我的童話的作文
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的童話的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的童話的作文1
小時候，我經常一個人在屋里擺布玩偶，自編自演、自娛自樂。每次，我都會先想好玩偶劇的題目，比如：《諸侯之爭》、《成功登基》、《女王之死》等等。
接著，我就開始演戲。首先，我給玩偶們安排角色：多少人當侍從，服侍君王；多少人當大廚，準備飯菜；多少人當刺客，刺殺女王……大到女王陛下，小到阿貓阿狗，都有自己所應做的事務。
因為喜愛玩偶劇，每次和父母上街的時候，我都會盯著那些精品柜里大大小小、發型服飾時尚亮麗的芭比娃娃，就算對著爸爸媽媽死纏爛打一番，也要爭取買一個回來。因為，“人物”的多少，決定我的玩偶劇規模的大小，劇情發展的精彩程度。
那些玩具模型的“茶具、餐具、廚具”，也都是我最想把它買回來的道具，少了它們，玩偶劇可就大為失色了。
待到萬事俱備時，我就開始編排“玩偶劇”了。其中，我編過一部最悲傷的，就是“女王逝世”的.那一段：女王正在執政時，突然翻倒在地，然后就不省人事了。第二天一大早，宮中哀樂齊鳴，紅衣媽祖當上了女王。紅衣媽祖跪在女王墓碑前放聲大哭，可是只要一離開墓碑，她就大打出手了，帶領一大班壯漢，把所有罪犯嚴刑拷打一番。紅衣媽祖因被人怨恨，失去人心，而被趕下臺，紅衣媽祖的妹妹希克麗·媽祖又接著繼位。
你看，我的玩偶劇里發生的故事，有時就是這些成人世界的爾虞我詐，我到現在還不大明白，為什么要安排這一類“女王和諸侯”間的宮廷大戰。
當然，玩偶們所做的每一件事情，我肯定也會做。有一次，我還給美麗的“王妃”，編過一首山歌——
山路彎喲，不如我的眉兒彎喲，嘿喲！
櫻桃小喲，不如我的嘴兒小喲，嘿喲！
今兒個喲，聽我來把歌兒唱喲，唱喲……
我曾經為了邀請爸爸媽媽觀看我的“玩偶劇”——《米菲自傳·家傳》的演出，還精心制作“電影票”、“影片的知識問答卷”和“問答卷的答案”，爸爸媽媽觀看后笑得前仰后合，樂得連嘴都合不攏呢！
嘻，我的童年我做主，我愿做父母眼里永遠長不大的孩子，繼續導演我的玩偶劇，沉浸在主宰玩偶們的命運與喜怒哀樂之中，讓這份童年的美好，永遠記憶猶新。
我的童話的作文2
我是一粒花的種子，那一天，一個頑皮的小孩子把我摘了下來，端詳了我許久，然后把我扔到了墻角……
我的命運為什么這么悲慘？為什么我就會被硬生生地揪下來，而我的同伴還好端端地等著深秋時風哥哥把它們吹下來？為什么我就會掉在冰冷的墻角，而我的同伴卻能落在肥沃的土壤里？蒼天啊，為什么對我這么不公平？
這時候，我看見了院子里的一株很美的花，莖被折斷了，但還在頑強地生長著，其中兩朵花正在盛開。
它的生命力是多么頑強啊，我只不過是生長在了一個沒有人注意的角落里而已，比起它這樣的遭遇，我這點兒又算什么？
通過幾天的努力，我驚喜地發現，我已經發芽了，而且腦袋上還頂著一片指甲大小的葉子。而這對于我來說，是一件天大好事，畢竟這是一個好的開端嘛。
后來，可怕的事情發生了，一個男孩兒走路 時發現了我，揪下我的一片葉子，那可是我幾天來努力扎根的結果！
開始我還能對自己說：“我要努力扎根，讓別人看到我的美！”可是現在這樣我根本沒了生的欲望，還不如讓那個男孩兒直接把我拔了呢！
不知道什么時候，我的身邊又多出一株小幼苗，它比我還要努力地扎根，甚至把我周圍的水分都吸去了。
難道我就是被上帝“扔進垃圾筐的那個蘋果”嗎？
我真希望有人能站出來為我打抱不平，但是看到那株莖都被折斷了的'花還能開出美麗的花來，我明白了只有自己才能幫得了自己。于是我更努力了。我想，只要我愿意付出，我也一樣能開出美麗的花來，帶給人們美的感受。
雨后，一只小螞蟻陷進了一堆濕泥里，它痛苦地掙扎著，它想盡辦法把自己從濕泥中弄出來。它使勁地往外爬，但是試了幾次都不見效。我想，這只可憐的螞蟻被陷得這么深，是爬不出來了，很快就會死了。后來，它使勁刨它身下的土，它得救了!這真是出乎意料。怎么可能！我想，我的一生中應有許多挫折，現在這些又算得了什么？
