童話的作文【實(shí)用10篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的童話的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
童話的作文 篇1
一天，小松鼠像往常一樣，從洞里走了出來，說：“天氣真好呀！”忽然發(fā)現(xiàn)一片從林的葉子都黃了，有的`還掉了下來。小松鼠一想：哎呀！我都忘了，已經(jīng)到秋天了呀！我得去準(zhǔn)備食物！然后，小松鼠就忙了起來。
收完東西，小松鼠就來到了森林，遇到了熊大哥，小松鼠一溜煙跑了過去，說：“熊大哥，你怎么不去找食物呀？這樣冬天，就找到食物了呀！”熊大哥說：“因?yàn)槲覀兊搅硕炀退X呀！就不用吃食物了。再說，我的爺爺秋天也不找食物呀，他現(xiàn)在也不會餓呀。照這樣活的好好的。”小松鼠真的很羨慕熊大哥。
小松鼠就繼續(xù)往前走，見到了大雁姐姐，小松鼠說：“大雁姐姐，你怎么也不找食物，你冬天睡覺嗎？”大雁說：“我在等我的隊(duì)伍呢！我們每個冬天都有去南方呢！”
小松鼠說：“原來我們動物有這么多過冬方式呀！”
童話的作文 篇2
葡萄架上，垂下幾串成熟的葡萄。一只狐貍看到了，饞得直流口水。他想，我個頭不高，該怎樣夠葡萄呢?他先是使勁往上蹦，可是過不了一會，他便累得滿頭大汗了，但一顆葡萄也沒夠著。然后，他換了一種方法——爬藤，可惜小小的藤承受不了他的'重量，讓狐貍摔得屁股開花。狐貍知道這個方法也不行。他眼珠一轉(zhuǎn)，又想到了一個好方法，撞種著葡萄的那根桿，撞呀!撞呀!狐貍疼得眼淚都出來了，可葡萄還是一顆也沒掉。狐貍突然想到以前看到農(nóng)民踩著梯子上去，他便去找梯子了。不一會兒，他在一個小角落里找到了梯子，可是他卻抬不動，試了好幾次都不行。
狐貍感到無望了，只好轉(zhuǎn)身離開。他邊走邊想，哼，等我長高了，我絕對會把葡萄吃光……
童話的作文 篇3
夏日炎炎假期里，我、媽媽和小伙伴一行人一同去上海迪士尼樂園游玩。
上海迪士尼樂園座落在一片小樹林中，風(fēng)景如畫。進(jìn)入大門，一座米奇雕塑映入我們眼簾，只見米奇威風(fēng)凜凜地駕著小艇，船下，是一座噴泉，噴泉噴出的束束水花好似船下的浪花。
在我玩過的各種項(xiàng)目中，最好玩的非“七個小矮人礦山車”莫屬了。“七個小矮人礦山車”顧名思義就是一個在礦洞中穿行的小型過山車。每當(dāng)經(jīng)過礦洞，車子就會慢下來，方使我們欣賞礦洞中的獨(dú)特風(fēng)景。只見洞內(nèi)有許多努力挖礦的小矮人，他們的形象生動可愛，憨態(tài)可掬。過山車更是刺激，它忽左忽右，時(shí)快時(shí)慢地行駛著，偶爾來一個急轉(zhuǎn)彎，還多次沖下45度大坡……如此驚險(xiǎn)的項(xiàng)目，讓我流連忘返。
游完礦山車，我們立刻奔赴主干道。因?yàn)橐粓鲋仡^戲—花車巡游就要開始了。到了時(shí)間，路兩旁人頭攢動，花車在路中間緩緩駛過。伴著音樂和舞步，動漫人物在向我們招手：胡迪、火腿、艾莎……孩子們興奮手舞足蹈，紛紛和他們握手。當(dāng)然，我也幸運(yùn)地得到了玩具熊的擊掌。
