童話的作文

童話的作文[集合]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的童話的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話的作文 篇1

　　陽光明媚的一天，鴨媽媽帶著一群可愛的小鴨子在溫哥華的街頭悠閑地散步。它們放松地在街道上踱來踱去，可開心了。

　　鴨子們準(zhǔn)備過馬路了。鴨媽媽吩咐小鴨子們排成一隊(duì)，便向馬路上走去。馬路上的車輛都停了下來，人們對它們指指點(diǎn)點(diǎn)，議論紛紛，它們卻大搖大擺，旁若無人的走過馬路。

　　這時(shí)，有幾只小鴨子一不小心，掉進(jìn)了路邊的下水道。鴨媽媽看見了，急忙跑過來，把頭伸進(jìn)下水道，想叼住小鴨子，把他們拉出來。可是下水道太深，它的脖子太短，根本夠不著小鴨子。鴨媽媽只好把頭從下水道里探出來，焦急的發(fā)出一聲聲鳴叫。那是它在無奈又難過地哀號：“我的孩子，我的孩子。”

　　過了一會兒，鴨媽媽鎮(zhèn)定下來，不再著急地蹦跳和鳴叫，冷靜的思索著救小鴨子的辦法。它知道用它自己的.力量，是救不出小鴨子的，必須找誰幫忙才行。它看見附近有一名巡警，便勇敢的跑過去找巡警幫忙。可巡警聽不懂它的語言，鴨媽媽嘎嘎的叫著，他卻不知所云，一句也聽不懂。唉，語言不通可真麻煩啊！

　　鴨媽媽件巡警似乎聽不懂它的話，便一口咬住他的褲腿，硬是把他拉到了下水道旁，焦急的叫了起來。巡警見狀，便向下水道里望去，看見幾只小鴨子在下水道里撲騰，生怕被水沖走。

　　巡警恍然大悟：“哦，原來它的孩子掉進(jìn)下水道了呀！”于是，他急忙把胳膊伸進(jìn)下水道，將小鴨子一只只的撈了上來。鴨媽媽見小鴨得救了，連忙嘎嘎的叫了起來，像是在感謝巡警。在場的人都笑了，說：“真是一個(gè)機(jī)智的鴨媽媽！”

　　鴨子們又排成一隊(duì)，搖搖擺擺的上路了。

童話的作文 篇2

　　一個(gè)天氣晴朗的早上，兔媽媽要去采蘑菇，便交代小白兔和小灰兔說：“森林里有一只狡猾的大灰狼，你們千萬不要給他開門，不然他會把你們吃掉的。”小白兔和小灰兔聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，兔媽媽就放心地去采蘑菇了。

　　過了五分鐘，就聽到有人敲門的.聲音，唱著：“小兔子乖乖，把門開開，快點(diǎn)開開，媽媽回來了……”小白兔從窗戶看是媽媽，于是便急忙去開門。媽媽跟他們說：“我如果唱這首歌，你們就要給我開門。”說完，兔媽媽拿了籃子就去采蘑菇了。這話被躲在角落的大灰狼聽見了，大灰狼心里暗暗高興：“有辦法讓你們開門了，這樣我就可以美餐一頓了！”

　　過了一會兒，大灰狼在門口唱著：“小兔子乖乖，把門開開，快點(diǎn)開開，媽媽回來了……”大灰狼唱完，小白兔以為媽媽回來了，正要去開門。這時(shí)，小灰兔連忙拉住小白兔說：“等一下，還是先看下，可能是媽媽給我們唱這首歌時(shí)，被大灰狼聽見了。所以，我們叫他先把尾巴伸進(jìn)來讓我們看一下，到底是不是媽媽。”說完，他們就叫大灰狼把尾巴伸進(jìn)來，小灰兔小聲地說：“啊，是大灰狼的尾巴！”小白兔把大灰狼的尾巴夾住了，大灰狼叫著：“別夾我的尾巴呀，好痛啊！”這時(shí)候，兔媽媽剛好回來了，連忙拿了一根棍子去打大灰狼，大灰狼灰溜溜地逃走了。

　　趕跑大灰狼后，兔媽媽夸小白兔和小灰兔：“你們真聰明，懂得用智慧辨別是不是媽媽，不給陌生人亂開門。”

童話的作文 篇3

　　有一只小老鼠名叫豆豆。它和河馬是一對好朋友。一天它哼著歌來到河馬家，走進(jìn)院子，院子里靜悄悄，一個(gè)人影也沒有。

　　于是它就大聲地叫了起來：“河馬兄弟，河馬兄弟。”只聽屋里傳來一陣微弱的聲音。小老鼠覺得怪怪的，就飛快地跑進(jìn)屋里，看見河馬兄弟側(cè)著腦袋躺在床上，滿臉通紅，這可把豆豆嚇了一大跳，它就急忙跑過去，摸了摸朋友的頭啊，好燙啊！就叫它趕快上醫(yī)院。只聽河馬低聲說：“哎，我走不動啦。”小老鼠又急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　突然它急中生智想起來了，就像劍一般飛出家門，到外面召集了一群伙伴，又借來了一輛小板車，用兩根繩子固定在手柄上，這樣它們一個(gè)挨著一個(gè)用力地向前拉，可是它們用了九牛二虎之力，還是拉不動，這可把豆豆急壞了。

