中學生國慶節黑板報的資料

發布時間:2017-08-29  編輯:pinda 手機版

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國慶節板報

  中學生國慶節辦報的資料:國慶紀念,意義幾何?

  “它是價值的認同、精神的聚合。”省旅游規劃研究設計院陳國忠院長介紹,世界節慶日有三類:一類是因宗教而設,一類是因民俗而設,一類是因政治而設。目前,各國均設有國慶紀念日,它是民族獨立國家的標志。

  我國國慶紀念味曾極為濃厚。1999 年出臺新的休假制度,國慶政治慶典的意味逐漸淡化。當然,這種“潤物細無聲”的方式,可以讓人們在享受休閑與生活之中得到滿足,從而累積對共和國的依戀與認同之情,但是與此同時,問題也暴露出來。

  “從世界范圍看,國慶日具有三重特性,一是重要的紀念性,二是全民的參與性,三是深刻的教育性。”陳國忠院長介紹,在國外,國慶期間政府一般會牽頭舉辦各項活動,使國民了解國家歷史,凝聚國人信念。

  我國目前國慶紀念,“少了舊法寶,缺了新形式。”王忠武教授認為,舊的“法寶”,如一些群眾游行、游園活動、大型群眾性慶祝晚會等多已丟棄,凝聚人心的集體性活動少了。新的紀念形式沒有得到很好發揚。陳國忠院長介紹,紅色旅游這幾年發展起來,但是管理模式傳統,創新力度不足,競爭力和市場適應力不強;而機關單位組織的國慶活動,則形式單一,缺乏參與性和吸引力。

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