夜晚，華燈初上，城堡被照得金碧輝煌。八時(shí)整，煙火表演開始了！城堡上燈光更輝煌了。一臺巨大的投影機(jī)，將五彩斑斕的.圖案投在城堡上，束束煙火放上天空，紅的像火，橙的像霞，還有的如藍(lán)色流星，劃破長空……人們紛紛舉起相機(jī)，紀(jì)錄下這美好的一刻。
煙火結(jié)束了，人們離去了。在人流涌動的米奇雕塑旁，我們的童話之游也劃上了句號。
我還會三游迪士尼的，因?yàn)樗鼘俏彝昝篮玫挠洃洝?/p>
童話的作文 篇4
老師告訴我們說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”從那時(shí)候開始我就喜歡上了看書。
那是一個陽光燦爛的下午，我和同桌約好去她家玩。無意中我發(fā)現(xiàn)了一本《安徒生童話》，猶記得那漂亮的封面，人物特別引人注目，我不由自主地打開了書。引入眼簾的.是張張五彩的插圖。“哇！好漂亮的公主！”“好可愛的拇指姑娘！”“這個女孩的頭發(fā)好長哦！”我簡直是愛不釋手了！
我深深地被《安徒生童話》吸引了。這些故事里面我最最喜歡的是《白雪公主》，每次讀到白雪公主和可愛的七個小矮人一起玩鬧，一起勞動，我羨慕極了！讀到惡毒的王后變成老婆婆將蘋果遞給她時(shí)，我擔(dān)心極了！“不不不，不要吃，那是有毒的蘋果！”看到白雪公主安詳?shù)乃谀睦铮覀臉O了！“誰快來救救白雪公主吧！”讀到王子吻醒了白雪公主，我高興地直蹦噠！
漸漸地我明白了，善良的人就會像白雪公主一樣幸福的生活，而內(nèi)心丑陋外表美麗的人最后會和王后一樣！
書籍如一滴滴海水，將我逐漸引入那浩瀚的知識海洋；它如一把把鑰匙c，幫我打開那扇智慧之窗。《安徒生童話》，它是我成長路上不可缺少的伙伴，同時(shí)也是我的啟蒙老師！
童話的作文 篇5
森林里住著一匹可愛的小斑馬。它每天都在森林里玩耍，完累了就在草坪上休息，餓了就吃身邊綠油油的青草，渴了就喝小溪里的溪水，每天都過得自由自在無憂無慮的。
突然有一天，小斑馬平靜的生活被摧毀了，一群獵人來到森林里，每天襲擊森林里的小動物。從那以后森林里的小動物漸漸少了，也沒有小伙伴陪小斑馬玩了，小斑馬再也不能像以前那樣生活了，整天提心吊膽，東躲西藏的。
一天，一只小鳥飛了過來，它對小斑馬說：“快逃吧，我?guī)闳チ硗庖黄帧！?/p>
于是，小斑馬跟著小鳥逃了三天三夜，它們終于來到了一片長著五彩繽紛的`樹葉的森林。從此小斑馬就安定在這里，可是小斑馬還是不高興。小鳥就問：“你怎么不高興呀？”小斑馬回答到：“我怕人類再襲擊我們，到那時(shí)侯我和你還有其它動物又要無家可歸了。我真希望人類不要再襲擊我們了，永遠(yuǎn)做我們的好朋友。”
童話的作文 篇6
從前，有一個美麗的'森林，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天雪白一片。
一天，陽光明媚，萬里無云，馬伯伯站在了臺上。
對動物們說：“今年冬天我生日，大家一定要來參加哦！”
小白兔聽了馬伯伯要過生日，馬上飛快的跑回家，去種白菜了。小白兔先去種子園，買十幾顆種子，小白兔每天給種子澆水，施肥，除草，捉蟲等等事情。
春天，小白兔每天天沒亮就起來種白菜，然后忙到晚上很晚很晚才睡覺。
