學生童話作文

學生童話作文[經典]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的學生童話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學生童話作文1

　　十年一次的森林音樂會又開始啦！調皮的小猴子、活潑的小鳥、可愛的小兔子、聰明的.小袋鼠……都在準備開森林音樂會呢！

　　小猴子是指揮官。它一大清早就起來練習指揮，晶瑩的露珠映照著他歡快的旋律，勤勞的蜜蜂隨著它的指揮棒飛舞。

　　小鳥是合唱團成員，每天凌晨五點就起來練嗓子，大家都把它叫做“準時的鬧鐘”。

　　小白兔是舞蹈演員，一會兒壓腿，一會兒練習舞步，腳上都磨出了厚厚的繭子。

　　小袋鼠是鋼琴高手，每天一吃完飯就練琴，雙手在鋼琴上不停地跳躍著。

　　森林音樂會終于開始了！你看，小猴子指揮官一聲令下，小鳥唱起了歌，那甜甜的歌聲，是那么婉轉動聽。你瞧，小白兔隨著歡快的樂曲旋轉起來，飛舞的裙子像一把把小花傘。你聽，小袋鼠彈起了琴，那琴聲叮叮咚咚，大伙兒都陶醉在美妙的琴聲中。

　　不信，你也閉上眼睛聽一聽……

學生童話作文2

　　一天，萬里無云，陽光明媚，青蛙唱起美妙的歌來。因為今天是它的.生日。

　　青蛙邀請了金魚來家里慶祝生日，金魚想送一份禮物給青蛙當生日禮物。金魚想做一件衣服，它剪啊剪，一不小心，把布剪壞了。于是金魚把這破爛的衣服改作背心。它剪啊剪，一不小心又把布給剪爛了。金魚想啊想，再改為帽子吧，可它還是把布剪壞了，只好做成手帕。這一次，它非常認真，慢慢地把布一剪一刀地剪了下來。過了一會兒，它終于把要送給青蛙的禮物做好了，金魚自言自語地說：“青蛙會喜歡這份禮物嗎？”

　　到了青蛙家，金魚有些歉意，不好意思把做好的禮物送給青蛙。青蛙很感激金魚，因為青蛙從來都沒有收到這么特別的生日禮物！

學生童話作文3

　　有一天，大海的統(tǒng)治者海王問大海里的動物們一個簡單而又為難的問題：“這個世界誰最大”？

　　“玉帝大”!海龜回答。

　　“我覺得還是佛祖大而且主要”，金魚說。

　　海王分辨不出，所有海龜，金魚便大聲吵了起來。它們的聲音吵醒了烏龜。

　　這時，一條漂亮的小魚游了過來，說道:”救救我吧!”原來一條鯊魚在追殺它。可是動物們沒有一個敢站出來幫助它。

　　正當小魚絕望時，烏龜伸出了援助

　　“我來保護你”，烏龜把它的'殼打開，讓小魚鉆了進去。

　　鯊魚很快沖了過來，圍著烏龜轉了轉，看看烏龜那厚厚的殼，但它無法使其打開，只好游走了。

　　就這樣，小魚被救了，自由了。

　　“烏龜是一位英雄”。海王激動的說。“長像怎樣不重要，重點是要有一顆慷慨助人的心，一顆充滿任愛的心”!“你做到了”。

　　海王為了獎勵烏龜，送給他一個特殊的禮物——海珍珠。

學生童話作文4

　　一天，小刺猬夾著一本書走進了閱覽室，他看見小兔子那兒有個空座位就坐了下來。

　　突然，小白兔一聲尖叫，跳了起來，說：“小刺猬，你的刺太硬了，刺得我好痛啊。”

　　小刺猬想：旁邊又沒有座位，就對小兔子說：“對不起，對不起，我不是故意的.。看來我只能改日再來了。”

　　小烏龜看見小刺猬要走，站起來，說：“小刺猬，你別走，我有辦法了，我和小兔換一下座位，我們倆坐在一起吧。”小刺猬對小烏龜說：“能行嗎?我的刺很硬，別刺痛你。”

