伊索寓言故事
在日常的學習、工作、生活中，大家一定沒少看寓言故事吧，小朋友們由于缺少生活經歷不容易寫出哲理深刻的寓言。但寓言一定要有一定的道理、現實意義或教育性。那么，都有哪些經典寓言故事呢？以下是小編為大家收集的伊索寓言故事，僅供參考，大家一起來看看吧。
伊索寓言故事1
有一次，狐貍在森林里碰到了一只鹿。
狐貍對鹿說：“你讓我感到疑惑，為什么你會如此的膽小呢?連一條最小的獵狗也能把你嚇跑。你認真的看看你自己吧，高高的個頭，難道會沒有力氣嗎?即使是一條很大的狗，無論它有多么強壯，你只要用雙角一頂，保準讓它四腳朝天。人們一定知道我們狐貍的懦弱無能，因為我們缺少本領去和別的動物抗爭。但是作為你這樣高大的鹿，遇到敵人時，就不應該退讓了。這一點是不言自明的。那么我可以肯定地說，誰要是比他的敵人強壯有力，就無須在敵人面前躲避了。朋友，你不應該逃走，你遠遠地勝過了那些狗�！�
鹿聽了很高興，說道：“真的，我以前為什么就沒想到呢，從現在起，我將勇往直前。要是狗和獵人再來襲擊我的話，我一定要抵抗到底!”
話音剛落，獵人領著他們的獵狗就出現在了附近。狗的`“汪汪”聲不時地回蕩在森林中。軟弱的狐貍和強壯的鹿立刻逃竄了。
寓言啟示：
一個人的言語無論多么豪壯，他的本性是不會改變的。
伊索寓言故事2
口渴的'烏鴉
烏鴉口渴得要命，飛到一只大水罐旁，水罐里沒有許多水，他想盡了方法，仍喝不到。于是，他就使出全身力氣去推，想把罐推倒，倒出水來，而大水罐卻推也推不動。這時，烏鴉想起了他曾經運用的方法，用口叼著石子投到水罐里，隨著石子的增多，罐里的水也就漸漸地上升了。最終，烏鴉興奮地喝到了水，解了口渴。
這故事說明，才智往往賽過力氣。
伊索寓言故事3
鷹與烏鴉
鷹從高巖直飛而下，把一只羊羔抓走了。一只烏鴉見到后，非常羨慕，很想仿效。于是，他呼啦啦地猛撲到一只公羊背上，狠命地想把他帶走，然而他的腳爪卻被羊毛纏住了，拔也拔不出來。盡管他不斷地使勁拍打著翅膀，但仍飛不起來。
牧羊人見到后，跑過去將他一把抓住，剪去他翅膀上的羽毛。傍晚，他帶著烏鴉回家，交給了他的`孩子們。孩子們問這是什么鳥，他回答說，“這確確實實是烏鴉，可他自己硬要充當老鷹�！�
這故事是說，仿效別人卻做自己力所不能及的事，不僅得不到什么益處，還會給自己帶來不幸，并受世人的嘲笑。
伊索寓言故事4
豬寶寶的家，在最最偏僻的深林里，因此，它沒什么朋友。
一天。它說：“我一個人多孤單呀！我得出門去，交些好朋友才行！”
于是它走家門，來到深林外。
它走啊走，來到了大樹下，它看見貓頭鷹蹲在大樹下，閉著眼睛。
它大聲喊：“貓頭鷹，你能和我做朋友嗎？”
貓頭鷹被吵醒了，它說：“對不起，我們貓頭鷹是夜行動物，只有在夜間才最活躍，不能和你做朋友的�！�
豬寶寶只好走了。
走啊走，它又來到小池塘邊，它望望水里的小魚兒，對它說：“小魚小魚，你能和我做朋友嗎？”
小魚擺擺尾巴，說：“對不起，我們小魚只能在水里游，不能到岸上來，我們會淹死的，不能和你做朋友了�！�
豬寶寶很失落，它走啊走，繼續走，可總也找不到朋友，它急的大哭起來。
路過的一只小熊熊看見了，它走過來問：“小豬，你哭什么呀？需要我幫助你嗎？”
