童話的作文10篇【薦】
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的童話的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
從前森林里住著紅紅一家。紅紅是一個愛漂亮的小女孩，她的媽媽給她買了一頂粉紅色的小帽子。紅紅可喜歡她的小帽子了，讀書戴著，吃飯戴著，睡覺也戴著那頂小帽子。
一天，紅紅去森林里玩。一只小鳥飛過來說：“紅紅，你的帽子真漂亮，給我戴戴好嗎？”紅紅說：“不行，你會把我的帽子弄破的！”紅紅又走啊走，碰見了長頸鹿，長頸鹿說：“小帽子真好玩，給我戴載吧？”紅紅說：“不，不，不，這可不行！如果你把我的小帽子弄丟了怎么辦？”紅紅又走啊走，碰見了小松鼠，松鼠說：“啊！你的.小帽子粉紅色的可是我最喜愛的顏色啊！你給我戴戴吧。”紅紅立即說：“我不會給你戴的！你會弄臟的！”
紅紅向前一直走，忽然一陣風吹來，紅紅的小帽子被風吹到了樹枝上。紅紅急得直掉眼淚。這時小鳥飛來了說：“我來給你拿帽子，我有翅膀。”小鳥飛到了樹上，用嘴巴使勁的拽著帽子，可還是拿不動。長頸鹿來了說：“我給你拿，我有又細又長的脖子，一定給你拿下來。”長頸鹿伸長脖子，可樹枝太太太高了，長頸鹿拿不到，他對紅紅說：“小妹妹對不起，我拿到你的小帽子。”說完長頸鹿就走了。紅紅大聲的哭了起來，小松鼠看見了用細細的聲音說；“我來給你拿吧。”紅紅一邊說一邊哭：“你沒有長脖子，也沒有小翅膀一定拿不倒！”松鼠慢吞吞地說：“我啊，是沒有翅膀，也沒有長脖子，但我有靈活的四肢。”
松鼠立刻爬上了樹，輕輕松松地把小帽子拿了下來。把帽子給了紅紅，紅紅高興極了說：“你們以后都可以戴我的帽子！”
大家戴著帽子又唱又跳。大家高興地回家了。
這個故事告訴我們要懂得分享。
童話的作文 篇2
我是雪，上帝讓我有了生命，他給了我呼吸，給了我心跳，甚至給了我奇妙的靈動力，但他――卻不曾給過我一個完整的靈魂。
我的降生是在一開始就寫下去結局的故事，情節依舊卻又是那么順理成章，我不知我在面對這一切的時候，應該運用什么感情，我的同伴對我說，如果想得太多說不定會受到上帝的懲罰，是阿，我想我應該閉上我的嘴，閉上我的眼睛，同時――關閉我的思維。
我什么都不清楚，只是很迷惘地從云端來到這個它們都叫它人間的地方，從它們對它的描述里，我了解了這個地方。
說實話，我不喜歡這里，甚至有些討厭，但命該如此，我又不是唯一的.殉難者，于是，我不情愿地披著單一的白，悄悄地來到了這個世界。
靜靜地，我終于落到了地面上，我瞪著眼睛觀察這個世界，看見同伴們還在紛紛地，紛紛地進行著它們不情愿的旅行。
有個人向我緩緩走來，從他口中念？的詞句是多么優美：“寂寞柔軟而冰涼，象絲緞一般，她在角落里發出孤獨的藍光，華麗卻蒼白得透出幾乎絕望的憂傷，孤單絕然，她那么明亮，全身閃著冷的光芒，高貴而粲然地縮放，她是雪……”
他是在說我！我飛入他人衣領，才發現，這個人，與我驚人的相似！
頓時，我周身泛起暖暖的味道，我的身體漸漸地輕起來，飛向那亙古不變的光與熱的太陽。是他給了我完整的靈魂與輕盈的翅膀，我帶著我唯一的，最重的行李――雪的童話走向未知的世界。
童話的作文 篇3
一天，兔爸爸生病了，兔寶寶小白要和媽媽去森林里采蘑菇，準備給兔爸爸做一頓豐盛的晚餐。
小白到了森林里，一看滿地都是又肥又嫩的`蘑菇。他和媽媽就興高采烈地采起了蘑菇。采著采著小白忽然驚喜地叫到：“媽媽，媽媽快看，那的蘑菇鮮艷又漂亮。”說著就要去采。
兔媽媽制止了他，說：“小白不要采那些蘑菇。”
小兔疑惑地看著媽媽說：“為什么呢？”
媽媽說：“那是些有毒的蘑菇。”
小兔還是不理解地說：“它們那么漂亮，怎么會有毒呢？”