我覺得我和那只小螞蟻的遭遇太一樣了，命運很悲慘，但是它通過自身的努力，還是成功了。我怎么就不會開出很漂亮的花？我告訴自己，自己能行。
等我長到了三十厘米左右的時候，我旁邊的幼苗早已比不過我了，每當遇到干旱時，每當遇到陰雨時，每當遇到狂風時，我就會想起那只小螞蟻，告訴自己“我能行”！
后來的后來，十幾場風雨過后，墻角處開出了一株很美很美的花——那就是我。
我的童話的作文3
一粒沙子就是一個世界，一滴露珠能夠反映出太陽的光輝，一篇短小精練的童話濃縮了深刻的人生哲理，引人深思，令人遐想。在寧靜的夜晚，翻開那一段段動人神奇的篇章，視線隨之逾越蔥嶺，穿過沙漠，心兒飛到無限的空間里去了。
情況不同
一只小豬、綿羊和奶牛關在同一個畜欄里。一天牧羊人抓起小豬，小豬嘶心裂肺地叫著，拼命地反抗。綿羊討厭小豬的叫聲，說：“你不要大呼小叫了，我們被抓時也沒有像你這樣慌亂。”小豬噙著淚說：“我的情況與你們的完全不同。他抓你們只是要羊毛和乳汁，抓我可是要我的命啊！”
人們由于所處的.環境、形勢不同，總是按自己的想法去思考別人，往往強加于他人很難了解對方的感受。因此在別人遇到挫折失意時，應給予安慰和鼓勵，要有一顆寬容的心。
靠自己
悠悠的晴空下，飄浮著片片白云。小蝸牛閃著好奇的眼光，問媽媽：為什么我們生下來就要背負著這個又重又硬的殼。
媽媽回答：因為我們沒有骨骼，而且又爬得慢，所以需要殼來保護。
小蝸牛又問：可是毛毛蟲姐姐身體也是軟綿綿的，沒有骨骼且爬不快。它卻不要殼的保護。
媽媽說：因為毛毛蟲姐姐蛻變羽化成碟。天空會保護它。
小蝸牛迷茫的縮了縮脖子，問：可是蚯蚓弟弟沒有殼，沒有翅膀，也爬不快，但是它卻依然好好的。
媽媽撫摸著兒子的額頭，說：“蚯蚓弟弟會鉆土，大地會保護它的。”
小蝸牛委屈的哭了：我們好可憐噢，天空不保護我們，大地也不保護我們。
媽媽淡然一笑，“所以我們有殼，靠自己。”
生活對每個人來說不是都很公平，當遭遇到不幸時，我們沒有理由怨天尤人。試著學習接納它，依靠自身的力量讓生命充滿亮麗與色彩，不再為過去的不幸掉淚。
放大優點
雞冠花和玫瑰生長在一起。有一天，雞冠花對玫瑰說：“等美麗的花朵啊，大家都喜愛你的芬芳和美色，讓人羨慕啊。”
玫瑰卻回答道，“雞冠花啊，我的美麗是不長久的，但你卻可以一直開著花朵，青春永遠不凋謝。”
每個人都有自己生命的軌跡，不要在嘆息別人的美麗而忽視了自身的優點。記住：沒有藍天的深邃可以有白云的飄逸，沒有原野的遼闊可以有小草的碧綠。
美麗的童話，有著美麗的內蘊。童話是平凡日子的調味劑，使我品嘗到各種口味，是秋日花園里的果實，帶給我沉甸甸收獲的喜悅，是一陣悠揚動聽的笛聲，撫慰我困倦的心。
品味童話，定能收獲絢麗的人生。
我的童話的作文4
一個貪婪的國王老了，他夢見一個隱居者對他說：“您好，如果你的手下找到我的寶石，你就可以活一百萬年。那顆寶石的特點是五彩繽紛，發射著金色的光彩。”第二天，國王一醒來就下令，全國人都找尋這顆隱居者的寶石。如果在規定時間內沒到這顆寶石，就處死所有的嬰兒，如果有誰找到這顆寶石，就可以繼承王位。
一個農民和一個財主都想去找這顆隱居者的寶石。在尋找寶石的路上，他們來到了雪山，遇到一只小兔子，小兔子對他們說：“快救救我，我快凍死了。”農民給了小兔子一雙手套，這時，財主卻逃走了。
農民只好自己一個人向前走去，財主呢，已經跑到雪山山頂了。農民走呀走，看見了一只企鵝，企鵝虛弱的向農民求救：“救救我，我快餓死了。”農民毫不猶豫得拿出一條魚干給企鵝，然后向山上跑去。這時候，財主在山頂沒找到寶石，就準備下山了，下山前他準備做個陷井想害他的對手。
農民在上山的路上又遇上了一頭東北虎，而這只老虎也向他求救：“救救我，我生病了。”農民馬上把準備給自己用的藥給了老虎。而這時候財主已經挖好了陷井，就得著農民入坑了。農民呢，他碰到了一只受傷的`雪鷹，雪鷹懇求農民救治它，農民連忙細心的給雪鷹包扎好傷口。這時候財主已經躲起來準備看農民掉進陷井的好戲了。
