中學生法律教育內容：法律規范一般可分為技術規范和社會規范兩大類
法律規范是社會規范的一種。技術規范指規定人們支配和使用自然力、勞動工具、勞動對象的行為規則。在當前技術發展極端復雜的情況下，沒有技術規范就不可能進行生產，違反技術規范就可能造成嚴重的后果，如導致生產者殘廢或死亡，引起爆炸、火災和其他災害等。因此，國家往往把遵守技術規范確定為法律義務，從而成為法律規范。對違反技術規范造成的嚴重危害，要求承擔法律責任。如《中華人民共和國刑法》第114條規定：工廠、 礦山、林場、建筑企業或者其他企業、事業單位的職工，由于不服管理、違反規章制度，或者強令工人違章冒險作業，因而發生重大傷亡事故，造成嚴重后果的，判處有期徒刑或者拘役。技術規范與作為社會規范之一的法律規范既有區別又有密切的關系，法律規范可以規定有關人員負有遵守和執行技術規范的義務，并確定違反技術規范的法律責任，技術規范則成為法律規范所規定的義務的具體內容。
法律教育黑板報圖
社會規范是調整人們社會關系的行為規則。在階級社會中，調整人們社會關系的行為規則，除法律規范外，還有道德、習慣及其他共同生活規則等，但法律規范與其他社會規范有明顯的區別：①法律規范是國家制定和認可的，其適用和遵守要依靠國家強制力的保證。其他社會規范既不由國家來制定，也不依靠國家強制力來保證。②在一定的國家中，只能有統治階級的法律規范，其他的社會規范則不同，在同一階級社會中，可以有不同階級的規范，如既有統治階級的道德，又有被統治階級的道德。③除習慣法外，法律規范一般具有特定的形式，由國家機關用正式文件(如法律、命令等)規定出來，成為具體的制度。其他社會規范除某些社會團體制定的規章(不具有國家強制力保證的性質)外，一般沒有正式文件的形式，而大都存在于人們的觀念中或社會生活習慣中。法律規范和統治階級的其他社會規范在社會生活中起著相輔相成的作用。其他社會規范，在統治階級認為必要時，也可以經國家制定或認可為法律規范，獲得法律規范的屬性。
法律規范是一般的行為規則。它所針對的不是個別的、特定的事或人，而是適用于大量同類的事或人;不是適用一次就完結，而是多次適用的一般規則。至于只適用于某一具體的事或人的具體命令或判決，雖然也具有必須遵守的性質，但它不是法律規范，是法律規范在具體條件下的適用，是非規范性的文件。強調法律規范與非規范性文件的區別，對防止行政、司法專橫，維護法制具有重要意義。