兔媽媽耐心地說：“那些蘑菇雖然漂亮，但是十分有毒，人們往往會被它們的外表所迷惑。”兔媽媽從籃子里拿出幾棵蘑菇說：“你看，這些蘑菇灰溜溜的，不好看，但是它們美味可口，還有特別的香味呢！你聞聞。”小白湊過去一聞，果然有股清香。
小兔說：“我要把這個信息告訴我的小伙伴，讓他們以后當心別上當。”
童話的作文 篇4
一天，水彩筆們中的紅色發出觀點：“不如我們來比一比誰沒有用處，把他踢出去吧！”這下，水彩筆們紛紛議論起來。
綠色跳出來，眉飛色舞地說：“畫中的小草啊，樹葉啊，都得用到我，要是沒有我，小草、樹葉都涂什么顏色？我倒覺得紫小姐沒有什么用，可以把她踢出去。”
紫色一聽，急忙走過來，雙手插著腰，生氣地說：“我怎么沒用了？世界上到處都有我，我可是世界的`一分子呢，要是沒有了我，葡萄等等涂什么顏色？彩虹也由七色變成六色了，花兒們的顏色也單調了。我看黑大哥好像沒有什么用處，要踢就踢他吧！”
大家都把目光轉向了黑色。“我，我怎么沒用處了？”黑色一臉委屈地說。“我看你呀，就是沒用。”“要不我們就踢你吧！”“對，就踢走他吧！”“你，你們。”黑色都來不及爭辯，傷心地邊哭邊跑出去了。
在一旁休息的鉛筆們聽見了，對水彩筆們說：“黑色雖然毫不起眼，但他也是你們家庭中的一員，他也是有用處的。看，我們鉛筆不都是黑色的嗎？不能就這樣拋棄他！”水彩筆們聽了，都羞愧地低下了頭。第二天，水彩筆們找到了黑色，他正踡在墻角瑟瑟發抖呢！紅色對黑色伸出手說：“對不起，我們決定不踢你了，歡迎你回到我們的家園！”“真的？太好了！”黑色高興地說。
從此，水彩筆們團結一心，再也不踢誰走了。
童話的作文 篇5
在20xx年，出現了一個漢字王國，后來出現了一個黑暗法師，漢字王國里的學員們躍躍欲試的想把黑暗法師給捉拿歸案，漢字王國里的“魔法三人組”藍麟、火翔、木玄，也不例外，所以漢字王國新添加了一門課程——魔法課。
在一節魔法課中，伊索大法師告訴了所有學員們，黑暗大法師最怕的就是用漢字組成的成語，其中對他傷害最大的成語就是天下無雙、可是天下無雙這四個漢字雖然對黑暗法師的傷害力大，但是要去惡名遠揚的骷髏山的怪物上才會有這四個字，誰愿意去冒險呢？
魔法三人組聽了后血液就沸騰了起來，他們三個異口同聲的說：“伊索大法師，我們愿意去骷髏山上把這四個字帶回來。”
伊索大法師一聽激動地說：“看在你們那么勇敢的份上，我賜予你們至高無上的文字魔法，藍麟你的魔法是水濤驚天，可以降低別人的速度，火翔你的魔法是浴火重生，可以提升自己的攻擊力，木玄你的魔法是木靈藤蔓，可以提生升自己的`防御力。”
魔法三人組一準備好東西，就出發了，他們乘坐校長的魔法飛毯，颼的一下就到了骷髏山。
魔法三人組剛剛進入骷髏山，就有一群文字小兵沖了出來，其中一個小兵說：“好久都沒有嘗到人肉的滋味了！”藍麟說：“我在魔法文字寶典上看過這種文字怪物，他們攻擊雖然很弱，可是速度卻非常快，我們要小心，讓我來降低他們的速度，火翔你再攻擊.”水濤驚天，不一會兒文字怪物就變成了藍顏色，速度也將慢了許多，文字怪物說：“怎么會這樣，我們的速度怎么變的那么慢了，這不可能！”火翔說：“看我先在就解決掉你們。”浴火重生，文字怪物們被打的七零八落，過了幾秒鐘，一個天字從文字怪物們的體內飛了出來。
魔法三人組們越戰越勇，打到大文字BOSS了，這個文字BOSS可不跟別的小怪一樣那么不經打，他的任何一項都非常強大，必須集合三種力量才能打敗他，藍麟、火翔、木玄、這三位魔法師，把三種魔法都試過了，對文字BOSS一點傷害都沒有，木玄說：“這個文字BOSS可太厲害了！我們的魔法都試過了，可是對他一點傷害都沒有。”藍麟說：“看來我們得犧牲自己去救整個漢字王國了！”火翔說：“我們一定要把這個文字BOSS給消滅.”