　　正在這時(shí)，河馬打了一個(gè)噴嚏，小板車像長翅膀似的向前飛去，跟在后面的'小老鼠們拼命地追呀追，終于追上車子，它們高興地一個(gè)個(gè)的都跳上車子，坐在河馬的身邊。

　　小板車成了一輛噴氣板車，順利的把河馬送到了醫(yī)院。

童話的作文 篇4

　　動物小學(xué)里有一只小烏龜，整天夸耀自大。 說自己比誰都聰明伶閑，比誰跑步都快，比誰跳高跳得都高……

　　一天，山羊老師舉行了游泳比賽，小烏龜?shù)昧说谝幻�，更是自己為是，洋洋得意，到處說：“"看到?jīng)]！我樣樣精通！誰也比不過我！哈哈哈！”

　　一傳十，十傳百，百傳干，千傳萬，傳到了袋鼠波波的耳朵里。他不服氣，“樣樣精通，我倒要看看他有什么本領(lǐng)！”

　　袋鼠波波把小白龜找來，帶他到一個(gè)陸峭的山坡頂上，對他說：“你說你樣樣精通，敢從這跳下去嗎？不敢你就是吹牛，我先給你示范一下。”說完，袋鼠波波就一蹦一跳的'跳下去了。

　　小烏龜為了不給自己丟臉，也跳了下去，誰知道，他摔了一個(gè)大跟頭，把自己的殼給摔破了，昏迷不醒。袋鼠波波連忙把小烏龜送選醫(yī)院。

　　醫(yī)生把他的殼粘好時(shí)，小烏龜醒了，醫(yī)生對地說：“你要休息一個(gè)月才能痊愈。”

　　小烏龜回到家，一直躺到個(gè)月，再熱也只能躺在床上。

　　從此， 小白龜再也不敢吹牛了。

童話的作文 篇5

　　文具盒傳來了唧唧喳喳的聲音，仔細(xì)一聽，原來是鉛筆、橡皮、蠟筆爭吵的聲音。

　　“我是老大！”鉛筆驕傲地說：“因?yàn)樾≈魅藷o論是數(shù)學(xué)，還是語文都是我來寫字的，所以我的本領(lǐng)最大，我應(yīng)該當(dāng)你的老大！”

　　“我才是老大！因?yàn)槲矣形孱伭�色的兄弟姐妹，可以把一幅單調(diào)的圖案變得更加豐富多彩。”蠟筆自豪地說。

　　“你們都給我靠邊站！”橡皮傲慢地說，“不管你們畫的`得多么好看，寫得多么優(yōu)美，我都會把你們擦得干干凈凈，所以說我才是小主人所說的老大！”

　　它們一直爭論不休，也分不出來誰是老大，鉛筆盒實(shí)在聽不下去了，說：“你們每個(gè)人都有自己的長處和短處，你們要看到別人的長處，認(rèn)識自己的短處，相互尊重，取長補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)有愛。這樣才能更好地為小主人服務(wù)！”

　　剛好美術(shù)課到了，他們?nèi)齻�(gè)幫助小主人畫出了一幅美麗的作品。

　　從此以后，鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭吵了，懂得了團(tuán)結(jié)的重要性。

童話的作文 篇6

　　一天，文具們約好了到文具爺爺家里玩兒。

　　一進(jìn)門，文具爺爺就捋了捋胡須，笑咪咪地說：“今天我們來比一比誰最重要，最后評比出來誰最重要，誰就得冠軍。”文具們一聽，興趣來了，連忙舉雙手贊成。

　　橡皮首先發(fā)言：“我最重要，我犧牲自己美麗的衣裳，用自己的身軀，改正錯(cuò)誤。”

　　鋼筆聽了，連忙發(fā)言：“我用自己的血液在紙上留下痕跡，幫了小主人多大的忙啊，冠軍應(yīng)該是我的。”

　　連文文靜靜的紙也發(fā)言了：“我曾被列為文房四寶，剛才橡皮和鋼筆說了說自己的用途，但是你們想想，如果沒有我，它們往哪兒用阿！”

　　尺子說：“只有我才是正直的，不像別人歪歪扭扭的，鋼筆、鉛筆你不用尺子我，能畫出直線嗎？”

　　“剛才橡皮說它能改正錯(cuò)誤，哪你能改正鋼筆字嗎？，你也只能改改鉛筆字罷了。”膠帶嘲笑道：“我才是最偉大的，既能改鉛筆字，也能改鋼筆字，我多么無私奉獻(xiàn)阿！”

