童話的作文

童話的作文匯總7篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的童話的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

童話的作文 篇1

　　在一個遙遠的地方，有一個偏僻的山村。在一間破舊、骯臟的茅草房里，住著一位好心的老人。這位老人很窮，衣服上補滿了布丁，穿著一雙發(fā)爛的草鞋，一頭稀疏的白發(fā)。他的茅草房空空蕩蕩，一張又臭又臟的毛毯上放著一個破枕頭和一兩本脫了頁的書，毛毯旁放著一張已破出好幾個洞的木桌，上邊放著一口破碎出好幾個缺口的碗，還有兩只沾滿了殘渣的盤和一雙又短又細的筷子。木桌右邊有一只木頭都腐爛了的柜子。整個茅草屋天天都是這樣一片寂靜。

　　就在一個秋風(fēng)送爽的秋日下午，一件事使老人家不再寂靜。

　　事情是這樣發(fā)生的。在這個美麗的下午，老人正在看那幾本脫了頁的書。忽然，老人家門口前的山坡下傳來了一陣刺耳的喇叭聲，中間還夾著了幾絲恐懼的尖叫聲。老人坐不住了，他緩緩的向門外走去。眼前的一幕的確很驚人，一輛汽車繞著一條彎彎的山路正在飛馳，前邊的一只母雞嚇得膽戰(zhàn)心驚，飛奔在山路間。老人見了，慌忙朝前快步走去，攔住那輛汽車，領(lǐng)著母雞走到路的另一端，挽救了母雞的性命。于是那只母雞就留在老人家。

　　母雞很感激它的恩人——那位老人。不管茅草房多臟多臭，都要勉強高興的叫幾聲。老人走到哪，它就乖乖的跟到哪，成了老人的影子。老人對母雞也很好，經(jīng)常撒一些玉米粒、飯粒給母雞吃，把母雞喂得飽飽的。有時飯不夠吃，老人也會省下一些飯來喂雞。老人和母雞一直過得很開心。

　　但是，“好花不能常開，好景不能長留”。歡聲笑語的日子總會在時光中消失。就在一個大雪紛飛的冬天，老人患了病。可是，老人沒有任何家人，只好躺在床上整天到晚的咳喇，母雞也很著急，它乖巧站在老人身旁，“嘰嘰喳喳”地說著那些人類聽不懂的語言，此時此刻，它是多么懊悔自己不是人類，它多么希望自己能為老人做點什么，不管買菜、燒飯，什么都行，只可惜，它不是人類。過了一兩天，老人的'病情加重了。終于，老人的鄰居忍不住伸出了熱乎乎的援救之手。他們?yōu)槔先俗鲲垺⑾匆隆①I藥……可是老人的病并沒有好轉(zhuǎn)。突然，母雞想到了，老人需要補補身子！但沒有任何東西讓老人補身子了，那么，只有奉獻母雞自己了，當(dāng)然，這一去就不能再回來了，但是母雞愿意奉獻自己，它拼命的向鄰居示意著自己的意思，終于，鄰居們明白了母雞的意思，大刀下，母雞奔向了天堂之路。

　　老人喝了雞湯后，果然康復(fù)了。當(dāng)他知道了那是自己養(yǎng)過的母雞后，兩道眼淚停留在他蒼老的面頰上，半哭半笑的走完了他的悠悠人生路。

童話的作文 篇2

　　放學(xué)了，天空布滿烏云，傾盆大雨從天而降。幾分鐘后，雨停了，東邊天空出現(xiàn)了亮麗的彩虹，人們都停下手里的活欣賞它。彩虹覺得自己和風(fēng)雨在一起太不合適了，因為自己總能得到人們的夸贊，而風(fēng)雨時常會挨人們的罵。

　　彩虹趁一次風(fēng)雨又挨人們罵的時候，沖風(fēng)雨吼道：“你們這些討厭的家伙，怎么配和五彩斑斕的我在一起!”

　　風(fēng)雨聽到這些，無聲無息地走了。從此很長時間人們都沒有看到刮風(fēng)和下雨，急需風(fēng)雨的.人們開始虔誠的祈禱。風(fēng)和雨高興極了，便下了一場及時雨。

　　人們開始稱贊風(fēng)雨，而對此時出現(xiàn)的彩虹不理不睬，彩虹覺得很沒面子。幾天后，它很想去找風(fēng)雨理論，可它怎們也出不去。這時它突然明白了，原來自己只有在風(fēng)雨后才能出現(xiàn)。于是，當(dāng)風(fēng)雨和彩虹再碰面時，彩虹主動提出和好，風(fēng)雨也很爽快地答應(yīng)了。

　　從那以后，風(fēng)雨和彩虹一心一意地為人們工作，因此它們都得到了人們的贊賞。

童話的作文 篇3

　　一天，一群小朋友在樹林里舉行越野車模型大賽。

　　五顏六色的越野車在樹林里爭先恐后地奔跑，小朋友們興高采烈地追著車子，吶喊助威。

　　旁邊的一棵小樹，激動得手舞足蹈。看著看著，它不禁嘆了口氣：“我要是也能像小朋友那樣遙控賽車，那該多好呀!”

