簡(jiǎn)愛(ài)里的好詞好句
閱讀是寫(xiě)作的基礎(chǔ)，寫(xiě)作是閱讀的深化和體驗(yàn)。我們?cè)诮虒W(xué)中幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀、積累習(xí)慣，讓學(xué)生從平時(shí)便注重基本功――詞語(yǔ)、句子的積累，就會(huì)幫助學(xué)生建立語(yǔ)言基礎(chǔ)的寶庫(kù)，從而為運(yùn)用語(yǔ)言奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 下面是簡(jiǎn)愛(ài)里的好詞好句，歡迎閱讀。
好詞：
雋永 廣袤無(wú)垠 凄涼 似懂非懂 橫空 躑躅 鳴囀 一籌莫展
一語(yǔ)中的 審慎 通情達(dá)理 抽抽噎噎 古板 僵化 混跡
無(wú)足輕重 一貧如洗 意氣相投 昂首而立 疑神疑鬼
想方設(shè)法 粗野 天作之合 綴飲 咕噥 衷腸
酣暢淋漓 孑然一身 百無(wú)聊賴 山隘
好句：
1、 你以為我窮、卑微、普通、渺小，就沒(méi)有靈魂沒(méi)有感情了嗎？
2、只見(jiàn)遠(yuǎn)方白茫茫一片云霧，近處濕漉漉一塊草地和受風(fēng)雨襲擊的灌木。一陣持久而凄厲的'狂風(fēng)，驅(qū)趕著如注的暴雨，橫空歸過(guò)。
3、 那里，北冰洋掀起的巨大漩渦，咆哮在極地光禿凄涼約小島四周。而大西洋的洶涌波濤，瀉入了狂暴的赫布里底群島。
4、對(duì)這些死白色的地域，已有一定之見(jiàn)，但一時(shí)難以捉摸，仿佛孩子們某些似懂非懂的念頭，朦朦朧朧浮現(xiàn)在腦際，卻出奇地生動(dòng)，導(dǎo)言中的這幾頁(yè)文字，與后面的插圖相配，使兀立于大海波濤中的孤巖，擱淺在荒涼海岸上的破船，以及透過(guò)云帶俯視著沉船的幽幽月光，更加含義雋永了。
5、廣袤無(wú)垠的北極地帶和那些陰凄凄的不毛之地，宛若冰雪的儲(chǔ)存庫(kù)。千萬(wàn)個(gè)寒冬所積聚成的堅(jiān)冰，像阿爾卑斯山的層層高峰，光滑晶瑩，包圍著地極，把與日俱增的嚴(yán)寒匯集于一處。
6、試想，陰冷的薄暮時(shí)分回得家來(lái)，手腳都凍僵了，還要受到保姆貝茵的數(shù)落，又自覺(jué)體格不如伊麗莎、約翰和喬治亞娜，心里既難過(guò)又慚愧，那情形委實(shí)可怕。
好段：
1、整座房子寂靜無(wú)聲，因?yàn)槲蚁嘈牛耸ァぜs翰和我自己，所有的人都安息了。那一根蠟燭幽幽將滅，室內(nèi)灑滿了月光。我的心砰砰亂跳，我聽(tīng)見(jiàn)了它的搏動(dòng)聲。突然一種難以言表的感覺(jué)使我的心為之震顫，并立即涌向我的頭腦和四肢，我的心隨之停止了跳動(dòng)。這種感覺(jué)不象一陣電擊，但它一樣地尖銳，一樣地古怪，一樣地驚人。它作用于我的感官，仿佛它們?cè)谶@之前的最活躍時(shí)刻也只不過(guò)處于麻木狀態(tài)。而現(xiàn)在它們受到了召喚，被弄醒了。它們起來(lái)了，充滿了期待，眼睛和耳朵等候著，而肌肉在骨頭上哆嗦。
2、“你以為，因?yàn)槲腋F，低微、不美、矮小，我就沒(méi)有靈魂沒(méi)有心么？你想錯(cuò)了！我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！要是上帝賜于我財(cái)富和美貌，我一定要讓你難以離開(kāi)我，就像我現(xiàn)在難以離開(kāi)你。我現(xiàn)在與你說(shuō)話，是我的精神與你的精神說(shuō)話，就像兩個(gè)都經(jīng)歷了墳?zāi)梗覀冋驹谏系勰_跟前，是平等的，因?yàn)槲覀兪瞧降鹊摹！?/p>
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