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動物過河的故事

時間:2024-05-27 15:15:21 動物故事 我要投稿

動物過河的故事

動物過河的故事1

  語言活動:故事——小動物過河

動物過河的故事

  教學目的:

  1.在聽聽、看看的過程中,引導幼兒大膽想象和講述故事中的情節和語言。

  2.激發幼兒互相幫助的美好情感。

  教學準備:

  1.背景圖

  2.活動圖片:小鳥、烏龜、刺猬、小鴨和木橋各一

  3.頭飾:蝴蝶6個、青蛙6個、小兔6個、小鴨6個

  4.立體小房子一座、貓阿姨圖片

  教學過程:

  一、 引題:

  今天,老師又要給小朋友講小動物的故事了,喜歡嗎?看看,故事里有哪些動物呀?(逐一出示小動物圖片)

  二、 分段講述,啟發幼兒大膽想象故事情節的發展。

  1、 “、、、、、、雨越下越大,貓阿姨熱情地留他們吃了晚飯,但是,雨還在嘩嘩地下。貓阿姨說:‘今晚你們就睡在我家,等到明天再回家吧!’”

  提問:(1)你們覺得小動物們會留下來嗎,為什么?

 。2)寶寶沒回家,媽媽肯定會擔心,會著急,想什么辦

  法讓媽媽知道呢?

  師:你們想了那么多的好辦法,貓阿姨說:“我家正好有電話,那你們就打個電話回家吧!”

 。3)小刺猬首先給媽媽打了電話,他會在電話里怎么說呢?誰愿意學做小刺猬給媽媽打電話。

 。ㄐ觚、小鳥依次。幼兒按自己的意思請示媽媽)

  2、 師繼續講述故事至“刺猬刺猬別著急,請到我的背上來!

  提問:你覺得小動物需要小鴨幫忙嗎?為什么?(啟發幼兒討論,幫助幼兒分析)

  過渡:(故事講到這里停住,留下懸念)讓我們來聽聽故事里的小動物到底是怎么過河的?

  三、 演示圖片教具,啟發幼兒大膽想象小動物的對話,并講講演演。

  在故事中提問:

  1.小鴨對小鳥說:“小鳥小鳥別著急,請到我的背上來。”小鳥會怎

  么回答?(集體練習對話)

  2.小鴨看到烏龜會怎么說? 烏龜會對小鴨怎么說呢?

  3.小鴨會對刺猬說什么,刺猬又會對小鴨說什么呢?

  四、 師操作立體教具,

  幼兒完整欣賞。

  師:你們喜歡這些可愛的'小動物嗎?我把它們請出來跟你們見見面好嗎?大家歡迎!(師從圖片上請下小動物,貼在小積木上,變成立

  體桌面教具。)

  五、 延伸活動:

  1.提問:你們喜歡小鴨子嗎?為什么?

  2.師:森林里還有許多小動物要過河(出示蝴蝶、青蛙、小兔的頭飾)讓我們成立一個小鴨船隊來幫助他們,好嗎?

  (幼兒表演,根據角色不同的本領,創造性地表述對話)

動物過河的故事2

  教學目的:1.在聽聽、看看的過程中,引導幼兒大膽想象和講述中的情節和語言。

  2.激發幼兒互相幫助的美好情感。

  教學準備:1.背景圖

  2.活動圖片:小鳥、烏龜、刺猬、小鴨和木橋各一

  3.頭飾:蝴蝶6個、青蛙6個、小兔6個、小鴨6個

  4.立體小房子一座、貓阿姨圖片

  教學過程:

  一、引題:

  今天,老師又要給小朋友講小動物的`了,喜歡嗎?看看,里有哪些動物呀?(逐一出示小動物圖片)

  二、分段講述,啟發幼兒大膽想象情節的發展。

  1、“、、、、、、雨越下越大,貓阿姨熱情地留他們吃了晚飯,但是,雨還在嘩嘩地下。貓阿姨說:‘今晚你們就睡在我家,等到明天再回家吧!’”

  提問:(1)你們覺得小動物們會留下來嗎,為什么?

 。2)寶寶沒回家,媽媽肯定會擔心,會著急,想什么辦法讓媽媽知道呢?

  師:你們想了那么多的好辦法,貓阿姨說:“我家正好有電話,那你們就打個電話回家吧!”

 。3)小刺猬首先給媽媽打了電話,他會在電話里怎么說呢?誰愿意學做小刺猬給媽媽打電話。

 。ㄐ觚、小鳥依次。幼兒按自己的意思請示媽媽)

  2、師繼續講述至“刺猬刺猬別著急,請到我的背上來!

  提問:你覺得小動物需要小鴨幫忙嗎?為什么?(啟發幼兒討論,幫助幼兒分析)

  過渡:(講到這里停住,留下懸念)讓我們來聽聽里的小動物到底是怎么過河的?

  三、演示圖片教具,啟發幼兒大膽想象小動物的對話,并講講演演。

  在中提問:

  1.小鴨對小鳥說:“小鳥小鳥別著急,請到我的背上來。”小鳥會怎么回答?(集體練習對話)

  2.小鴨看到烏龜會怎么說?烏龜會對小鴨怎么說呢?

  3.小鴨會對刺猬說什么,刺猬又會對小鴨說什么呢?

  四、師操作立體教具,幼兒完整欣賞。

  師:你們喜歡這些可愛的小動物嗎?我把它們請出來跟你們見見面好嗎?大家歡迎!(師從圖片上請下小動物,貼在小積木上,變成立體桌面教具。)

  五、延伸活動:

  1.提問:你們喜歡小鴨子嗎?為什么?