　　沒想到這個愿望被路過的樹精靈聽到了，它決定幫助小樹實現(xiàn)這個愿望。

　　剎那間，小樹變成了一個男孩，跑到玩具店左挑右選，買了一輛“風(fēng)影號”賽車，加入了小朋友們飛馳的車隊中。

　　由于更多的樹都想變成小朋友，樹精靈經(jīng)不住其他小樹的'苦苦哀求，都把它們變成了一個個可愛的男孩、女孩。

　　忽然間，整個地球被沙漠掩蓋，四處狂風(fēng)大作，飛沙走石。人們再也無法繼續(xù)生活下去，更別說孩子們玩賽車了。

　　人們都很想念當(dāng)年的一棵棵小樹，小樹們見此情景，這才明白它們的重要性。

　　于是，在樹精靈的幫助下，它們一個個又變回了原形，開始了它們樹的生活。

童話的作文 篇4

　　春天來了，太陽公公溫柔地把和煦的陽光灑向大地。大地上春意盎然，一片生機勃勃的景象。

　　花園里，一朵牡丹花開了，嬌艷欲滴，每一片花瓣都如同火焰一般紅，綻放出絢麗的光芒。可是，這個時候，其中有一片花瓣沾沾自喜起來：“瞧，你們是多么的丑啊！我才不想和你們這群丑八怪呆在一起呢！”說罷，它用力掙脫了牡丹花，到外面的.世界去炫耀起自己的容貌來。

　　它先來到了小溪邊，它大聲喊道：“小溪，你看我多漂亮啊！”可是小溪似乎根本沒有聽見似的，還是繼續(xù)向前奔流。

　　接著，它跑到小黃鶯家的大樹下，大聲喊道：“小黃鶯，你看我多漂亮啊！”可是小黃鶯一句話都不說，還把它銜起來，扔了出去，嘟噥了一句：“快走，快走，別讓我的小寶寶跟你學(xué)壞了！”

　　等到小花瓣兒落到地上，已經(jīng)很晚了，它迷迷糊糊地睡著了。朦朧中，它看到了花媽媽的背影，急忙撲上前去說：“媽媽，我長得這么漂亮，為什么大家都不喜歡我呢?”

　　牡丹花媽媽笑了笑，語重心長地對它說：“孩子，外表美不美并不重要，但是只要你內(nèi)心美，善良、友善，這樣才能交到朋友。”

　　花瓣醒了，這時，它已經(jīng)很老了，它想了想媽媽的話，便撿起地上的一根小樹枝當(dāng)拐杖，一瘸一拐地走了起來。走啊走，它費了很大的勁兒終于回到了媽媽那里，這時，牡丹花也老了，變得搖搖欲墜。它懊悔地對牡丹花說：“媽媽，我已經(jīng)不能成為你們中的一員了，就讓我來為你們做一份好的養(yǎng)料吧！”說著，它靜靜地躺在了媽媽身邊的土地上……

　　日子一天天過去了，小花瓣兒腐爛了，土壤吸收了它的養(yǎng)分，牡丹花上又報出了一顆新的綠苗……

童話的作文 篇5

　　從前，森林里有一只小兔子。在學(xué)校里沒有朋友跟它玩，就是因為它很粗心。比如上課它忘記帶書，寫作業(yè)忘記帶筆。現(xiàn)在它每天都在努力改掉這個壞習(xí)慣，可是怎么也改不掉。

　　一天晚上，小兔子準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺，一個小仙女飛了進來，說：“小兔子，你能不能幫我照看我的寵物小恐龍，回來，我可以送你一個實現(xiàn)愿望的機會。”

　　“好的，好的。”小兔子滿口答應(yīng)，“那我用什么喂它呢？”

　　“用你自己找來的草來喂它。”，說完，小仙女就消失了。

　　后來呀，小兔子天天去割青青的，嫩嫩的草喂小恐龍吃。可是小兔子還要學(xué)習(xí)呢，它是怎么做到的呢？原來小兔子天天努力預(yù)習(xí)，在學(xué)校里就把作業(yè)做完了。回家小兔子有大把大把時間給小恐龍喂青草，還把家里安排的井井有條，現(xiàn)在在學(xué)校里上課老師表揚它積極舉手發(fā)言，作業(yè)少出錯誤，做事有條有理。到了下課，同學(xué)位都搶著跟它玩，它覺得幸福極了。

　　一年過去了，小仙女來了，來領(lǐng)它的小恐龍。小恐龍一看見小仙女就撲了過去。小仙女從身上取下一張紙給了小兔子，就飛走了。

　　“喂，等等，你還沒送我禮物呢！”小兔子喊道。它認為小仙女騙人，于是氣乎乎地打開紙條。上面寫著：“親愛的小兔子，我很開心，因為你改掉了粗心的習(xí)慣，還把學(xué)習(xí)安排的`井井有條，我會在天上看著你成長。你一定會成為一只優(yōu)秀的兔子。”