夏天，大家都到象山呀，黃山呀，廈門呀等等地方去玩或避暑。而小白兔還在自己家里給種子澆水，施肥等，它干得汗流浹背，但它從來不喊累！
秋天，小白兔把自己一天一天辛苦種得白菜收回家等馬伯伯生日的時(shí)候再送給它。
到了冬天，小白兔開著一輛大卡車，去馬伯伯家送白菜。
馬伯伯見了，激動地說：“謝謝你，小白兔”，小白兔聽了心里甜滋滋的。
童話的作文 篇7
在一個離城市很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的小鄉(xiāng)村，住著兄妹四人。他們的家很小，是一座玻璃房，只有一扇窗戶。往窗戶外面看，是一片綠油油的菜地，屋內(nèi)的擺設(shè)也很簡單，只有一個古老的書架，上面放滿了書。
夜幕慢慢降臨了，兄妹四人準(zhǔn)備睡覺了，但最小的女孩小蓮卻還趴在窗臺上，她指著窗外對哥哥姐姐們說：“我總覺得有一個人在我們的菜地里住著，每天晚上我都能聽見他在吹笛子。”小女孩的哥哥笑著告訴她：“你一定是出現(xiàn)幻覺了，那兒是不會有人住的！”
又過去了好幾天。小蓮總和哥哥姐姐們說自己晚上能聽見笛聲，哥哥姐姐們總安慰她，說她肯定是聽錯了。這天晚上，四個孩子突然被一陣悠揚(yáng)的笛聲喚醒了。他們往窗外一看，大家一下子目瞪口呆。窗外綠油油的菜地消失了，出現(xiàn)了一片茂密的森林，森林的前面有三階臺階，最上面的一階坐著一個男孩，正吹著一支笛子。那悅耳的聲音引來了許多小動物，有小貓，有小狗，還有許多小鳥，它們或站在地上，或立在樹枝上，聽男孩吹笛子。再看看屋內(nèi)，居然長出了嫩綠色的'小草，開出了鮮艷的花朵，還有一架鋼琴。
那個吹笛子的男孩笑著轉(zhuǎn)過頭對他們說：“我是魔笛仙童，我一直在尋找一位能聽到我笛聲的人，我去過無數(shù)大城市，也去過許多鄉(xiāng)村，我每天晚上都會在每家每戶的門口吹笛子，可是居然沒有一個人相信我的存在。后來我來到了你們這，小蓮發(fā)現(xiàn)了我，你們就是我的朋友了！”
從此，魔笛仙童就和兄妹四人住在一起。哥哥和妹妹小玥學(xué)會了彈鋼琴，另一個女孩學(xué)會了跳舞，而最小的小蓮最喜歡的就是趴在鋼琴邊，聽著笛聲，看著哥哥姐姐們唱歌、跳舞。
后來，有人知道了這件事，來到這個鄉(xiāng)村，非常生氣地說：“我們比他們更加富有，我們的家比他們更加舒適，為什么你卻選擇了他們呢？”魔笛仙童告訴他們：“每一個人都有發(fā)現(xiàn)我的機(jī)會，可你們沒有相信，是你們自己沒有把握住自己的機(jī)會！”
童話的作文 篇8
我是一條魚，生活在平靜的湖里。每天，我都是重復(fù)著覓食、吃與睡覺這些事。但每次覓食都是一件非常危險(xiǎn)的事情，因?yàn)榭蓯旱娜藗儠诿牢都央戎蟹胚M(jìn)一個鉤子。有同伴就是吃了這樣的食物，“嗖”的一聲就消失在我面前，再也沒有回來。這讓大家都“魚”心惶惶，生怕下一個消失的就是自己。
說到這，我便回想起一件令我難忘的經(jīng)歷。有一次，我與同伴覓食，老遠(yuǎn)就望見一只蝦米，當(dāng)時(shí)那個激動簡直無法形容。我們一邊興奮地游向美味佳肴，一邊盤算著如何分食物。
“咦？這只蝦米明明已經(jīng)死了，怎么還浮在水中？”這時(shí)，一位同伴大叫道。
