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葉圣陶童話讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的葉圣陶童話讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
葉圣陶童話讀后感1
我是一個(gè)很喜歡讀書(shū)的小男孩。我最近看了一本《葉圣陶童話》,書(shū)的作者是葉圣陶。我很喜歡里面一片《古代英雄的石像》的故事。故事主要講述了:一個(gè)雕刻家按市民的要求,雕刻了一個(gè)完美的英雄石像。石像被放在市中心,隨著市民們對(duì)他越來(lái)越多的敬仰,石像逐漸變得驕傲,覺(jué)得自己天生就應(yīng)該高高在上。然而卻因驕傲最后倒塌,變?yōu)榱似胀ǖ腵鋪路石子……
通過(guò)這個(gè)故事我明白了:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
我還喜歡《古代英雄的石像》里面的一句話:雕刻家一邊研究,一邊想像,石像的模型在他心里漸漸完成了。石像的整個(gè)姿態(tài)應(yīng)該怎樣,面目應(yīng)該怎樣,小到一個(gè)手指頭應(yīng)該怎樣,細(xì)到一根頭發(fā)應(yīng)該怎樣,他都想好了……
通過(guò)這段話我知道了:要做好一件事,首先要在頭腦里細(xì)細(xì)的構(gòu)思,精心的計(jì)劃。然后再去努力的完成,真的很不容易!
最后我也要告訴同學(xué)們不要像故事中的雕像學(xué)習(xí),一有點(diǎn)成績(jī)就驕傲自滿。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)故事中的鋪路石子,給大家默默的奉獻(xiàn),不求回報(bào)的精神,踏踏實(shí)實(shí)的做事,踏踏實(shí)實(shí)的做人!
葉圣陶童話讀后感2
一本好書(shū),猶如黑暗中的一道光,又仿佛一位良師益友,在我的心里埋下了一顆文學(xué)的種子,慢慢生根、發(fā)芽,最后終將長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。最近我讀了一本《葉圣陶童話》,里面的故事不僅十分有趣,還蘊(yùn)含著豐富的道理,讓人受益匪淺。
葉圣陶是我國(guó)著名的文學(xué)家、教育家,也是我國(guó)兒童文學(xué)的奠基人,他寫(xiě)的這本《葉圣陶童話》里面一共有44個(gè)故事,其中我最喜歡的一個(gè)故事是《蠶和螞蟻》,接下來(lái)由我就給大家講一講這個(gè)故事吧!
這一篇《蠶和螞蟻》,講的是一只蠶不想工作,覺(jué)得它的那些貪吃的伙伴非常愚蠢,吃了東西只為了工作。人們等它們結(jié)繭,放在溫水里把絲剪下來(lái)做衣服,蠶一想到這些,眼前就一黑。最后,它遇到了一只小螞蟻,懂得了工作的意義,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
是啊,蠶只有不斷地吃桑葉才能吐絲結(jié)繭,而我們的任務(wù)則是學(xué)習(xí)。而在生活中,我們也應(yīng)該做一些力所能及的事情,以后才能使自己自力更生;在學(xué)校里,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后才能使自己有所成就!所以,沒(méi)有一份工作是白做的,做了都有它的意義。
以前的我,每當(dāng)要寫(xiě)作文時(shí),心里總會(huì)忐忑不安,不知道該怎么寫(xiě),寫(xiě)什么,遲遲下不了筆。媽媽告訴我,多看書(shū)就會(huì)有所收獲。起初我并不相信,但后來(lái),隨著我看的.書(shū)慢慢變多,沒(méi)想到我的作文也漸漸地越寫(xiě)越好,曾經(jīng)多次獲得老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的掌聲,這讓我心里開(kāi)心不已。最讓我驕傲的是,其中有一篇榮獲小作家作文大賽一等獎(jiǎng)。當(dāng)老師報(bào)到我名字的那一刻,當(dāng)我走上講臺(tái)拿到獎(jiǎng)狀的那一刻,當(dāng)我把獎(jiǎng)狀放在胸前拍照的那一刻,我的心震動(dòng)了,我的血液也沸騰了。那時(shí),我深深地感受到?jīng)]有一本書(shū)是白看的。
《葉圣陶童話》中的許多故事都讓我大受啟發(fā),如《古代英雄的石像》告訴我們不能驕傲,《一粒種子》告訴我們要按自然規(guī)律才行……謝謝葉圣陶爺爺,你通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,讓我懂得了許多道理,給我指明未來(lái)的路,使我不再犯那些低級(jí)的錯(cuò)誤,我愛(ài)這本書(shū)!
