鳥周黑板報的圖片大全02
2017年愛鳥周黑板報的圖片大全03
2017年愛鳥周黑板報的圖片大全：愛鳥周活動總結
1981年9月25日,國務院發出通知：每年四月底至五月初確定一個星期為“愛鳥周”，號召在全國范圍內開展愛鳥周活動。為了響應國務院的號召，進一步促進學生的生態意識和責任意識，動員學生愛鳥護鳥，普及鳥類科學知識，認識到鳥類是人類親密的朋友，提高參與愛鳥活動的積極性，關愛野生動物，促進人與自然和諧發展，我們學校以“愛鳥護鳥 共建綠色校園”為主題設計了活動方案，并認真的進行了組織和實施，在本學期的'3月31日到4月6日，開展了的“愛鳥周”的相關系列活動。
一、 活動基本情況
活動在組長黎金濤校長的帶領下及在各小組成員的積極配合中有序的展開。系列活動交錯進行，內容如下：
1. 在第八周星期一的升旗儀式上，開展了“愛鳥周”活動啟動儀式，由六(6)班的少先隊員卓小玲聲情并茂的宣讀愛鳥宣言《天空因為飛翔而更藍》，發動學生積極參與愛鳥周活動。
2. 在第八周的班會課上，由各班級班主任組織學生一起學習愛鳥公約，并簽名支持此項愛鳥活動。
3. 結合學校開展的“捕捉瞬間精彩共繪生態校園”第六屆“校園春色”攝影比賽，倡議全校師生共同拍攝與鳥類有關的相片，體現學校生態環境下鳥類自由自在的活動。
4. 由語文科組織四、五、六年級的各班主任或語文老師積極發動學生閱讀鳥類的有關書籍，了解鳥類的生活習性。通過閱讀，進行愛護鳥類的格言設計。由各班主任或語文老師在第九周星期三前組織評選，每班評出5名優秀作品。
5. 為讓學生充分認識到愛護鳥類的重要性，并用實際行動表達愛鳥的想法，由美術科組請美術老師在美術課上組織一、二、三年級的學生共同繪出愛鳥的作品。由美術老師在第九周星期三前組織評選，每班評出5名優秀作品。
另外，在活動的宣傳方面，活動當周由廣播站宣傳有關愛鳥的知識及宣讀《愛鳥倡議書》。并且在升旗臺前的教學樓大堂上掛著“愛鳥護鳥共建綠色校園”宣傳語的大橫幅，緊跟在下的是配有“天空因飛翔而更藍”電子屏字幕，生動的彰顯著活動主題。開展“愛鳥周”相關活動時，信息中心安排了人員為活動進行照相與錄像。
二、 活動中存在的不足
活動在全校師生的努力與配合下得到了很順利地開展完畢，但是其中也存在大量的不足之處。
1. 愛鳥公約簽名活動、愛鳥攝影活動這兩個活動的開展過后，活動成果(愛鳥簽名冊、拍攝的鳥類相片)沒有得到公開展示或者懸掛，這樣有悖于活動后期要對活動影響力進行鞏固與擴展的原則。
2. 征集愛鳥格言和愛鳥繪畫比賽中，選出的優秀作品并沒有給予相應的獎品獎勵，主要是因為前期的方案策劃過程中欠缺成熟考慮，這樣的后果是，嚴重影響同學們日后參加此類相關活動的積極性。
3. “愛鳥”的生態保護思想應該貫穿于日常的生活與教學過程中，讓學生從小樹立正確的生態觀及綠色環保意識，尊重每一個小生命，而不僅僅是在“愛鳥周”這一周而已。要樹立這樣的一個觀念：將“愛鳥”的生態思維滲透到教學的始末。
總而言之，在以后工作中，我們既要繼承此次活動開展的成功之處也要改正及避免其中的不足。開展活動之前，要做足更充分的準備，對整個活動方案做更周全的考慮。
【愛鳥周黑板報的圖片】相關文章：
愛鳥周黑板報的圖片大全05-02
2017愛鳥周黑板報的圖片精選04-26
關于愛鳥周的黑板報圖片大全04-26
小學生愛鳥周黑板報的圖片精選04-24
愛鳥周黑板報：保護小鳥05-02
2017愛鳥周手抄報的圖片精選05-02
愛鳥周手抄報的資料圖片04-26
關于愛鳥周的黑板報設計素材04-24
關于愛鳥周的黑板報模板內容05-02