豬寶寶拼命搖頭，兩只大耳朵甩呀甩。
小熊熊說：“別哭啦！給，我新買的玩具，我都沒玩過呢！” 豬寶寶一看，是一輛玩具坦克，還帶遙控的呢！
豬寶寶不哭了，和小熊熊一起玩起了玩具，整整玩了一天呢！ 而且它們還約好了，明天還要一起玩兒哦！ 伊索寓言故事 篇30
一天，小狐貍拎著袋子走在路上，碰見了小豬。
小狐貍突然想起了什么似的，對小豬說：“小豬啊，能不能請你幫我個忙！幫我拿一下袋子？我家里的煤氣好像沒關！”
小豬見小狐貍這樣著急，立刻說：“好的好的！我幫你看著，你去吧！”
小狐貍聽了，就跑回家去了。
過了一會兒，小狐貍又回來了，它說：“我看了，煤氣關了，你看我這個記性，真是的！”
它把自己的袋子拿過來，說：“小豬謝謝你給我看袋子，為了感謝你，我請你吃烤雞！”
說著，它打開了袋子，可看著袋子，它卻十分驚訝，它說：“怎么回事？我的`烤雞怎么不見了�。俊�
它抬頭看著小豬，說：“小豬，你竟然趁著我不在，把我的雞偷吃完了！”
小豬委屈的說：“我……我沒有啊！我根本就沒有打開袋子！” 小狐貍說：“哼！什么也不用說了，我的袋子里有十只雞，你快賠給我！”
面對咄咄逼人的小狐貍，小豬只好賠給了它十只雞，小狐貍悄悄的笑了。
伊索寓言故事5
有一些沒主的蜂蠟被發現，黃蜂想認領走，但蜜蜂不答應。細腰蜂受理了這個案子，它也難辨其中的真假。證人說，它曾在看到了一些昆蟲，深褐色，身子稍比較長，樣子像蜜蜂，它們扇動著翅膀，圍繞在蜂蠟周圍。但這些證詞并不能證明什么，因為其特征也適用于黃蜂。
這個案子調查了半年，沒有任何結果。最后，一只聰明的蜜蜂提出了個好建議，它說：“案子進行了半年，卻絲毫沒有任何進展，蜂蠟再不處置將會變質。我想讓黃蜂和我們一起去采蜜，看看誰能用這么好的甜漿造出如此漂亮的房�！�
黃蜂拒絕了這個合理的`要求，因為憑借它掌握的本領，是不可能辦到的。經過簡單的推理，細腰蜂把蜂蠟判給了蜜蜂。
寓言啟示：
人們往往將一件簡單的事情看得特別復雜。如果你勤于思考的話，你會發現，一件看似復雜的事情其實很容易解決。
伊索寓言故事6
伊索是所有兒童心中一個演故事的角色。他所寫的《伊索寓言》妙語連珠、生動有趣、機智幽默，故事簡單但道理深刻，極富諧趣。因此深得全世界小朋友大朋友的喜愛。許多故事可以說是家喻戶曉：龜兔賽跑、狼來了、狐貍吃不到葡萄說葡萄酸等等。
我也喜愛這本寓言故事書，她里面每一個故事都生動有趣，深深地吸引著我。他將動物以擬人化的手法，將簡單的故事富含人生的哲理，源于生活卻高于生活。一旦空閑下來，我都會再去翻下這本書，雖然我已經看了好幾遍。
《伊索寓言》中我最喜歡的故事是：《細心的小狐貍》，這個故事講的是，一只年老的獅子因為找不到食物后，假裝生病，騙來很多的小動物來看望它，然后他乘機張開他那血盆大口，把那些小動物們都吃掉。但是，只有一只小狐貍站在門口卻沒有走進這只獅子的家里。這只年邁的獅子問狐貍：“你為什么不進來探病?”狐貍不假思索地說：“因為我發現只有小動物們進去的腳印，卻沒有出來的腳印。我懷疑來探病的小動物們都被你騙來吃掉了�！蔼{子被問得啞口無言。小狐貍把自己的.發現告訴森林里其他的小動物們，從此，再也沒有小動物去探病而被吃掉了。