農民走呀走，走到陷阱邊上的時候，這時候碰到了一只龍向他求救：“救救我，惡魔想吃我。”于是，農民奮不顧身跳起來，用盡全身力氣將隨身的錘子向惡魔扔去，“當……”一聲巨響，好像天崩地裂一般，惡魔被砸中了，龍得救了。而農民卻掉進了陷井了，沒法出來了。但農民在陷井里突然發現了隱居者的寶石。并且在小兔子、企鵝、東北虎和雪鷹的幫助下逃出了陷井并回到了國王的皇宮。
國王貪婪的撫摸著寶石，心里舍不得王位，于是他違背了自己的諾言，下令讓皇宮的衛士斬了農民，這時法力無邊的隱居者出現了，他用手輕輕一招，國王就灰飛煙滅。農民當上了國王，他把皇宮里大部分的財物都分了出去。
財主呢，他跑了嗎？不知道吧，也許被喚去種田了。
我的童話的作文5
快樂，離我越來越遠了……
------題記
我是一只小白狐，一只從小在雪山長大的白狐。我和我的家人們每天都快樂地生活在一起，本以為這種快樂可以永遠持續下去，可是，自那天后，一切都變了……
還記得那個陽光明媚的早晨，我和好朋友靈兒、雪兒本在一起做游戲。當我們正玩得開心的時候，我聽見一陣說話聲：“大家快跟上，這片雪山上有許多白狐出沒，把它們抓住，能賣不少錢呢。”“好。”聲音多了起來。與此同時，媽媽朝我們跑了過來：“孩子們，快走，獵人來抓我們了。”
正當我們想要回答媽媽時，一聲槍聲響了起來，伴隨的還有喊叫聲：“快來啊，這里有四只白狐！”我也顧不上那么多了，只想著趕緊離開這里，于是乎，我撒開了步子沒命地向前跑著，同樣的，靈兒、雪兒和媽媽也開始跑。但是，又一聲槍聲響起，這次伴隨的還有一聲痛苦的號叫，我回頭一看：雪兒的右腿被槍擊中了，鮮血直流不止。我想要回去救雪兒，但奈何，媽媽將我抱起，依舊向前跑著。雪兒，對不起，我沒有能力保護好你。我無比自責地想著。
終于，我們擺脫了獵人的追捕，在一棵大樹前停下休息。“嗚嗚嗚，雪兒真可憐，我們也不能去救她。”聽，這是靈兒在哭訴。“好了，靈兒乖，別哭了，我們現在能做的就是趕緊和你叔叔（也就是我的爸爸）他們會合。”一旁，我的媽媽在安慰著靈兒。
雪山上，槍聲一直響著，我們三個邁著矯健的步伐朝大部隊跑去。人類，你們若是能多一些對自然生物的敬畏之情，該多好！好不容易與大部隊會合了，但我卻發現少了許多同伴，好吧，不用問也知道，它們可能也葬送在獵人的槍下，成為雪山的狐靈了吧！
從前的快樂不復存在，留下的只是那些令人感傷的回憶；從前充滿生靈的.雪山消失了，留下的只是一片狼藉；從前寧靜的大自然沒有了，有的只是個槍聲四起的荒地。
經過爸爸和各位長輩的商議，我們要離開這個世代生存的地方，到他處尋找新的港灣了。只愿人類不要再找到我們，放過我們吧！再見了，屬于我的快樂！
我的童話的作文6
你知道嗎？在我讀幼兒園的時候，我最喜歡的課是音樂課，最佩服的是彈著琴向我們問好的老師，最向往的是當一名音樂老師。
每當老師坐在鋼琴旁，手指敲動那黑白相間的琴鍵，美妙動聽的音樂傳入我的耳朵時，我總覺得手癢癢，那時覺得當個音樂老師真好，每天都能彈鋼琴。音樂課一下課，還沒等老師合上琴蓋，我已站在了鋼琴旁，用一個細小的手指，去一個一個地敲打著琴鍵，陶醉在鋼琴發出的.＂叮叮咚咚＂的響聲中。回到家，我時常學著老師的樣子，在桌邊像模像樣地邊彈著琴邊說：“小朋友們好！”非要爺爺當我的學生一遍一遍地回答：“你好！你好！徐老師你好！”
從那時起，每次過生日時，媽媽問我要什么禮物，我總是對媽媽說：＂我要當老師，我要一架琴。＂每次媽媽去商場買東西，我總是拉著媽媽第一個跑向放著各種各樣樂器的柜臺，嚷著：＂媽媽，那兒有琴，快幫我買嘛，快幫我買嘛！＂還沒說完，我已在樣品琴上，自娛自樂起來。多少次以后，媽媽終于答應給我買一架電子琴，“啊！我可以彈琴啦！”我高興得跳了起來。電子琴跟著我來到了家。可是這個陌生的家伙，我一點兒也不會彈。我用手指敲著各個琴鍵，但沒有發出一點聲音，我焦急地叫：“媽媽，媽媽，這琴怎么沒有聲音，難道這琴不會像幼兒園的琴一樣唱歌嗎？”這時候媽媽來了，幫我插上電源，開關一開，鮮明的節奏聲傳了出來。在媽媽手把手的教導下，我終于知道了每個鍵還有自己的名字，你只要輕輕地一按，它就會告訴我它的名字。
