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寓言故事讀后感

時間:2024-06-23 10:43:10 寓言故事 我要投稿

寓言故事讀后感15篇【優選】

  讀完某一作品后,大家一定都收獲不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家整理的寓言故事讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寓言故事讀后感15篇【優選】

寓言故事讀后感1

  今天我讀了守株待兔這個成語故事,故事講的是:宋國有一個農夫,每天都在田里辛苦地勞動。一天,農夫在田里干活,突然,草叢中竄出一只兔子,那只兔子一頭撞在了田邊的大樹上,死了。農夫非常高興,他覺得自己太幸運了,如果天天有兔子送上門的話不是就比耕田的收獲更多了嗎?農夫越想越高興。從此以后,那個農夫不再耕田了,每天就坐在樹邊等的`兔子。日子一天天過去了,卻一只兔子也沒有出現過。農夫的地因長時間沒有耕種變成了一片荒野,他也因此被宋國人恥笑。

  讀完這個故事,我想:這個農夫太笨了,天上是不會掉餡餅的。也使我懂得了一個道理:一分耕耘,一分收獲。我們一定要好好學習,努力讀書,只有這樣才能打好基礎,實現自己的夢想。

寓言故事讀后感2

  都說清明時節雨紛紛,今年的清明節后卻是個春暖花開的好時節。愉快的周六又降臨了,天朗氣清,朵朵白云在天空中悠閑地散步,這天氣適合看書呢!繼上個月的《昆蟲備忘錄》之后,我又翻開了一本令人神往的書——《中國古代寓言故事》。這本書是由馬中錫、司馬遷、韓非三位古代人物單獨創作,最后合并在一起的寓言故事書。

  媽媽說:“書中自有黃金屋。”書里有取之不盡用之不竭的'知識。我慢慢的也領悟了這個道理。《中國古代寓言故事》這本書描述了一個個活靈活現的人物、是一本具有啟迪意義的寓言。比如:揠苗助長、自相矛盾、刻舟求劍、守株待兔等。其中,有聰明的皇帝司馬紹。他是東晉的第二個皇帝,是個聰明敏捷、明白事理的人,對安定國家大局影響深遠。還有機智勇敢的田忌。他是戰國初期齊國的大將軍,一生勇猛善戰、知人善用,為齊國成為戰國七雄做出巨大貢獻。田忌賽馬就給我留下了難忘的印象。

  我最喜歡的一篇是庖丁解牛。庖丁把宰牛提升到了藝術的層面,他掌握了牛的生理結構,順應客觀規律,為梁惠王提供了滿意的答案。庖丁的解答使梁惠王悟出了修身養性的大道理:做事要反復實踐,掌握客觀規律,才能得心應手。就像媽媽經常叫我不理解的段落多讀幾遍,我不耐煩的讀了好幾遍,就突然明白了它的含義,這大概就是:讀書白遍,而義自現。讀多了,自然就理解文章的內容。就跟庖丁解牛一樣,懂得牛的構造,宰牛就輕松了。

  《中國古代寓言故事》不同于一般的比喻,它總是借此喻比、借淺喻深、借近喻遠、借小喻大。而且寓言往往從反面進行教育,側重于諷刺、勸誡。同學們,書籍是人類進步的階梯,這本寓言故事為我們凝聚了豐富寶貴的生活經驗,值得我們品讀。

寓言故事讀后感3

  《名人故事》這本書全名叫《影響中國孩子成長的名人故事》,它分為上、中、下三本書。

  這本書精選了古今中外具有代表性的科學發明家、文學藝術家、英雄與偉人、財富思想家等40位名人的故事。閱讀這些偉大人物的傳記,能夠領略他們年少時經歷的故事和成功智慧,使我及其他青少年從中受到啟發和教益,提高素質,培養有益的愛好。特別是能夠激勵我們的理想和志向。這本書圖文并茂、語言精美、可讀性強,是青少年兒童的課外知識讀物。

  它能啟迪心靈、陶冶情操、培養趣味、豐富知識、開發智力。培根曾經說過:“用偉大人物的事跡激勵青少年,遠勝于一切教育。”也許說的.就是這本書里面的偉大人物吧!里面有許多名人,比如愛迪生、牛頓、李時珍、居里夫人、諾貝爾、伽利略等大家都很熟悉的許多名人,他們都有各自的發明,各自的創造。

  媽媽給我說過,成功人士的背后,其實有艱苦的一面,沒有一個成功的人沒有受過苦的,所以我們現在受些苦是值得的。我非常喜歡看名人故事,每當看過一個人的事跡后,我的心里就老光琢磨:我要怎樣才能做一個成功人士呢?現在我才知道,我既然想做到,就不能老光空想,要實際去做一做,沒有努力,是不會有結果的,光說不練假把式,不說真練才最棒!

