- 童話的作文 推薦度：
- 童話的作文 推薦度：
- 小學(xué)童話作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
童話的作文【優(yōu)選6篇】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的童話的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話的作文 篇1
欣迪是個(gè)思維敏捷，聰明活潑的女孩。上小學(xué)的時(shí)候因?yàn)樘嘁獑柕膯栴}，所以小伙伴們給她取名“小問號(hào)小姐”。
一年中秋節(jié)，月光十分皎潔。欣迪和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起去賞月，欣迪依在媽媽的身上。她用目光直盯著月亮，突然她轉(zhuǎn)過頭問媽媽：“為什么月亮有時(shí)圓的像皮球，而有時(shí)彎的.像香蕉？”媽媽笑著說：“迪迪啊，真不愧是‘小問號(hào)小姐’！”媽媽搖了搖頭接著就去幫爺爺奶奶提東西。欣迪又去問爸爸：“爸爸，爸爸，你告訴我好嗎？”爸爸慢慢站起來，拍了拍身上的灰塵，接著說：“你說呢？可愛的‘小問號(hào)小姐’。呵呵！”爸爸邊笑邊走了。欣迪并沒有灰心，她跑到提著許多東西的爺爺奶奶面前問道：“爺爺奶奶，你們先停一停，聽我說。”爺爺奶奶有點(diǎn)耳聾所以都認(rèn)真聽著。“月亮為什么又時(shí)是圓的，有時(shí)是彎的？”“嗯……你說什么？”爺爺奶奶噸了半天才說。“哦，是……”欣迪剛要重復(fù)，媽媽卻提著東西從后面走出來。“喂，迪迪！爺爺奶奶提了這么多東西也不知道幫忙，還在那里擋路。”欣迪幫著提了些東西，因?yàn)槟挲g小，提的東西又重，所以走起路來一晃一晃的像個(gè)小鴨子。她還在思索著，為什么……？。爸爸在后面慢悠悠的跟著，手上什么東西也沒拿，除了正在看的報(bào)紙。爸爸走著走著，竟然撞在大樹上，鼻子頓時(shí)紅了。隨著一聲：“啊！”四個(gè)人把目光同時(shí)聚集在爸爸那里，他才發(fā)現(xiàn)除了自己，其他人都提了東西。爸爸趕忙找了些東西拿，然后盯著他們傻傻的笑。
欣迪回家，看了看課表，明天有節(jié)科學(xué)課，“科學(xué)書，科學(xué)書”。“哦，對(duì)了！”欣迪拍了下腦袋“可以去問科學(xué)老師。”她大叫到。
第二天，欣迪精神抖擻地去上學(xué)。上了許多對(duì)于欣迪所謂無聊的課，好不容易盼來了最“親愛”的科學(xué)課。科學(xué)老師姓嘉，是個(gè)主張孩子們多查字典多翻資料的老師。嘉老師剛剛走進(jìn)來，欣迪就跑過去說：“嘉老師嘉老師。”科學(xué)老師瞅了她一眼笑著說：“‘小問號(hào)小姐’你又有什么問題？”欣迪趕忙接著說：“是這樣的，我昨天去賞月，可我發(fā)現(xiàn)月亮變得很圓，可是平常是彎彎的，為什么？”小伙伴們聽到了又小聲嘀咕：“‘小問號(hào)小姐’又來了!”嘉老師說：“這是個(gè)很好的研究主題，應(yīng)該回去多查些資料。”“早知道嘉老師會(huì)這樣說。”欣迪有點(diǎn)難過，不過她還是去查了資料，可惜沒有。可想而知你會(huì)在每本百科全書上讀到關(guān)于月亮的變化嗎？碰巧，欣迪家的百科全書上就沒有。
直到現(xiàn)在，欣迪還在思考著：為什么月亮有時(shí)圓的像皮球，而有時(shí)彎的像香蕉？
童話的作文 篇2
在很久以前，有一只啄木鳥，被獵人關(guān)在籠子里，這只啄木鳥再也不能像往常一樣在天空自由飛翔，也不能為大樹治病。