音樂家族成員“哆、來、咪……”名字可真好聽。我學會了彈奏最簡單的曲子了，我向當音樂老師的夢想邁進了一大步。可惜的是后來我去上了美術班，沒有學電子琴。
上小學了，音樂課上，老師有時會請會彈鋼琴的小朋友，在老師的鋼琴上彈奏一曲，那時我是多么羨慕他們！三年級開始我們要學口風琴了，這讓我又驚又喜，口風琴一發下來，我就讓媽媽幫我做了個美麗結實的花布套子，我背著我的口風琴去上學，多神氣呀！我每天盼望著上音樂課，盼望著老師能教我們彈口風琴。
學會了基本指法后，我每天捧著這個寶貝疙瘩，吹呀彈呀，沒多久，我就能吹彈出《音樂之聲》插曲《哆來咪》了。
現在我還是想當一名音樂老師，這，永遠是我的夢想！
我的童話的作文7
在很久以前，有一片草地，草地上住著很多蒲公英。蒲公英媽媽每天抱著小種子，只要小種子長得差不多了，蒲公英媽媽就張開懷抱，讓小種子迎著風，去尋找要去的地方。
有一天，小種子奇奇和它的兄弟姐妹們都長得差不多了，蒲公英媽媽準備將它們送走，讓它們去找自己的家。蒲公英媽媽將小種子們叫醒并對它們說：“孩子們，你們已經長大了，要學會獨立生活，我打算讓你們離開我的懷抱，飛向你們想去的地方。”說完，蒲公英媽媽彎下腰，打開自己的雙臂，借著風的力量，小種子們慢慢飛了起來，一些小種子不想離媽媽太遠，于是就飛到了媽媽旁邊的地上扎下根，奇奇很想去看看外面的.世界，就和另一些小種子努力飛向遠方。
它們飛啊飛啊，就在它們經過大山時，有兩個小種子停留在了那里，但奇奇卻搖了搖頭說：“大山里有小鳥，會把我們吃掉的。”果然，一只小鳥飛了過去，張開大嘴，把兩顆小種子吃掉了，奇奇和剩下的兩顆小種子拼命地往前飛，那只小鳥吃完種子后，慢慢地飛走了，并沒有發現奇奇它們。于是奇奇和兄弟姐妹三顆種子繼續飛啊飛啊，當它們經過大海時，兩顆小種子停留在了那里，但奇奇還是搖了搖頭說：“海上有風暴，會把我們吹跑的。”果不其然，一陣狂風吹來，把兩顆小種子吹散了。奇奇趕緊飛到一個山洞里，可狂風卻停了，奇奇趁狂風停時飛了出來，又繼續向前飛行。
它飛過小溪，飛過山谷，最后來到了城市，可當它停下來休息時，它不小心被車撞傷了，但它并沒有放棄，而是堅持繼續飛行，終于奇奇在空中看到了我的植物樂園，和植物樂園里的花花草草，它想在這里安家，于是飛了進來，它好累好累，一到土里就睡著了，我和外婆發現了它，我每天給它澆水，還讓它曬太陽。就這樣，春天來了，它也成了蒲公英媽媽，是那么美，那么亮！
奇奇特別喜歡我，喜歡我的植物樂園，這次它想長久住下來，奇奇把它的小種子撒落在身旁，它的周圍長出了很多蒲公英，就這樣，奇奇和它的孩子們在我的植物樂園快樂地生活在一起。
我的童話的作文8
“嗯，啊——睡落枕了”一覺醒來我感覺有些悶，伸出頭和手，看到的卻是一只肉嘟嘟的貓爪子！我驚呼一聲，傳出的卻是一聲聲貓叫，媽媽走過來看到了我。我不由得心下一驚：完了，媽媽最討厭貓了。我欲哭無淚，卻只能被趕出去。
昨晚剛下過雨，路面有很多水灘，我照了一下，看到了一只梨花貓。這就是我，剛開始我還有些不適應。我爬上空調外機，從空中躍到地上，不禁感嘆，好輕盈啊！我感覺現在上下跳幾個來回都不成問題。我用手腳并用，爬上了一棵大樹，正在上面往遠處看時，突然背后傳來一道聲音：“嘿，你在干什么？”我被嚇得兩腳一滑，差點掉下去回個頭，是一只身材很肥的橘貓。“呃，我是新來的，還不知道有什么，就來看看。”剛說完他從上面跳了下去，我看著這令人恐懼的高度，猶豫不決，但想到我可是貓啊，有什么可怕的？于是，我閉上眼睛往下一跳，奇跡般的四腳著地，毫發無損。我跟著他穿過車底、大街、人行道，在我現在看來這些東西是那么巨大。我跟著他來到了一處小胡同，他從花壇后面掉出一塊兒生肉說道：“吃吧！”
我看著這塊兒生肉有些下不去口，但出于好意，不想讓對方失望，我只好閉上眼咬了一口。“嗯？味道還不錯。”“那可不，這可是我找了好久才找來的。”在我狼吞虎咽的時候，一陣動靜傳來，我驚慌道：“我好像聽到了一些聲音，有腳步聲……鐵棒碰撞的聲音。”“快跑！抓貓的來了。”