  2.師:森林里還有許多小動物要過河(出示蝴蝶、青蛙、小兔的頭飾)讓我們成立一個小鴨船隊來幫助他們,好嗎?

  (幼兒表演,根據角色不同的本領,創造性地表述對話)

動物過河的故事3

  一個伸手不見五指的晚上,在黑暗中突然雷聲大作。緊接著就下起了傾盆大雨。森林里的小河河水很快漲了上來,河上的橋被水淹沒了。

  第二天早上,天亮了,太陽像一個笑臉一樣徐徐上升。小鳥們快活的叫喚著,好像在叫大家伙該出門啦。小刺猬和長頸鹿作伴歡歡喜喜地來到河邊,突然它們一塊止住了腳步,原來橋不見了!它們再一看,對岸早就有一只小兔在焦急的轉來轉去。

  這時,小兔飛快地豎起耳朵扭頭一看,原來是一頭大象邁著沉沉地步伐到河邊喝水。它問道:“有什么事嗎?”小白兔它們異口同聲的說:“我們要過河,可是,河上沒有橋,怎么辦呢?”大象說:“沒有橋,我們想辦法搭一個橋,不就行了嗎?”大家伙商量了好一會兒,大象用長鼻子伸向對岸,長頸鹿把脖子伸向大象的.鼻子,不長不短而是正好合適。它們招呼小動物們快上“橋”。小動物們輕手輕腳的過“橋”,生怕把它們踩痛了。小鳥在它們頭上嘰嘰喳喳地叫喚著,好像在稱贊大象和長頸鹿做的好,小花小草變的更加鮮艷,河水越流越歡。

  森林里的小動物們用聰明才智解決了問題,用團結友愛幫助了別人,大家快樂的生活在一起。

動物過河的故事4

  周六,小貓給猴子打電話說:“邀請你最好的朋友來我家玩。”小猴子說;“好的!

  不一會兒,小猴子、小豬、小熊都來了,但是中間怎么會有河呢?

  小猴子說:“你不會砍樹當船嗎?”

  小豬趕緊跑回家,拿來一把斧頭。小熊用力地切,很快就完成了。大家都分了。小猴子先把木頭扛進河里,當成了船。他高興地坐在上面。小豬跟著,熊摔了很久。然而,他很快就趕上了。我所有的.朋友都在這里。唱歌和玩游戲很有趣。

動物過河的故事5

  太陽穿過夜晚的蛋殼,羞怯地看著大地。小雞想在另一邊玩。這座小橋幾天前被大雨沖毀了。小雞急得像熱鍋上的螞蟻,向右看了一會兒,向左看了一會兒,坐立不安。淚水從眼眶中涌出,像洪水沖破了堤壩。

  這時,小鴨子走過來問:“小雞,你為什么哭?”小雞難過地說:“我想去另一邊玩,但是小橋前幾天被大雨打斷了,所以打不通。小鴨子安慰小雞說:“別擔心,小雞。我有個主意!

  東張西望,小鴨子找到一塊木板,說:“你坐在木板上,我推你過河!

  在河的'另一邊,小雞對小鴨子說:“謝謝你,要不是你,我不可能過河!毙▲喿诱f:“不客氣,這是我應該做的。”下次遇到困難的時候多想想,這樣才能想出辦法。

動物過河的故事6

  星期天,天空藍藍的,像一塊藍布。太陽火紅火紅的,像個大蘋果。一排排的高樹立在河邊,有楓樹、還有銀杏樹。楓樹的葉子像一枚枚郵票,飄呀飄呀,郵來了秋天的涼爽;銀杏樹的葉子像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱。

  獅子國王讓小猴、小豬和小熊去樹林超市買吃的,于是它們就出發了。它們走呀走呀,走到一大半的時候,有一條小河擋住了去路。它們著急得要命,尤其是小豬。這時,小猴想到了一個辦法,他興奮地說:“我們分頭去找木頭,坐著木頭過河啊。”其它的小動物都高興地說:“太好啦!太好啦!”于是它們分頭去找木頭了。

  小猴和小豬都沒找到木頭,這時小熊找到了三根木頭,于是小熊高興地大喊說:“我找到木頭啦,太好啦!快過來啊!”他這一喊,原本正在煩惱的小豬和小猴興奮壞了,它們來到小熊身邊,一人選了一根木頭,向河里推去。小猴是第一個把木頭推到河里的',推進去之后,它悠閑地坐在了上面;小豬和小熊都累得滿頭大汗,小豬喘著氣說:“累死我了!累死我了!”就這樣,它們都順利過了河。

  它們到了森林超市,買了國王最愛吃的東西就回家了。它們回去的時候已經黃昏了,國王為了獎勵它們,讓啄木鳥去給它們做飯。做完飯,它們吃上了豐盛的食物。

動物過河的故事7

  一個陽光明媚的早晨,小雞、小鴨和小鳥約好去花的世界看花。于是他們一起出發了。

  不知道他們走了多久,終于到了一條河邊?吹綄Ψ绞且粋花花世界,他們一定不能在這里退縮!于是,他們開始想辦法。

  這只鳥是最聰明的`。它扇動翅膀。它瞄準了風。等了一會兒,感覺順風。它扇動了幾下翅膀,慢慢飛過河流到達目的地。

  當小鴨子看到它時,他跳進水里游了起來。然后就只剩下可愛的小雞了!突然,一根不好的浮木漂過了河,小雞立刻跳了起來。浮木幫雞過河,然后一起去花花世界看花。

  這真是“八仙過江——”!

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