現在通信很發達，我們很多小朋友都有了智能手機。但我們會經常收到不認識的網站發來的網址，給出很多誘惑我們的禮品。很多小朋友都沒有警惕，就隨手點進去，其實那就是騙子發來的，盜取我們或我們爸爸媽媽的個人信息的黑網址。他們就像《細心的小狐貍》中的那個壞蛋老獅子。
這個寓言故事告訴我們：對待事物要善于細心觀察，識別真相。特別是我們小朋友現在自我保護能力很差，獨自一人的時候，一定要懂得保護自己，不能被壞人的誘惑給騙到。
伊索寓言故事7
秦士好古
秦朝有個讀書人非常喜歡古物，即使價值十分昂貴也一定要求購。
有一天，有人帶來了一張破席子。親自上門對他說：“過去魯哀公向孔子詢問國事，就讓孔子坐在這張席子上。”他心里非常高興，認為這席子很古，就用近郊的田地換了它。過了不久，又有一個人拿了一根舊拐杖來賣，對他說：“這是周太王逃難時所用過的拐杖，它比孔子坐過的那席子要早幾百年，您用什么來報償我呢?”他就把家里所有的資金給了那人。又過了一陣，又有人拿來了一只快腐爛的木碗對這好古的讀書人說：“那席子和拐杖還不算很古，我這只碗是夏朝時造的，比孔子和周太王時要古得多�！弊x書人也深信不疑，就把家中所有的東西都給了這人。
三件古物都得到了，可是田地、資金和家產都已失去，無法解決衣食問題。于是，他披上哀公時的破席子，拄著周太王的'拐杖，拿著夏朝時造的碗，到街上去乞討，說：“哪位做好事的施主啊，如果有姜子牙鑄造的錢幣的話，請賜一文給我吧!”
這個故事告訴人們，盲目好古或者崇洋都是不可取的。如果僅僅為好古而好古，為崇洋而崇洋，不考慮自身的實際需要，就會產生拿著寶物討飯吃的悲劇。
伊索寓言故事8
有一天，一頭大獅子在太陽下睡覺。一只小老鼠經過時遇到了它的爪子，把它驚醒了。大獅子正張嘴吃它，小老鼠哭道：“哦，別吃我，請讓我走吧，先生!有一天或許我會報答你的。”
獅子在心里冷笑，小小的老鼠怎么可能幫自己呢?但它是一只好心腸的獅子，就把老鼠放走了。
不久以后，獅子被一張網網住了它使出全身力氣用勁掙扎，但網太牢固了，它大聲吼叫，小老鼠聽到了它的吼聲，就跑了過去。
“別動，親愛的獅子，我來幫你。我會把繩子咬斷的。”
老鼠用它鋒利的小牙齒咬斷了網上的'繩子，獅子從網里擺脫了出來。
“上次你還譏笑我呢!”老鼠說，“你覺得我太小了，沒法為你做什么事。但你看，一只可憐的小老鼠救了你的性命�！�
寓意：這故事是說，不要稱贊弱者，強者也有需要弱者的時候。
伊索寓言故事9
口渴的烏鴉
烏鴉口渴得要命，飛到一只大水罐旁，水罐里沒有很多水，他想盡了辦法，仍喝不到。于是，他就使出全身力氣去推，想把罐推倒，倒出水來，而大水罐卻推也推不動。這時，烏鴉想起了他曾經使用的辦法，用口叼著石子投到水罐里，隨著石子的增多，罐里的水也就逐漸地升高了。最后，烏鴉高興地喝到了水，解了口渴。
這故事說明：智慧往往勝過力氣。
小蟹與母蟹
母蟹對小蟹說：“你不要橫爬，為什么不直著走？”他答道：“媽媽，請您親自教我怎樣直走，我將照著你的樣子走�！笨赡感犯静粫弊撸谑切⌒氛f她笨。
這是說，教育者自己必須正直地生活，正直地走，才能去教導別人。
駱駝與宙斯
