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童話的作文300字3篇(實用)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的童話的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童話的作文300字 篇1
上午,天氣晴朗,點點正在家睡大覺,“點點,點點,起床了!眿寢層衷诮兴鸫擦。點點伸了伸懶腰,打了個哈欠,迷迷糊糊地說:“早上吃什么?”媽媽用手指了指鳥籠里的毛毛蟲,說:“這些,你可別——”“全都給我吃吧!”說完,它就狼吞虎咽地吃了起來。
“ 點點,你別貪吃了,如今,鳥為食亡的先例還少嗎?”媽媽的話音剛落下,還沒等點點回過神來,鳥籠一下子就變成了一張惡毒的臉,圓圓的眼睛瞪得大大的,嘴巴上有兩排鋒利的牙齒,正用兇惡的.眼神看著點點,好恐怖!慢慢的,點點的心靜了下來,心中的恐懼也慢慢的消失了。點點又開心了起來,它說:“是不是多吃,太貪得無厭了,兇惡籠就會出現(xiàn)了呢?”媽媽笑著說:“是的,孩子,你不要貪吃,它就不會出現(xiàn)了!
點點接受了教訓(xùn),照著媽媽的話做了,果然,再也沒有出現(xiàn)過兇惡籠了!
童話的作文300字 篇2
腳是很神奇的,沒了腳,我們?nèi)司筒荒苷P凶摺?/p>
腳、手、嘴巴還有眼睛在星期天出來玩耍、說話,手提議講誰重要。
腳說:“我最重要,我能扛住一個人的重量,沒有了腳就不能走路,不能去玩耍,不能走出家門,不能看到外面的世界了。”(排比,說話要有動作、神態(tài))
手驕傲自大地說:“哈哈,我才最重要,沒有我,你怎么能吃飯、握手,寫作業(yè)的!
嘴巴站得高高的.,講:“你們都沒有我重要,你看我長得多帥呀,我不但能吃飯,而且可以說話。”
眼睛自信地說:“我最重要,我能看清楚前方,如果沒我,腳你就是個沒用的東西,沒有我,你會到處亂撞。”
第二天,腳晚上想了很久很久,他終于想出了一個既完美,又可以讓大家相信自己都很重要的答案。
腳急忙把大家叫到小廣場,說:“手、腳、嘴巴和眼睛等,都是很重要。”
眾人聽了這句話,齊聲說道:“腳,你是神奇的,你讓大家明白了。”
腳就這樣,被大家稱為“神奇的腳”。腳也因此得到了這個稱號。
童話的作文300字 篇3
有一天,一個教室的學(xué)生都出去上體育課了。于是教室里的橡皮都出來開會了。
有一個粉紅色的橡皮說:“你看我多漂亮呀!在工廠的時候,工廠的叔叔阿姨都對我特好,他們都給我涂上漂亮的顏料,現(xiàn)在小主人也對我特別好,每天用完我都給我洗一洗澡,看我多干凈!”又有一個藍色的橡皮說:“看我酷嗎在工廠的`時候工廠的叔叔阿姨也對我特好,他們給我涂上藍色的顏料,現(xiàn)在小主人也是對我很好,用完后也給我洗澡。”“你們真好我就不一樣了,我以前也是很漂亮的,可是小主人把我買走后我就過上了痛苦的日子。每天用完后都用鉛筆朝我身上戳眼,唉我好痛呀!”一個粉色橡皮說。又有一個藍色的橡皮說:“我也是,
我以前也很酷的,但我為小主人服務(wù)后小主人每天用完我也是往我身上戳眼,我也很痛。”“太可惡了!我要離家出走,一起吧!"大家一致同意。他們一起請鉛筆在紙上寫:小主人我們走了,因我們實在受不了你往我身上戳眼!”小主人們回來后看見了紙條喊道:橡皮呀回來吧,我舍不得你。橡皮們聽見了又回到了小主人的身邊。
橡皮們又得到了小主人的寵愛,橡皮們又過上了幸福的日子。
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