【合集】童話的作文6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的童話的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
童話的作文 篇1
魚龍凱特幾天沒吃到東西了，正無力的在海里游著，突然一只藍鯨出現在他的視野當中，凱特滿心歡喜。當看到藍鯨正朝他游過來，就悄悄的潛伏在深水的水藻群里。
那只藍鯨還不知道要大禍臨頭了，一路快活的游著，悠閑自在的做著各種各樣的動作，一會兒翻身，一會兒旋轉。快到了凱特的上方時突然停了下來，凱特以為藍鯨已經發現了他，于是準備發起進攻，可是沒想到的是，藍鯨居然開始向上游。凱特一開始感到很奇怪，當看到藍鯨浮出了水面的時候，他才想起來，原來藍鯨是想上去呼吸呀。
“嘿！嘿！”凱特發出了幾聲壞笑，在壞笑聲中他開始慢慢逼近了正在快樂的噴著噴泉的藍鯨。在離藍鯨只有兩米的'時候，他迅速的沖了上去瞄準了藍鯨的肚子狠狠咬了一口，藍鯨發出了一陣撕心裂肺地的吼聲，這吼聲意味著他的疼痛，也意味著，將有一個巨大的生命將從這個世界上消失。凱特繼續撕咬著，藍鯨搖起沉重的尾巴奮力抵抗，尾巴在凱特的臉上和身體上留下了一個個血印，凱特毫不關心，瘋狂的他在藍鯨的肚子上咬出了一個大洞，藍鯨漸漸沉下了海底。
凱特大口大口吞噬著肉，就在他吃的正興奮時，突然他大叫起來，張著大嘴四處亂游，從他臉上的表情就可以看出，他有多么痛苦。他的眼睛因疼痛而緊緊的閉上了，一顆顆淚珠從細小的縫中流了出來，不過立刻就分解在海水里，他的呼吸也異常急促。凱特就在這種痛苦的折磨中掙扎了幾個小時，然后慢慢的死去，輕輕的躺在了水藻上。
不知道是他吃的太急還是藍鯨的報復，他的喉管里卡住了一根鋒利的魚刺。
童話的作文 篇2
在大森林里，生活著一只烏鴉，他整天游手好閑，飛到東，飛到西，什么正經事不愿意做。一天，他的肚子餓得咕咕直叫，就摸摸肚子想：“今天到哪里去騙吃一餐?”由于這只烏鴉平時好吃懶做，他的同伴也不愿意理睬他。他有氣無力地飛過鴿子家時，看到了豐盛的食物，聞到了誘人的香味，眼睛格外地亮起來，他死死地盯著那些好吃的食物，想辦法去吃一吃。
烏鴉將自己全身刷白，輕輕地推開鴿子家的門，悄悄地靠近鴿子，一直默不作聲，低眉下眼地偷吃那些好飯。過了一會兒，烏鴉打著飽嗝，撐著圓熘熘的肚子回家了。吃了這一頓，烏鴉久久不能忘記鴿子家的美味。他常常混在鴿子中間狼吞虎咽地吃著好吃的東西。鴿子們以為這烏鴉也是鴿子，就讓他和自己生活在一起�？墒菦]過多久，烏鴉在一次飽餐后不留心叫了一聲。這樣一來，鴿子們認出了烏鴉的真面目。他們不能容忍烏鴉在他們家里白吃白喝了。他們對烏鴉說：“烏鴉，你這樣懶惰的家伙，快離開我們的家�！�
烏鴉只好灰熘熘地離開了，他再也沒有辦法從鴿子那里吃到好吃的'食物，只好又回到其他烏鴉那里。可是他的同伴一見到他就發出不歡迎的叫聲。塬來，這只烏鴉身上的白色已經無法洗掉，其他烏鴉根本認不出他來。
這樣，這只烏鴉最后餓死在森林里的一個角落。
童話的作文 篇3
今天，天氣晴朗，天上飄著幾朵潔白的云朵，幾縷陽光從窗外射進來，照在屋里的床上，在屋里的書桌上，有一個漂亮的文具盒，今天，筆盒晨為什么吵吵鬧鬧的？原來，鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮擦開始了一次爭吵。
鉛筆說：“嘿，要知道，我最厲害，沒了我，主人就寫不了字！”
鋼筆反駁道：“我也可以寫出字呀！而且不掉色，你呢，不幾年就掉色了！”
橡皮擦開口了：“嘿，鉛筆老兄，我才是最厲害，你在紙上寫下每一個字，我都能把它們統統擦掉！”
尺子是個女孩子，但她的脾氣可不小，她大聲叫道：“我才是最厲害的呀，主人畫的直線曲線什么的，都是我的功勞呀，我是最厲害的。”她的.嗓子都有點啞了。
就這樣，你吵我一句，我罵你一句，還差點打起架來。
這時，筆盒開口了：“你們吵什么，鬧什么呀？”。鉛筆第一個開口了，說：“我們在爭論誰最厲害……”