駱駝見牛炫耀自己漂亮的角，羨慕不已，自己也想要長兩只角。于是，他來到宙斯那里，請求給他加上一對角。宙斯因為駱駝不滿足已有龐大的身體和強大的力氣，還要妄想得到更多的東西，氣憤異常，不僅沒讓他長角，還把他的耳朵砍掉一大截。
這故事說明，許多人因為貪得無厭，一見別人的東西就眼紅，不知不覺連自己已具有的東西也失去了。
一只眼睛的鹿
有頭瞎了一只眼的鹿，來到海邊吃草，他用那只好的眼睛注視著陸地，防備獵人的.攻擊，而用瞎了的那只眼對著大海，他認為海那邊不會發生什么危險。不料有人乘船從海上經過這里，看見了這頭鹿，一箭就把他射倒了。他將要咽氣的時候，自言自語地說：“我真是不幸，我防范著陸地那面，而我所信賴的海這面卻給我帶來了災難�！�
這故事是說，事實常常與我們的預料相反，以為是危險的事情卻倒很安全，相信是安全
的卻更危險。
朋友與熊
兩個平常非常要好的朋友一道上路。途中，突然遇到一頭大熊，其中的一個立即閃電般地搶先爬上了樹，躲了起來，而另一個眼見逃生無望，便靈機一動馬上躺倒在地上，緊緊地屏住呼吸，假裝死了。據說，熊從來不吃死人。熊走到他跟前，用鼻子在他臉上嗅了嗅，轉身就走了。躲在樹上的人下來后，問熊在他耳邊說了些什么。那人委婉地回答說：“熊告訴我，今后千萬注意，別和那些不能共患難的朋友一起同行�！�
這故事說明，不能共患難的人不是真正的朋友。
伊索寓言故事10
我最近一直在讀一本書，名叫《伊索寓言》的書。它雖然里面的故事很短，每一個故事里都隱藏著深刻的道理。人們都說：“母親的愛是無私的'，崇高的。”可是今天，我讀了一篇故事，講得是母親對子女的袒護和溺愛，書中說：在一個城鎮里住著母子二人，這位母親非常溺愛自己的孩子，孩子只要看到喜歡的東西就會順手拿走，母親不但沒有批評和教育，反而把他稱贊一番，表揚他能干、聰明。最終在母親的慫恿和縱容下，男孩變得更加放肆，到后來竟去偷盜銀行金庫里的財寶，被警察抓住，并判了死刑。
當他被押送刑場時，他想給母親說幾句悄悄話，可是當母親把耳朵湊過去時，兒子卻狠狠地將母親的耳朵咬了下來，說：“當初我偷寫字板時，如果你狠狠地揍我一頓，要我改正，我還會繼續偷下去嗎？我會落到今天的下場嗎？”讀完這篇故事，我的感觸很深。媽媽常說：“嚴是愛，溺是害，不管不教是禍害”。
在生活和學習中，我肯定會犯一些錯誤，可是大人和老師對我的批評和教育都是對我的好，是對我的愛護，我應該虛心接受，積極改正，做一個健康快樂的好孩子、好學生。
從中我非常喜歡《狐貍分肉》這一篇故事并讓我對它印象深刻。里面講到兩只小狗同時看到一塊大肥肉，后來小狗們發生了爭吵。這時候一只狡猾的狐貍出現了，說想幫它們分肉實際是想把肉給自己吃，然后，千方百計引小狗們上鉤。后來，狗狗們拿到了沒有拇指大好肉。這個故事告訴我們不要輕易相信他人。
這一本書中有許多故事讓我印象深刻，并從中知道如何處世做人，怎樣變得聰明，充滿智慧。比如說：《吃不到葡萄的狐貍》告訴我們能力小，做什么事都做不成;《橡樹和蘆葦》告訴了我們要能忍則忍對我們更有利，等等……還有更多的故事呢。
這則寓言故事書用了動物代替人的手法，如狼代表奸詐，狐貍代表狡猾，牛代表老實，兔子代表機智和急躁，老鷹代表有志氣的人，等等。
