教室童話作文必備【8篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的教室童話作文8篇,希望能夠幫助到大家。
教室童話作文 篇1
夜深了,教室里顯得特別安靜。月光溫柔地照著。突然,桌子、凳子、黑板擦、講臺(tái)、黑板、粉筆爭(zhēng)論起來(lái),他們比著誰(shuí)的貢獻(xiàn)最大,教室里沸騰了……
桌子神氣十足地說(shuō):“我的貢獻(xiàn)最大,如果沒有我,同學(xué)們?cè)谀膶懽盅剑课疑砩线能放好多東西呢!”
“不對(duì),我的貢獻(xiàn)最大!桌子,你瞎說(shuō)!”凳子小弟很是不服氣,“只有你沒有我,讓人家站著寫字?真是的!”
“不是!你不是!”講臺(tái)哥哥爭(zhēng)著說(shuō),“我的貢獻(xiàn)最大,我可以讓老師站在我身上。”
一直沒有發(fā)話的粉筆妹妹跳上黑板,在上面寫下了大大的.“我最棒”三個(gè)字。不料那個(gè)“棒”子寫錯(cuò)了,正好被黑板擦叔叔發(fā)現(xiàn)了。這可是他大顯身手的好時(shí)候。于是,他挪到粉筆身邊,輕蔑地說(shuō):“啊哈,沒法兒了吧?還得看我的!”他一邊用自己的身體擦“棒”字一邊說(shuō),“看看,你的貢獻(xiàn)沒我大吧?哼!”
“請(qǐng)你們看好啦?這些字是寫在哪兒呀?還不是寫在我身上嗎?”年邁的黑板公公說(shuō),他是教室里的長(zhǎng)者,大家都很信任他。
聽了黑板公公的話,粉筆妹妹和板擦叔叔慚愧地低下了頭,紅著臉承認(rèn)自己比不過黑板公公。
“不——要——吵——了!”一個(gè)巨大的聲音說(shuō),原來(lái)是教室公公,“你們是不是在比誰(shuí)的貢獻(xiàn)最大呀?這樣吧,以后,桌子,你讓老師站在你身上寫字,凳子,你去讓老師站著上課,講臺(tái)去寫字,黑板去當(dāng)課桌,粉筆去擦黑板,至于讓小朋友們坐什么嘛?就讓黑板擦去干吧,你們說(shuō)行不行?”
大家當(dāng)然說(shuō)不行。教室又說(shuō):“那就是了,你們既然都不愿意,就干好自己的那一份工作,不要再比誰(shuí)的貢獻(xiàn)最大了。我們每個(gè)都是平等的,我們要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié)才能做好每一件事。以后大家要和平相處!”
大家齊聲說(shuō):“好!說(shuō)得好!團(tuán)結(jié)就是力量!”
從此,大家都盡自己最大的努力做好自己的工作,他們?cè)僖矝]有爭(zhēng)吵過。
教室童話作文 篇2
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”同學(xué)們伴著放學(xué)的鈴聲,踏著輕盈的步伐,走在回家的路上。
瞧,在那空無(wú)一人的教室里,又有了嘰嘰喳喳的聲音。原來(lái),是教室里的大伙們?cè)诔臣苣!首先桌子開始發(fā)話了:“唉,最近的日子一天不如一天好了,我的小主人整天把我弄的骯臟死了,還往我嘴里塞垃圾,真過分!”“你算好了,”垃圾桶可憐巴巴的說(shuō),“他們總是用垃圾扔我疼的要命,我嘴里的牛奶老是發(fā)出臭味,真是無(wú)法見人,太倒霉了!”椅子也開始發(fā)愁了說(shuō):“是啊,小主人也用貼紙?jiān)谖疑砩腺N了撕,撕了又貼,還損壞了我漂亮的皮質(zhì)!”“們別吵了,看看我!”掃帚用痛苦的表情說(shuō),“他們天天用我打架,把我腿腳都打斷了,好痛苦啊!”說(shuō)著嗚嗚地哭了起來(lái)。教室里一片吵鬧聲。忽然不知誰(shuí)說(shuō)了句話:“不如我們向小主人訴說(shuō)我們的痛苦,好讓他們愛護(hù)我們一下吧!”沒等他說(shuō)完,大家尋聲望去,原來(lái)是黑板槽里的黑板擦在說(shuō)話!翱墒俏覀冇檬裁磥(lái)傳達(dá)呢?”桌子為難地說(shuō)。正當(dāng)大家為這個(gè)問題爭(zhēng)論不休的時(shí)候,黑板高聲說(shuō):“這個(gè)問題好辦,就交給我和粉筆吧!”大家聽了笑逐顏開,異口同聲地說(shuō):“真好!這下們可有好日子過了!”