　　“哦，原來是這樣啊！”小兔子終于笑了。“原來小仙女送給我一個好習(xí)慣。”

　　從那以后，小兔子真的變成了一只偉大的兔子。

童話的作文 篇6

　　小螞蟻剛剛起床，它跳下床去，拉開窗簾，打開窗戶。一邊呼吸新鮮空氣，一邊朝著路旁的大樹發(fā)呆。突然，一只老鼠飛快地走過大街，小螞蟻心里想:“好想做其它動物啊！”盡管到了中午，它還在想這件事。

　　過了一會兒，小螞蟻餓極了，于是出去找吃的，無意間從草叢中挖出一個魔杖。魔杖很舊，說話也會停頓：“我可以…把你…變成其它小動…物的一個，三天…之后來找…我吧！”小螞蟻興奮地一蹦三丈高，說：“太好了！大后天見。”

　　小螞蟻跑回家去，情不自禁地拍手叫好，可是想到了一個問題：選什么小動物來變呢？它想：“老鼠雖然走路快，但是不受人類喜愛，趕上滅鼠隊就更完了；烏龜雖然有自衛(wèi)的盔甲和人類的保護，但是逃跑還是太慢。大象？”它頓了一會兒，便又搖起頭來，“大象身材笨重，會把這個舒適的花園弄散架的；小雞倒是不錯…”它剛剛決定變小雞，但馬上又皺起了眉頭，”小雞吃蟲子，我一看那蠕動著透明的蟲子，恐怕要倒味口三天了。”想來想去，還不如踏踏實實地做個螞蟻。

　　三天以后，它來到魔杖的草叢，對魔杖說：“我不想變成其它小動物了。”魔杖說:“真的…你真…的…不要了？”小螞蟻說：“真的，我覺得做螞蟻還是有很多優(yōu)點的，比如我們很勤勞，我們很團結(jié)等等，我為身為螞蟻而感到驕傲。”說完，就走了。魔杖目送著小螞蟻，漸漸地，它想起了小仙女對它說的.話，滿臉羞愧，小仙女曾說：“你千萬別用我的法力，來讓別人變身。因為每個人都有優(yōu)點，也都是獨一無二的。”

　　魔杖終于知道為何小螞蟻不用它了。

童話的作文 篇7

　　在我的記憶沙灘上，有許多深淺不同的腳印；其中有一個，是永遠不會被時間的潮水沖去的深深的腳印。

　　小的時候，我是一個天真無瑕、愛觀察的小姑娘。那天，我又發(fā)現(xiàn)了一個好玩的地方，于是，就俯下身子仔細觀察……

　　原來是許許多多的.螞蟻洞，組成的一個“螞蟻王國”。看那，有好多的螞蟻在搬一個面包，我不禁贊嘆，這小小的身軀蘊藏了多大的力量。在前方，還有一只大螞蟻，他好像是指揮官，螞蟻們都喊著號子，“一二一、一二一…….”，多么熱火朝天呀！這時，來了兩個大螞蟻，其它螞蟻一見他們，都向他們致敬，他大概就是螞蟻國王吧！遠處，來了一群氣勢磅礴的軍隊。原來國王在迎接凱旋歸來的軍隊。“你再欺負我，我就打死你！”嘿，兩個小螞蟻在打架呀！警察怎么拉也拉不開，這兩個小家伙可真頑皮。

　　放眼望去，遠處還有一番熱鬧景象，許許多多螞蟻圍成了一團跳舞呢！有的擺擺屁股，有的動動頭須，其它伙伴看得興致勃勃，一起加入這個隊伍，歡歌勁舞起來。“嘿！伙伴們，我們好像迷路了，”是兩只甲殼蟲。螞蟻們看見這龐然大物都吃了一驚，都跑回了自己的家。甲殼蟲見了這情景，連忙把一些米粒送給了他們，螞蟻們看它這么友好，就接受了它。看，甲殼蟲還帶著螞蟻們參觀王國呢！

　　“啦啦，啦呀……！”幾只美麗的蝴蝶姑娘來了，她們邊舞蹈、邊唱歌，引得許許多多的螞蟻都駐足觀望，她們就像那“南國少女”，穿著五彩斑斕的衣服，每個螞蟻都為蝴蝶姑娘那美麗的身姿而沉醉，這時，甲殼蟲也展開了它那洪亮的歌喉，男女高音混合一唱，還真別有一番風(fēng)味！

　　我還看到了許許多多的小螞蟻，有搬東西的、有醫(yī)生、有老師，還有氣象預(yù)測員……這小小的螞蟻王國隱藏著多么大的樂趣！

　　日落西山，暮色開始四合，我還沉醉在這些小螞蟻中，仿佛自己也是這個王國中的一員，直到紅鳩鳥的歌聲才把我喚了回來。

　　再見了，奇異的螞蟻城堡！

　　再見了，熱鬧的螞蟻王國！

　　再見了，我的美麗的童年！

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