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三年級童話作文

時間:2024-05-21 14:03:37 童話作文 我要投稿

【優(yōu)秀】三年級童話作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的三年級童話作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【優(yōu)秀】三年級童話作文15篇

三年級童話作文1

  冬天到了,雪花飄到了米沙家的屋頂上,美麗極了。

  “媽媽,我到小河邊去散步了。”米莎對媽媽說。“行啊,”媽媽回答,“要多穿點哦,還有……”媽媽還沒說完,米沙已經(jīng)跑走了。

  “啊……這里的玫瑰花可真香呀!”米莎贊嘆道。咦?為什么那里會有一個洞?米莎好奇地往前走去。她突然聽見了一個奇怪的聲音:“來啊,進來啊,到山洞里來啊。”米莎被迷住了。她一直走,聲音沒了,米莎往下一看,她的腳踩空了。“啊……救……救命啊。”米莎喊。她一直往下掉,不過時間很短,她很快就落地了,地上軟綿綿的。她睜開眼睛松了口氣。“你是誰?”一個人走了過來,抱著她就飛了起來,把她帶到了一個地方像是王宮。陌生人說:“我是這里的王子,我看你是凡人,我把你帶回來,是因為你很善良。我們光靈王國就喜歡你這種善良的人,你正好當我的'妻子,你愿意嗎?”米沙和王子結(jié)婚了。

  王子愛著她,不過米莎還是想回去找她媽媽的。

三年級童話作文2

  在恐龍時代,有一只叫皮皮的小恐龍,它住在黑暗的山洞里,而外面的.世界卻是有山有水、有花有草、山清水秀。皮皮膽小自卑,只敢晚上出來活動活動。

  皮皮身穿“綠衣裳”,背上背著一個“小書包”,下面掛著一個個“小亮片”,我想問下,這是從哪里買的,我也好想買一個。

  一天晚上,皮皮剛要出去玩,令人想不到的是,下了大暴雨,皮皮就在家里等,直到第二天早上,雨才停,它忍不住跑出洞口,來到了農(nóng)場前,發(fā)現(xiàn)大家都用疑惑的眼神看著它,它以為大家不想和它玩游戲。其實它們在想:我們從來沒有看見過這么臟的恐龍,然后就跑去睡覺了。在皮皮心里,有我們不知道的傷心,它走著走著,就看見了蜻蜓姐姐,它問蜻蜓姐姐,為什么小動物都跑了。她說:“你太臟了,所以它們跑了。”她接著補充道:“都怕被你弄臟了”。“謝謝你,蜻蜓姐姐,我知道該怎么辦了。”皮皮說著,走向附近的小河里洗了個澡,變成干凈的小恐龍了,等它再次去農(nóng)場時,發(fā)現(xiàn)小動物又躲起來了,傷心地準備走時,突然聽見了呼救聲,原來,兔子妹妹掉進了水里,她又不會游泳。皮皮趕緊跳下水救她,兔子妹妹很感激,和皮皮成了好朋友。

  從此,它不再孤單了。

三年級童話作文3

  冬天里,有一只小鳥在喝水。這時,一只小魚游了過來,它說:“小鳥,我好羨慕你呀!你有一雙雪白的翅膀,飛的'好快好高呀!”“你別提了,樹木都快被人砍光了,我的家越來越矮,已經(jīng)搬了好多次家了!”“我也搬了好多次家了!”小魚說。小鳥說:“我們要告訴人類我們?nèi)兆舆^得有多苦呀!”它們想來想去,終于想出來一個好辦法,用報紙做宣傳。

  小魚和小鳥瘋狂地做報紙,再把報紙賣給人類。

  這下,大家知道砍伐樹木,污染河流,排尾氣,使用農(nóng)藥……會危害小動物的生命。讓我們開始保護大自然,保護環(huán)境吧!