葉圣陶童話讀后感3
《一粒種子》講的是一粒非常寶貴的種子,先后落到了國(guó)王、富翁和士兵那里。他們都把種子看得很嬌貴,精心呵護(hù),想讓它開(kāi)出美麗的.花朵,結(jié)果種子怎么也不發(fā)芽。后來(lái),種子被一位農(nóng)夫撿到了,便把這粒種子和其它種子一起埋到地里,對(duì)這粒種子和其它種子一視同仁,一起澆水、一起施肥。不久,這粒種子便開(kāi)出了美麗的花朵。
從這篇故事中我明白了對(duì)任何事物都要尊重它的生長(zhǎng)規(guī)律,做事情要掌握合適的方式、方法,才能取得成功。
葉圣陶童話讀后感4
葉圣陶,中國(guó)兒童文學(xué)的奠基人。《稻草人》、《古代英雄的石像》……中國(guó)兒童文學(xué)中的經(jīng)典童話。它們親切而淺顯,但又讓人深受啟發(fā)。這就是《中國(guó)名家經(jīng)典童話之葉圣陶專集》。
第一篇是《稻草人》。文中的稻草人站在一片美麗的田野里。他的骨架子是竹園里的細(xì)竹枝,他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子;帽子下面的臉平板板的,分不清哪里是鼻子,哪里是眼睛。他的手沒(méi)有手指,卻拿著一把破扇子。他的骨架子長(zhǎng)得很,腳底下還有一段,農(nóng)夫把這一段插在田地中間的泥土里,他就整天整夜站在那里了。
稻草人不能動(dòng),不能說(shuō)話,但他和我們一樣,也有感情,高興、悲哀、歡喜,等等等等。當(dāng)田里的害蟲(chóng)沒(méi)有了,他就高興了;莊稼得到了好收成,他就歡喜了;莊稼被害蟲(chóng)吃光了,他就悲哀了……
他特別負(fù)責(zé)任。他安安心心地看著田地,手里的扇子輕輕搖動(dòng),趕走那些飛來(lái)的.小麻雀——他們是來(lái)吃新結(jié)的稻穗的。他總不肯吃飯,也總不肯睡覺(jué),就是坐下歇一歇也不肯,總是直挺挺地站在那里。
稻草人的樸素、負(fù)責(zé)任和不辭辛苦,值得我們學(xué)習(xí)。他不怨環(huán)境差,不嫌待遇差,也從不想著去一個(gè)更舒適的地方,做更輕松的工作。它總是盡著自己的能力,做著平凡的工作。每個(gè)人都有自己的位置,每個(gè)人都有自己的責(zé)任,每個(gè)人都有自己的價(jià)值。這就是《稻草人》給我們的啟示。
《古代英雄的石像》也是一篇發(fā)人深省的童話。站在石臺(tái)上的英雄石像,看不起腳下的普通石子。終于有一天,他被腳下的石子掀翻在地,摔得粉碎。
不要看不起別人,也不要看不起自己。每個(gè)人都是平等的,每個(gè)人都是有價(jià)值的。這就是葉圣陶爺爺在他寫(xiě)的童話里告訴我們的道理。不離不棄,永不言敗,這就是我們對(duì)待生活應(yīng)有的態(tài)度。
葉圣陶童話讀后感5
我讀了《葉圣陶童話》中的《燕子》。
這個(gè)故事主要說(shuō)了一只小燕子出來(lái)玩,不知哪飛來(lái)一顆泥彈,打中了它的背,它從樹(shù)上掉到了花旁邊。很多朋友來(lái)幫助小燕子,可是都不行。青子把小燕子帶回了家調(diào)了好吃的東西給小燕子吃和住,還幫小燕子登了廣告尋找小燕子的媽媽,最后媽媽看到廣告找回了小燕子。
文中的第一段令我印象最深刻,因?yàn)樽髡甙丫拔飳?xiě)的很美,把美麗的花形容成天空的繁星放出閃閃的`光;頑皮的風(fēng)推著搖著,花怕羞,輕輕的搖動(dòng)腰肢,擺動(dòng)的真有點(diǎn)兒累了,作者用擬人句形容了花被風(fēng)搖動(dòng)時(shí)的可愛(ài)。