他們犧牲了自己的生命，合成了一種新的魔法，三位一體，一下子就把文字BOSS給消滅了！
組成了天下無雙，黑暗大法師被禁錮在了魔法祭壇里，文字王國里的黑暗魔法也不存在了，這三位英雄被是世人們永遠的記在心中,文字的力量是最強大的。
童話的作文 篇6
感動“小女孩坐著”勇敢“”力量“”知識“”財富“他們的船在大海上航行。他們要去找自己的父母，他們在遙遠的神的住處。
海像一位娃娃，一會風平浪靜，一會波濤洶涌，”知識“的力量引導著”力量“”勇敢“駕著船乘風破浪。”感動“站在船頭，唱著歌兒，迎著浪。她的歌聲動人心弦，在悲傷之處，不禁使人落淚。但是，她又顯得那么堅強，給人以無窮的力量。風停了，雨停了，又恢復了平靜。”感動“的歌聲吸引了鳥兒，魚兒。它們是那么的.安靜，時間老人似乎也不愿離去。
船向著目的地航行，魚兒在用心，似乎是受到了感動。鳥兒在天空中探路。”感動“笑了，又唱了起來，這又是一曲歡快的歌。到了，要到了，鳥兒在空中歡叫。
靠了岸，他們上了岸。走在一片大森林里，”知識“利用知識找方向，”力量“用大刀開路，”勇敢“親自探路。”感動“又開始唱歌，這是一位迷失了路的姑娘的歌聲，她是多么想找到出路。這時，來了一只猴子，拉著”感動“的手，讓”力量“開啟一條由它帶領的路。
到了神的居所，大家都在歡呼。這時，神出來了：”你們只到達了門口，并沒什么了不起的，你們要打倒它才能見到‘父母’“.說著指向一個怪物。好兇惡，”財富“終于上場了，他拿著一大堆錢說”我有錢，你走開。“那怪物，不理睬，一”吼“,嚇跑了”財富“.”勇敢“上前去，被怪物踢開，”知識“指揮著”力量“也被打敗。”感動“見了，沖上前。雙手相握，放在胸前。她唱了一位美麗小女孩失去父母，從小孤苦伶仃。沒有人關心，沒有人疼愛。唱著唱著，不禁流出了一滴淚，這好像一下子引起了共鳴，”勇敢“”知識“”力量“”財富“都哭了，從森林遠處傳來了哭泣聲。怪物不再兇惡，它也哭了，它也失去了父母嗎？神：”你們勝利了，你們去見父母吧。“
”他們駕著船，他們要回家。“感動”興奮的唱著歌，魚兒們興奮的推船。他們要回家了。
童話的作文 篇7
春天來了，有一只嫩嫩的小羊離開了羊媽媽，獨自出去玩。
走了一會兒，小羊看見了許多綠油油的小草，心里高興極了！正要跑過去吃。突然，一只兇猛的大灰狼從茂密的草叢里蹦出來，把正在專心吃草的小羊嚇了一跳！
“哈哈哈……我有好幾天沒吃到東西了，正餓得發慌呢！你這小羊正好可以填填我的肚子。”說完大灰狼就狠狠的撲了過來。
聰明的`小羊眼珠子一轉，趕緊抱著肚子在草坪上打滾：“哎喲，哎喲，我得了新冠肺炎，難受死了，快吃掉我吧。”
大灰狼被嚇了一跳說：“你真的得了新冠肺炎啊？”
“哎！這下大灰狼不知道該怎么辦啦，到底吃不吃呢，肚子還是挺餓的……”可是轉念一想，“聽說新冠肺炎很可怕，要是我吃了小羊，我豈不是也被感染了嗎？而且，聽說嚴重的還會死呢！”
于是，大灰狼左思右想了一番：“算了，算了，我還不想死，我才不吃你呢，你自己慢慢等死吧！”
讀了這篇童話，使我懂得了一個道理：在任何情況下，如果遇到緊急情況，我們要不慌不忙，分析周圍的環境和情況作出應對措施。
童話的作文 篇8
今天，天氣晴朗，天上飄著幾朵潔白的云朵，幾縷陽光從窗外射進來，照在屋里的床上，在屋里的書桌上，有一個漂亮的文具盒，今天，筆盒晨為什么吵吵鬧鬧的'？原來，鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮擦開始了一次爭吵。