我跟著他跑，從花壇跳到一個箱子后面，看到了兩個男人跑進來，一胖一瘦，他們拿的是抓貓桿，正議論著：“再抓一只就完成了，一會兒吃大餐。”橘貓從箱子上跳了下去，但因為太胖，反而絆倒了箱子，這下卻讓他們看見了我，沒反應過來，一根桿子已經套住了我的頭。往回一伸，我就被吊在了空中，我在空中拼命的嚎叫，卻無濟于事。橘貓轉過頭狠狠地咬了那個瘦子的腳踝一口，等他吃痛的'大叫，放開了那根桿子，我的以掙脫。
橘貓帶著我在大街上瘋狂的奔跑，橘貓藏在車底，而我跳上了一個花壇，兩腿用力，又跳到了旁邊的樹上，蹲下身子，努力的隱藏自己。這方法很有用，我的毛色讓我和陰影合為一體，他們終于走了。
夜晚，我睡在了一個紙箱里，回味著今天的一切，突然響起一個聲音，“起床了！”我睜開眼，看到我的手還是我自己，長嘆一口。想起昨天看貓販子抓貓的新聞，今天就夢到了。這群貓販子真可惡！雖然貓不是人類，但我們不能因此而傷害他們。
我的童話的作文9
馬煜博——馬小跳
性格：開朗、活潑，為人挺仗義，總是愛給大家帶來歡樂。
缺點：上課太愛玩了，撲克牌都敢在老師眼皮底下玩。
優點：不像老同桌星星（已轉學）那么煩人，有問題一定會當面解決。
張達——還是張達。
性格：喜歡安靜，不愛跟老馬一樣惹事生非。但發急了恐怕你就得吃他的“栗子”啦！
缺點：字寫的跟知了爬似的，作文跟狗尾巴那么短。
優點：上課時全神貫注，從不被李帥他們所干擾。
竇道勝——毛超。
性格：永遠都是一張笑嘻嘻的臉，為人大度。
缺點：和馬小跳一樣太愛玩了，下課他甚至可以把廁所的時間投入到玩撲克牌中去。
優點：每天都進步一點點。
陳冉——南柯夢。
性格：老實，做事從不慌張。
缺點：上課時精神不太好。
優點：你向她借什么都給你，交朋友她最內行。
某日下午，馬小跳因手想找打把我那只綠色水杯上的軟橡皮蓋槍走了。“馬博，把蓋兒還給我！”我怒氣沖沖地沖這討厭的家伙大喊。“嘻嘻，”馬小跳向我做了個鬼臉。“看，沒有啦！”他把瓶蓋藏了起來。“快還給我！”我更加生氣地朝馬小跳怒吼，并一把拉住了他胸前的'牌子。“哼，你再拽我就把它扔出去！”他也不讓步，竟真的一甩手把蓋子扔到窗子外邊去了！“你給我撿回來！”我使勁一拉他胸前的牌子，牌子掉了。“你得把這個和原來一樣給粘好，我才給你撿回來。”馬小跳得意洋洋地說。“你。”我被他說的張口結舌。唉，和這家伙打嘴仗我永遠也不是對手哇。最后，還是馬小跳寬容大度，星期一他從家里帶來了和我的一模一樣的蓋子。（只是顏色不同。）我感到很慚愧，人家小跳其實本想開個玩笑，而我卻發那么大的火。
上課啦！老師講完課讓大家做題。我掏出鋼筆剛要寫字，卻發現墨水忘吸了！怎么辦？哈，對，救星南柯夢保準會幫我。“陳冉，借枝鋼筆好嗎？”話說完我才意識到不該向她借，因為南柯夢的桌子上只有一枝筆！“給，你先用吧。”我接過鋼筆，感到心里熱乎乎的。我寫時，她則在一旁耐心地等待著。我一抬頭，看到了把數學書立起來躲在下面洗牌的“毛超”竇道勝！再這么下去，他以前的努力可就白費了。毛超漸漸把撲克牌放進桌斗里，又精神飽滿地聽課了。
今天，我給張達改基礎訓練，他在一旁認真地看著，而馬小跳正忙著和別人說話呢。改完作業，我給張達指點了一下，他就立刻投入到作業中去了。
這些童話版的同學，都有他們可愛的一面。我們一起歡樂，一起成長，他們永遠是我的好朋友。
我的童話的作文10
公主想去做一次自由旅行，可是父王一直不肯同意，因為他覺得公主缺少一雙翅膀，這樣走路會很辛苦。又一個春天到了，父王禁不住公主的一再央求，終于答應了。
神秘的大森林是公主最向往的地方，她先來到了這里。“叭”隨著一聲尖銳的槍響，一只啄木鳥嚇得撲著翅膀飛了出來，可剛離開大樹又落了下來，顯然是受傷了。幸好傷得不重，不然就沒命了。獵人見到啄木鳥，趕緊去抓，公主非常生氣，急忙上去制止。獵人一看是公主，嚇得連槍都不要就跑沒影兒了。啄木鳥伏在公主面前，感激地說：“我會報答你的。”