第二天,同學(xué)們又迎著清晨涼爽的.微風(fēng),像往常一樣來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室,他們一眼就看到黑板上的幾行在字,只見上面寫著:建 議 書
親愛的小主人們:
好!
當(dāng)你們走進(jìn)我們這個(gè)明亮教室上課的時(shí)候,是不是很舒服呢?當(dāng)你們?cè)讷@得知識(shí)的同時(shí),是否想到我們這些為你們服務(wù)的課桌椅呢?你們知道嗎?有的同學(xué)把我們身體弄臟了,胳膊扭斷了,還讓我們聞那臭烘烘的垃圾,多么痛苦。∷麄儼炎约旱目鞓方⒃趧e人的痛苦之上。你們說(shuō)這樣好嗎?我們真誠(chéng)地渴望你們能好好地愛護(hù)我們這些為你們服務(wù)的朋友吧!這樣,我們不僅能有一個(gè)整潔的臉面,漂亮的外衣,端莊的儀表,還可以為你們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,做一個(gè)講文明的好學(xué)生予以幫助。們能否接受們這樣的建議呢?
謝謝您的閱讀!
祝
身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
教室里的朋友們,同學(xué)們看了之后,不由得臉都紅了。大家一致決定要改掉這個(gè)壞毛病。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,教室里不再是垃圾成堆,而是干干凈凈的;桌椅不再是歪歪扭扭,而是整整齊齊。有這種壞毛病的朋友看了這個(gè),是不是也想改了呢?
教室童話作文 篇3
夜晚來(lái)臨了,原本安靜的教室傳來(lái)一陣竊竊私語(yǔ)聲。這么晚了,怎么教室里還有聲音?原來(lái)是三(12)班教室里的物品在說(shuō)話。
“唉!今天慘了!同學(xué)們走的時(shí)候,忘記把我的開關(guān)關(guān)掉,今晚我不能休息了!憋嬎畽C(jī)沮喪地說(shuō)!拔业'電源也沒關(guān),這樣太危險(xiǎn)了!彪娔X氣憤地說(shuō)!扒魄莆,到處都是橡皮屑和廢紙團(tuán),像個(gè)垃圾場(chǎng)。”地板生氣地說(shuō)!按蠹医裢硪隽耍瑢W(xué)們忘了把我關(guān)上了。”窗戶抱歉地說(shuō)!拔覀円彩菣M七豎八的,一點(diǎn)都不整齊。”桌椅失望的說(shuō)!爸魅司谷宦湎挛覀儯约夯丶伊!鄙⒙湓诘厣系奈木邆牡卣f(shuō)。教室里的物品你一言,我一語(yǔ)地抱怨著………
夜深了,教室里的物品睡著了。睡夢(mèng)中,它們夢(mèng)見臟亂的教室變得干凈整潔,同學(xué)們改掉了不負(fù)責(zé)任、不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣,每天都在窗明幾凈的教室中學(xué)習(xí)。
教室童話作文 篇4
天已經(jīng)很晚了,教室里空無(wú)一人,卻傳來(lái)了吵鬧的聲音。
一把椅子高聲說(shuō)到:“我受夠了!”所有的椅子都停下說(shuō)話,呆呆地看著那把椅子!霸趺戳?你們不覺得我們?cè)诶速M(fèi)美好的時(shí)光嗎?”“你的確說(shuō)得對(duì),可我們能干什么呢?”另一把椅子發(fā)話了。一張桌子說(shuō):“我有一個(gè)主意,大家一起請(qǐng)求電腦和投影儀給我們看動(dòng)畫片吧。”“好吧。”電腦和投影儀只好答應(yīng)。
動(dòng)畫片里放的`是桌子和椅子的神奇對(duì)話——“我那主人常在我身上畫畫,而且畫完又擦,還搞得我擦破皮!弊雷涌嘀樥f(shuō)。椅子皺著眉說(shuō):“我這個(gè)主人還經(jīng)常放屁,臭死啦!薄沒等動(dòng)畫片放完,突然響起了踢踏的聲音。有人來(lái)了!趕緊關(guān)上!
