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童話的作文

時間:2024-03-01 11:40:02 童話作文 我要投稿

(精選)童話的作文7篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的童話的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精選)童話的作文7篇

童話的作文 篇1

  在一片大海里,住著一頭鯨魚和其他魚類,它們快樂地生活著。

  有一天,這頭鯨魚看見海面上漂浮有一大群白色的小魚。于是就欣喜若狂地游過去,把它們統統吞進了肚子。“嗯,就是味道不是很好!”鯨魚一邊說,一邊回想剛才的滋味。可沒過幾天,鯨魚的肚子疼了起來。它滾來滾去,把大海也攪得十分渾濁。一條好心的比目魚對它說:“鯨魚兄弟,你這樣可不行啊!

  你得趕快去大海東面的深處去找魷魚醫生,它的醫術可高明啦!”鯨魚還沒說謝謝,就痛苦地捂著肚子向東游去。

  大約游了五十千米,海面上漸漸暗了下來。鯨魚把頭探出水面。突然,雷聲“轟隆隆”地響了一陣,嚇得鯨魚愣住了。結果一陣熱浪迎面撲來,鯨魚趕緊向東游去。

  鯨魚游啊游,它看到一面金光閃閃的牌子,亮得使它睜不開眼,鯨魚瞇著眼睛,終于看清牌匾上的字:魷魚大師寓所。鯨魚用有力的鰭敲了一下門。魷魚大師推開門,親切地問:“貴賓,怎么了?”“我也不知道吞了什么東西,消化不了,肚子很難受啊。”魷魚大師拿來機器,對著鯨魚的'肚子拍了起來。“天啊,是一大堆垃圾,你需要開刀了。大海已經被人類污染,你再也不能隨便吃東西了。

  你放心,我可是獲得名醫證書的,絕對能治好你的病!”魷魚大師很快給鯨魚打了麻藥,剖開腹部,取出了三噸多的垃圾。其中有白色泡沫、塑料袋、罐頭瓶等等。這些鯨魚以為是小魚的東西,全是人類創造的垃圾啊。手術后魷魚大師給鯨魚進行了縫合,并給它幾顆紅藥丸,說:“這是珍貴的藥品,對你有幫助。”

  鯨魚接過紅藥丸,高興地踏上了回家的旅途。

童話的作文 篇2

  有一天,烏龜和兔子要比賽跑步,它們決定從森林的平地跑到山坡上去。

  時間慢慢的過去了,只見兔子每天都練習跑步,但烏龜每天都在家睡懶覺,大家都說:“肯定是兔子贏,烏龜肯定輸。”大家都盼望比賽那天來臨,一天一天的過去了,比賽那天終于來臨了,兔子飛快的.跑到了比賽場地,只見烏龜慢吞吞地爬到了比賽場地。

  開始比賽跑步了,兔子飛快地跑到半山腰,往后一看,烏龜才跑到那里,我還是睡一覺吧,兔子跑到一棵樹下睡著了,烏龜跑呀跑、跑呀跑,跑到了兔子睡覺的地方,但烏龜還是堅持不懈地跑呀跑、跑呀跑,等烏龜跑到了終點兔子才醒來,兔子往后一看沒有看見烏龜,兔子在往前一看烏龜都跑到了終點等它了,它飛快的地跑到了終點,這次烏龜贏了。

  今年的冬天又到了,兔子又要和烏龜比賽跑步,這回是這樣的,時間是兔子定,地點是烏龜定,兔子每天都練習跑步,為了這次比賽

  它都買跑步機回來練習了,練得肌肉都長出來了,但烏龜每天都睡懶覺,要不就吃,一天天過去了,比賽那天到了,是從山坡上到平地上,兔子飛快的地跑到了山坡上,只見烏龜慢吞吞地跑到了山坡上,大家都說:“看你這樣走路都這樣慢吞吞的,就不用說跑了。”烏龜又說:“我就是為了比賽才吃的。”

  大家說:“那你就是滾過去。”烏龜說:“對,我就是滾。”大象伯伯的槍一響,烏龜立馬滾到了山下,兔子睜大眼睛一看,它立馬跑到山下,這回還是烏龜贏,烏龜說:“這就是你的智商比我低。”兔子說:“我再也不跟烏龜比了,因為我的智商比它低。”

  我們都要像烏龜一樣聰明哦!

