【熱門】森林童話小學(xué)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的森林童話小學(xué)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
森林童話小學(xué)作文 篇1
可可西里大森林的動物學(xué)校很多,但家長們都喜歡把自己的孩子送進(jìn)山羊老師的學(xué)校。在這里,再調(diào)皮搗蛋的孩子也會變得彬彬有禮,衣服再臟的小朋友也會變得干凈整潔,這一切都是山羊老師特別教育方法的杰作。
新學(xué)期開學(xué)的第一天,一年級又來了許多新同學(xué),有小豬魯魯、小狗汪汪、小貓咪咪、小熊波比、小松鼠拉拉……山羊老師說:“同學(xué)們,我是你們的班主任老師,以后你們叫我山羊老師吧!從今天起你們每個人都是一名小學(xué)生了,要尊敬師長,懂禮貌,講衛(wèi)生,認(rèn)真學(xué)習(xí)老師教給你們的.新知識,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助……”第一節(jié)課,山羊老師沒教新課,只是向同學(xué)們介紹學(xué)校的情況。
下課了,小貓咪咪急忙跑到山羊老師的身邊,低聲說:“山羊老師,能不能給我換個座位?我不愿意跟小豬同桌。”山羊老師說:“孩子,能說說你為什么不愿意跟魯魯同桌嗎?老師剛剛不是講過,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)嗎?”咪咪說:“老師,魯魯身上太臭了,我實在受不了。”說著竟嗚嗚地哭了起來。山羊老師想:魯魯不講衛(wèi)生,我不能直接批評他,因為那樣會傷到孩子的自尊心。山羊老師急忙把魯魯請到辦公室來,對他說:“老師聽說你喜歡畫畫,今天老師送你一盒彩色筆,希望你能越畫越好。”魯魯聽了,高興地連聲說:“謝謝老師,謝謝老師!”山羊老師說:“老師決定今天就開始教你畫畫。你跟老師到畫室來好嗎?”魯魯心里甭提多高興了,因為成為畫家是他的夢想。來到畫室,老師說:“我們先畫自畫像吧,請你先對著鏡子畫畫自己好嗎?”魯魯對著鏡子畫起自己來。魯魯還是第一次這么仔細(xì)地看自己,可不看不知道,一看嚇一跳,往日那個白白胖胖可愛的魯魯呢?眼前怎么是一個眼睛上帶著眼屎、身上臟兮兮、腳上還都是泥的小豬呢?“這——這是誰呀?”老師笑著說:“這是你呀!”魯魯頓時羞得滿臉通紅,不好意思地說:“老師,我——我要回家洗個澡,明天上學(xué)再來好好地畫自己好嗎?”老師高興地說:“孩子,行啊!希望你明天能畫好自己。”
第二天,魯魯可干凈了,油亮的皮毛,白胖胖的身子,還特意換了一身新衣服。小貓咪咪再也不要求老師調(diào)換座位了。
山羊老師又用排練節(jié)目的辦法,改掉了小熊波比不講禮貌的毛病,用游戲的方法教育了不合群的小狗……才短短的幾天,一年級的新生們就都變了樣。
森林童話小學(xué)作文 篇2
森林學(xué)校在一個美麗的森林里住著許多可愛的小動物,一天,大象伯伯想:“我們過著無憂無慮的`生活怎么可以呢?我要開一個森林學(xué)校!”
大象伯伯找了很多工人來建造這個學(xué)校,沒幾天這個學(xué)校就建造好了。在學(xué)校的中間掛了一個牌子,上面寫道《森林學(xué)校》,在門口也掛里一個牌子,上面寫道:“招財進(jìn)寶森林學(xué)校現(xiàn)在招師生!”大象伯伯想:“我能把學(xué)校建造好當(dāng)然能想出一個課程表。”果然大象伯伯想出了一個課程表,第一節(jié)課是數(shù)學(xué),第二節(jié)課是語文,第三節(jié)可是英語,第四節(jié)課是計算機(jī),第五節(jié)是音樂,第六節(jié)是綜合,第七節(jié)是體育。有很多小動物來報名了,但是還有一些小動物貪玩就沒來上學(xué)。
轉(zhuǎn)眼,那些上學(xué)的小動物長大了,小白兔成了跑步運(yùn)動員,小熊當(dāng)上了舉重運(yùn)動員,小鳥是歌唱家,大象成為了森林保護(hù)員,烏龜還當(dāng)上了總經(jīng)理......而那些沒上學(xué)的小動物呢?它們想出門又怕丟臉,想再去上學(xué)又怕別人笑話。其實有一句話說的好:“活到老學(xué)到老”所以不要怕人笑話,現(xiàn)在意識到了還不晚。
森林童話小學(xué)作文 篇3
在一片茂盛的森林中住著各種各樣的動物,其中有一家袋鼠,它們家的'兒子小袋鼠非常地調(diào)皮。
在一次到野外燒烤的時候,小袋鼠看著下面的火,感到非常地新奇,就悄悄地偷走了爸爸的打火機(jī),然后又找借口來到了別處。小袋鼠把打火機(jī)拿了出來,按了一下那個紅色的“小鍵”,火突然竄了出來。它低下身,將枯黃的小草點燃了。小袋鼠看著草兒被火燒得“畢畢剝剝”直響,可它還拍手叫好。
后來,一陣風(fēng)吹過,把火種帶到了別處。然而火災(zāi)就這樣發(fā)生了。
小袋鼠看著火越燒越旺,便有些害怕起來了。連忙回去找爸爸媽媽,爸爸媽媽看見了小袋鼠這樣行色匆匆,就過去問它怎么回事。小袋鼠上氣不接下氣地說:“我來不及解釋了,趕快走!”說著,火竄到了袋鼠一家人面前,好像一個魔鬼要吞噬食物一樣……
這個故事一直在我身邊提醒我要注意用火。是的,多好的一片森林啊!就這么沒了,真可惜。所以同學(xué)們一定要多多注意用火,不要像小袋鼠一樣不注意用火。
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