  為了慶祝人類和動物的和諧生活,開了一個晚會,森林的夜晚,火樹銀花,小鳥高興地飛來飛去,大家唱起了動聽的歌,都沉浸在歡樂的海洋里。

三年級童話作文4

  在遙遠的大森林里,住著螞蟻家族和大象家族,這兩個家族和睦相處,生活十分美好。

  一天,螞蟻部隊在搬運食物,可這時上游的河水沖破了堤防。洪水來了,螞蟻部隊被沖散,就連回家的路都找不到了,大家急得團團轉(zhuǎn),不知道怎么辦才好。這時,大象正好路過,看到了忙碌的小螞蟻們,就問小螞蟻:“小螞蟻,你們怎么了?”小螞蟻回答說:“我們的部隊被沖散了,就連回家的路都找不到了。”大象聽了,連忙用它長長的大鼻子把水都吸干了,螞蟻們找到了彼此沖散的成員,螞蟻部隊又團圓了,它們高興極了,紛紛向大象道謝,大象卻只是甩甩它的長鼻轉(zhuǎn)身回家了。

  第二天上午,小螞蟻外出覓食,在半路遇到了大象。可是卻發(fā)現(xiàn)大象的腳受傷了,小螞蟻見了,趕緊爬到大象的'鼻子上,問它說:“大象,你的腳怎么受傷了啊?”大象回答說:“路上獵人布下了鋒利的樹枝捕獵,我不小心扎到了,所以受傷了,疼死我了。”小螞蟻聽了,連忙找來所有的螞蟻部隊把樹枝齊心協(xié)力取出來了,還找來啄木鳥給大象包扎。在螞蟻們的幫助下,不用幾天,大象的傷口就好了。

  從此以后,大象和螞蟻就成了最好的朋友,森林里變得更加和睦了。

三年級童話作文5

  小白兔今年已經(jīng)成年了,為了減輕家庭的經(jīng)濟壓力,它選擇了到大城市去打工。還好的是經(jīng)過一年的努力工作,小白兔掙了九千多動物幣,這足夠小白兔家庭里的生活開支了。小白兔特別的高興,這不馬上就要過年了,單位也已經(jīng)放假了。小白兔為爸爸媽媽買了一盒精品的胡蘿卜,這可是今年最流行的兔子美食了。小白兔帶著這盒精品胡蘿卜上了火車,高高興興的`開始了回家的旅程。

  上了火車之后,小白兔想這回家還有十幾個小時的路程,就決定先睡一會覺。很快小白兔就迷迷糊糊的睡著了,他做了一個夢。夢到自己回到了家中,爸爸媽媽看到他給他們準備的精品胡蘿卜,都高興的夸獎小白兔說他長大了。看著爸爸媽媽津津有味的吃著自己買的精品胡蘿卜,小白兔甭提多高興了。

  可正在這時,小白兔耳邊響起一陣哭聲,把小白兔從夢境中驚醒了。這時誰在哭呢?小白兔定睛一看,原來是一直比它還要小的一直小灰兔在哭。小白兔趕緊走了過去,關(guān)心的問:“別哭了,小弟弟,你到底遇到了什么困難告訴我我可以幫助你呀。

  “嗚,嗚,嗚。我的胡蘿卜丟了,我現(xiàn)在已經(jīng)一整天沒有吃飯了,現(xiàn)在特別的餓。”小灰兔邊哭邊說。

  “原來是這么回事呀,我這里還有一些胡蘿卜,你先拿著充充饑吧。”雖然小白兔想著拿著這盒精品胡蘿卜回家去孝敬父母,但是看到小灰兔這么可憐,就取出一顆出來給小灰兔充饑。

  小灰兔拿起胡蘿卜,三口兩口就吃完了,眼巴巴的看著剩余的胡蘿卜,看來它真的是太餓了。于是小白兔就拿出了剩余的胡蘿卜給小灰兔吃。

  看著小灰兔吃的津津有味的樣子,小白兔也顧不上給父母帶禮物的事了,一整盒的精品胡蘿卜全都給了小灰兔。終于在吃完整盒的胡蘿卜后,小灰兔終于吃飽了。

  后來問起小灰兔丟失胡蘿卜的原因,原來小灰兔是出門去走親戚的,臨走時媽媽給它帶了一盒的胡蘿卜,讓他到路上吃。結(jié)果在火車上,小灰兔睡著的時候,或蘿卜就被偷吃了。結(jié)果整整一天它都沒能吃上東西,后來就遇到了小白兔。