童話的作文 篇3

  長長的鼻子,粗壯的腿,細長的`尾巴,湊成了一頭聰明的大象。

  剛開始,只見大象拿起毛筆,蘸了蘸黑墨,在畫紙中央的地方畫了一個像樹枝的東西,又畫了一個半圓形。畫到這個時候,大象停了下來,蘸了蘸黑墨,又接著畫,然后畫了一條弧形的線,再畫四肢、嘴巴和耳朵,最后畫尾巴和眼睛。我恍然大悟,大象居然畫了自己。

  大象畫完自己以后,轉身向著我,又搖了搖鼻子,好像在想:畫這么空,還畫點什么好呢?它又大聲地叫,好像在說:“畫一束小花吧!”它又蘸了蘸黑墨,畫了一條柔和的樹枝,又用紅色顏料畫了三朵小花,分別在小花下面畫上花苞,又加了幾片葉子。再用側縫畫了草地,我想:難道它鼻子不會斷嗎!它畫完畫了以后,在左上角寫了它的名字——SUDA。

  大象,你真聰明;大象,你真有才華;大象,你真有天分;大象,我為你感到自豪。

童話的作文 篇4

  “咳咳……”哼哼,我是高高在上的病毒國王,這天,我和我的國民們肚子正餓的咕咕叫,于是,我帶領他們準備去進攻人類那些弱不禁風的孩子們……

  我們隨著空氣快速前行,很快就找到一個虛弱的女孩,我們企圖進入她的鼻腔,可是風力太大,忽東忽西,實在難以瞄準。就在這時,我看到那個小女孩正在地上玩泥巴,還一會兒摸摸鼻子一會兒揉揉眼睛。哈哈,機會來了!我一聲令下,全體病毒奮力朝地上的泥巴沖去……就這樣,我們成功地進入了她的鼻腔,長驅直入來到呼吸道,我們為勝利手舞足蹈起來……

  “砰砰砰!”哎喲不好!我們竟撞到了前面的一群白細胞衛士,他們殺了我們個措手不及,連我最喜歡的三兒子也成了他們的俘虜,我苦命的兒啊……想到這里,我心中頓時燃起復仇的烈火,便開始與白細胞廝殺起來,我們人多勢眾,白細胞很快就被我們打的七零八落。

  我們得意洋洋地開始安營扎寨,繼而攻城略地。眼看小女孩就要被我們控制了,不過她也有自己的聰明之處,她開始釋放求救信號,發燒、咳嗽、流鼻涕……于是中西藥開始齊齊上陣,唉,可別看這些不起眼的.中藥,它們可厲害了,各有各的功效,且團結起來,各自取長補短,弄的我們民不聊生,死的死、殘的殘……不過我們可不會這么輕易投降,只要有一個國民逃過此劫,就可以一變二、二變四……很快,我們就會東山再起,以排山倒海之勢繼續去攻占更多的細胞。

  可惜,美好的時光總是過得飛快,人類的智慧也是不能低估的,小女孩去醫院抽血化驗,這下糟了,我們的身份——流感病毒,就徹底泄露了,這可是我們最后的機密,專門對付我們的藥物——我們眼中的毒藥,即刻就要吞噬我們的生命……就在這千鈞一發之際,小女孩一聲咳嗽,哈哈,我們又逃過了一劫……

  哼哼,不要以為我們會這么輕易認輸,我們隱藏在空氣中,到處尋找目標,只要看到那些不常開窗通風的、不注意個人衛生不勤洗手的、不愛吃水果蔬菜不愛喝水的、不愛運動不能保證充足休息的……我們立刻就會卷土重來,哈哈哈哈哈,你們怕了嗎?

童話的作文 篇5

  我的書包里平常都是安靜的,可有一天,不知怎么了,我剛打開文具盒,發現里面的文具都“不翼而飛”了。我把書包翻了個底朝天,總算在書包的一個角落里找到了這群“小頑皮”。從那以后,我的書包都不再是安靜的了。

  第二天上午,我走在回家的路上,發現文具們的“聚會大廳”——書包里鬧哄哄的。我便打開書包一看,還是原來那副模樣,怎么會鬧哄哄的呢?于是,我再打開書包一看,發現數學課本和語文課本瞄了我一眼,又繼續吃他們的東西去了。原來呀,他們在擺慶功宴會。每一本課本和作業本都在吃著東西,喝著飲料,可熱鬧了,就連最不起眼的小作業本都在打打鬧鬧。