  作者xx平利用名人激勵我們的理想和志向,指導我們的人生道路和事業發展。它極具收藏價值,是饋贈少年兒童的禮品。

寓言故事讀后感4

  暑假我讀了一本《寓言故事》的書,其中有一則故事給我留下深刻印象。仔細回味,它蘊含著深刻的道理。

  故事中的蜻蜓和蝴蝶,在游戲和捕食中,雙雙撞入蜘蛛網,在掙扎無望時,它們都在為自己失誤發出辯解。蝴蝶,嘆息:都怪討厭的風,使我無法看清蛛網,蜻蜓則埋怨那刺眼的陽光,而蜘蛛卻說出了它們悲慘命運的根源——都是主動送上來的.。

  讀到這里,我想到自己,我覺得自己和蜻蜓,蝴蝶的想法多么相似啊。不小心滑倒我總埋怨路太滑,踩了別人的腳,卻怪別人走的太慢;在踢球踢碎鄰居窗戶玻璃時,我總是說風太大影響球速,聽力考試失分較多,卻又說學校喇叭有問題,總之責任都不在于我。

  其實大千世界像我這種想法的人不在少數,小偷行竊被抓住時申辨,不是我故意要偷,只因錢財太誘人,錢財雖誘人,那可是別人勞動得來的呀!招聘考試作弊的人在被發現后,卻后悔,只因那項工作太吸引人,他們卻從未去考慮用這種方式取得的成績,心里會踏實嗎?臉面會光彩嗎?

  孔子說:“人非圣賢,孰能無過。”“人無完人,金無足赤,”人不可能不犯錯誤,沒有失誤;我們在犯錯誤時,先找找自己身上的原因,敢于正視自己的錯誤,從而改正錯誤,因為責任往往在自己身上。

寓言故事讀后感5

  我比較喜歡寓言故事,特別是中國的寓言故事,幾句簡單的話語寫了一個簡單的故事卻說明了一個很深的道理。

  我看過好多中國寓言故事,故事情節一般都是利用動物來代表一些人的形象,比如驢子是蠢笨的形象,老鼠是貪婪的形象,猴子是機靈的形象,狐貍是狡猾的形象,老虎是兇猛橫暴的形象,螞蟻是狂妄之徒,蝙蝠是騎墻派,如此寓意,既符合動物的.體貌行動特征,又包含著耐人尋味的生活道理,真是獨具匠心,別出心裁。

  這個寓言集對唯心主義、形而上學的種種表現的諷刺,對封建黑暗現象的鞭撻,對美好人性、高尚情操的謳歌和崇揚,都使我經受了一次精神的再一次陶冶,一個個生動感人的人物形象或擬人化的形象,又給了我藝術上的美好享受。

寓言故事讀后感6

  想看這本《中國古代寓言故事:有聲注音版》,僅僅是因為我之前一段時間的工作性質所致。那個時候身邊圍繞了一群小朋友,活潑可愛天真幼稚,很招人喜歡。有一些小朋友的家長就想到,讓我給他們推薦一些好的少兒讀物。說實話推薦這種事情不是個輕松的活,你推薦的書得是你自己讀過之后,覺得有趣適合他們那個年紀的,不然都是誤人子弟,或是浪費人家的錢財,不管是從時間還是金錢上而言的錢財。

  “刻舟求劍”的封面

  我當時遇到有一個小朋友印象特別深刻,他剛上小學二年級,對于寫作很是頭疼,一度這頭疼轉移到我身上。起因是老師讓他們寫一篇小作文,用以描述自己最喜愛的小動物,他交了白卷。后來我問他為什么要交白卷,他說他沒有什么喜歡的`小動物,動物很煩人,還邋里邋遢的,實在是讓人討厭,他寫不出來。我聽了覺得童言童語甚是可愛,但是細想一下又覺得很難過。本該天真無邪,卻又世故老成;本該心靈手巧,卻又閉目塞聽。是誰的錯呢?又該怎樣解決呢?我當時沒能善導他,他最終抄了一篇應付了差事。