  就這樣小白兔和小灰兔在火車上作伴,度過了剩余的旅途,兩只小兔子成了無話不談的朋友。

  等到回到家里,小白兔給爸爸媽媽講了自己沒有給他們帶禮物的事情。爸爸媽媽高興地說:“你做得對,遇到困難的人就應(yīng)該給予幫助。我們的小白兔真的是長大了,這才是給我們最好的禮物。”

三年級童話作文6

  在一片長滿五顏六色的花朵的樹林里,有一棵神奇的愿望樹。平時樹上一個果實也沒有。當然,也只有住在這里的小驢才知道樹林里有這棵愿望樹。

  這天是平安夜,小驢還在工作。它的工作是幫老板磨豆?jié){。它每天磨啊磨,從早上磨到晚上,多辛苦啊!這天晚上,小驢磨得筋疲力盡了,它想:今天是平安夜,我要早點休息,因為圣誕老人會來送禮物啊!小驢想著想著,心里美滋滋的`,仿佛一下子到了應(yīng)有盡有的天堂。可是,當小驢回過神來,便聽到熟悉的聲音:“你怎么在偷懶?!繼續(xù)磨豆?jié){!”小驢好沮喪,只好繼續(xù)磨著。它一直磨到凌晨1點鐘,便累得趴了下去。它一直睡啊睡,睡到了第二天圣誕節(jié)的晚上。 小驢醒來以后,知道已經(jīng)過了圣誕節(jié),便急忙東找找,西找找,但沒有找到它的圣誕禮物。它失望透了!突然,它腦海里閃現(xiàn)了一個畫面,是一個愿望樹。

  “啊!愿望樹!”小驢邊喊邊直奔愿望樹那,它左繞右繞,,像走迷宮一樣。不一會兒,它找到了愿望樹。光禿禿的愿望樹卻長著人一樣的眼睛、鼻子和嘴巴。愿望樹看見小驢,說:“哈嘍!小驢,有什么要我?guī)兔幔俊毙◇H把情況都說了出來,愿望樹充滿了同情。小驢話音剛落,愿望樹就把小驢許的愿吞進肚子,然后結(jié)出一個果實。愿望樹對小驢說:“小驢,你把這個果實拿走吧!如果以后你工作覺得累了,就聞一下這個果實的香味,這樣你就會在自己的愿望里待著。”

  原來,小驢的愿望是有一個寬闊的大草原,它可以在草原上自由自在地奔跑,有時候可以和伙伴們玩耍,有時候休息……有了這個愿望果實,小驢從此過上了幸福的生活。

三年級童話作文7

  在一座美麗的大森林里,有一只小猴子,他叫奇奇。

  奇奇雖然很聰明,很可愛,可他卻有一個讓人很討厭的老毛病:有借不還。因為有了這個毛病,他家里的東西一堆堆的,把家里堆得滿滿的`。

  這天,奇奇發(fā)現(xiàn)家里沒有剪刀了。便想去找袋鼠阿姨借,正好,他就在半路上碰見了袋鼠阿姨。“袋鼠阿姨好。請問您能借我一把剪刀嗎?”袋鼠阿姨連忙說:“對不起,對不起。我家沒有。”奇奇又只好去向大象叔叔借。“大象叔叔好。請問您能借我剪刀嗎?”“對不起,我家沒有。”

  奇奇失望地走在回家的路上,這時,老馬伯伯走過來關(guān)心地問:“怎么了,奇奇?”奇奇?zhèn)牡卣f:“老馬伯伯,因為我向袋鼠阿姨和大象叔叔借剪刀,可他們都說沒有。”老馬伯伯輕輕地拍了拍奇奇的肩膀說:“原來是因為這個呀。奇奇,你只要把借的東西還給他們的主人就可以了。還有,要有借有還,不要有借不還。最后,我這里有一把剛剛從集市上買回來的剪刀,你先拿去用吧。”奇奇接過剪刀,說了聲謝謝,然后就蹦蹦跳跳地回家去了。

