（推薦）小學(xué)童話(huà)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)童話(huà)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)童話(huà)作文 篇1
獾和狐貍尋找彩虹盡頭的寶貝，向著彩虹的盡頭出發(fā)。路上遇到了三只小動(dòng)物和它們的寶貝，但它們還是沒(méi)有找到自已想要的寶藏。所以，它們決定繼續(xù)前進(jìn)。
獾和狐貍一直向著彩虹的盡頭前進(jìn)。累了，就坐在石頭上休息一會(huì)，然后繼續(xù)趕路。狐貍坐在草地上伸著懶腰，打著哈欠，瞇著眼睛問(wèn)：“獾老弟，你確定彩虹的盡頭有寶貝嗎?”獾躺在草地上閉著眼睛答道：“狐貍老兄，我也不確定彩虹的盡頭會(huì)不會(huì)有寶藏，但我敢肯定，這一路一定會(huì)給我們留下美好的回憶�！闭f(shuō)完，它們繼續(xù)趕路。
走著走著，它們發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)人正站在那里，不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，畢竟人是動(dòng)物的天敵。但它們看見(jiàn)那個(gè)人滿(mǎn)臉笑容、和藹可親，害怕便一掃而空了。它們向那個(gè)人走去，那個(gè)人也發(fā)現(xiàn)了它們，便自我介紹道：“你們好，我是一名科學(xué)家。”“我是獾，它是狐貍�！扁捣潘傻卣f(shuō)，“我們?cè)趯ふ也屎绫M頭的'寶貝�！笨茖W(xué)家聽(tīng)后大吃一驚：“彩虹盡頭的寶貝……”還沒(méi)等科學(xué)家說(shuō)完，狐貍就插嘴道：“是的，就是彩虹盡頭的寶貝。”“不是我要掃你們的興，只是彩虹是沒(méi)有盡頭的。”科學(xué)家同情地答道�！安皇前�!”狐貍說(shuō)，“騙人的吧!”狐貍傷心地哭了起來(lái)�！皠e哭了狐貍，我們不是早就預(yù)料到了嗎?”獾說(shuō)，“我們不是學(xué)到了許多知識(shí)，這不就是寶貝嘛!”狐貍的哭聲戛然而止：“是啊!”說(shuō)完，它們倆相視一笑，快樂(lè)地笑了起來(lái)。
彩虹伴著晚霞在天空中散發(fā)出了五彩斑斕的光芒，草原上回蕩著獾和狐貍的笑聲。
小學(xué)童話(huà)作文 篇2
一天，小老鼠在路邊玩兒。忽然看到街頭拐角處有一只大象，它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹(shù)上；不能動(dòng)彈，旁邊沒(méi)有任何人，看著它痛苦的樣子，小老鼠靈機(jī)一動(dòng)跑過(guò)去。施出獨(dú)門(mén)絕技“咬”，不一會(huì)兒就把繩子咬斷了。大象得救了，很感激小老鼠，送給它兩件禮物，一件是一塊精美的手表，這塊表除顯示時(shí)間外，還有一個(gè)特異功能，就是其中一個(gè)指針能讓它時(shí)刻知道大象的具體位置，大象告訴小老鼠：“在你需要幫助時(shí)，你可以去找我。”還有一件禮物是一支長(zhǎng)笛，你一吹我就會(huì)立刻趕到。
小老鼠拿著這兩件寶貝高興地回家了，路上恰巧碰到一只貓；小老鼠已經(jīng)來(lái)不及吹長(zhǎng)笛了，他看著手表上大象的具體位置，努力地跑呀跑呀，不一會(huì)兒就找到了大象，大象看見(jiàn)一只貓還在后面緊追不舍，于是就伸出自己的長(zhǎng)鼻子用力向前一甩，揪起貓的.耳朵，狠狠地摔在了地上，好好地教訓(xùn)了它一頓。貓不甘心，晚上趁老鼠睡覺(jué)的時(shí)候，在門(mén)口放了一塊面包，勾引它。