《伊索寓言》里所有的故事都直得我們去認真品讀認真思考。
伊索寓言故事11
宙斯與眾神
宙斯與普羅米修斯與雅典娜創建萬物時，宙斯創建了牛，普羅米修斯創建了人，雅典娜創建了房子。他們選舉莫摩斯來評判他們的杰作。莫摩斯卻嫉妒他們的創建物，便說宙斯犯了錯誤，應當把牛的眼睛放在角上，讓牛能望見撞到什么地方。接著，他又說普羅米修斯也做錯了，沒有把人的心掛在體外，好讓各人心里的全部想法都能表露出來，使壞人無法偽裝。最終他說雅典娜應當把房屋裝上輪子，若有壞人作鄰居，便很簡單搬遷。宙斯對莫摩斯無端的.誹謗非常生氣，便把他轟出了奧林匹斯山。
這故事說明，世界上沒有十全十美、完備無缺的東西。
伊索寓言故事12
宙斯想要為鳥類立一個王，指定一個日期，要求眾鳥全都按時出席，以便選他們之中最美麗的為王。眾鳥都跑到河里去梳洗打扮。寒鴉知道自己沒一處漂亮，便來到河邊，撿起眾鳥脫落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用膠粘住。指定的日期到了，所有的鳥都一齊來到宙斯面前。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉，在眾鳥之中顯得格外漂亮，準備立他為王。眾鳥十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下本屬于自己的羽毛。于是，寒鴉身上美麗的羽毛一下全沒了，又變成了一只丑陋的寒鴉了。
這故事是說，借助別人的東西可以得到美的假象，但那本不屬于自己的東西被剝離時，就會原形畢露。 伊索寓言故事 篇27
很久以前，在一個寒冷的冬天，北風呼呼地刮著，大雪紛紛地下著。
一天，有個趕集完的農夫迎著寒風往家里趕路，這時，他看到在路邊有一團黑呼呼的東西。
走過去一看，原來是條凍僵的蛇，他撒腿想要跑，可是回頭一看，那條蛇還是躺在那里一動不動，難道死了嗎？
他大著膽子走到跟前一瞧，原來呀，這是一條凍僵的蛇，它的呼吸很微弱，眼看就要死了。
一條快要死了的蛇是不會咬人的.，農夫這下放心了。 于是，他把蛇撿起來，打算扔到院子外面去。
突然，那條蛇用微弱的聲音說：“別把我扔出去，救救我，救救我�！�
農夫把蛇捏在手里對它說：“救你？把你救活了不是又要去咬人嗎？”
蛇有氣無力地說：“我連大聲說話的力氣都沒有了，還會咬人嗎？”
農夫一想也是，他看著蛇奄奄一息的樣子，很不忍心，就解開衣扣，把它放進懷里，帶回了家。
農夫家里有個暖烘烘的火爐，他就把蛇輕輕地放在火爐邊，慢慢地溫暖著它。
一會兒功夫，蛇就醒了過來，蛇動了一下，抬起頭來看看四周。 忽然蛇張開大嘴，吐著細長的舌頭，沖農夫的大腿上狠狠地咬了一口。
農夫氣壞了，指著它喊：“你這條忘恩負義的毒蛇，我好心救了你，你怎么能恩將仇報呢？”
蛇大笑了起來，得意地說：“哈哈，我是蛇，我犯不著因為這個就改變我的本性。”
聽了這話，農夫總算明白了，臨死之前，農夫非常后悔救了一條毒蛇，卻還了自己的性命。
寓意：這則故事出自《伊索寓言》。這個故事是告訴我們要分清善惡，對那些本性難以的人，我們不能存有同情心，否則反而會害了自己。
伊索寓言故事13