  奇奇發(fā)現(xiàn)自己家里的東西,幾乎都是別人借給他的。他馬上還了回去,并改正了這個缺點。變成了一個人見人愛,花見花開的好孩子。

三年級童話作文8

  很久很久以前,有一朵美麗的丁香花,她長在小河邊。有一天太陽公公眉開眼笑,要多跑一會步。丁香花旁邊的小河里有一條小黃魚,他想喝水,可是太陽把河水照得熱烘烘。小黃魚問丁香:“你能給我一點你的水嗎?”丁香答應(yīng)了給了小黃魚一片花瓣,她說:“咬一口花瓣,甜甜的,花汁會幫你解渴。”

  過了不久,冬天小跑圈來了,冬天剛到一場蒙蒙細雨也來了。有一滴小雨滴落在丁香的`小手上。小雨滴好冷好冷,它問:“美麗的丁香,我好冷,你能讓我溫暖點嗎?”丁香說:“你把一片花瓣蓋在身上把。”

  就這樣,丁香不斷幫助別人。一個星期天,一只啄木鳥,它要給自己的病人買藥。可是病人的藥是丁香的花瓣,丁香答應(yīng)了。

  丁香的最后一片花瓣被啄木鳥拿走了,她沒了美麗的花瓣。她快要枯萎了。第二天再沒有人知道她走去哪了,小河邊只留下一顆種子。

三年級童話作文9

  小熊樂樂除了吃飯,其他什么都好。沒有,我媽又把他追得滿屋子都是:“孩子,我怎么能不吃午飯呢?”人是鐵,飯是鋼,不吃餓慌!"

  “我不餓!我不餓!”樂樂,熊,搖著他的手跑來跑去。連帶香味的雞腿都吸引不了他。我能怎么做呢?熊媽媽每次吃飯都要絞盡腦汁,真的很傷腦筋。“對了,你不是要馬上參加小學運動會嗎?吃的不好,成績不好!”熊媽媽想到了一個理由。

  “沒有!”樂樂站起來自豪地說:“媽媽,你沒聽說過‘善良’這個詞嗎?贊美是我們熊健康強壯。別忘了,我是熊,我會奪冠的!”樂樂溜了,不見了,只剩下熊媽媽端著碗在那里嘆氣。

  終于盼到了運動會,樂樂參加了推鉛球比賽。樂樂前面幾個玩家玩,最近的一個是兔子,只投了20 cm。樂抱著肚子翻了個身:“哎呀,別舔自己的腳!”

  輪到樂樂了,別提扔多遠了,他連鉛球都沒抬,現(xiàn)在還有人嘲笑他:“哎呀,這熊掌還不如兔掌呢!”樂樂氣得又彎下腰使勁動。更糟糕的是,他暈倒了!熊媽媽從臺下沖出來,著急地問:“樂樂,你怎么了?”你怎么了?“在大家的`幫助下,小雄樂樂被120救護車送往醫(yī)院。

  啄木鳥醫(yī)生做完檢查后,嚴肅地對母熊說:“這孩子長期營養(yǎng)不良。你是怎么成為母親的?”一日三餐,至少讓孩子吃好,這樣才能維持正常成長的需要!看來你媽媽是無能啊!"

  小熊樂樂迷迷糊糊聽到媽媽的批評,想到自己平日的表現(xiàn),臉就紅了。他睜開眼睛,慚愧地說:“媽媽,我以后一定好好吃飯!”

三年級童話作文10

  最近,溜冰運動在茂密的大森林里流行著,森林里的所有的動物都學會了溜冰,瞧:他們有的在極速滑,有的在繞樁S形滑,更有技術(shù)高超的在很高很高的山坡上直沖下來……

  可是,就在這個森林里,有一只小老鼠耐耐卻不會溜冰,他看到動物們在盡情地溜冰,好羨慕啊!于是,耐耐想我也要學溜冰。

  媽媽買來一雙藍色的溜冰鞋,讓他自己練習溜冰。耐耐穿上溜冰鞋,開始,只會站著,一動都不敢動。后來,他仔細地觀察著其他動物們的溜冰姿勢,慢慢地開始學滑步。但是,他的平衡感實在是太差了,每走一步就會摔倒,只能扶著樹走。