一下子,都安靜下來(lái)了!斑祝縿偛胚吵吵的,怎么一下子就安靜了?”小剛摸摸后腦勺,滿臉疑惑。
教室童話作文 篇5
夜深了,萬(wàn)籟寂靜。這時(shí),月亮公公聽見了在某小學(xué)的教室里傳來(lái)了陣陣吵鬧聲。月亮公公決定前去看個(gè)究竟。月亮公公悄悄地來(lái)飛到教室的窗邊,側(cè)耳細(xì)聽:終于,他明白了是怎么回事。原來(lái),教室里的桌子、凳子、黑板及黑板刷正在激烈地爭(zhēng)論是誰(shuí)的功勞最大。
“這個(gè),誰(shuí)功勞最大嘛還用說(shuō)嘛。”刷子清了清嗓子,說(shuō)話了:“大家不會(huì)忘記吧,教師都是用我來(lái)擦掉他們用粉筆寫出來(lái)的敗筆的,而我呢,干干凈凈的身子也由此變得滿身是粉筆灰!闭f(shuō)到這,刷子頓了頓,向大家掃了一眼,接著說(shuō):“我看呢,除了我,還有誰(shuí)敢說(shuō)它功勞最大?” “什么?這樣的話你也能說(shuō)出口?!”黑板把臉都?xì)獍琢,“沒了我,粉筆在哪寫字?沒了我,你到哪去擦粉筆寫出來(lái)的筆跡?誰(shuí)的功勞最大不是明擺著嗎?!”“你……你……!”刷子激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)了,沒想到自己一說(shuō)話就被黑板這樣的一頓搶白,氣得一蹦三丈高!扒!沒有我,難道人們一直站著聽教師講課?”“沒有我人們?nèi)绾螌懽郑龉P記?你們還不是一樣變得一無(wú)是處了!”凳子、桌子聯(lián)合起來(lái)一起反駁黑板、黑板刷!斑@…..這……”黑板與黑板刷自知理虧,無(wú)言對(duì)答了。
“大家都很重要,不是嗎?”一直在一旁聽著大家爭(zhēng)吵沒說(shuō)話的粉筆終于開腔了。大家眼光一齊轉(zhuǎn)向粉筆:粉筆那原本只有二、三寸長(zhǎng)的身子,每講完一堂課,就要被耗去一大截,幾堂課下來(lái)就灰飛煙滅了,他這是犧牲在自己成就別人!可即使這樣,他也從不爭(zhēng)功,任勞任怨,而我們……我們是多么的自私和淺薄啊!桌子、凳子、黑板、黑板刷都慚愧地低下了頭。 “不管做什么事,僅憑一個(gè)人的.力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,都要靠大家齊心協(xié)力。我看,我們每個(gè)人的功勞都一樣大,都一樣的重要。大家都不要爭(zhēng)了,好嗎?”粉筆期待地看著大家說(shuō),聽了粉筆的話,大家都停止了爭(zhēng)吵,氣氛又回到了往日的輕松和愉快。月亮公公聽到這兒,開心地笑了!
