童話的作文

時間：2024-03-29 15:02:53 童話作文我要投稿

童話的作文匯編[8篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的童話的作文8篇，歡迎大家分享。

童話的作文匯編[8篇]

童話的作文篇1

　　在一座美麗的城堡里，住著一位可愛的公主——露西。露西公主每天都無所事事，成天坐在廚房里等著吃，身材也越來越胖。

　　國王覺得露西這樣就是在荒廢人生，于是就和好朋友啄木鳥說：“我一定要讓女兒干點什么，不能總是這般好吃懶做，這樣她會廢掉的。啄木鳥若有所思地點了點頭，說：“國王，我們可以建一個森林超市，這樣既可以幫助大家，還可以讓你女兒的生活豐富起來。”國王笑了笑，說：“還是我的老朋友聰明。對了，現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了，人們要買吃的、穿的、用的.……都要跑到很遠的地方去購物。我們就把森林超市建在城堡外面長滿玫瑰花的小河邊，這樣會吸引許多人來。”

　　一個星期天的早上，森林超市開張了。國王對他的女兒說：“孩子，以后你就是這個超市的主人了，一定要招待好客人。”露西興高采烈地說：“爸爸，我一定會好好工作的。”于是，露西高高興興地走進超市，開始忙碌起來。國王看著不一樣的露西，高興地點了點頭。

　　自此以后，露西每天都要到黃昏才結束自己的工作，所有的人都稱贊她是個勤勞的孩子。

童話的作文篇2

　　春天來了，小松鼠扛著鋤頭到山上種樹。走著走著，小松鼠聽到前面?zhèn)鱽硪魂噯鑶璧目蘼暎呓豢矗瓉硎撬暮门笥研“缀跇涞紫聜牡乜拗兀?/p>

　　小松鼠很奇怪，小白狐不是每天都很快樂的嗎？他疑惑不解，就問：“小白狐，有什么傷心事嗎？”小白狐這才發(fā)現(xiàn)好朋友已經(jīng)站在他身邊，哭哭啼啼地說：“我的家園被破壞了。昨天，許多伐木工人到森林里把樹木都砍光了，現(xiàn)在就只剩下一片光禿禿的土地了。沒有了家園，也沒有了幸福的生活。”說完，他又開始號啕大哭了。小松鼠非常同情小白狐，他對小白狐說：“沒關系，我會盡全力幫助你的！”

　　小松鼠抓耳撓腮，忽然想起自己是要來種樹的，他頓時有了辦法。于是，他對小白狐說：“有辦法啦！我們可以在山上種樹呀！”“好主意！就這么辦！”小白狐說。說完，他倆手拉手，一起到山坡上種樹。

　　到了山上，小松鼠拿出鐵鍬，挖了許多樹坑，然后把一棵棵小樹苗放進坑里。小白狐把土填滿，然后澆上水。小松鼠對小白狐說：“過不了多久，我們就會有一個美好的家園。”

　　一天天過去了，小樹苗長成了一棵棵綠油油的、挺拔的`大樹。小白狐高興得跳了起來，說：“太好了，我們有一個屬于自己的家園了！”小松鼠滿意地笑了。

　　森林里那些無家可歸的小動物們知道了這個消息，都搬到了山坡上住。他們抱起小松鼠往天上拋，還高聲呼喊：小松鼠萬歲！小松鼠萬歲……”小白狐和小松鼠不約而同地笑了。

童話的作文篇3

　　女孩和男孩的相遇方式很是簡單，他們考上了同一所高中，被分到了同一個班。而在那之前，他們處在同一座城市里的兩個角落，從不認識。

　　注冊那天，男孩走進了教室，邊跟班主任辦理有關手續(xù)邊打量著整間教室。然后，他看見了女孩。

　　她就坐在教室中間，穿著一身素雅的裙子，兩束黑發(fā)拖在胸前，獨自一人。而在她身邊的人，都是三五成群的聚在一起聊天，是舊識。

　　男孩突然有了一種親切的感覺，原來這也有和他一樣是從別校的初中考來的。他知道自己的性子，一直在擔心會交不到朋友。現(xiàn)在好了，他或許可以和她交朋友。這是規(guī)律，如果身邊的多是互相認識的，那最容易交的朋友是和自己一樣與多數(shù)人不相識的那個。