  棕熊看見了說:“你最笨了,森林里就你不會溜冰了。”耐耐聽了棕熊的話很生氣,于是下決心認真練。耐耐常常是摔得鼻青臉腫,他始終沒有放棄。連續(xù)練了好幾十天,他終于學會了溜冰,甚至一秒就可以溜三米。

  耐耐心想:是該出來露一手的時候了。于是,他來到棕熊家,對棕熊說:“我已經(jīng)學會溜冰了,要不要來和我比一比?”棕熊不屑一顧地說:“比就比,還怕你不成?”就這樣,它們把比賽時間約在了第二天下午2點鐘。

  比賽時間很快就來到了,只見,耐耐和棕熊都提前走到了比賽地點,躍躍欲試,誰也不服氣誰。看到小猴子手中的紅旗一揮,它們就開始飛快地溜出去。溜啊溜啊,剛開始,棕熊領(lǐng)先,耐耐一路狂追,但是,一直差一步的'距離。就在幾乎到了最后的一刻,耐耐忽然用一個接近完美的彎腰動作一下子溜到了棕熊前面。頓時,響起了雷鳴般的掌聲和歡呼聲,原來是小老鼠耐耐最先滑到了終點。耐耐贏了!耐耐贏了!大家歡呼著,小猴給耐耐頒發(fā)了一個大大的冠軍獎杯。他微笑著說:“我們耐耐溜冰溜得真棒,但是,我們的棕熊也溜得不錯哦,希望你們以后再接再厲。只要肯努力,認真做事,每個小動物都能拿到冠軍。”

  頓時,森林里再次響起了雷鳴般的掌聲,何嘗不是呢?只要功夫深,鐵棒磨成針。

三年級童話作文11

  一天,小兔子在小河邊用水面當鏡子照著自己,看到自己美麗的影子,它感到很高興。

  中午,她坐到太陽下面看書,小松鼠看到了,跑過去對它說:“小兔子,不要在太陽下面看書,那對你的眼睛不好。”可小白兔根本不聽,繼續(xù)在太陽下看書。

  下午寫作業(yè)的時候,小兔子把眼睛都要貼到了本上。大猩猩看見了,走過去對它說:“小兔子,把頭抬起來寫字,不然的'話,你會變成近視眼的。”小兔子頭也不抬,就像沒聽見一樣,繼續(xù)低頭寫作業(yè)。 過了幾個月,小兔子的眼睛看什么都不太清楚了,它不得不帶上了眼鏡。它再次來到河邊,看到了自己丑陋的樣子,后悔極了。

  小朋友們,千萬不要學習小白兔的壞習慣喲!

三年級童話作文12

  一天,小轎車與自行車碰面了,小轎車得意的說:“你跑的.太慢了,你看我跑得多快,再看看你,真是太慢了,還有臉見我!”自行車忍氣吞聲,一味忍讓,小轎車輕蔑地說“要不,我們來一場比賽吧?”自行車答應(yīng)了。

  第二天,按照規(guī)定先跑馬路再跑胡同,馬路上,小轎車耀武揚威,把自行車遠遠拋在后面,而離開馬路駛?cè)牒瑫r,小轎車一籌莫展了,眼睜睜地看著自行車,灑脫穿行的身影,陷入沉思之中……

三年級童話作文13

  小鴨子去找獅子王,請求他去把人類消滅掉,以保護自己的兄弟姐妹們。

  可他們誰也沒見過人類,于是決定一塊兒出去尋找。當他們走到一個路口時,只見一只毛驢沒命地跑了過來。小鴨子忙問:“小毛驢,發(fā)生什么事啦?” 小毛驢氣喘吁吁地說:“我正在躲避人類呢。前幾天,有個人把鞍架到我背上,還不停地用鞭子抽我,我實在受不了了,就逃了出來。”獅子王聽了,非常憤怒。就在這時,迎面走過來一個又矮又瘦的木匠。小毛驢一眼就認出了那個木匠是人類,他嚇得落荒而逃。獅子王卻不以為然,他走上前問道:“你是哪類的動物?我怎么沒有見過你?你也害怕人類嗎?”木匠笑嘻嘻地說:“我是一個木匠,人類太陰險了,你要保護我啊!”獅子王親切地安慰道:“你這么瘦小,我一定會保護你的。你準備去哪呢?”木匠答道:“你的`朋友豹子要我去為它建一座小房子。