一天，一只小狗出來散步，啄木鳥看到小狗路過，連忙大喊：“嘿!小狗！請(qǐng)救救我！”小狗滿臉困惑：“你在上面干嘛呀？”“我…我…獵人…我被獵人關(guān)在鐵籠子里了。”啄木鳥著急得語無倫次。“你等著，”我去搬救兵，雖然啄木鳥說得糊里糊涂，但是小狗還是明白了，馬上去找人幫忙。
不一會(huì)兒，小狗找來了小猴，小猴三步兩下就跳到樹上，可是籠子被鎖得緊緊的，怎么也打不開，它們無奈地?fù)u搖頭，若有所思地走了。啄木鳥十分失望。
啄木鳥俯視著魚塘里的小魚兒，它們自由自在的，又抬頭看見空中敖翔的雄鷹，啄木鳥落下了傷心的淚水，心想：唉，什么時(shí)候才能重獲自由啊！可惡的人類！
“不好啦！不好啦！好幾棵大樹病倒啦！你快去幫它們看病吧！”啄木鳥看見小熊正滿頭大汗地跑來呼救，并指向森林的那頭。“可是…我…我出不去啊！”啄木鳥聲音都沙啞了。小熊著急得直跺腳……
就這樣，又過了一年，那些生病的樹木都枯萎了，樹上的'鳥窩也被大風(fēng)吹走了，而那只啄木鳥還在籠子里發(fā)出一聲聲的嘆息！
童話的作文 篇3
熊寶寶吃飯?zhí)貏e挑食，這也不吃，那也不吃，可把熊媽媽急壞了。這天晚飯，媽媽叫熊寶寶吃大米：“寶寶來，吃大米嘍！吃了它會(huì)壯壯的，誰都不欺負(fù)寶寶。”“不嘛！不嘛！我不吃大米！大米干干的，一點(diǎn)味道也沒有。”“好好好，不吃大米。來，吃個(gè)雞腿，雞腿香噴噴的，多好吃呀！”“不嘛！不嘛！我不吃雞腿！雞腿油油的，不好吃！媽媽，我只愛吃薯?xiàng)l。”因?yàn)樾⌒苓@也不吃，那也不吃，摯愛吃零食，所以他長得又黃又瘦。看起來似乎風(fēng)一吹就會(huì)倒。
一天，學(xué)校舉行拔河比賽。小熊也興奮地去報(bào)名。可是，當(dāng)小朋友們看他又黃又瘦，便議論起來：
“你又黃又瘦，怎么還參加拔河？”
“你看看自己，又黃又瘦；再看看我們，身體多棒呀！”
“……”
小熊聽了朋友不讓自己參加拔河，心里很難受，傷心地便哭了起來：“不嘛！不嘛！我就要和大家參加拔河嘛！嗚！嗚……”小朋友們見他這么傷心的樣子，只好勉強(qiáng)同意了。
“噓——”隨著老師的一聲令下，拔河比賽便開始了。同學(xué)們?cè)跒樗麄冎骸凹佑停〖佑停√O果隊(duì)加油！熊寶寶加油！……”小熊為了不讓大家失望，使出吃奶的'勁兒向后拔去。
突然，小熊只覺得眼前一黑，然后就什么都不知道了。
當(dāng)他醒來的時(shí)候，他已躺在了潔白的病床上。他看見自己在醫(yī)院，便奇怪的問：“我怎么會(huì)在這呢？”“熊寶寶，你可醒了。你太挑食，拔河比賽時(shí)身體受不了，所以你才會(huì)暈倒的。只有不挑食，才能有力氣參加拔河，才能參加各項(xiàng)活動(dòng)。今后，你再也不能挑食了。要樣樣都吃。”“我知道了，熊貓醫(yī)生。今后，我再也不挑食了。”
果然，小熊再也不挑食了，也不用媽媽喂了。現(xiàn)在，小熊很強(qiáng)壯，和小朋友玩得特別開心。
童話的作文 篇4
我是一只棕白相間的面包，棕色是巧克力，白色是奶油，香噴噴甜蜜蜜，好吃極了。今天早上，小主人把我和飲料，零食裝進(jìn)一只小背包，高高興興郊游去了。
小主人和同學(xué)們來到公園，玩累了坐在草坪上休息。小主人把我拿出來咬了一口，覺得太甜太膩不好吃，就丟在了一邊。
一會(huì)兒，郊游的隊(duì)伍離去了，草坪上一片狼藉，到處都是塑料袋、果皮、紙屑，還有我，孤零零地躺在草地上。
一只垃圾袋吹到我的身旁，對(duì)我說：“朋友，我們做個(gè)伴，一起去垃圾箱吧！”