同伴的疑惑讓大家覺得這蝦米有點(diǎn)兒蹊蹺。緊接著聽到另外同伴大聲喊叫道：“看！有一根線綁著呢，一定是人類設(shè)下的圈套。”我們只好沮喪地游走了。
這時(shí)，我多想擁有一雙火眼金睛啊。只要看一眼，我就可以分辨出食物有沒有危險(xiǎn)。這樣大家就可以放心地享用自己辛辛苦苦尋找到的'美食了，也不會讓人類的陰謀一次次得逞。
我如果擁有了一雙火眼金睛，就可以解決這件讓我們提心吊膽的事情，我們也不必再用生命去冒險(xiǎn)嘗試人們設(shè)下的誘餌。我們想改變自己的命運(yùn)！
雖然我知道這是夢，但我著愿意做這樣美好的白日夢。
童話的作文 篇9
一天，小兔子花花出去玩，她在路上遇見了小猴子，小猴子說：“花花，你的尾巴真難看。你看我的尾巴，又長又細(xì)，還有力氣。”
花花一看，小猴子用長尾巴卷著樹枝正在蕩秋千呢！再看自己的尾巴，又短又小，花花對小猴子說：“那我去找點(diǎn)羽毛做尾巴，再見！”
花花找呀找，終于找到了一堆羽毛。花花連忙一根根接上。它回頭看著自己漂亮的長尾巴，心里樂開了花。
她得意地跑去找小猴子炫耀自己漂亮的長尾巴。此時(shí)，一只大灰狼正躲在草叢中等待抓她呢！突然，她回頭一看，發(fā)現(xiàn)了那只大灰狼正躡手躡腳地尾隨著她，隨時(shí)準(zhǔn)備撲上來。花花嚇得趕緊往家里跑，可是尾巴太長了，眼看大灰狼就要抓住自己漂亮的大尾巴了。花花連忙把用漂亮羽毛做的.大尾巴拔掉。
歷經(jīng)九死一生，花花終于擺脫了大灰狼，平安脫險(xiǎn)。她心想：還是小命重要，我再也不要漂亮的長尾巴了，這樣太危險(xiǎn)了。
第二天，花花找到小猴子，對他說：“雖然我的尾巴又短又小，但是很適合我！昨天我接了一個漂亮的長尾巴，結(jié)果差點(diǎn)被大灰狼抓住了。”小猴子不好意思地說：“對不起，我不應(yīng)該那樣說你。”
童話的作文 篇10
可愛的小牛是個愛玩又不愛學(xué)習(xí)的孩子，貓老師多次去勸它：“你去學(xué)校吧，那兒可以學(xué)到很多知識。”可是小牛就是不聽。
一天，貓老師想出了一個辦法。貓老師到小牛家去，對小牛說：“小牛，貓老師帶你去個好玩的地方，好嗎？”“好！”小牛一聽有地方玩，非常高興。貓老師帶小牛到田野里，那里有很多糧食。小牛一到田野，看見那么多糧食，簡直樂壞了：“這里風(fēng)景優(yōu)美，又有這么多好吃的'，真好！”可是田野邊豎著一個告示牌，上面寫著：誰偷了糧食，后果自負(fù)！因?yàn)樾∨２粣圩x書，所以它不認(rèn)識告示牌上的字，就大口大口地吃起來。突然，從天上飛來糧食守護(hù)者——大鳥。大鳥追著來啄小牛，“哎呀！別啄我了。”小牛很害怕地說，“你為什么啄我呢？”大鳥說：“你難道沒有看見告示牌嗎？”“我不認(rèn)識字。”小牛低著頭小聲地說。“活該你被啄。”大鳥嚴(yán)厲地說，“這些糧食是種子，除了農(nóng)民伯伯，誰都不許動。”
從那以后，小牛認(rèn)識到讀書的好處，天天認(rèn)真上學(xué)，學(xué)習(xí)了許多知識。
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