鉛筆說：“嘿，要知道，我最厲害，沒了我，主人就寫不了字！”
鋼筆反駁道：“我也可以寫出字呀！而且不掉色，你呢，不幾年就掉色了！”
橡皮擦開口了：“嘿，鉛筆老兄，我才是最厲害，你在紙上寫下每一個字，我都能把它們統統擦掉！”
尺子是個女孩子，但她的脾氣可不小，她大聲叫道：“我才是最厲害的呀，主人畫的直線曲線什么的，都是我的功勞呀，我是最厲害的。”她的嗓子都有點啞了。
就這樣，你吵我一句，我罵你一句，還差點打起架來。
這時，筆盒開口了：“你們吵什么，鬧什么呀？”。鉛筆第一個開口了，說：“我們在爭論誰最厲害……”
筆盒聽了他們的訴說，苦笑道：“你們可真笨呀，大家不都是有缺點和優點的嗎？大家要團結友愛，互相學習，知道了嗎？還不趕快道歉！”
鉛筆、鋼笑、橡皮擦和尺子異口同聲地說：“對不起。”從此以后，大家都很快樂的生活。
童話的作文 篇9
在大森林里，有一只狐貍媽媽生下了五只伶俐可愛的小狐貍，她很愛自己的孩子。每次出去獵食，都會帶給孩子們。
有一天，狐貍媽媽發現了一個老鼠洞，便在洞口守候。老鼠媽媽帶著孩子們躲在洞里，又冷又餓，就想出了一個妙計騙走了狐貍。老鼠媽媽大搖大擺走出洞口，狐貍馬上抓住了老鼠，說：“呦，你自己送上門來啦？”老鼠媽媽說：“狐貍大嫂，我們老鼠能預知未來。我剛才算了算，老狼正在去你家的'路上，他要吃掉你的孩子，你快去救你的孩子吧！再晚一點老狼就到你家啦！”聽了這話，救子心切的狐貍趕快想家的方向跑去。狐貍走后，老鼠媽媽趕緊帶著她的孩子逃走啦。
篇四：猴王出世縮寫作文
海外有一個國土，名字叫傲來國，國離大海很近，那里有一座山，叫花果山，山頂上有一塊仙石，它早有靈通之意，竟然生出一個石卵，石卵變成了石猴，石猴會行走跳躍，過著生活。
一天，石猴與群猴避暑，有幾個猴子說：誰能鉆進這個瀑布，我們就拜他為王。
石猴閉上眼睛，蹲著，一跳，徑直跳入瀑布泉，石猴看見水里是明明朗朗的一座橋梁，橋中間有一個石頭上面寫著：花果山福地，水簾洞洞天。
石猴非常開心，對猴子們大聲說：“里面沒水，是一些天造地設的家當。”
那些猴子都跳進去了，一個個爭盆奪碗，般的都很累了，石猴說：“人不能沒有信用，我進的去出得來，而且給你們這么好的東西，享成家之福，你們為什么不拜我為王？”那些猴子們聽了，一個個都朝上禮拜，拜石猴為王。
從此以后，石猴高登王位，把石字去了，遂稱美猴王。
童話的作文 篇10
有一天，動物王國舉行特長比賽，小猴也去參加了，它看見小兔在寫作文，就參加了作文比賽，可是小猴才寫了一半都不到的作文，就說：“寫作文好難，我不做了。”小猴又看見小鴨在吹曲子，就參加了吹曲子比賽。
小猴心想：“我這次一定能吹好。”可是小猴吹著吹著，發現它沒有和小鴨吹得一樣好，就說：“我覺得吹曲子好難，我不吹了。”小猴走著走著，看見小鹿在跑步，就參加了跑步比賽，可是小猴跑來跑去，又發現跑步跑得好累好辛苦，就說：“跑步好難，我也不跑了。”發獎狀的日子到了，小兔得了作文獎，小鴨得了吹曲子獎，小鹿得了跑步獎，可是小猴什么獎都沒得到，它看小動物們個個都嬉皮笑臉，就它一人傷心。
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