　　小烏龜說：“不會的，我有硬硬的殼，你刺不痛我的。”

　　小刺猬立刻笑了。

　　閱覽室又恢復了安靜，大家都看起書來。

學生童話作文5

　　從前，王宮里住著一位國王和一位公主。這位公主長得非常丑，國王并不喜歡她。

　　一個冬天的黃昏，國王和公主之間發(fā)生了不開心的事情。公主被國王趕了出來，她傷心地跑到了小河邊，邊哭邊說：“我長的這么丑，大家都不喜歡我，連我父親都嫌棄我，我活在世上還有什么意義呢？”

　　突然，河邊有一朵玫瑰花說話了：“不要哭了，不要哭了，只要你心靈美，再丑，人們也會喜歡你的。”

　　一只啄木鳥飛過，對公主說：“我之前給樹治病，人們以為我在破壞樹木呢，其實我在保護大自然。后來，大家知道了真相都很喜歡我，所以一個人美不美，不要只看外表。”公主聽完，點點頭說：“謝謝你們的忠告！”

　　于是，公主開始幫助別人，做一些對國家、子民有益有利的事情。

　　漸漸地，人們真的.喜歡上了公主。國王聽到公主做的事情后很驕傲，馬上接她回宮了。公主很開心能回去，回去后她還在繼續(xù)幫助別人。

　　奇怪的是，公主變得越來越漂亮、美麗了！

學生童話作文6

　　大家看到了嗎？這幅圖畫上烏云密布，電閃雷鳴，傾盆大雨一瞬間就下來了。

　　這時，本來正在小路上悠閑散步的小兔子和小青蛙可倒霉了，小兔子趕緊跑到路邊的草地上，看見有一個大大的'蘑菇，于是就拿起來當雨傘，這樣小兔子一點兒也淋不著了。小青蛙也很聰明，也用最快的速度跑到了一條小河邊，從河邊上拿起了一個大大的荷葉，當起了自己的雨傘，這樣小青蛙也淋不著了，它們兩個各自打著自己的找到的雨傘，高高興興地回家了。

　　它們兩個真是聰明的孩子啊！能及時的去尋找自己身邊的東西來避雨，我們每個小朋友也要向它們學習，學會自我保護。

學生童話作文7

　　一天，小豬高興地對大伙說：“冬天快要到了，我們來蓋房子吧！到了春天，比比誰蓋得最好！”

　　“好啊好啊！”大家都很贊成。

　　大伙都很努力地蓋著房子，而公雞卻好吃懶做，什么都不干，小羊問它：“你為什么不蓋房子啊？”“我準備好了，我準備好了。”公雞總是說這句話。

　　嘿！時光過得真快！已經冬天了！小豬蓋得是很堅固的磚房子，小羊蓋得是很漂亮的木房子。

　　“糟啦！房子還沒有蓋好！”公雞很著急。

　　這時，公雞看到有很多冰塊，便靈機一動，搬來了許多冰塊，蓋了一座冰房子。

　　好啦！春天到了！大家請裁判去看自己的房子。

　　“哈哈！你們的.房子肯定比不過我的！”公雞得意地說。

　　大伙趕忙去看公雞的房子，結果只看到一灘水。

　　“呀！房子呢？”公雞納悶地說。

　　小豬就問公雞是用什么材料蓋的房子，公雞尷尬地說：“我是用冰塊做的。”

　　“哈哈！現在是春天！冰塊早就融化啦！”

　　真是一只好吃懶做的公雞呀！

學生童話作文8

　　烈日炎炎的下午，樹木茂盛，金色的陽光鋪滿著大地。

　　小熊、小豬和小猴要比賽運木頭。小牛當裁判說：“預備，一二三開始!”它們就趕緊跑向木頭邊。

　　小熊想：我的力氣這么大，一定能扛得起來，于是小熊扛著就開始跑，可沒過一會兒，小熊就氣喘吁吁，滿頭大汗 ，腰酸背痛了。

　　小豬說：“我圓溜溜的'，正好它也圓溜溜的，我平時最愛滾了，我把它滾起來吧!”小豬一轉一推， 木頭滾起來了 ，可是剛滾了一會兒，它就汗流浹背了。

　　聰明的小猴發(fā)現旁邊有一條河 正好流向終點，把木頭往河里一推，自己往木頭上一跳，抱住腳，坐在木頭上，輕輕松松地就往下走了。

　　這回，小猴得了第一，小豬第二，而小熊最后一名。小熊問：“小猴，你力氣沒我大，為什么你會得第一 ?”小猴說：“因為我有智慧，你遇到事多動腦筋，你下次一定也會得第一的!”