　　可是，與他有著擔心不同，女孩微彎著眼，揚著淺笑，不知道在想些什么，卻是相當?shù)淖缘茫坪醪⒉辉诤跄仟氉砸蝗说募拍?/p>

　　男孩記住了這個女孩。

　　女孩有一個很男孩的名字，這讓男孩很是驚奇。因為在看新生分班表時，他便注意到了那個有些特別的名字，一直念叨著想知道那名字的主人是誰，卻從未想過會是位女孩。

　　他對女孩在進入高中的第一天就有了深深的印象。刻在心頭，抹之不去。

　　女孩很男孩子氣，總是可以看見她和班里那些最有活力的男生玩在一起，甚至會為了一塊抹布追著男生從四樓跑下一樓，再跑回四樓。

　　女孩很有活力，班里常能聽見她的叫聲，與別人的爭執(zhí)聲，還能看見她跳到別人身上去掐對方的脖子，但每每都是氣勢駭人，手中無力。

　　女孩很愛笑，微笑、輕笑、柔笑、大笑、狂笑。她的笑聲總是一串一串的揚起，溢滿整間教室。

　　男孩總是注意著女孩。看著她在課堂上偷看漫畫，看著她輕松自如地應付地理老師的刁鉆問題，看著她認真的盡著值日生的責任，看著她笑，看著她鬧，看著她只有在考試成績不好時才偶有的、卻是轉瞬即逝的沮喪。

　　男孩是個內向的人，總是默不吭聲，讓人很難注意到他的存在。所以他很羨慕女孩的開朗，覺得她像一團光似的吸引著人的靠近。

　　那時，對女孩而言，男孩只是一個同班同學，一張認識的`臉，一個有印象的名字。

　　一次，班里組織去春游，女孩讒嘴，背包里塞了很多東西，很沉。男孩走在女孩身后，聽見她抱怨著肩上的包太重，說男生應該發(fā)揚紳士風度，主動幫女孩子拿包。男孩的口開開合合好幾次，好不容易才鼓足了開口的勇氣：“我來……”

　　幫你拿包……

　　這幾個字還不及說出口，女孩已蹦到了她的男生朋友那，把她自己的包毫不客氣的丟給了對方，囂張的命令他負責她的行李。于是，男孩便失落的看著那男生一邊和女孩斗嘴一邊乖乖的將她的包背起。

　　女孩轉了回來，揚笑：“你剛剛有對我說什么嗎？”

　　“……沒、沒有。”男孩有些結巴的回道。

　　女孩扁扁嘴，聳聳肩：“奇怪，我聽錯了？”

　　背包的男生叫了她一聲，女孩便對男孩笑了笑，回到那男生身邊。男孩仍可以聽到女孩囂張的聲音，以及男生的反駁和……微微的寵溺。

　　女孩有時是很囂張的，但分寸素來拿捏得極好，從不會惹人厭惡，反成了她可愛的一部分。

　　高二時，文理分班了。女孩選擇了理科雖出乎很多人的意料，但她的好成績仍是讓她順順當當?shù)倪M了重點班。男孩也選擇了理科，進的卻是普通班。

　　女孩仍留在四樓，男孩卻去了五樓。

　　兩人從此很少有見面的機會。

童話的作文篇4

　　“我絕望,掉入深井；我低頭，卻看見井水里閃耀著滿目星光。我總是，在最深的絕望里，看見最深的美麗。”幾米的畫本里如是說。也許所有最后的星光，都要由最初漫長的黑夜來誕生；那最初難熬的等待，就在指定的地方演繹了一場唯美的`童話。

　　安徒生的童話里，出現(xiàn)過許多奇異的魔法泡泡，白雪公主和七個小矮人之間也有著同樣的默契，在賣火柴的小女孩悲美的結局里，也浮現(xiàn)出對未來世界美好的幻想。這一個個唯美生動的故事里，展現(xiàn)了孩子們稚嫩的童心，美一個可愛的，單純的，淘氣的，沮喪的表情以及睡公主美麗的笑靨都讓人難以忘懷。可是，現(xiàn)在復雜的社會，又有誰能夠這么單純，快樂地看世界呢？