教室童話作文 篇6
叮鈴鈴,放學(xué)鈴聲響起。同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待地沖出教室。
但是他們沒注意到,在他們的身后,遍地的垃圾橫躺在地上,“臟亂差”這三字足矣形容此刻的教室。夜幕降臨,原來(lái)靜悄悄的教室突然熱鬧起來(lái)。一團(tuán)小紙屑首先氣呼呼開始說(shuō)道:“瞧瞧平時(shí)干凈整潔的12班,今天簡(jiǎn)直就像個(gè)垃圾場(chǎng)!更過份的`是,我被一個(gè)小朋友偷偷地扔在地上,害我還被好幾個(gè)路過的小朋友踩了好幾腳,他們沒一個(gè)把我撿起來(lái),真是太過份了!”一支斷了筆芯的鉛筆也氣憤地喊道:“可不是,看我筆芯斷了,就狠心地把我拋棄扔在地上,你說(shuō),你就是不需要我了,你把我扔垃圾桶也總比扔地上,讓我冷冰冰躺地上強(qiáng)吧!”一塊黑乎乎的橡皮也委屈的插嘴說(shuō):“我被我主人不小心掉在了地上,他直到放學(xué)也沒把我記起來(lái),“嗚……”這時(shí),地上的垃圾們紛紛都開始哭訴起來(lái),有的走到植物角,看著漸漸枯萎的植物,不滿地嚷道:“植物都快枯死了,一群傻孩子!”有的指著黑板大叫:“看,今天黑板都沒擦!哼,我敢打賭,明天他們盧老師一定會(huì)要他們好看!”“對(duì)對(duì)對(duì)”旁邊的垃圾們紛紛表示贊同。
夜,越來(lái)越深,談話聲也越來(lái)越輕了,垃圾們相繼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中,他們看見了12班的孩子們?cè)诖驋呓淌,而它們都去了各自該去的地方。教室里干干凈凈,同學(xué)們都?xì)g聲笑語(yǔ),一片祥和。
教室童話作文 篇7
夜深了,教室里忽然熱鬧起來(lái)。
桌子兄弟說(shuō)話了:“電視機(jī)大叔,你今天也太亮了,照得我都沒辦法睡了!”電視機(jī)聽了,馬上說(shuō)道:“你還說(shuō)我呢,看看你橫七豎八,歪歪扭扭的樣子,我都替你臉紅!边@時(shí)一旁的.燈籠妹妹哆嗦著身子,弱弱地說(shuō)道:“我冷得快不行了,窗戶大哥,你這樣敞開著,風(fēng)吹得我快掉下來(lái)了!惫,剛等她說(shuō)完,“啪”一下摔到了地上,痛得燈籠妹妹哇哇大哭起來(lái)。
窗戶內(nèi)疚地說(shuō)道:“對(duì)不起,燈籠妹妹,都怪我不好!”站在一旁的門姑娘發(fā)話了:“大伙,今天都辛苦了,先早點(diǎn)休息吧,但愿以后同學(xué)們?cè)诨丶仪岸寄馨盐覀儼差D好再走!睗u漸地,教室里又恢復(fù)了平靜。
大家都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)到同學(xué)們都在清抽屜,掃垃圾,關(guān)窗戶電視機(jī),排課桌椅,這一切都好美啊……
教室童話作文 篇8
夜幕降臨,教室里開始熱鬧起來(lái)。課桌、講臺(tái)、筆、黑板都議論紛紛,正討論著誰(shuí)的本領(lǐng)大呢!
驕傲的黑板最先站出來(lái)說(shuō)“我的本領(lǐng)最大,大家沒有我黑板就沒法上課。你們瞧,我的身體又長(zhǎng)又寬的,可以寫很多字,讓同學(xué)們學(xué)到很多新知識(shí)。所以你們的本領(lǐng)沒我大!敝v臺(tái)說(shuō):“黑板,你太驕傲了。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不應(yīng)該炫耀!惫P和課桌連忙附和道:“是呀!講臺(tái)說(shuō)的.對(duì)!焙诎迮瓪獯掖业胤瘩g道:“我的本領(lǐng)本身就大,只是你們嫉妒我才這樣說(shuō)的!
過后,黑板意識(shí)到了自己剛剛有點(diǎn)過分。于是,他真誠(chéng)地向講臺(tái)等同伴說(shuō):“對(duì)不起,你們能原諒我嗎?”講臺(tái)、課桌、筆齊聲說(shuō):“我們?cè)從懔!本瓦@樣筆、黑板、講臺(tái)、課桌成為了非常要好的朋友。他們?cè)谝黄鹋浜系姆浅:谩?/p>
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