學生童話作文9

　　老鼠和貓咪是一對親密無間，形影不離的好朋友，它們做什么事情都在一起。

　　他們曾經在有人經過的`地方藏了一大桶油，留著過冬時拿出來一起吃。冬天臨近了，它們卻想要去取油了。它們找啊找啊，終于找到了。可貓咪卻生氣地對老鼠說：“ 哼，你這只笨老鼠，不早一點來拿油。”老鼠也很不煩地說：“你自己不來拿，為什么要把責任推到我身上？”說完，各自走開了，發(fā)誓以后再不相見。自從它們倆分開以后，現在貓咪過著休閑自在的生活，老鼠卻很傷心。有一天早上，它們倆又相遇了。貓很無奈地對老鼠說；“老鼠先生，好久不見吶！”老鼠說；“是啊，好久不見了，老朋友！”貓咪那時正好餓極了，只見他眼珠一轉，想出了辦法，笑著說；“親愛的老鼠，我好餓呀！怎么辦呢？就讓我吃了你吧!可愛的老鼠剛一轉身，就被貓咪撲倒在地上。

　　貓咪能跟老鼠交朋友，但它也能毫不留情的把老鼠當作自己的美餐。真是知人知面不知心啊!

學生童話作文10

　　一年一度的森林運動會開始了。

　　第一項是跑步，小鴨、小狗、小兔和小紅馬參加比賽。只聽一聲哨響，比賽開始了，終點就定在那棵楊樹下。

　　小紅馬遙遙領先，跑著跑著他開始驕傲了，想：我跑的這么快，他們跑的那么慢，我先休息一下也不遲。他就靠在一棵大樹下休息，不一會就睡著了。

　　那些小動物也慢慢趕了上來，可是這些也一個個驕傲起來，看不起落在后面的小動物。小兔想：先玩一會兒也不遲，反正他們也追不上來。她就到一邊玩去了，玩著玩著就忘了比賽的.事。

　　小狗也驕傲了，想：我不防在這找根骨頭吃也不會遲。他就找了根骨頭吃起來，吃著吃著就忘了比賽。

　　小貓也想：我跑的不慢啊！我去捉只蝴蝶玩玩吧，這樣想著她就去捉蝴蝶了，捉著捉著也忘了比賽的事。

　　只有小鴨還在一搖一擺的跑著，他知道自己很慢，所以一直堅持著跑，不敢放松，最后他取得了第一名。

　　大家都非常的后悔，想：如果當時不驕傲，這個第一名應該是我的了。

學生童話作文11

　　說到理財，我們肯定會想：那是大人做的投資，說白了，就是錢生錢，就是教你如何利用好手里的每一分錢。

　　我的理財故事從一年級就開始了，大人在每半個月就會給我一定的零花錢，那時候我還不知道節(jié)約，一看見自己中意的東西就買下來。但漸漸地，我對錢有了新的概念。在三年級上學期的時候，大人又給我了一些錢，我這次并沒有馬上放入口袋里，而是拿出一本本子，把這筆錢的.數額記下來，再進行分類，“這些用來買文具，這些存起來，這些……”我一邊念叨著，一遍分著類。很快，分好類了。

　　隨著時間的流逝，存的錢越來越多了，這時，奶奶對我說：“你看！如果你還想以前一樣浪費，現在能有這么多錢嗎？說明你學會理財了！”