  一旦有了危險,它就躲到里面,就不能傷害它了。”獅子王一聽,心里很嫉妒,于是命令木匠說:“那你得先幫我蓋一座小房子,不然,我就吃掉你。”木匠裝出很為難的樣子,按照獅子王的身材,造了一座小房子。他讓獅子王進去試試。獅子王剛爬進去,木匠迅速地把箱蓋封了起來。木匠哈哈大笑道:“你永遠都出不來啦!我就是你們要找的人啊,沒想到吧?看看你們多愚蠢!”獅子王終于醒悟了,但是已經(jīng)遲了。

三年級童話作文14

  在一個陽光明媚的上午,一只活潑的小鹿在一片綠油油的草地上興高采烈地放著風箏。

  小鹿正放得高興,忽然一陣狂風吹來,把小鹿的`心愛之物——風箏給吹到遠處的松樹上。小鹿看見了,連忙使勁地把風箏線住后拉,可這不管用。

  花大口大口地吃著米飯,好像很香,還整整吃了兩大碗呢。這時,毛毛知道了為什么跑不過花花了。回到家以后,花花每頓都好好吃飯了,身體變得越來越強壯了,相信下次比賽,他一定能贏。

三年級童話作文15

  在一個位于高山里的胖豬村里,有一只瘦小豬,它是因為第三次豬界大戰(zhàn)而逃難到胖豬村。原本無家可歸的它,在胖豬村村長的幫助下,終于有一個棲身之地。但它卻沒交到半個朋友,因為村子里的胖豬們都嫌它太瘦,不愿和它接近。原本對新生活興致勃勃的它,漸漸的沒有心情過日子。

  有一天,瘦小豬依然起得很早,天才剛剛亮,它還是像平常一樣,走路到村子中央去提幾桶水回家用。它走在路上,還是遭受其他胖豬冷言冷語的批評,但它已經(jīng)聽習慣了,所以沒有多大的感受。走到井邊,它不敢相信自己眼睛所見,前方竟然出現(xiàn)一只和它差不多瘦的豬,它克制不住自己的好奇心,急忙跑過去向它問好。沒想到它竟然熱絡(luò)的和瘦小豬打招呼,而且還興高采烈的答應(yīng)瘦小豬的午餐邀約,讓瘦小豬的'心情好極了,像是重生了一樣。

  終于,瘦小豬期待的一刻來了,那一聲敲門聲既清脆嘹亮又充滿生命力,瘦小豬趕緊去開門。客人才剛進門不久,它們馬上就興奮的聊了起來,還愈聊愈起勁。它們的友情愈來愈好,兩人像在天堂般悠閑快樂。突然間,一群雄壯威武的胖豬士兵破門而入,二話不說就把它們兩人拖出門外,命令它們穿上軍服,拿起武器為村莊打 仗。它們不能夠拒絕,因為會受到恐怖的刑罰。在一聲砲響后,戰(zhàn)爭爆發(fā),瘦小豬在戰(zhàn)場上奮不顧身的作戰(zhàn),它討厭殘酷的戰(zhàn)爭,會讓很多村民們家破人亡、妻離子散。所以它在心中立下誓言,一定要趕快結(jié)束掉這場惡夢。雖然一度讓鮮血染紅了身軀,但它把傷痛轉(zhuǎn)化為力量,在經(jīng)過一陣廝殺后,瘦小豬成功的把敵人趕走了。

  從此以后,瘦小豬不再被胖豬們批評,而是大家的英雄,它奮勇作戰(zhàn)的精神令所有村民欽佩。它的朋友愈來愈多了,它的生活不再孤單、不再無趣了。它還負起保護村子、維護村子安危的責任,讓村民的生活平安合諧。

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