中學(xué)生心理健康黑板報(bào)精選

發(fā)布時(shí)間:2017-12-18  編輯:cgf 手機(jī)版

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   現(xiàn)在對(duì)心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是這樣定義的:

  一、具有充分的適應(yīng)力;

  二、能充分地了解自己,并對(duì)自己的能力做出適度的評(píng)價(jià);

  三、生活的目標(biāo)切合實(shí)際;

  四、不脫離現(xiàn)實(shí)環(huán)境;

  五、能保持人格的完整與和諧;

  六、善于從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí);

  七、能保持良好的人際關(guān)系;

  八、能適度地發(fā)泄情緒和控制情緒;

  九、在不違背集體利益的前提下,能有限度地發(fā)揮個(gè)性;

  十、在不違背社會(huì)規(guī)范的前提下,能恰當(dāng)?shù)貪M足個(gè)人的基本需求。

  心理健康又稱心理衛(wèi)生,包括兩方面含義:(1)指心理健康狀態(tài),個(gè)體處于這種狀態(tài)時(shí),不僅自我情況良好,而且與社會(huì)契合和諧;(2)指維持心理健康、減少行為問(wèn)題和精神疾病的原則和措施。心理健康還有狹義和廣義之分:狹義的心理健康,主要目的在于預(yù)防心理障礙或行為問(wèn)題;廣義的心理健康,則是以促進(jìn)人們心理調(diào)節(jié)、發(fā)展更大的效能為目標(biāo),使人們?cè)诃h(huán)境中健康生活,保持并不斷提高心理健康水平,從而更好地適應(yīng)社會(huì)生活,更有效地為社會(huì)和人類作出貢獻(xiàn)。

  正確地評(píng)價(jià)自己

  自我評(píng)價(jià)是心理學(xué)中自我意識(shí)的一個(gè)方面,是指人對(duì)自身?xiàng)l件、素質(zhì)、才能等各方面情況的一種判斷。我們對(duì)自我的評(píng)價(jià)得當(dāng)與否,將直接影響到生活中的學(xué)習(xí)效能、職業(yè)選擇和事業(yè)奮斗中的自信心。

  正確地進(jìn)行自我評(píng)價(jià)一般可以通過(guò)兩種渠道:直接的自我評(píng)價(jià)和間接的自我評(píng)價(jià)。

  進(jìn)行直接的自我評(píng)價(jià),首先要認(rèn)識(shí)到自己的自然條件;其次,是用自己在不同領(lǐng)域的實(shí)踐中(如對(duì)各個(gè)科目的學(xué)習(xí))取得的不同成績(jī)相比較,以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,確定奮斗的目標(biāo)。

  進(jìn)行間接的自我評(píng)價(jià)法,是指通過(guò)與他人行為的對(duì)照及情況的對(duì)比,發(fā)現(xiàn)自我認(rèn)識(shí)的錯(cuò)位。“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”,這是一些人不能對(duì)自己作出正確的自我評(píng)價(jià)的原因之一。當(dāng)事者迷,那么就不妨用與他人相比較的方法及用自己在不同領(lǐng)域中取得的不同成果比較的方法鑒別一下。

  正確的自我評(píng)價(jià)是幫助我們作出正確的奮斗方向的前提,人的知識(shí)、才能通常是處于離散、朦朧狀態(tài)的,需要人們不斷地挖掘、發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)。從個(gè)人興趣愛(ài)好、思維方式的特點(diǎn)、毅力的恒久性、已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)、獻(xiàn)身精神與果敢魅力等多方面進(jìn)行全面的考察和測(cè)試,將為你作出科學(xué)的自我評(píng)價(jià)提供有益的幫助。

  1健康的一半是心理健康!

  2我愛(ài)我,給心靈一片晴空!

  3悅納自我,肯定自我,欣賞自我,發(fā)展自我,做一個(gè)快樂(lè)健康的人

  4敞開(kāi)心扉,你會(huì)擁有美麗人生:

  5打開(kāi)心靈的門窗,讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)!

  6健康的心理,為你添上飛翔的翅膀!

  7用"新"呵護(hù)的健康!

  8"心"會(huì)跟你一起走,說(shuō)好不分手!

  9心理健康,愛(ài)你等于愛(ài)自己!

  10關(guān)注自我,讓我們從"心"做起!

  11心理健康關(guān)注你我他!

  12架起心橋,共赴成功!

  13健康的人需要健康的心!

  14心心相融,欣欣向榮!

  15我接納自己包括優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、夢(mèng)想、秘密與過(guò)去:

  16超越平凡,欣喜生活!

  17困憂之源,不在問(wèn)題的本質(zhì),而在面對(duì)問(wèn)題的態(tài)度!

  18悅納自我,肯定自我,欣賞自我,發(fā)展自我,做一快樂(lè)健康的人!

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