　　對，我學會了理財，理財讓我感到了快樂，同學們讓我們一起去學會理財把！

學生童話作文12

　　一天，小兔奶奶在園子里拔蘿卜怎么拔也拔不出來。

　　兔奶奶叫來了小花狗、小貓、小雞、大胖豬、小鴨來拔蘿卜。

　　兔奶奶用雙手抱著蘿卜，擺成了弓箭步，看起來像一個大力士，小花狗用它的爪子勾住兔奶奶，小貓用它可愛的嘴巴咬住小花狗的尾巴，小雞展開翅膀抱著小貓，并用一只腳勾住小貓的腿，小鴨用扁扁的嘴巴夾住小雞的'腿。小胖豬把繩子綁在身上使出吃奶的力氣往外跑。小兔奶奶喊:“一!二!三!一!二!三!”突然，只聽一聲巨響，蘿卜終于出來了。小哥狗喜滋滋地對小牛說:“我把兔奶奶家的大蘿卜拔出來了。”

　　“不可能吧!”

　　“真的，不信你去看看!”小狗說。

　　小兔奶奶路過了那里說:“小狗，你確定是你一個人拔的?不是小雞、小鴨、大胖豬、小貓拔的?”

　　小狗聽了低著頭走了。

學生童話作文13

　　沙灘上有很多樂趣，也有很多美麗的童話。

　　退潮了！沙灘上有許多美麗的'貝殼和可愛的小螃蟹。也許是他們從海底學校放學了，海水媽媽把他們送到了沙灘上。他們在沙灘上游玩嬉戲：有的擠在一起曬太陽，有的在一起說悄悄話……瞧！那兩只小螃蟹揮舞雙鉗在練武術呢！咦？那幾只小螃蟹在說什么？快去聽一聽吧！你聽！一只小螃蟹對另一只說：咱們玩捉迷藏吧！行！那只說：我先藏！好的！只見他迅速鉆進一個沙洞，那只便急切地尋找著……他們玩兒的真開心呀！過了一會兒，只見海水漸漸回潮，原來是海水媽媽來接他們去海洋學校學習了。

　　沙灘上還在續(xù)演著美麗的童話。

學生童話作文14

　　“六一”兒童節(jié)那天，熊爸爸想砍一棵樹，給小熊做一件禮物送給他。

　　這件事讓小熊給知道了。小熊想：我早就想要一件禮物了，可是小熊又想；如果把樹砍了小鳥就無家可歸了。所以他就把這件事告訴了喜鵲、瓢蟲、小兔和松鼠。那天小熊早早地起來等熊爸爸砍樹，熊爸爸砍樹的時候，小熊趕緊拉住熊爸爸的手，阻止他砍樹，熊爸爸問：“為什么不讓我砍樹？”小熊說；“你把樹砍了小熊就無家可歸了，如果有人把你的.房子燒了，你不痛苦嗎？”熊爸爸聽了慢慢地把刀放了下來。打消了這個念頭。

　　這一次小熊雖然沒有得到禮物，可是小熊仍然很開心，他過了一個愉快的兒童節(jié)。

　　幾天后，小熊得到了一件意外的禮物，他被評為學校的“環(huán)保衛(wèi)士”。

學生童話作文15

　　夜深了，人們都進入了夢鄉(xiāng)。聽，從玲玲家傳出一陣陣嘈雜的聲音。

　　“玲玲喜歡吃我!因為我有豐富的維生素VA。小主人吃了我不會出現皮膚粗糙、干眼病等癥狀，而且不會阻礙生長發(fā)育呢!”菠菜搶先開了口。

　　“不，玲玲才不會喜歡吃你這個瘦小子!”花生說道。“玲玲最喜歡吃的還是我們花生。因為我們香脆可口，而且還很方便，可以帶進帶出。”

　　“可是，如果吃多了花生，喉嚨就會痛。以前玲玲就是這樣。”胡蘿卜反駁道。“我覺得，吃什么都一樣，就是不能吃得太多。雖然我們身體里有豐富的維生素C，能增加人體的微量元素，增強人體的.抵抗力，但我們都不炫耀自己的本領。你們說，對嗎?”

　　聽完了胡蘿卜的這番話，菠菜和花生慚愧地低下了頭，臉紅得像一個大蘋果。從此以后，玲玲家就再也沒有出現這種聲音了。

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