這個(gè)故事讓我想起上星期我們?nèi)ブ楹:_叄隗π贰:K顺睍r(shí),岸邊有許多小螃蟹的洞,我們是用專業(yè)的挖螃蟹工具挖的,我爸爸挖了很多只,最后因?yàn)樗窃诤K猩L(zhǎng)的,我們把它放回了它的家“沙灘上”
從《燕子》這個(gè)故事中,我上網(wǎng)查到“鳥(niǎo)需巢,蜘需網(wǎng),人需友誼”,我認(rèn)為沒(méi)有什么比友誼更重要的,我會(huì)珍惜身邊的每一位friend。
葉圣陶童話讀后感6
最近讀了《葉圣陶文集》,印象最深的一句話便是“教是為了達(dá)到不需要教。”這也是我們姑蘇區(qū)提倡的教學(xué)方法。讀完,我就思考在道德與法治教學(xué)中,如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)呢?以下是我的一些想法。
1.創(chuàng)設(shè)“自然有趣”的導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生興趣。
“興趣是最好的老師”,是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。課堂導(dǎo)入是課堂活動(dòng)開(kāi)始的引子,好的導(dǎo)入可以激發(fā)學(xué)生的認(rèn)知興趣和情感,啟發(fā)、引導(dǎo)他們的思維,讓他們進(jìn)入課堂活動(dòng)的最佳狀態(tài)。導(dǎo)入環(huán)節(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,不至于使孩子們進(jìn)入迷茫,興趣、情緒減弱。因此,“自然有趣”的導(dǎo)入,是達(dá)到“教是為了達(dá)到不需要教。”的前提。導(dǎo)入活動(dòng)的方法多種多樣,可以有:以新聞視頻導(dǎo)入;通過(guò)謎語(yǔ)、兒歌、故事等趣味性活動(dòng)導(dǎo)入;以問(wèn)題情景導(dǎo)入;通過(guò)生活中常見(jiàn)科學(xué)現(xiàn)象導(dǎo)入。如:執(zhí)教蘇教版三年級(jí)下冊(cè)《不說(shuō)話的“朋友”》一課時(shí),可以以四則不同的謎語(yǔ)導(dǎo)入,不僅激發(fā)了學(xué)生上課的興趣,而且自然地引出了我們生活中的路燈、郵筒、長(zhǎng)椅、紅綠燈這些公共設(shè)施,很快進(jìn)入了課題的學(xué)習(xí)。執(zhí)教蘇教版六年級(jí)下冊(cè)《地球在“發(fā)低燒”》一課時(shí),可以選取了“北極熊變瘦了”的新聞視頻導(dǎo)入,很自然地引出全球氣候變暖的現(xiàn)象,即地球在“發(fā)低燒”。
2.創(chuàng)設(shè)“融于生活”的`情境,提高學(xué)生自主性
《品德與社會(huì)》是一門(mén)以兒童社會(huì)生活為基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展的綜合課程。因此,創(chuàng)設(shè)與生活實(shí)際密切相關(guān)、學(xué)生又喜聞樂(lè)見(jiàn)的生活情境,能夠讓學(xué)生在熟悉、親切的生活背景中自然地消除對(duì)新知的陌生感。小學(xué)生由于心智不成熟和生活經(jīng)驗(yàn)的匱乏,極易受到當(dāng)前社會(huì)非主流價(jià)值觀的影響。面對(duì)越來(lái)越復(fù)雜的生活和越來(lái)越多元的價(jià)值觀念,時(shí)代呼喚思想教育要承擔(dān)起培養(yǎng)學(xué)生正確做出道德判斷和選擇的職責(zé)。而學(xué)會(huì)正確做出道德判斷和行為選擇,必須依賴于對(duì)具體情境的積極思考,這樣才能達(dá)到“教是為了達(dá)到不需要教。”