童話的作文

時(shí)間：2024-05-19 16:56:36 童話作文我要投稿

（熱）童話的作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的童話的作文4篇，歡迎大家分享。

（熱）童話的作文4篇

童話的作文篇1

　　晚會(huì)的鐘聲敲響了，水果們都醒了過來，它們請(qǐng)蟲兒們的樂隊(duì)來伴奏，這奇異的晚會(huì)就開了場(chǎng)。

　　第一個(gè)是香蕉姑娘和鳳梨小姐的'高山舞，它們左搖右擺，跟著音樂的旋律，優(yōu)美地跳著舞蹈，觀眾們不停地叫好，還勸它們倆再來一個(gè)。下一個(gè)是龍眼先生們的翻筋頭，它們個(gè)個(gè)左右開弓，它們先分成兩隊(duì)，再翻著筋頭換位置，最后各擺一個(gè)姿勢(shì)結(jié)束，可觀眾們還沒看夠，紛紛向它們請(qǐng)教。西瓜和甘蔗可真滑稽，西瓜胖來，甘蔗瘦，怪模怪樣地演雙簧，別看它們一胖一瘦，它們配合卻相當(dāng)默契，逗得觀眾們哈哈大笑。

　　然后是我來講故事，我一連講了好幾個(gè)，聽眾們卻還沒聽夠，要求我再講幾個(gè)，這時(shí)我已經(jīng)口干舌燥，可我還堅(jiān)持又給它們講了兩個(gè)，之后在一陣陣熱烈的掌聲中和歡呼聲中結(jié)束了。最佳觀眾就屬芒果、楊桃了，它們總是不停地笑，不停地叫好，不停地鼓掌，它們也算是演員們的忠實(shí)粉絲了。最后是全體水果們的大合唱，它們的聲音多么動(dòng)聽，唱醒了沉睡的夜晚，也唱出了美麗的早晨的太陽。

　　水果們的晚會(huì)開得非常精彩，水果們把各自的特長(zhǎng)都在晚會(huì)上展現(xiàn)出來了，這是一個(gè)熱鬧的晚會(huì)，一個(gè)成功的晚會(huì)！

童話的作文篇2

　　我是一只羽毛雪白，心地純潔的白鴿，整日在蒼翠美麗的森林里遨游，背著一個(gè)葉子小背包為大家送去可靠的消息，辛苦而又快樂。我的好鄰居，活潑可愛的松鼠妹妹，不僅長(zhǎng)得可愛，語氣也十分俏皮，為我消除了一天疲勞。漸漸地，我們都萌發(fā)了一個(gè)愿望，去見識(shí)見識(shí)外面的世界，于是在一個(gè)清爽的早晨，我們收拾好行囊，悄悄離開了生活多年的家。

　　一路上鶯囀蜂嗡，正值春季，剛下過一場(chǎng)綿綿春雨，含苞待放的桃花也舒展了自己優(yōu)美而不失清雅的身姿，一路上充滿了桃花芳菲的氣息，熏得我昏昏欲醉。松鼠妹妹背著一個(gè)裝滿松果的葉子背包，興奮得嘰嘰喳喳個(gè)不停，不時(shí)還對(duì)幾個(gè)相熟的朋友打招呼。我?guī)柙谠贫耍c潔白又帶點(diǎn)羞澀的白云姐姐問好，松鼠妹妹歡快的聲調(diào)打動(dòng)了白云姐姐，我們攀談得很投機(jī)，在歡聲笑語中，我們依依不舍地告別了漂亮的白云姐姐。我和松鼠妹妹降落在一條清澈見底的小溪流旁，打算這一段用步行完成。我的余光突然瞄見溪上浮著幾片碧綠晶瑩的荷葉，正好可以給松鼠妹妹做一條可愛的荷葉船。于是，松鼠妹妹歡樂地坐著荷葉船，手拿一根小樹枝不停地劃呀劃，我則在上方追隨。

　　行了一段路程，我和松鼠妹妹也放松了警惕心，開始游山玩水起來，我們一會(huì)兒與云雀弟弟嬉戲，一會(huì)兒與螞蟻哥哥聊天。松鼠妹妹笑道：“白鴿姐姐，這里的景色好美啊！”我也十分歡悅，在暖陽下舒展自己純白的羽毛，正在歡笑之際，天公不作美，傳來響雷，陰云密布，看來又有一場(chǎng)不小的春雨了。我們連忙躲進(jìn)樹木大叔寬大的樹冠下。樹木大叔和藹地說：“別怕，孩子們，有我在，雨淋不到你們的。”我們才放寬了心。松鼠妹妹從小巧玲瓏的樹葉背包里掏了幾顆松果，殷勤地送到我嘴下，說：“白鴿姐姐，你累了一天了，快吃一顆吧。”我看著松鼠妹妹真摯的眼神，也不好意思拒絕，況且我也又累又餓，就大快朵頤起來，香脆可口，正吃得起勁時(shí)，松鼠妹妹驚叫了一聲，我連忙湊過去一看，是晶瑩又羞澀的雨滴妹妹。松鼠妹妹是個(gè)自然熟，連忙摘了一朵粉嫩的桃花小心翼翼地安置好雨滴妹妹。雨滴妹妹用細(xì)弱的聲音向我們問好：“白鴿姐姐，松鼠姐姐。”雨滴妹妹溫柔可愛，很快就成了我們的好朋友。