給啄木鳥治過傷，公主繼續在森林中往前走。不多久，在一處路口，她看到一條小蛇被卡在了石縫里掙扎著，因為它力氣太小了，怎么也脫不了身。公主立刻過去，勇敢地把蛇救了出來，蛇爬到公主的腳下說：“我會報答你的。”
走著走著，公主忽然發現一群螞蟻在路邊傷心地哭泣，原來它們被一匹駿馬擋住了去路。要是駿馬一生氣，鐵蹄之下，多少只螞蟻可就沒命了。公主上前去把駿馬引開，螞蟻們又笑了。它們對公主說：“我們會報答你的。”
山路到了盡頭，山上忽然垂下一根青藤，公主抓住它幾乎不費什么力氣就爬了上去。一家神奇的宮殿出現在公主眼前，那富麗堂皇的樣子就連公主也感到驚訝，于是她走了進去。在那里，公主再次驚奇得張大了嘴巴，要不是貴為公主，她就要叫出聲來了。天哪，那里有一雙可以讓人插在身上的翅膀。
一個綠衣仙子走過來熱情地說：“只要給我金蘋果、蚯蚓、奶酪，就可以拿走任何一樣東西。”
“太好了！我只要那雙翅膀，有了它，我就自由了！”公主高興地說。可她隨即又沮喪起來：“現在遠離父王，怎樣才能湊齊這些東西呢？”
可就在她要轉身離開的`時候，眼前一道亮光閃過，金蘋果、蚯蚓、奶酪一樣不少地出現在她的手中。原來是啄木鳥、蛇和螞蟻暗中給她送來了這些。
“好了，你可以插上翅膀去旅行啦。”接過金蘋果、蚯蚓和奶酪，綠衣仙子笑著說。
“耶！”公主還是忍不住叫了出來。打從生下來算起，她也沒有這么開心過。擁有了一雙翅膀，公主終于可以隨心所欲地去各地旅行了。
我的童話的作文11
我是一個喜歡幻想的孩子，因為在我的心里充滿著無數的幻想和快樂！接下來，我要為大家講我幻想的童話世界！
在一座神秘島嶼中，那里充滿著無數的奇妙和神秘。有一天，我帶著小熊去冒險，因為我是一個小魔女，是魔法精靈奈葉給了我魔力，幫助世界上的人。所以，我是一個好的小魔女！如果你要知道我是怎么有魔法的話，我可以悄悄地告訴你，這件事情我要從小時候的七歲時說起了，有一次，我在街上玩耍，不小心碰到了一只黑貓，我跑呀跑，跑到了一個黑乎乎的地方，我當時很害怕，我懷疑那是一片黑森林，我在那哭了不久，我遍停下了，因為我知道，必須要振作起來才可以逃出這個鬼地方，我發現了一個小木屋，喜悅的心情涌上了心頭。我沒有想太多，便沖向了那個小木屋，那里有許多的布娃娃，我看見了一個可愛的小精靈，它竟然在流淚，我問它；你怎么了？我想一定有開關的'，我看見了一個按鈕，是紫色的，娃娃的衣服也是紫色的，還有星星，按鈕上也有星星。我按了下去，一道光芒閃過，那個娃娃動了！她就是魔法精靈奈葉，她請求我幫助她，我看她那么可憐，而且，也求了我那么多次，于是，我答應她幫她幫助人類！打到黑暗！
我迫不及待地坐上我的魔法掃帚，飛向那片島嶼，一路上，我充滿許多幻想，會想，那里有沒有鬼？會不會都是零食？是不是從銀河星際搬來的？嗯，一切等去到了就可以得到答案了！我才剛剛踏到那里的地上的一步，那里就有許多的人歡迎我，好像早就預示到了我會來的樣子，她們為什么都披著衣服呢？她們不說話，只是指著桌面上的那些食物。我正要吃，我的小熊動了！它好像也有魔力，并且還會說話！它飛了起來，用手把那些人披的衣服給拉出來，啊！！是骷髏妖女，桌面上的食物立刻也顯現出原型，蛋糕竟然變成了一個大的、有毛的母蜘蛛！飲料里爬出了蟑螂，牛肉變成了人肉，啊！好恐怖。我不能怕啊，我可是小魔女啊，我用魔棒使出魔法，先把那些妖魔鬼怪定住，我定不了多久的！我拉著小熊，一起坐上了飛行掃帚，那些骷髏妖女想要報仇，于是它們追了上來，我把小熊放在我的背后，好吧，我只好這樣了。我念出了小魔女符咒的怪語，用一張魔法卡片把它們銷毀了。力量終于使出了！我現在才知道，原來我來錯了地方，這是骷髏妖女島嶼！
我的童話的作文12
童話猶如一雙潔白的翅膀，讓我在想象的王國里飛翔；童話猶如一對結實的船槳，助我在童真的海洋里徜徉；童話猶如一把金色的鑰匙，為我開啟智慧的大門。
在大人們眼中，童話故事看起來也許有些“幼稚”，但它教會我的東西，決不亞于現實世界給我的啟示。
童話故事教會我堅強勇敢