我驕傲的昂著頭說：“我是巧克力奶油面包，是高級(jí)食品，怎么可能與垃圾為伍呢。”
垃圾袋笑著說：“呵呵，你主人已經(jīng)不要你了，你就是垃圾。”我聽了很傷心。
有幾只小鳥飛過來了，低下頭啄了幾口，“嘰嘰喳喳”高興地大聲叫著：“多好吃的面包，大家快來吃啊。”
馬上飛過來更多的小鳥，一會(huì)兒面包被啄掉了一大半。
這時(shí)，掃地的阿姨拿著大掃把過來了，小鳥們嚇得趕緊飛走了。
阿姨把我掃進(jìn)簸箕，嘴里自言自語：“這幫小朋友太不講文明了，隨地亂丟垃圾，還把好好的.一塊面包丟了。”
她把我和簸箕里的垃圾一起倒進(jìn)一輛臭烘烘的手推車，一邊嘀咕一邊拉著車離開了。
童話的作文 篇5
有只小白兔有魔法，它身上的毛又白又軟，眼睛紅的發(fā)亮，尾巴小巧玲瓏，樣子十分可愛。
別看它個(gè)子小，本領(lǐng)可大了。有一次一只大灰狼，它看見可愛的小白兔，想把它吃掉。這時(shí)候小白兔一點(diǎn)也不怕，兇猛的大灰狼，張開大嘴朝小白兔撲了過來，只見小白兔尾巴輕輕一搖，變成了一塊硬硬的大石頭，大灰狼一口咬下去，只聽“蹦”的一聲，掉了好幾顆牙齒。
大灰狼不相信自己會(huì)斗不過這只小白兔，于是再次撲了上去。小白兔搖身一變，變成了一只刺猬，背上的尖銳刺，像一把把小刺刀，把大灰狼的下巴刺了好幾個(gè)洞，又流了很多血。大灰狼又氣又急地說：“我今天非要吃掉你這只該死的小白兔不可。”它兇相畢露，牙齒咬的咯咯響，再次朝小白兔猛撲過去，只見小白兔不慌不忙，輕輕抖動(dòng)著小尾巴，眨眼間變成一個(gè)火球，把大灰狼的`胡子都燒焦了。疼的大灰狼哇哇直叫，逃命似的往回跑。
大灰狼艱難地逃回了家，以后再也不敢欺負(fù)小白兔了。而這小白兔的魔法是幾個(gè)月前大象博士教它的，這時(shí)它非常感謝聰明博學(xué)的大象博士。
童話的作文 篇6
在一片遼闊的土地上，有一片茂密的.大森林。大森林里住著善良的小灰兔和小松鼠。他倆是鄰居，更是好朋友。他們每天一起上學(xué)，一起做游戲。
可是，有一天，他們竟為一點(diǎn)小事吵架了。小松鼠和小灰兔在上作文課。小灰兔不小心碰了一下小松鼠，害得小松鼠在本子上畫了一條長長的線。小灰兔忙說：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)彛 ?小松鼠本可以原諒小灰兔。但看到小灰兔那嬉皮笑臉的表情，就決定報(bào)復(fù)一下小灰兔。
過了一會(huì)兒，小灰兔也被小松鼠碰了一下，本子上也留下一條長長的線。小灰兔馬上說：“看來你是故意的了！” 小灰兔本想舉起拳頭打小松鼠的。可眼見老師就要轉(zhuǎn)過身來了，他馬上打消了這個(gè)念頭，說：“咱們放學(xué)路上見！” 小松鼠幾次去看小灰兔，很想說對(duì)不起、請(qǐng)?jiān)彛宰鹦闹浦沽怂?/p>
終于，放學(xué)了！小松鼠拿著防身的三角板，等著小灰兔過來打架。小松鼠見到小灰兔過來了。他舉起三角板，正要向小灰兔打下去時(shí)，小灰兔用胳膊防御著說：“不！小松鼠我們和好吧！對(duì)不起！” 小松鼠聽后，慚愧地低下頭，說：“其實(shí)，我也有不對(duì)的地方。”從此，他們更加要好了。
【童話的作文】相關(guān)文章：
童話故事童話作文11-22
秋日童話優(yōu)秀童話作文09-21
童話作文09-15
童話的作文11-04
（精選）童話作文12-03
【精選】童話的作文01-18
(經(jīng)典)童話作文01-31
（精選）童話的作文02-21
童話的作文【精選】03-11
童話的作文【經(jīng)典】03-14