　　次日，我們又上路了，我馱著松鼠妹妹，松鼠妹妹手中捧著一片碧綠的`荷葉，滾動(dòng)著柔弱的雨滴妹妹。一路上說說笑笑，藍(lán)天白云也為我們?cè)鎏砹藥追趾眯那椋＞胍粧叨狻Ｍ蝗唬粋€(gè)黑壓壓的烏影籠罩了我們。我大叫不妙，連忙往下飛，可是下面是汪洋大海，我怕海水沾濕我的羽毛，只好與黑影保持距離，我一邊飛一邊大喊：“這是什么？”松鼠妹妹顫抖著說：“白鴿姐姐，是……是鷹。”想必這是一只饑腸轆轆的鷹，急尋果腹之食，只是碰巧飛到這片海域來的，并沒有發(fā)現(xiàn)我們，否則以鷹的敏銳程度，我們?cè)缭嵘睑椄沽恕?/p>

　　我連忙往后轉(zhuǎn)，想原路返回，可是已經(jīng)晚了，那頭鷹已經(jīng)聽到響動(dòng)了，面上現(xiàn)出一抹獰笑，尖銳長(zhǎng)鳴沖了過來，爪牙快觸到松鼠妹妹的軟毛了，雨滴妹妹嚇得花容失色，我管不了那么多，貼著海面滑了出去，松鼠妹妹才躲過一劫，我們來不及喘氣，怕狡詐的鷹再次攻擊我們，于是我拼命扇動(dòng)翅膀，耗盡了全部精力，來到了一個(gè)小島，此時(shí)我已經(jīng)渾身無力了，羽毛似有千斤重，再也抬不起來。松鼠妹妹也受了傷，不過她擔(dān)心我：“白鴿姐姐，你沒事吧？”一股暖流流進(jìn)我心田，我勉強(qiáng)露了個(gè)笑容，就不省人事了。

　　盡管旅程很辛苦，充滿危險(xiǎn)，但是有友情相扶持，絆腳石也能一腳踢開。

童話的作文篇3

　　鋼琴：鍵盤樂器，體內(nèi)裝有許多鋼絲弦和包有絨氈的木槌，一按鍵盤就能帶動(dòng)木槌敲打鋼絲弦而發(fā)出聲音。——題記

　　皮安諾像只焦躁不安的小貓，不時(shí)地跑到陽臺(tái)上向遠(yuǎn)處望著，但是一次又一次垂著腦袋回來。

　　“諾諾，”爺爺叫著，“你來看！”皮安諾馬上沖到陽臺(tái)上，攀上欄桿。遠(yuǎn)處，一輛貨車小心翼翼地端著她的寶貝駛來，揚(yáng)起淡淡的塵土。她歡呼著跑下樓，去迎接她的新朋友。

　　鋼琴被人們吃力地抬上樓。工人大叔把里面的塑料泡沫拿開，把鋼琴推出來，皮安諾的立式鋼琴就出現(xiàn)了。她把鋼琴嶄新的黑色漆當(dāng)成鏡子照，然后就試了試鋼琴的音色。新鋼琴就是新鋼琴啊，琴鍵還沒有彈開，硬梆梆的；聲音雖然溫潤(rùn)，但是不響亮，像悶在了肚子里。鋼琴老師說了，只要多彈琴，音色自然會(huì)好起來。

　　等大人們都走開了，皮安諾把手洗干凈，拿出她的琴譜——莫扎特的《魔笛》選曲。Allegretto，小快板，輕快而活潑。歌劇《魔笛》是一首斷音練習(xí)曲，右手單音用手腕斷奏，皮安諾的手腕保持優(yōu)美的弧度一上一下；左手和弦用手臂斷奏，皮安諾瘦瘦的手臂也一抬一降。在鋼琴圓潤(rùn)清脆的聲音中，似乎也藏著笛聲的` 悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。這的確是一首很好聽的鋼琴曲，盡管很短，很簡(jiǎn)單，而且皮安諾現(xiàn)在只學(xué)了這一首曲子。

　　就這樣，她一直彈到很累了才停下。她仔細(xì)地鋪好琴鍵的布，蓋上鋼琴，然后就趴在鋼琴上了，似乎要聽聽鋼琴的心跳。“真累啊！”皮安諾說。她忽然聽到鋼琴里有“呼呼”的聲音，很細(xì)微，像是睡著時(shí)的呼吸聲。難道鋼琴在睡覺？不對(duì)，是音箱里的聲音吧。皮安諾沒多想，就回房間睡覺了。