  只聽語文課本說:“太好了,小主人在這次競賽中考了第一名,還弄來一張喜報呢!”“是呀是呀,”其他文具都異口同聲地說。“這下子我們爽了,總算可以吃喝玩樂一場了。”小作業本說。“說得真是Good!”其他文具都說。“哼,這還不是我們的功勞!”試卷和同步練習反駁道。“誰說這全是你們的功勞的?這里面也有我的功勞!!!”所有小作業本一起說。這時在一旁聽地不耐煩的文具盒想沖過來勸架,可他回過頭來一看,他們都打紅了眼,南拳北腿,一個也沒有休息,但小作業本就是攻不下試卷和同步練習的核心陣地,傷亡慘重。最后,他們只剩下六名“戰士”和一名“排長”了。這時,文具盒、數學課本、語文課本等一起齊刷刷地跑過來勸架。

  說:“不要爭了,不要爭了!你們的.功勞都一樣大,但主要是小主人自己刻苦學習的成績!”他們一聽,立刻停止了爭吵。這場也有驚無險的爭吵總算停止了。文具們又開始了他們的慶功宴會了。

  雖然這場爭吵小作業本們傷亡慘重,但是,使我懂得了一個道理,做人不能亂爭吵,搶功勞,要和睦相處。

童話的作文 篇6

  春天來臨時,三只小老鼠準備播種一些蔬菜的種子,分別是南瓜籽、冬瓜籽和絲瓜籽。

  三只小老鼠帶上工具,到了田野里,它們一只松土,一只一手拿盤一手播種,還有一只滿頭大汗,拎著裝滿水的水桶正準澆水呢!小老鼠每天跑到地里,給種子澆水、施肥。日子一天一天過去,種子發芽、開花、結果了。

  秋天來到了,小老鼠們跑到地里,發現蔬菜成熟了,有橙黃的南瓜,有大大的、深綠的`冬瓜,還有不同長短的絲瓜。其中,一只叫果果的小老鼠說:“我們做一輛蔬菜車吧!”大家連忙說“好!”小老鼠們把冬瓜做成了座位,把小南瓜做成了輪胎,把絲瓜做成了扶手。

  小老鼠們坐上自己做的車,弱小的豆豆頭朝著后面拉著車,而兩只大一點的果果和可可坐在車上,邊看風景邊說道:“拉慢一點,要不然我們要掉下去了!”三子小老鼠玩得開心極啦。

童話的作文 篇7

  “勝日尋芳泗水濱,無邊光影一時新。”在一個陽光明媚,鳥語花香的早晨,小熊哼著小曲來到學校,心想:今天天氣不錯,下課就可以在操場上來一場激烈的足球對決。

  校園里熱鬧歡騰,同學們在一片歡聲笑語中你追我趕,小熊此時更是心曠神怡。剛到教室門口就聽見教室里書聲瑯瑯,大家都全神貫注地讀書,它趕緊溜到自己的座位上,放下書包,同桌小白兔悄悄告訴它:“山羊老師今天來的特別早,好像是因為昨天考試成績的事。”“哎呀!昨天的考試,我怎么把這事給忘了,我幾乎交了白卷,這可怎么辦才好!”小熊心里頓時七上八下,坐立不安。

  老師開始公布分數了:“我們這次考試成績大部分都不錯,只有一位同學不及格。”小熊恨不得找個地縫鉆下去,當老師念到小熊的分數時,鴉雀無聲的教室一下子熱鬧歡騰,大家七嘴八舌地議論起來,小熊紅著臉接過試卷。老師說:“這次的考試,改正完之后,由家長簽字。”小熊像熱鍋上的螞蟻忐忑不安,一想到媽媽看到試卷后大發雷霆的情景,小熊不僅打了幾個寒顫,這可怎么辦吶!小熊絞盡腦汁地想。

  下課鈴響了,大家興高采烈地飛出教室,到操場上玩。只有小熊靜靜地坐在位置上,無精打采地趴在桌子上。

  放學了,小熊慢吞吞地走出校園,回到家,當小熊把試卷遞給媽媽時,媽媽頓時火冒三丈,小熊呆呆地站在那里,腦子里一片空白,已經聽不清媽媽說了什么。回到房間,小熊靜靜地躺在床上,眼前不停地閃現,老師的苦口婆心,同學的.嘲笑,媽媽的暴跳如雷,小熊的心里久久不能平靜,哎!差生煩惱真多!

  哎!這難熬的一天……

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