世界地球日黑板報內(nèi)容
世界地球日，保護地球試一試，多種草多植樹，美麗家園來保護，節(jié)約水節(jié)約電，節(jié)約能源搞低碳，少污染少排放，空氣清新永健康，愛護地球，珍惜資源，造福人類，幸福永遠。下面是關(guān)于世界地球日黑板報的內(nèi)容，歡迎閱讀！
保護地球作文：地球變了
地球，這位偉大的母親，這個生命的搖籃，她是那樣的美麗。可是，現(xiàn)在地球變了，她不再美麗。
地球上的樹林在以每年1600萬公頃的速度消失。一個開著的水龍頭每小時會浪費2.64千克水。根據(jù)統(tǒng)計，中國有1200條河流，其中有850條河流是被污染的，75%的水是不適合飲用的，50%的地下河流被污染。全國有2/3的城市被垃圾包圍。
如果我們的地球要變回來，我們必須要節(jié)約用紙、用水、用電，不產(chǎn)生多余的垃圾，能回收再利用的就不要扔掉。去購物時不要用塑料袋，最好自己帶籃子，減少白色垃圾。多植樹，保護生態(tài)環(huán)境，生活要節(jié)儉，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣。不隨意獵殺動物，破化生態(tài)環(huán)境。
地球母親的資源和環(huán)境不是天生的，而是通過千萬億年的演變形成的。如果人類指望破壞了再移民的話是不可能的，科學家證明在離地球以外40光年以內(nèi)是沒有適合我們居住的星球。我們一定要保護地球的'生態(tài)環(huán)境和資源。
“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”，中華民族歷來倡導節(jié)約，父母和老師也再三強調(diào)環(huán)境保護的重要性。讓我們義不容辭地承擔各自的使命，樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，為共建環(huán)境友好型的美麗地球而奮斗吧！
有關(guān)保護地球的標語
1、為了地球上的生命，清除白色污染。
2、追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
3、人人為環(huán)保，環(huán)保為人人。
4、保護自然界，關(guān)愛家園。
5、開展環(huán)境綜合整治，強化城市改革開放功能。
6、小草剛鉆出地面，請自覺保護弱小。
7、環(huán)保行為，處處體現(xiàn)，文明整潔，大家堅持。
8、帶走的花兒生命短暫，留下的美麗才是永遠。
9、只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然。
10、地球只有一個，失去它，咱們到哪里去尋找家園。
11、地球就是我們的母親，我們要愛護她。
12、每天節(jié)約一滴水，難時擁有太平洋。
13、手下留情花更艷，腳下留情草更翠。
14、為了地球的生命，拯救我們的環(huán)境。
15、每人少扔一張紙，地球就會更美麗。
16、為了子孫的幸福，請您珍愛環(huán)境。
17、為了我們自己，也為了我們后代，請保護環(huán)境。
18、珍惜資源，永續(xù)利用。
19、保護我們的家園，讓地球充滿綠色。
20、預防保養(yǎng)按時做，生產(chǎn)流暢不會錯。
21、倡環(huán)境保護之風，走持續(xù)發(fā)展之路。
22、家園只有一個，地球不能克隆。
23、垃圾有家我送它，保護環(huán)境你我他。
24、節(jié)能減耗，從我做起。
25、節(jié)約能源，人人有責！
26、全員參與改善，持續(xù)環(huán)保社區(qū)。
27、保護野生生物，人與自然共存。
28、沒有綠色，生命就沒有希望。
29、用我們的雙手，保護我們的地球。
30、不讓塵土進校園，只讓美好到我家。
31、保護環(huán)境，就是愛惜生命。
32、保護地球，給后代一個藍天、碧水、綠樹的世界。
33、沙化、風塵、赤潮是環(huán)境對人類的懲罰。
34、地球媽媽，需要你我的細心呵護。
世界地球日教案
班會設(shè)計背景及思路：
隨著社會的發(fā)展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題，“低碳生活”也逐漸為全球所關(guān)注。所以召開“低碳生活從我做起”為主題的班會。
班會目的：
通過這次開展主題班會，將低碳、環(huán)保等理念與日常生活緊密連接，旨在倡導學生懂得節(jié)約，提高環(huán)保意識。同學們通過討論環(huán)境保護、低碳生活等“熱門”話題，呼吁環(huán)保意識應(yīng)貫穿于每個人的衣食住行中。只有從點滴做起，人人做起，才能形成合力，保護地球，保護我們的家園。
班會準備：
（一）教師準備
1、深入學生，詳細了解班級學生對低碳生活的認識及在日常生活中的具體情況，為班會教育作好充分準備工作。
2、召開班干部會，圍繞主題教育活動展開討論，做好具體分工。并輔導班干部根據(jù)班級情況寫出“低碳生活倡議書”。
3、制作幻燈片。
（二）學生準備
1、查找關(guān)于低碳生活的資料。
2、查找自身不足之處，準備承諾卡。
（三）教室布置
教室前面黑板中間位置寫班會主題，旁邊配以圖案。
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