如:執(zhí)教蘇教版四年級(jí)下冊(cè)《怎樣到達(dá)目的地》一課時(shí),可以出示了一張行李箱的圖片,讓學(xué)生看看這些物品是否都可以帶上飛機(jī)。接著,出示《中華人民共和國(guó)民用航空安全保衛(wèi)條例》。執(zhí)教蘇教版五年級(jí)上冊(cè)《心中有“規(guī)則”》一課時(shí),可以設(shè)置了“融于生活”的情境,“上學(xué)路上遇到紅燈,但你要遲到了,你會(huì)怎么做?”“如果你的爸爸媽媽拉著你一起闖紅燈,你會(huì)怎么做?”再引出《中華人民共和國(guó)道路交通管理?xiàng)l例》。相信課堂上真實(shí)的生活情境有助于引導(dǎo)和幫助學(xué)生形成正確的道德法治意識(shí),在生活中實(shí)踐。
葉圣陶童話讀后感7
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),看過(guò)很多書(shū)。朝氣蓬蓬的五月,我讀了一本有意思的書(shū)——《葉圣陶童話》,這本書(shū)的作者是我國(guó)著名的作家、教育家葉圣陶爺爺。書(shū)中一個(gè)個(gè)小故事卻隱藏著一個(gè)個(gè)大道理,令我印象最深的就是《牧羊兒》。
這篇故事主要講的是一個(gè)牧羊的孩子和一群羊的故事,他們一起吃飯、一起睡覺(jué)、一起玩耍。他們擠在一起睡覺(jué)的時(shí)候,連夢(mèng)也是那么開(kāi)心甜蜜。然而隨著母親的離世,一切都變了,準(zhǔn)備去安慰孩子的三只羊在去的.路上被壞人騙去宰了。之后,其他羊也被羊主人賣(mài)掉了。
孩子處理好母親的后事,回到草場(chǎng),所有的羊都不見(jiàn)了,他一下子覺(jué)得像失去了依靠,摔在了地上。從此之后,草場(chǎng)上再也沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)。讀完這篇故事,我心里涼絲絲的,也深有感觸。人和動(dòng)物雖然語(yǔ)言上存在著溝通的障礙,但也能締結(jié)深厚的友誼,然而很多動(dòng)物還是被人類無(wú)情地傷害。我們要保護(hù)動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)我們的大自然。和諧共生,我們的生活才會(huì)更美好。
葉圣陶童話讀后感8
《葉圣陶童話》這套書(shū)是以散文的形式寫(xiě)童話,語(yǔ)言非常優(yōu)美,還蘊(yùn)含著許多道理。
有一篇叫《一粒種子》。講的是一粒非常寶貴的種子,先后落到了國(guó)王、富翁和士兵那里。他們都把種子看得很嬌貴,精心呵護(hù),想讓它開(kāi)出美麗的花朵,結(jié)果種子怎么也不發(fā)芽。后來(lái),種子被一位農(nóng)夫撿到了,便把這粒種子和其它種子一起埋到地里,對(duì)這粒種子和其它種子一視同仁,一起澆水、一起施肥。不久,這粒種子便開(kāi)出了美麗的.花朵。
從這篇故事中我明白了對(duì)任何事物都要尊重它的生長(zhǎng)規(guī)律,做事情要掌握合適的方式、方法,才能取得成功。
《葉圣陶童話》這本書(shū),里面有好多好詞好句,里面有“稻草人”、“古代英雄的石像”、“一粒種子”、“小白船”等等故事,其中令我最感興趣的是“古代英雄的石像”、和“最有意義的生活”。“古代英雄的石像”是寫(xiě)了以前有一個(gè)英雄,由于大家都想紀(jì)念他,就讓雕刻家雕了下來(lái),把它搬到了廣場(chǎng)的正中央,而且很高,下面的底座就是零零散散的小石子粘在一起,把它支撐住。每個(gè)人只要一經(jīng)過(guò)廣場(chǎng),就會(huì)給石像鞠一個(gè)躬。后來(lái)石像驕傲了,但是下面的小石頭不高興了,就趁晚上沒(méi)人的時(shí)候把石像摔了下來(lái),都變成了零散的石頭,石像終于知道了驕傲是不好的。但是這個(gè)世界很公平,誰(shuí)都沒(méi)有后悔藥吃。“最有意義的生活”是講一顆小青石和一顆小黑石有了怎樣的幸福的生活。這個(gè)故事還讓小青石了解了一個(gè)道理:為大眾服務(wù)才是最有意義的生活。要為大家服務(wù)。