《不肯長大的小泰萊莎》和《堅定的錫兵》中，小泰萊莎留戀童年，不愿長大；錫兵身體殘缺，看起來瘦弱無比。他們經歷了黑暗、恐懼、無助……種種磨難，卻始終堅強勇敢。小泰萊莎保護村民、錫兵始終緊握長槍。我們的一生難免要歷經各種磨難，如果我們能像小泰萊莎和錫兵那樣，克服恐懼與懦弱，勇于面對這些困難，那么這些困境終將變成我們人生中不可或缺的財富。
童話故事教會我樂觀自信
大文學家托爾斯泰曾說過：“人是因為可愛而美麗，而不是因為美麗才可愛”。童話故事《丑女救父》中的“丑女”因為容貌丑陋而自卑，但她美好的品行卻為她贏得了眾人的'贊揚。《泥姑娘》只是一坨泥捏成的小人，但她的溫柔善良卻為她增添了無盡的魅力。我們都無法決定自己的容貌長相，但樂觀自信將成為我們臉上最美麗的妝容。
童話故事教會我明辨善惡
童話里不僅有“花言巧語”騙人的狐貍，也會有“刀子嘴豆腐心”的巫婆。即使是淺顯的童話也可以讓我明白，真正的是非善惡，并不取決于那個人的外貌或神態、語言，而是取決于他的心。就像我們的老師和家長，當我們犯了錯的時候，他們可能會狠狠地批評我們。但仔細想一想，他們都是真正為我們著想的人。他們生怕我們像一棵小苗一樣，在不良環境的影響下，長成了一棵“歪脖子樹”。
看起來有些“幼稚”的童話故事就像我們幼時的小小啟蒙老師。從童話故事里，我學會了太多太多：《漁夫和金魚的故事》告誡我做人不可貪心；《三只小豬》讓我明白無論什么時候都要勤勞踏實；《阿里巴巴和四十大盜》教會我冷靜機智；《七只烏鴉》讓我明白要為自己的行為負責……
隨著我慢慢長大，我讀書的種類越來越多，但我相信，童話故事帶給我的“智慧”會讓我受益終身。
我的童話的作文13
我是一個喜歡幻想的孩子，因為我的心里充滿了無數的幻想和快樂！接下來，我要告訴你我的幻想童話世界！
在一個神秘的島嶼上，有無數的奇跡和神秘。有一天，我帶著小熊去冒險，因為我是一個小巫婆，是魔法精靈奈耶給了我魔法，幫助了世界上的人。所以，我是一個好的小巫婆！如果你想知道我是怎么有魔法的'，我可以悄悄告訴你。我小時候七歲就開始說這個了。有一次，我在街上玩，不小心碰到一只黑貓。我跑啊跑，跑到一個黑暗的地方。我當時很害怕。我懷疑那是一片黑森林。我在那里哭了不久，就一次又一次地停下來，因為我知道我必須振作起來才能逃脫。沒有想太多，我沖到小屋，那里有很多洋娃娃。我看到一個可愛的小精靈，他在哭，我問他；“你怎么了？”我覺得肯定有開關。我看到一個按鈕，是紫色的。娃娃的衣服是紫色的，還有星星。按鈕上有星星。我按了一下，一道光閃過，娃娃動了！她就是魔法精靈奈耶。她讓我幫她。我覺得她好可憐，求了我那么多次，我就答應她幫她幫助人類！戰斗到底！
我迫不及待地坐在我的魔法掃帚上，飛到島上。一路上我充滿了很多幻想，懷疑那里有沒有鬼。都是零食嗎？你是從銀河星際搬過來的嗎？嗯，什么都有了你就能得到答案了！我就那樣踩在那里的地面上，那里很多人歡迎我，好像我早就預料到我會來。為什么都穿衣服？他們不說話，只是指著桌子上的食物。我正要吃飯，我的小熊動了！它好像有魔力，還會說話！它飛了起來，用手扯出那些人穿的衣服，啊！是一個骷髏魔女，桌上的食物立刻顯示出原型，蛋糕變成了一只毛茸茸的大母蜘蛛！蟑螂從飲料里爬出來，牛肉變成了人肉。啊！太恐怖了。我不能害怕。我是個小巫婆。我用魔杖施魔法。我先解決那些怪物。我不會滿足太久的！我牽著熊，一起坐在飛天掃帚上。骷髏魔女想要復仇，所以追上了我。我把熊放在身后。嗯，我不得不。我念出了小魔女咒語的怪字，用一張魔卡把它們毀了。
終于，力量發揮出來了！我現在才知道我來錯地方了。這是骷髏魔島！
我的童話的作文14
多么可愛的小女孩呀！齊齊劉海的娃娃頭，皮膚白白的。身著白色的公主裙，腳上穿著一雙白色的鞋子。
可是她很孤獨，沒有朋友。在小女孩過生日的那天，爸爸媽媽送給她一個娃娃。小女孩非常的喜歡，她把這個娃娃當成了自己的朋友。并且給娃娃取名為詹妮。
晚上，小女孩看電視，把那個娃娃放在了自己的身邊。突然：
娃娃對小女孩說：“漂亮的小公主，你能把我扶起來嗎？”
小女孩很吃驚，說：“詹妮你會說話呀！以后我做你的好朋友好嗎？”
詹妮聽了，很高興，就和小女孩說：“我以后就叫你小公主了。小公主，你能再幫我一個忙嗎？給我拿把傘遮一遮太陽？”