　　當我們暢游在童話世界里，當我們懷著一顆童心去看世界，我們會發(fā)現(xiàn)，原來一切就是這么簡單。

　　冬天到了，春天還會遠嗎？天慢慢變黑，月亮也會睡著嗎……許多童真的，稚嫩的聲音在耳邊響起，我們隨著童話里幸福的聯(lián)想和想象，看到了希望，嘗到了甜甜淡淡，感覺到在那里無憂無慮的快樂生活。

　　用童心去看世界，所有的景物讓我們感受到春天就在冬天身邊。單純的童話是擦不掉的昔日美好的記憶。告訴我們幸福的含義，帶領我們重新找到純凈和安寧……

　　用童心去看世界，你會發(fā)現(xiàn)，一切就是這么簡單……

　　……

童話的作文篇5

　　一天，天氣晴朗，花兒張開了笑臉，草兒伸展著腰肢，正好是出去游玩的大好時機。

　　大公雞在森林里悠閑地散步，一只狐貍看見了，便計上心來：我和我的孩子幾天都沒東西吃了，正好可以把它騙來吃了它，羽毛還可以給孩子做一件美麗的衣服呢？狐貍慢慢靠向大公雞，笑著對大公雞說：公雞兄弟，你好！我有點渴，可不可以去你家讓我喝一杯水呀？大公雞心里想，狐貍肯定又有什么壞心眼，今天一定不能讓它鬼計得呈。大公雞不慌不忙地說了：當然可以啦！不過我家里還有一位貴客，恐怕你去了不太方便。狐貍說：那一位貴客是誰呀？大公雞說：是我的黃狗大哥呀！

　　啊！一聽是黃狗，狐貍退了兩步說：那就算了吧！大公雞拉著狐貍就要走，狐貍又說：不，不去了。我還是回家吧！我孩子還在家里等我給它買花呢！說完，狐貍就灰溜溜地跑了。大公雞心里得意洋洋，心想：哼！我就不信我還不能制服了你？以后我可得讓我們家族防范著點。

　　天氣還是那么的好，聰明的`大公雞仍在悠閑地散步。而狐貍餓著肚子跑回家了。從此，狐貍再也不打大公雞的主意了，雞家族再也不受狐貍的干涉了。

童話的作文篇6

　　我是一只很渺小的小小蝌蚪，和很多的手足同住在一個溫暖的池塘里。我們從來不知道我們慈愛的母親在哪兒，也不知道我們和藹的父親在何處，雖然如此，我們也從不會覺得憂愁苦悶，也不會羨慕整天跟著母鴨后面的小鴨們。我們依然快樂的聚集在一起，仍舊歡欣的游水著。

　　這一方的池塘就是我們的天堂，我們不知道池塘之外是否還有世界，這池外世界是繽紛多采，還是邪惡兇險。偶而，我會望著天空，幻想著外頭的世界是如何的`多采多姿，是如何的繽紛艷麗……。

　　有一天，夏雨驟至，雷電交加，飛沙走石，狂風大作，我們居住的池塘瞬間水位大漲，池塘也被洪水沖出了一個缺洞，洶涌澎湃的池水就好像長江黃河般的滔天滾流著。我想立穩(wěn)腳跟、咬緊牙關，不被洪水沖走，抵抗著…抵抗著…抵抗著，無奈洪水滾滾，我弱小的身軀抵擋不了洪水的肆虛，我被洪水左沖右打，上漩下推，抵擋不了多久，我就暈了過去。

　　醒來，我發(fā)現(xiàn)我在汪洋大海中，天地茫茫，可是我一點也不擔心，反而興奮極了。池外的世界居然這么大，我就好像井底之“蛙”似的，不知天高地厚。這樣說，好像有辱我的祖先，可是事實就是如此。我欣賞沿途的水草，偌長綠綠的水草在河底招搖，彎彎曲曲，實在美麗極了。我不禁游了過去，依偎在它的身旁，我就好像母親懷里的小嬰兒一樣緊緊靠在它的身旁。突然，眼前一只龐然大物，狠狠地游向我，我知道他不懷好意，趕緊拐彎，讓他撲個空。但，他仍不死心，回游過來，張開血盆大嘴，好像要將我一口吞下，我怕極了，整個身體顫慄不已，不知如何是好。忽然之間，又把我嚇了好幾大跳，不僅流了一身的冷汗，而且心臟差點從口里噴了出來---又有一只更大的魚屹立在我的面前，它張開更大的嘴巴，滿嘴鋸形的牙齒，令人望之而慄。這只更大型的魚把先前的那只大魚吞了下去，然后悠哉悠哉地游水遠去。我久久不能自己，攸關生死之間，我好像是死后又生，生后又死似的，真是恐怖不已。