葉圣陶童話讀后感9
葉圣陶經(jīng)典童話,《燕子》主要說(shuō)了一只小燕子出來(lái)玩,不知哪飛來(lái)一顆泥彈,打中了它的背,它從樹(shù)上掉到了花旁邊。很多朋友來(lái)幫助小燕子,可是都不行。青子把小燕子帶回了家調(diào)了好吃的東西給小燕子吃和住,還幫小燕子登了廣告尋找小燕子的媽媽,最后媽媽看到廣告找回了小燕子。
文中的第一段令我印象最深刻,因?yàn)樽髡甙丫拔飳?xiě)的很美,把美麗的花形容成天空的繁星放出閃閃的光;頑皮的風(fēng)推著搖著,花怕羞,輕輕的搖動(dòng)腰肢,擺動(dòng)的真有點(diǎn)兒累了,作者用擬人句形容了花被風(fēng)搖動(dòng)時(shí)的可愛(ài)。
這個(gè)故事讓我想起上星期我們?nèi)ブ楹:_叄隗π贰:K顺睍r(shí),岸邊有許多小螃蟹的洞,我們是用專業(yè)的.挖螃蟹工具挖的,我爸爸挖了很多只,最后因?yàn)樗窃诤K猩L(zhǎng)的,我們把它放回了它的家“沙灘上”
從《燕子》這個(gè)故事中,我上網(wǎng)查到“鳥(niǎo)需巢,蜘需網(wǎng),人需友誼”,我認(rèn)為沒(méi)有什么比友誼更重要的,我會(huì)珍惜身邊的每一位朋友。
葉圣陶童話讀后感10
讀完一本好書(shū),如同交一位益友。這個(gè)暑假里,我仔細(xì)拜讀了葉圣陶老爺爺?shù)慕?jīng)典著作《葉圣陶童話》,書(shū)里有許多生動(dòng)、有趣的故事,每一個(gè)故事都讓人回味無(wú)窮,深受啟發(fā)!
翻開(kāi)《稻草人》,我就被深深地吸引了,故事講述了一位默默無(wú)聞、盡職盡責(zé)的農(nóng)田守望者——稻草人,他日夜不休地站在稻田里。相信“稻草人”大家都認(rèn)識(shí),可這個(gè)“稻草人”他不一樣,他有著非凡的經(jīng)歷……
稻草人一夜之間看見(jiàn)了許多事件。他看見(jiàn)了可憐的老太太辛苦種的稻子一夜之間被蟲(chóng)子毀了,他又看見(jiàn)了沒(méi)錢(qián)看病的病孩子,看見(jiàn)了被捕捉即將死亡的鯽魚(yú)……。他都想幫助他們,可他勢(shì)單力薄、力不從心。他只能默默的站在稻田里哭泣……
我深深地感動(dòng)了,稻草人他默默無(wú)聞、盡職盡責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神值得學(xué)習(xí);他心地善良、樂(lè)于助人的思想更讓人深思……
《古代英雄的.石像》講述的是一塊大石頭被雕刻成了一位古代英雄的石像,放在市區(qū)廣場(chǎng)的中央,每天接受市民的瞻仰和崇拜。漸漸的這石像看不起腳下的小石頭,變得越來(lái)越驕傲了。最后被小石頭掀翻了,摔得粉身碎骨,小石塊們都非常開(kāi)心 ……
這個(gè)故事告訴我們,不要看不起別人,也不要驕傲自大。每個(gè)人都是平等的,每個(gè)人都有自己的價(jià)值。
《葉圣陶童話》里還有很多富有童趣的故事,每一篇不僅語(yǔ)言非常優(yōu)美,還蘊(yùn)含了深刻的道理。看到這里,相信大家一定都迫不及待了吧?那就趕緊去翻開(kāi)這本經(jīng)典讀物吧!