據說兔子曾氣沖沖地闖進伊索的家�？梢娺@小東西一定非常憤慨，因為我們知道它素來是溫和馴良的。
這小家伙望著吃驚的大寓言家嚷道：
“你為什么老把我們兔子寫成最怯懦的動物?甚至連笨驢也在譏笑我們了。我們膽小是不是事實呢?顯然你毫無根據。我代表全世界的兔子向你提出嚴正抗議，如果你再不把我們寫得勇敢的.話�！�
“不，我不能接受。”伊索微笑著說。
“理由?”紅眼睛的小家伙挑戰地踏前了一步。
“聽�！币了靼杨^一側。遠處傳來一陣狗吠。
立刻在我們的寓言家面前消失了兔子的蹤影。當伊索在他的房間里找了足足有吸七支半煙的工夫，才在墻角的靴統里發現這兔族的代表，它正可憐地發著抖呢。
為什么在《伊索寓言》里找不到一只勇敢的兔子呢?相傳便是上面這個原因。
伊索寓言故事14
古希臘有一座奧林匹斯山，山上住著很多法力無比的天神，而眾神之王宙斯也住在奧林匹斯山上。他是至高無上的神，世間的一切都要聽從他的命令。
有一天，宙斯閑逛到了大地上，大地上景色迷人，這令他很高興，當看到清清的河水里游著活潑的魚兒，肥沃的田野上牛馬成群時，他的心情不由自主地高漲起來。他開始放歌牧野，大聲贊頌了一番。唱到盡情處，他停了下來，希望得到喝彩，但等了一會兒，除了幾聲牛哞聲，什么也沒聽到，這令他很掃興。直到這個時候他才發覺整個大地上只有他自己能開口說話。看到大地上的生物沒有一個能和自己對話，宙斯想：應該創造一種會說話的`生物，來管理這廣袤千里的大地，讓大地健康有序地發展，后自己再來時，也有個說話的對象。
于是宙斯回到奧林匹斯山以后，就按照神的模樣創造出了人，并把他們送到大地上繁衍生息。沒過多久，宙斯又一次來到大地上，發現茂密的森林變得稀稀拉拉，成群的牛羊也形單影只，肥沃的土地上雜草叢生，這一片美麗的大地已經被人糟蹋得不成樣子。宙斯看了，很生氣，再也沒有心情唱歌了。
回到奧林匹斯山上，宙斯心情糟糕得要命，他的兒子赫耳墨斯就問他：“尊敬的父親，您為什么不高興？”宙斯說：“我為大地創造了人，原以為會讓大地變得生機勃勃，我哪里料到那些人會把大地搞得亂七八糟的，我這不是作孽嗎？”
赫耳墨斯說：“父親不用著急，我去察訪一番，看看究竟是怎么一回事，回來我再向您匯報。”幾天后，赫耳墨斯回來了，他對宙斯說：“尊敬的父親，您雖然是按照神的模樣創造了人，卻沒有給他們智慧，所以他們在大地上胡作非為沒有任何節制�！�
宙斯恍然大悟，趕忙對赫耳墨斯說：“你立刻去給他們灌輸一些智慧，要不然他們會更加放肆的，到時候就麻煩了�！�
赫耳墨斯立刻下了山，來到大地上，為每個人都灌輸了同等的智慧。但不幸的事情又發生了，那些個子小的人被灌滿了智慧，一下子就變成了聰明的人；而那些個子大的，智慧只能灌到半腰，不幸的成為比較愚蠢的人。
伊索寓言故事15
狼與母山羊
母山羊在陡峭的山崖上吃草，狼無法捉到他，便勸說她趕快下來，免得一不小心掉進山谷里，還說在自己身邊的草地好得多，青草茂盛鮮嫩，還有許多花。母山羊回答說，“你不是真心喊我去吃草，而是讓我去填飽你的.肚子。”
這是說，盡管壞人老奸巨滑，但在聰明人面前，他們的詭計仍是枉費心機。
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