　　第二天一早，皮安諾看到鋼琴，就開心地坐上去彈。結(jié)果她發(fā) 現(xiàn)鋼琴不出聲了！皮安諾嚇了一跳，昨天還是好好的，怎么今天就壞啦？她打開鋼琴的琴弦蓋子，里面好像沒有什么問題，于是她使勁拍了一下蓋子，結(jié)果“哆—— ”，鋼琴自己響了，像是叫喚了一聲。皮安諾這回沒有被嚇著，反而覺得自己會(huì)響的鋼琴很有意思。

　　皮安諾坐下來，想彈《魔笛》。結(jié)果她發(fā)現(xiàn)鋼琴的音居然全變了！本來是“哆”的位置，發(fā)的音卻是“嗦”，本來是“發(fā)”的位置，發(fā)的音卻是“咪”。整個(gè)鍵盤全部都亂成了一鍋粥。皮安諾有點(diǎn)害怕，又打開琴蓋看，發(fā)現(xiàn)里面的琴弦已經(jīng)不是按規(guī)律從粗到細(xì)排列了，而是粗細(xì)相間。

　　“怎么辦啊？這個(gè)鋼琴怎么變成了這樣？”皮安諾擔(dān)心起來。她決定彈一彈試試看。按照譜子上的彈法，彈出來的居然是《小夜曲》。“我怎么會(huì)彈《小夜曲》？”皮安諾又驚又喜。“鋼琴啊，你可真行！”皮安諾覺得有一架活的鋼琴很好。

　　等到皮安諾把《小夜曲》練熟之后，鋼琴不知怎么的又變了音，這回彈出來的是《藍(lán)色多瑙河》，然后是《春之歌》、《八音盒》、《威廉退爾》……

　　皮安諾只會(huì)彈一首《魔笛》，但是有了這架鋼琴，皮安諾可以彈很多曲子。而且，因?yàn)樗那趭^練習(xí)，鋼琴的聲音變得又亮又清脆，動(dòng)聽極了。皮安諾很愛這架鋼琴，她也更刻苦地練習(xí)。

　　幾年以后，皮安諾拿到了鋼琴八級(jí)的證書。

　　皮安諾長(zhǎng)大了些，功課也更多了。唯一不變的是她每天都練習(xí)鋼琴，而且熱愛著鋼琴。某天，她忽然發(fā)現(xiàn)鋼琴不會(huì)變音了，她再一次打開了琴蓋，發(fā)現(xiàn)里面不知是誰刻了一段小字：“我是鋼琴精靈，曾經(jīng)在你的鋼琴里住過一段時(shí)間，讓它變得有魔力。現(xiàn)在我要尋找并幫助下一個(gè)熱愛鋼琴的人了。希望你可以一直熱愛鋼琴，了解鋼琴的生命。”

　　皮安諾輕輕地說：“放心吧，鋼琴精靈。將來會(huì)有個(gè)鋼琴家，叫皮安諾。因?yàn)槲揖徒凶鰌iano，我能了解鋼琴的生命！”

童話的作文篇4

　　小兔子特別膽小，就連區(qū)區(qū)一條小毛毛蟲都害怕，別人都嘲笑小兔子膽小。

　　于是，小兔子的媽媽帶小兔子去看熊醫(yī)生。小兔子?jì)寢尳辜钡貑柕溃骸靶茚t(yī)生，我們家小兔呀，可膽小了，你有治膽小的藥嗎？”“有！”熊醫(yī)生自信滿滿地說。“那你就給我們家小兔幾顆吧。”小兔子?jì)寢屨f。“那謝了。”“不用謝！”熊醫(yī)生回答面帶笑容說。開了藥，小兔子和媽媽離開了動(dòng)物門診。

　　小兔子迫不及待地吃了一顆覺得特別管用，就展現(xiàn)給小烏龜看，正好樹枝上有一只毛毛蟲，她一把抓住。這時(shí)小鹿、小刺猬看見膽小的小兔子變了樣，異口同聲地說：“小兔子你可真勇敢呀！”小兔說：“沒什么了！沒什么啦！嘻嘻！”

　　吃過午飯，吃了幾顆又去和小鹿一起玩耍，玩得實(shí)在是開心了，玩到天黑才回家。

　　天黑了小兔子還是很害怕，正要去拿幾顆藥，可是沒有了，又急急忙忙去了門診，“熊醫(yī)生，再給我?guī)最w藥吧！”小兔子說。熊醫(yī)生說：“我給你開的.是糖，不是藥，這病是你自己治好的！”小兔子聽了熊醫(yī)生的這番話才明白了病是我自己克服的。

　　從此小兔子告別了膽小，變得有自信了。

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