  后來我觀察了這個孩子,他算是喜歡看書,但是看的都是查理九世或是一些怪奇物語。他媽媽疲于照顧小妹妹,也不怎么顧得上他,有一點放養的意味。

  我一直覺得書具有很大的魔力,能夠在不經意間潛移默化的影響一個人。一個人成長為什么樣的性格,從他看的書里可以窺見一絲跡象。因而我選擇了這本《中國古代寓言故事》,想要看看這能不能對這些孩子們起一絲正面的引導作用,畢竟每一個人都會希望這些花朵將來能綻放出他們最美麗的光彩。

  目錄一覽

  其實看了出品方就該知道,這本書絕對不會讓人失望。畢竟漢竹早已用實際行動證明了它的可信度,這本書一如既往的優秀。最開始我以為這本書里的內容收錄,應該差不多就是我那個年紀已經看過的,事實上它收錄了我曾經看過的,也收錄了我曾經沒有看過的,相對它的受眾來說,已經是非常全面的。重點是我當時看這些故事的時候,是從來沒有注音版的,這本書貼心的注了音不說,還用橘色標記了一些成語,并在一旁對該成語解釋說明。想當初我們不認識的字,不認識的詞,哪一個不是自己辛辛苦苦查字典,然后摘錄到自己的寫字本里。這里不免感嘆一聲,現在的孩子真幸福,總有人挖空了心思為孩子們的成長澆水施肥。

  “逐臭之夫”

  我很喜歡這本里面收錄的一個小寓言故事——逐臭之夫。說實話這是我第一次看到這個故事,但是我希望每個小朋友能早點看到這個故事。

  大千世界,無奇不有,總有一些人與眾不同。有朝一日,你也總能夠找到能夠欣賞你獨特之處的人。所以不要著急著成長,慢慢來,放正心態長大就好。

寓言故事讀后感7

  寒假里,我讀了《伊索寓言》這本故事書,書中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺的道理,故事通俗易懂,資料十分搞笑,讓我們懂得如何做人,如何處世,我越看越喜歡。

  《燕子與蟒蛇》小故事說的是一只燕子媽媽帶著小燕子從南方飛回來,在一個法院的庭院安了家,燕子媽媽十分愛自己的孩子,每一天不辭勞苦,東奔西走地為燕寶寶找蟲子吃。燕寶寶在媽媽的悉心照顧下慢慢長大了,是時候要學習獨立生活,學習本領的'時候,燕寶寶卻以站不穩,很胖為理由不想學習本領,而燕子媽媽太疼愛自己的寶寶,推遲了學習飛翔等本領計劃,誰明白危險不久將發生,有一天,燕媽媽很早就出門去找食物了,燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來了一條蟒蛇,在危險當前,盡管小燕子怎樣拼命拍打翅膀,也沒能飛起來,

  最終補蟒蛇吃掉了。燕子媽媽回來后,后悔都不得了。

  我認為燕子媽媽太疼愛自己的孩子,燕寶寶們也太懶惰和嬌氣,就應早點學會逃生和獨立的本領,不致于在危險來臨之時,不能自救,這個故事讓我明白了做人不能懶惰,要認真、勤奮、刻苦,不怕艱苦,才能學到真本領。

寓言故事讀后感8

  春節前在家看了一本《中國寓言故事》,的著名作家陀羅雪維支曾經說過:“寓言是穿著外套的真理。”

  這本書里每個故事都短小精悍,通俗易懂。故事我都特別喜歡,最最喜歡的是一個出自于《呂氏春秋》的《疑鄰竊斧》。這個故事講了一個人發現他的斧子丟了,于是就疑心是鄰居把斧子偷走了,他看鄰居不管做什么事就像是偷了他的斧子。后來,他在自己家找到了這把斧子,他又看鄰居不管做什么事就不像偷斧子的人。這個故事告訴我們,遇到問題要先進行調查研究,然后再做出判斷,絕不能毫無根據的瞎猜疑。通過這個故事我知道了,當人帶著自己的想法去看這個世界,就會出現錯覺,看不到世界的,歪曲事實。

  寓言故事是無聲的老師,可以在沉思中獲得收益。

  寓言是智慧的花朵,它的花瓣是一個個美麗的`故事,它的花蜜是蘊含在故事的道理。

  最近我讀了《中國寓言故事》。《中國寓言故事》是由許多有趣的小故事組成的,這些故事雖然短小、簡單易懂,可是每一個故事里面都闡述了一個深刻的道理,使人回味無窮。它使我懂得了很多道理,受益匪淺。