這時(shí)小老鼠正好出來(lái)散步，聞到面包的香味，徑直走過(guò)去，還沒(méi)等它張嘴，一只貓叫響起，貓出現(xiàn)在小老鼠的面前。小老鼠已經(jīng)“走投無(wú)路”了，他拿出長(zhǎng)笛，吹了一只優(yōu)美的曲子，奇了怪了？貓好像陶醉在音樂(lè)里，可當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)，貓又恢復(fù)了以前的兇惡。向老鼠猛撲過(guò)去，奇了怪了？貓?jiān)谂埽趺礇](méi)見(jiàn)它前進(jìn)呀！原來(lái)大象出來(lái)了，施了魔法，貓的陰謀又沒(méi)得逞，只有乖乖地回家了。
從此，老鼠和大象成了一對(duì)形影不離的好朋友。這個(gè)故事告訴我們：要做一個(gè)好心人，處處行善，你會(huì)得到意想不到收獲！
小學(xué)童話(huà)作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)得好：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。
一天，電燈驕傲的對(duì)蠟燭說(shuō)：“我真是棒!人們離不開(kāi)的東西就是我，因?yàn)槲业牧炼雀�，不怕風(fēng)，而且清潔。
蠟燭地下頭，自言自語(yǔ)的'說(shuō)：唉！我的亮度較低，風(fēng)一吹，火就滅了，而且不清潔。
晚上，突然，停電了！
霎時(shí)，屋子里一片漆黑。這時(shí)，蠟燭從抽屜里跳了出來(lái)，點(diǎn)燃后，發(fā)出閃閃亮光。電來(lái)了！電燈看了看桌子，發(fā)現(xiàn)蠟燭不見(jiàn)了！只看見(jiàn)幾滴蠟油，才恍然大悟。
從此，電燈再也不敢驕傲了。
小學(xué)童話(huà)作文 篇4
小白兔聽(tīng)爺爺說(shuō)：太陽(yáng)光的顏色有很多學(xué)問(wèn)。他天天看著太陽(yáng)，很想知道太陽(yáng)光是什么顏色的。
小白兔就去問(wèn)小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)說(shuō)：“太陽(yáng)光照在樹(shù)葉上，樹(shù)葉綠油油，太陽(yáng)光是綠色的。”
小白兔去問(wèn)小蜜蜂。小蜜蜂說(shuō)：“太陽(yáng)照在花朵上，花朵紅艷艷，太陽(yáng)光是紅色的。”
他又去問(wèn)小青蛙。小青蛙說(shuō)：“太陽(yáng)照在稻穗上，稻穗金燦燦的，太陽(yáng)光是黃色的�！毙“淄孟耄骸靶▲B(niǎo)說(shuō)太陽(yáng)光是綠色的，小蜜蜂說(shuō)太陽(yáng)光是紅色，小青蛙說(shuō)太陽(yáng)光是黃色的……喲，他們說(shuō)的都是自己喜歡的顏色。那么，太陽(yáng)光到底是什么顏色的'呢？”小白兔想呀，想呀……
這天，雨過(guò)天晴，天邊出現(xiàn)了一道美的的彩虹。
“對(duì)！我去問(wèn)彩虹阿姨，他住在天上，一定會(huì)知道。”小白兔跑過(guò)去問(wèn)：“彩虹阿姨，您知道太陽(yáng)光是什么顏色嗎？”
彩虹阿姨說(shuō)：“小白兔，你先數(shù)一數(shù)我身上的顏色吧�！毙“淄脭�(shù)起來(lái)：“紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。啊！一共七種不同的顏色�！�
彩虹阿姨說(shuō)：“對(duì)了！我身上的七種不同顏色是太陽(yáng)公公給的�！�
小白兔快活地說(shuō)：“我明白了。原來(lái)，太陽(yáng)光是由七種顏色組成的。謝謝您，彩虹阿姨！”
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