葉圣陶童話讀后感11
《稻草人》講的是主人公稻草人在一天夜里看見(jiàn)了許許多多的悲劇:老奶奶辛苦種出的麥子被蟲(chóng)子吃了,這可是她一年的指望啊!一個(gè)漁婦的孩子咳嗽得很厲害,卻沒(méi)錢(qián)看病,一條魚(yú)兒被捕到了,等待它的只有死亡……稻草人沒(méi)有心卻很善良,他恨不得自已長(zhǎng)出兩條腿來(lái)幫助他們,可是他勢(shì)單力薄,只能搖著扇子在田野里哭泣……
我深深感動(dòng)了,好像聽(tīng)見(jiàn)了稻草人急切的呼喚聲,緊接著是稻草人的哭泣聲,最后是稻草人的暈倒聲。我的心揪了起來(lái)陣陣疼痛,那時(shí)候人們社會(huì)多么黑暗多么可憐啊,吃不飽穿不暖,有的因?yàn)闆](méi)有錢(qián)還被活活地逼死,太可怕了!那個(gè)男孩紅通通瘦巴巴的小臉到現(xiàn)在還浮現(xiàn)在我的眼前,“媽媽,給我一點(diǎn)水喝吧,我好難受埃”這句話深深地烙在了我的心里。
這時(shí)我想到了很多:我和他同樣都是男孩卻有著不同的生活,他生病了想喝一口水這小小的愿望都不能實(shí)現(xiàn),而我每天吃大魚(yú)大肉卻不滿足。他生活在水深火熱的世界里痛苦著,而我生活在如花似錦的世界里幸福著。我多么希望把他們接過(guò)來(lái)呀,讓他們和我一樣得到溫暖得到愛(ài),但是這是不可能的。我能做的.就是應(yīng)該懷著一顆感恩的心,今天的幸福是多么來(lái)之不易呀,它是許許多多的烈士用生命換來(lái)的,我們要珍惜呀。我要向稻草人學(xué)習(xí)做一個(gè)富有同情心的人,懂得去關(guān)心別人愛(ài)護(hù)別人幫助別人,讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天而努力吧!
葉圣陶童話讀后感12
寒假里,我讀了《葉圣陶童話》這本書(shū),這本書(shū)的作者是我國(guó)的作家、教育家葉圣陶爺爺寫(xiě)的。在這本書(shū)當(dāng)中,讓我印象最深的就是《古代英雄的石像》這篇童話。
這篇童話主要講的是有個(gè)雕刻家,他用一塊大石頭雕刻了一位古代英雄的石像,并把它放在市區(qū)廣場(chǎng)的最中央,每天接受市民的.瞻仰和崇拜。漸漸的,這塊大石頭就忘記了以前和同伴在一起的日子,也忘記了自己其實(shí)還只是一塊大石頭了,看到人們這樣的尊敬他,就一天比一天驕傲起來(lái)了,最后石像在半夜自己倒塌了下來(lái),變成了千萬(wàn)塊小石塊。小石塊們非常高興,因?yàn)楝F(xiàn)在這樣的生活才有意義。
這篇童話讓我明白了一個(gè)道理:名聲只是一個(gè)空虛的東西,實(shí)實(shí)在在的做事才有意義。
葉圣陶童話讀后感13