寓言故事讀后感9

  我有幸在寒假前夕,得到語文老師推薦專門閱讀了《中國古代寓言故事》這本書。俗話說“一本好書,可以滋養人的一生”。“讀一本好書,如同交了一位高尚的朋友”。做為三年級的我,第一次讀無插圖且字體很小的厚本書,剛開始我根本不習慣,沒有耐心讀下去,更別說專心致志的讀了,我讀到三十多頁就準備放棄了!我的舉止被細心的媽媽看到了,她溫和地開導我說:“孩子,你已經是中年級的學生了,試著去理解故事的內容和蘊含的哲理吧”,在媽媽的勸說和每天的睡前陪讀中,我漸漸地喜歡上這本書了!高爾基曾經說過“書籍是人類進步的`階梯”。這本書收集了古今中外無數智者對人生精辟的總結。后來我不僅能輕松閱讀,而且還擴展了知識面,豐富了我的內心世界,真的讓我受益匪淺。

  書中每一篇優秀的寓言故事中,都有名師導讀。精華賞析。相關評價,能幫助我理解故事的內容和寓意。我都會認真的思考其中蘊含的道理,真是發人深省。啟迪智慧的一本書啊!

  讀完了這本書,更令我感到我們偉大中國古代文化的博大精深和中國古代文化的魅力所在!

寓言故事讀后感10

  在豐富多彩的寒假生活里,我讀了《中國古代寓言》這本書,里面有好多故事,例如說,“畫蛇添足”、“五十步笑百步”、“葉公好龍”、“愚公移山”等,給我印象最深的是“五十步笑百步。”

  這個故事講的.是有兩個國家對戰,打的非常激烈,一個國家被打敗了,士兵們都紛紛丟盔棄甲,落荒而逃,有的士兵跑一百步停下了有的才跑五十步停下了。跑了五十步的士兵嘲笑跑了一百步的士兵,跑五十步的士兵說“你真沒用,跑的那快。這個故事告訴我們跑五十步和跑一百步都是逃跑,怎么能嘲笑別人呢?

  現實中告訴我的不要只看自己的功勞,不顧集體”畫蛇添足”告訴我們,有時候做多余的事情有害無益,多此一舉,反而會壞事。讀完這本書,讓我知道了很多有趣的事情每個故事都會告訴我一個道理,我以后要多讀書。懂每個故事講的道理。

寓言故事讀后感11

  這個星期我看了《中國古代寓言》這本寓言書,寓言書有很多寓言故事,每個故事都有一個道理,其中有一個寓言故事叫《井底之蛙》。講的是在一個廢棄的井里,住著一只青蛙。有一天,井欄邊來了一只東海的大鳥,大鳥對井里的青蛙說了很多外面世界的美好。告訴它外面天空有多么之大,地面有多么的寬廣,青蛙聽了驚奇的呆住了,覺得自己太渺小了。這個故事告訴了我們,不要像青蛙一樣見識短淺、孤陋寡聞、安于現狀盲目自大,所以我們不能安于現狀,要好好的`學習,增強自己的知識面和見識面,永遠不做井底之蛙。

  寓言《畫蛇添足》,講的是幾個人在一起喝酒,喝到最后剩下酒不多了,他們決定畫蛇比賽,誰畫的最快,這壺酒就給畫最快的人喝。其中有一個人畫的非常快,一下子就畫好了,他看看幾個朋友都還沒怎么畫,他心中好自得意,他決定把畫好的蛇加上四只腳。這時候剛好朋友也畫好了,別人看了他的畫,“說蛇是沒有腳的,你把腳畫上去就畫錯了”。這個故事告訴我們,不要做一些無意義的事情,做一些不該做的事。甚至會給自己增加不必要的麻煩...... 中國古代寓言故事讀后感300字 篇2

  我讀完這本《中國古代寓言故事》時,里面有一篇叫“阿豺論折箭”的寓言令我難忘,里面講了“吐谷渾國”的國王阿豺讓他的二十個兒子每人拿一支箭來,這時,阿豺的同胞弟弟慕利延走了過來。阿豺讓慕利延拿一支箭折斷,慕利延很容易就把一支箭折斷了,阿豺又讓慕利延把余下的十九支箭拿來一起折斷,慕利延用盡了力氣也不能把十九支箭同時折斷。阿豺說:“一支箭很容易折斷,但很多箭就不容易折斷,只要你們齊心協力,我們的國家一定會‘牢不可破’”。

  他講到了我們生活當中經常會碰到的一個問題“齊心協力”,在生活中,我們往往不能一起齊心協力的去完成一個事,譬如說:有時要一個小組一起去完成一張小報,這個小組的人總是你爭我搶,所以到最后時間來不及了,都不能把小報給編好。就如這則寓言中,阿豺的二十個兒子,他們都想當“吐谷渾”國的下一代(國王)傳人,阿豺卻說:“只要你們齊心協力,我們的國家一定會‘牢不可破’”。