筆盒聽了他們的訴說，苦笑道：“你們可真笨呀，大家不都是有缺點和優點的嗎？大家要團結友愛，互相學習，知道了嗎？還不趕快道歉！”
鉛筆、鋼笑、橡皮擦和尺子異口同聲地說：“對不起。”從此以后，大家都很快樂的生活。
童話的作文 篇4
林只剩下蕭蕭寒枝，才發現自己并不是童話的主人。還是做回一朵夜云，在夢幻的天空浮泛，用永遠的回憶來描繪。
天空有些暗淡，也不知何時來到了奧登塞（安徒生的故鄉），賣火柴的小女孩心中的圣誕樹，依舊在這里生長�？墒俏也坏貌粐@息自己，因為我心中的圣誕樹早已在不知不覺中枯萎死亡，埋葬記憶的角落里。
在奧登塞的大街上，雪白的花瓣一片片的在我眼前滑落。我再也不會像從前那樣，彎下腰把它們一片片的拾起，然后把它們夾在書中永遠的珍藏。因為我已不再是童話的主人。
有一天，美麗的白雪公主死了，那七個可愛的小矮人無法把她救活，只好等待白馬王子的到來。可惜，白馬王子在尋找公主的路途中，忽然發現自己不再是童話里的王子。于是，停住了飛的烈馬，改變了前進的方向……
我并不想改變童話的結局，可是死去了就不可能再復活，過去了就不可能再回來。忽然有一天，我好奇地翻開了人生的詞典，查到了一個詞——珍惜。
“珍惜”我反復地讀著，然后又傻傻地笑了。因為我并沒有學會“珍惜”，許多東西都已被我遺失，許多往事都已被我遺忘。如果是在情不自禁中寫下的詩歌，就會在情不自禁中遺忘。
記得有一次，我犯了一個幼稚的錯誤，為了不讓時間迅速流逝，竟然把自己的手表停住了�，F在回想起來真是覺得可笑。我根本就不是掌握時間的`使者，幸好，現在我已是把握時間的使者。
童話已在逝去中死去，在記憶中埋葬。我用花季里鮮花作為它的葬禮，用雨季里的淚水為它送葬。
彼岸的夏花已開放，
神殿的圣火已點燃。
用新的雙手，
摘取剛開的花瓣，
用永恒的回憶為童話送葬。
用新的圣火，
燃燒童話里的城堡，
用永恒的思想筑造新的殿堂。
童話的作文 篇5
一天，鼠老弟出來尋找食了。
鼠老弟走著走著，發現了一塊大大的殺爹味牛肉干！他準備跑過去，可是又退了回來，他想：這肯定是貓咪咪的鬼主意。以前運氣也沒有今天這樣好過啊！難得是今天轉好運氣來了？可是肚子餓得嘰里咕嚕響，餓的滋味不好受�。○I得沖昏了頭，喪失了理智，先填飽肚子再說吧！一股腦兒，直沖到牛肉干跟前，抓起牛肉干就往嘴里噻。鼠老弟的狼吞虎咽地樣子，貓咪咪站在離牛肉干不遠處，緊盯著。
牛肉干正經過鼠老弟的`喉嚨時，貓咪咪像一陣風一樣來到鼠老弟跟前，順勢貓爪已經提起鼠老弟，就往嘴里送。在這萬分危急的時刻，鼠老弟腦筋一轉，便對貓咪咪大喊到：“別——！”貓遲疑了？鼠老弟爭分奪秒地說道：“我教你一個好方法，你把我種下地，天天澆水，施肥，保證來年你以后天天有我這樣肥嘟嘟的老鼠吃，你就有口福啦！”
貓咪咪覺得這主意不錯，就把鼠老弟帶到后花園，找個坑，把鼠老弟埋進坑里，并培上泥土。這時貓咪咪，也累了，就在土堆邊打個盹，心想已經埋嚴實了，睡一會會也跑不掉。
貓咪咪，剛剛合上眼，鼠老弟身子往泥土里一鉆，前腳后蹄一起行動，打個洞，逃之夭夭了。
童話的作文 篇6
春天來臨時，三只小老鼠準備播種一些蔬菜的種子，分別是南瓜籽、冬瓜籽和絲瓜籽。
三只小老鼠帶上工具，到了田野里，它們一只松土，一只一手拿盤一手播種，還有一只滿頭大汗，拎著裝滿水的水桶正準澆水呢！小老鼠每天跑到地里，給種子澆水、施肥。日子一天一天過去，種子發芽、開花、結果了。
秋天來到了，小老鼠們跑到地里，發現蔬菜成熟了，有橙黃的南瓜，有大大的'、深綠的冬瓜，還有不同長短的絲瓜。其中，一只叫果果的小老鼠說：“我們做一輛蔬菜車吧！”大家連忙說“好！”小老鼠們把冬瓜做成了座位，把小南瓜做成了輪胎，把絲瓜做成了扶手。
小老鼠們坐上自己做的車，弱小的豆豆頭朝著后面拉著車，而兩只大一點的果果和可可坐在車上，邊看風景邊說道：“拉慢一點，要不然我們要掉下去了！”三子小老鼠玩得開心極啦。
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