《葉圣陶童話》這本書(shū),里面有好多好詞好句,里面有“稻草人”、“古代英雄的石像”、“一粒種子”、“小白船”等等故事,其中令我最感興趣的是“古代英雄的石像”、和“最有意義的生活”。“古代英雄的石像”是寫(xiě)了以前有一個(gè)英雄,由于大家都想紀(jì)念他,就讓雕刻家雕了下來(lái),把它搬到了廣場(chǎng)的正中央,而且很高,下面的底座就是零零散散的小石子粘在一起,把它支撐祝每個(gè)人只要一經(jīng)過(guò)廣場(chǎng),就會(huì)給石像鞠一個(gè)躬。后來(lái)石像驕傲了,但是下面的小石頭不高興了,就趁晚上沒(méi)人的時(shí)候把石像摔了下來(lái),都變成了零散的石頭,石像終于知道了驕傲是不好的。但是這個(gè)世界很公平,誰(shuí)都沒(méi)有后悔藥吃。“最有意義的生活”是講一顆小青石和一顆小黑石有了怎樣的幸福的生活。這個(gè)故事還讓小青石了解了一個(gè)道理:為大眾服務(wù)才是最有意義的'生活。要為大家服務(wù)。
讀了《葉圣陶童話》這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)里面用了擬人的手法來(lái)寫(xiě)的童話故事。期中在我腦中印象最深的是“稻草人”,他寫(xiě)出了稻草人的樣子、稻草人是怎樣造的,還講了稻草人夜間做的事情。讓我明白了稻草人都你呢個(gè)不管白天、黑夜、風(fēng)中雨中為老百姓做事,不怕苦,不怕累,還有同情心,我們也要學(xué)習(xí)稻草人那種無(wú)私奉獻(xiàn),具有愛(ài)心、同情心……的好精神。
今天,我看了葉圣陶童話里的一個(gè)故事名叫《快樂(lè)的人》。
這里主要寫(xiě)了一個(gè)快樂(lè)的人,他是靠著一層無(wú)質(zhì)透明的幕來(lái)生活的。因此,他只感到自己的快樂(lè),完全感覺(jué)不到別人的痛苦與煩惱。也正因?yàn)槟菍幽唬床磺迨桥c非,總是被騙子欺騙,騙去他的黃金。有一天,突然來(lái)了一個(gè)惡神,他想把人間所有的快樂(lè)都帶走,惡神發(fā)現(xiàn)了這個(gè)快樂(lè)人,就把他的無(wú)質(zhì)透明的幕刺破,快樂(lè)人就死了。
在這個(gè)故事中,我覺(jué)得,最深刻是就是最后一個(gè)自然段,這個(gè)惡神把快樂(lè)人弄死了。我想不明白這是為什么。我很驚奇。
這個(gè)故事令我想起了在這個(gè)社會(huì)上,有些人奉行“事不關(guān)己高高掛起”的生存之道。他們看見(jiàn)身邊的壞人做壞事,只要沒(méi)有危及到自己,他就不聞不問(wèn)。這實(shí)際上的對(duì)壞人壞事的一種縱容。最終他自己也會(huì)成為受害者。
因此,我覺(jué)得,生活中,我們不能只想著自己的快樂(lè),也要懂得關(guān)心他人的。大家快樂(lè),才是真正的快樂(lè)!