　　光陰荏苒，歲月遞嬗，有天，我發(fā)覺我長出了后腳，不禁“噗”地笑出聲來，我覺得我長得很奇怪，但也覺得有了后腳之后，做什么事也比較方便，例如：我可以在水池間做簡單的跳躍。光陰荏苒，四季交替，那一天，我不可一世地站在池塘邊，對著眾蝌蚪嗤之以鼻，不屑一顧，因為我長出了前腳，前后腳都有了，我可以快步如飛于池塘邊，我可以迅速跳躍于水面上，我也可以在水中悠然的游水，真是快樂極了。雖然如此，我還是得面對毒蛇猛獸的侵襲，一不注意，我便成了他們的盤中餐了。

　　又過了許久，我發(fā)現(xiàn)我長成了一只小小的青蛙，就如同我的爸媽一樣。我真的驕傲極了，睥睨著曾經(jīng)和我一樣的那些蝌蚪，我努力的長大，終于有著“媳婦熬成婆”的歡欣。可是我還是得提防我的天敵，否則，還沒有產下我的子子孫孫們，就獲得上帝的寵召，這是我很不樂意見到的情景。

　　那是微風輕吹的日子，我生下了一堆又一堆的卵，他們將來會孵化成小蝌蚪，再長成一只只的小青蛙，就和我一樣。那時的我，才能夠真正的了解到，蝌蚪卵里有我，我里頭也有蝌蚪卵，原來生命就是這樣的生生不息啊！

童話的作文篇7

　　有人愛霜，有人愛露，有人愛雪，有人愛霧……但我不愛它們，卻對雨情有獨鐘。

　　春天，毛毛細雨從天上灑落下來，滑滑的，細細的，柔柔的，如絲線，如珍珠，如細綢。春雨滋潤萬物，就像杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知時節(jié)，潤物細無聲。”淅淅瀝瀝，打在屋頂上，落在柳樹上，滴在桃花上……整個世界，都像存在著一面面小鼓，雨下了下來，小鼓就敲了起來，“叮叮叮”，“咚咚咚”，“啪啪啪”，發(fā)出不同的聲音，宛如一場大型音樂會。一個人輕輕的碰了一下，雨珠全落在地上，匯成一條小溪，繼續(xù)唱著歌。

　　夏季，伴隨著轟隆隆的雷聲，迎來了夏天的第一場雨。“下雨嘍！下雨嘍！”鄰家的朋友一擁而上，在雨中嬉戲。雨來了，這一天就涼快了。雨漸漸大了，孩子們跑回了家。我望著窗外的雨，覺得它那么頑皮，又那么可敬。“嘩啦啦，嘩啦啦”，雨匯成河了！有些頑皮的小孩就穿著溜冰鞋，從坡子上一劃而下，真?zhèn)€過癮！荷花仙子在這歡樂的時刻，綻開了動人的姿態(tài)。小草是堅強的，它也迎風挺立。雨還在下，“啦啦啦，啦啦啦”雨伴著小朋友的歌聲一起唱了起來。

　　秋，金風送爽雨更爽，夏日的酷熱，到此作個結束。秋雨把熱氣澆散了，把涼爽送到人間。汗流浹背的人至此方感受到“爽“的'滋味。深秋的雨，把葉子寶寶送回樹媽媽那里，雨告訴人們，冬天快到了，快準備。也告訴小動物準備過冬。都準備好了，雨下的更歡了，仿佛是呼喚冬爺爺快來的。有些貪玩的同學，拿個量杯在測雨量呢！

　　冬爺爺來了。雨姑娘夾雜這雪飄來了，它和雪是好朋友，它們一起把大地鋪上了一層雪白。小朋友們有的穿上溜冰鞋溜了起來，有的跳繩，有的踢毽子。臘梅盛開了，就像詩句：”虛心竹有低頭葉，傲雪梅無仰面花。“美極了，雨則笑瞇瞇的看著她們開心的玩耍，也和雪姑娘一起跳舞。雪、雨有紛紛落下了，成了以片純潔的世界。

　　春夏秋冬，季季不同。雨，你永遠是我的最愛！