小女說：“非常榮幸為您效勞。”
小女孩早上起來，自己整理完，就開始給詹妮換上漂亮的衣服和戴上美麗的頭飾。
詹妮看到自己被小女孩打扮的.這么漂亮就對小女孩說：“小公主，謝謝你了，咱們一起去花園里玩吧。”
小女孩說：“好，我給你準備一個漂亮的車子，咱們一起去。”
到了花園，蝴蝶漫天飛舞，小鳥不時的到他們的身邊，嘰嘰喳喳的叫個不停。
這時聽見詹妮也看著小鳥說：“您們好。”原來詹妮能聽懂各種動物的語言，詹妮一邊和小鳥聊天，一遍給小女孩翻譯，整個花園充滿了歡聲笑語。
天色漸漸晚了下來，小女孩帶著詹妮回了屋子。吃過晚飯后，小女孩抱著詹妮進入了甜美的夢想。
第二天，當小女孩抱起詹妮的時候，發現詹妮的腿掉了，怎么也安不上了，小女孩很傷心，但是以后就不再喜歡那個娃娃了。
時間就這樣飛快的過去了。一天，小女孩像往常一樣上床睡覺。這是，聽見了哭聲，小女孩就在成堆的玩具中找，看到了原來是詹妮，詹妮哭的很傷心。小女孩這時才想起了詹妮，
就對詹妮說：“你不要哭了，我和你玩。”
詹妮說：“小公主，難道因為我缺了一條腿，小公主就不喜歡我了嗎？”
小女孩說：“對不起詹妮，以后咱們還可以成為好朋友嗎？”
詹妮說：“好，原諒小公主了，你以后一定要把我當朋友看，你才能得到正真的朋友。”
小女孩頓時醒悟。
不久后，小女孩有了很多的小伙伴，她學會了怎么和人相處，怎么可以交到朋友。
最后祝福小女孩的朋友越來越多，當然肯定會越來越多的。
這個童話故事講完了，您走出來了嗎？
我的童話的作文15
曾經縈繞于心的臺詞，曾經感動勵志的的鏡頭，曾經照亮成長奮進的哲理，曾經皆同我成長的童話。我想再次重溫那些青蔥歲月里，宮崎駿給我帶來那些年我夢中的愛與童話的小美好。
你試過用心去聽一首歌嗎？我想那是最愜意的事情了。第一次看完《天空之城》中的主題曲《天空之城》，我承認我的眼淚泛濫了，我徹底的被悲傷所震撼，因為那是源于心底的音樂，滲入靈魂，彌漫著憂傷。
曾在一個暑假，去看了一部《千與千尋》的動畫片，最后卻哭濕了我整個童年。是的，那個叫宮崎駿的人一直給我帶來夢想。
到現在，每次聽到《那個夏天》這段音樂，眼角會泛潮，我仿佛聽到了千尋的堅持，她的勇敢。是的，因挫折而變得堅強。當然平凡的宮崎駿，它的作品《千與千尋》沒有華麗的故事背景，平凡的不能再平凡，可最后我不得不承認，我被宮崎駿平凡的作品哭到了。
因為他一直在平凡的演繹不平凡的故事，同樣，他也在告訴我真善美的道理。還記得勇敢堅強的千尋、活潑直爽的小玲、和藹卻非常怪異的爺爺、富有愛心友善的琥珀川，獨單又很善良的無臉男。是的，他們都是宮崎駿童話中的人兒，我卻因他們的互助，而感動，體會到這不僅僅是人與人之間，更是人與自然間的愛。
你知道嗎？森林里有一種很可愛的動物，它叫多多洛，是可愛的龍貓。它有著灰色毛茸茸的毛，黑夜回家時，會乘坐一種叫龍貓公交車的公交車，深夜，最在最高的`樹枝頂端吹宛轉悠揚的樂曲。據說，是孩子們才會看到。宮崎駿，你知道嗎？你總是在我的生活中給我帶來美好可愛的人物。
其實宮崎駿是個平凡的人物，卻有著孩子們世界想法的童話大師，給我帶來夢想。同樣他也在指導著我，讓我知道人世間最美好的一面，愛心真的存在過。受到他的感染，一直激勵著我奮進，用最好的心態去面對生活，學會積極向上，用最溫暖的手扶起別人。
是的，他的童話給過我無數的遐想空間。宮崎駿的每部作品，題材雖不同，但卻將夢想、環保、人生、生存這些令人反思的訊息，融合其中。他這份執著，不單令全球人產生共鳴，更受到全世界所重視。宮崎駿在用他的青春撰寫這些故事，而我，卻只能靜靜的看著他的作品，我想，這也許就是一種微弱的鼓勵。
我的眼中，你很完美，我找不到一點瑕疵，因為你已經完美的無法再完美，你知道嗎？
你的童話，我愿意用一生去重溫，去感受你曾給我的青春帶來的美好。
如果，你未曾看到宮崎駿的童話，你就不可能知道什么是夢想。
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