葉圣陶童話讀后感14
這本書(shū)介紹了一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典的童話,告訴我們更深刻的人生道理。這些童話反映的都是當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活,語(yǔ)言樸實(shí)生動(dòng),故事寓意深刻,極富教育意義,這些小故事都深受小讀者的歡迎。讀著讀著,我漸漸喜歡上了他的童話,他的`文章曲折而有趣,一顆童心躍然紙上,讓我也體會(huì)到了童年的快樂(lè)。其中一篇《古代英雄的石像》講述的是:雕刻家用一塊石頭很快就雕成了一位英雄的摸樣,這個(gè)石像就立在廣場(chǎng)中央,很高,很耀眼。人們都去瞻仰他,上面的石頭很驕傲,最后被摔得粉碎。這個(gè)故事告訴我們通俗易懂地告我們“人不能驕傲”,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們只有謙虛的面對(duì)一切,才能進(jìn)步。”
世界上有人類開(kāi)始,就有了孩子,也就有了語(yǔ)言。有孩子,有語(yǔ)言,就有了童話。一個(gè)孩子,離開(kāi)母親身體,來(lái)到這世界,他所看到的這個(gè)世界,是一個(gè)童話的世界。童話是一個(gè)孩子來(lái)到這個(gè)世界的第一個(gè)好朋友。孩子是離不開(kāi)童話的。孩子在,必有童話在。
我想當(dāng)孩子長(zhǎng)大后,再拿起伴他成長(zhǎng)的這套書(shū), 將更會(huì)深領(lǐng)它的價(jià)值和意義。
葉圣陶童話讀后感15
生活中,稻草人是用稻草做的,它插在稻田的中央,用來(lái)驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。寒假里,我讀了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走,不能說(shuō),不能動(dòng),和現(xiàn)實(shí)生活中似乎也沒(méi)有什么很大的區(qū)別。不同的是他有思想,心腸很好,一心想幫助受傷害的人們。
這個(gè)故事十分感人。稻草人的主人是個(gè)年邁的老太太。她的丈夫和兒子都生病去世,老太太因?yàn)閭倪^(guò)度,她落下了動(dòng)不動(dòng)就流眼淚和心痛的毛病。再加上前幾年鬧水災(zāi),莊稼收成又不好,老太太干癟癟的臉上布滿了歲月的皺紋。這一年,稻子長(zhǎng)得很壯實(shí),而且雨水也不太多。眼看今年有好收成,她笑了!
可是稻子的天敵——一種灰色的蛾子飛來(lái)了。它們?cè)诘救~上安了家,肆無(wú)忌憚地下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子,但蛾子們并不把他放在眼里。稻草人想到主人干癟的臉,又想到了主人不幸的命運(yùn),心里像刀割一樣。稻草人使勁地扇扇子,可是蛾子們還是繼續(xù)放卵,然后從容不迫地飛走了。稻草人多想告訴老太太,可他不會(huì)說(shuō)話,他好傷心……
河里傳來(lái)一陣咳嗽聲,原來(lái)河面上停著的小船里躺著一個(gè)病重的孩子。他用輕微的聲音叫媽,可他病得太重了,根本叫不響。他的母親是個(gè)漁婦,靠捕魚(yú)為生。孩子口渴急了,喊著要喝茶,但漁船上哪里有茶呀?婦人只好舀了一碗河水給他喝。婦人捕到一條鯽魚(yú)放在桶里,那桶就在稻草人的`腳下。稻草人多想燃燒自己為孩子燒那條鯽魚(yú)補(bǔ)補(bǔ)身子,多想拆開(kāi)自己給孩子一些溫暖。但他只能一動(dòng)不動(dòng)地呆著,他傷心極了……
突然,沉睡的稻草人被一位婦女的哭聲驚醒了。原來(lái)她的丈夫把家里的錢(qián)財(cái)全賭光了,最后想把她給賣(mài)了。她走投無(wú)路,想到了投河自盡。稻草人想去阻止她輕生,可是看著她慢慢地向河中心走去,看著漸漸消失的背影,稻草人卻什么也做不了。他傷心地哭了……
稻草人多想幫助身邊的人們!為了驅(qū)趕破壞稻谷的灰蛾,他使勁拍著自己的身子想告訴老太太,為了挽救生病的小孩,他想變成被子給孩子溫暖,為了阻止婦女跳河,他流盡了眼淚。
最后,稻草人倒了!
不是因?yàn)樗滦量啵且驗(yàn)樗男乃榱耍癫Aб粯铀榱恕S谑牵静萑说瓜铝耍?/p>
稻草人的精神是多么崇高!
處處、時(shí)時(shí)為別人著想!
如果生活中的每一個(gè)人都能這樣,為別人多著想一點(diǎn),多獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài),那么我相信我們的生活一定會(huì)像那首歌唱的那樣:世界將變成美好的春天!
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