  這個寓言說明了‘單者易折,眾者難摧’的道理。

  我在以后的學習中也會和同學們一起齊心協力的去完成一件事情的。

寓言故事讀后感12

  我看了一本書,名叫寓言故事。里面最讓我印象深刻的一則故事是瞎子摸象。里面主要講了有幾個盲人去見一位國王,盲人們想要摸象,他們摸的大象的形狀千姿百態……讀了這本書之后,我明白了許多,那里面說有的盲人覺得大象是一堵墻,有的盲人覺得大象是一根粗繩,有的盲人覺得大象是一把扇子……

  可是我覺得那些盲人們講的都不對,因為他們每一個人摸到都只是大象的一些部位,有的人摸到的`是大象身體,有的人摸到的是大象的尾巴,有的人摸到的是大象的耳朵……

  我明白了不要以為自己的是對的,或許有時候你也是錯的,所以不要自以為是。我在這本書中明白了許多各種各樣道理,讓我最深有感觸的就是這篇,所以你自己明白的道理就不能再犯。

寓言故事讀后感13

  故事在人類歷史的文化長河中,一直占有舉足輕重的地位。在產生書本以前,大家只能用嘴巴說來告訴別人自己的所見所聞。到了有書本和文字之后,用來記錄從前發生的.事,故事對人們文化的影響沒有一點兒減弱,相反,故事對人們文化的影響還越來越大了。這都是因為故事對我們來說有著超乎尋常的吸引力。

  《中國古代寓言》里充滿了智慧,它很容易就會讓你理解它藏著的哲理,得到啟發。它告訴了我們做事要開動腦筋,不能一味地用愚蠢的方式解決問題,否則事情不會不但不會解決,還會變得更加糟糕,輕則努力全白費,重則損失慘重,失去很多財產。所以我們做事一定不能一時腦熱,用自己的突發奇想攪亂現實和幻想,要想清楚后果,通過實驗知道辦法可行才進行改進,如果想不清楚后果的話,就也要先進行實驗,如果辦法被實驗證明失敗的話就放棄想法,當然,你也可以學愛迪生,成功的話,你就發明了專利。

  我喜歡這本書,當然也希望大家能喜歡這本書。書籍是人類進步的階梯,我們一定要多讀書呀!

寓言故事讀后感14

  我比較喜歡寓言故事,特別是中國的寓言故事,幾句簡單的話語寫了一個簡單的故事卻說明了一個很深的道理。

  我看過好多中國寓言故事,故事情節一般都是利用動物來代表一些人的形象,比如驢子是蠢笨的形象,老鼠是貪婪的形象,猴子是機靈的形象,狐貍是狡猾的形象,老虎是兇猛橫暴的'形象,螞蟻是狂妄之徒,蝙蝠是騎墻派,如此寓意,既符合動物的體貌行動特征,又包含著耐人尋味的生活道理,真是獨具匠心,別出心裁,讀后感《《寓言故事》讀后感300字》。

  這個寓言集對唯心主義、形而上學的種種表現的諷刺,對封建現象的鞭撻,對美好人性、高尚情操的謳歌和崇揚,都使我經受了一次精神的再一次陶冶,,一個個生動感人的人物形象或擬人化的形象,又給了我藝術上的美好享受。

寓言故事讀后感15

  這學期,我讀完了《中國古代寓言》,其中最讓我印象深刻的是《借梯子》。

  寓言講的是:一個人家里著火,就去朋友家借梯子。他不慌不忙,見了朋友還恭恭敬敬行禮,朋友請他喝酒。等吃飽喝足,那個人才說家里著火,要借梯子。朋友一聽,急忙扛起梯子去救火,但那個人的`家已化為灰燼了。這則寓言讓我明白,做事情要搞清楚輕重緩急,緊急時刻,甚至不需要按平常規矩辦事。

  我想起發生在自己身上的一件事。有一次,老媽的菜快糊了,我的第一反應是:這種情況,應該——找老媽!于是,我放著旁邊的老爸不叫,找了二十分鐘,才找到老媽。我不慌不忙地告訴她:“老媽,你菜快糊了。”她一聽,急了,連忙跑去廚房。然而,剛到菜就糊了。當天,我差點被老爸老媽打成“照片”,嗚嗚……哎,早知道就叫老爸了,看來,遇到緊急情況,還是要隨機應變,不能死腦筋。

  寓言是個魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西,讓我們讀到許多深刻的道理。

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