　　刨筆刀說：“我削鉛筆，把鉛筆削得尖尖的，小主人寫字一天比一天漂亮，這難道不是我的.功勞嗎？，冠軍應(yīng)當(dāng)是我的！”

　　鉛筆憤憤不平地說：“刨筆刀你說你功勞大，要是沒有我的話，你上哪兒用去呀？”

　　改正貼急忙說：“膠帶能改正錯(cuò)誤，我承認(rèn)，但是膠帶好粘爛，我可不會，而且我也能當(dāng)膠帶用，只要取下一小塊貼在錯(cuò)誤的地方，再使勁一撕，錯(cuò)字就被我粘除了。”

　　鋼筆搶著說：“膠帶說它無私奉獻(xiàn)，就像鉛筆說的，要是沒有我，你往哪兒奉獻(xiàn)啊？”

　　鉛筆又說了，“尺子還說，我沒有它就畫不成直線，哼！，你不知道嗎？，其實(shí)我也可以當(dāng)尺子的，你還認(rèn)為你最厲害的呢。”

　　文具爺爺?shù)募依镱D時(shí)變得鬧哄哄的，各人說各人的長處，文具爺爺擺擺手，讓大家停下，清了清嗓子，說：“孩子們，不要吵了，你們?nèi)巳硕贾匾�，不要只看到自己的長處，少了誰都沒法過日子。”

童話的作文 篇7

　　一天，鳥媽媽對小鳥樂樂說：“樂樂啊，你已經(jīng)長大了，也學(xué)會飛翔了，該出去找一些好朋友了。”樂樂答應(yīng)后就飛了出去。

　　樂樂飛了一會兒，看到了松鼠，就去跟松鼠說：“松鼠好，請問我可以跟你交朋友嗎？你叫什么名字呀？”松鼠回答：“我叫赤赤，我也想跟你交朋友，那你會什么本領(lǐng)呢？”樂樂說：“我會唱歌，會跳舞。”說完，樂樂給赤赤邊唱邊跳表演了一個(gè)節(jié)目，赤赤使勁的拍手叫好。樂樂問：“那你會什么本領(lǐng)啊？”赤赤回答：“我會超快地爬樹喔！”說完，赤赤蹦蹦跳跳地爬上了樹，又輕快地跳了下來，樂樂說：“太棒了，我還要去交別的朋友，再見咯！”說完，就拍拍翅膀飛走了，赤赤目送著樂樂。

　　樂樂又往前飛，看到了兔子。樂樂就對兔子說：“你好，請問我可以跟你交個(gè)朋友嗎？”兔子說：“好啊，我叫蹦蹦，你呢？”樂樂說：“我叫樂樂，你會什么本領(lǐng)？”蹦蹦說：“我可以邊跳邊飛快地走，這是我們兔家族獨(dú)有的本領(lǐng)哦！”說完，蹦蹦表演給樂樂看，樂樂拍了拍掌，說道：“太好了！”蹦蹦就問樂樂：“你會什么本領(lǐng)呀？”樂樂就說：“我會邊唱歌邊跳舞”說完，樂樂就邊唱起了美妙的歌聲邊跳起了優(yōu)美的舞蹈，蹦蹦連聲叫好。樂樂表演完，就對蹦蹦說：“時(shí)候不早了，我回家了，拜拜！”蹦蹦跟樂樂道別了。

　　第二天早上，樂樂又出去找朋友。

　　樂樂飛過松鼠赤赤的`家里，赤赤剛好看到樂樂，就對樂樂說：“樂樂，早安！”樂樂疑惑不解地對赤赤說：“你是誰啊？”赤赤聽到這話，哭著走了。

　　樂樂覺得這只松鼠很莫名其妙，于是就繼續(xù)飛走去找朋友了。蹦蹦抬頭時(shí)看到了樂樂，對樂樂說：“樂樂早安！你去哪里呀？”樂樂心想：這個(gè)人是誰，他怎么會知道我的名字？便問：“你是誰啊？我怎么不認(rèn)識你。”蹦蹦生氣極了，二話不說地跳走了。樂樂又覺得這只兔子很莫名其妙。

　　蹦蹦和赤赤心想：樂樂這個(gè)不懂得珍惜友誼的小鳥，我們要給他一個(gè)教訓(xùn)！

　　于是蹦蹦和赤赤結(jié)伴去“森林廣播站”告訴動物們樂樂的事情。樂樂不珍惜友誼的事情一傳十，十傳百，整個(gè)森林都知道了，于是大家都不理樂樂了，也都不跟他交朋友了。

　　樂樂很后悔，自己不該對友誼那么敷衍的，自己躲在家里哭。突然，樂樂的眼前出現(xiàn)了一位天使，天使對樂樂說：“樂樂，你要讀透‘友誼’這兩個(gè)字，否則你不可能有真正的朋友。”說完，天使就不見了。樂樂仔細(xì)地咀嚼著“友誼”這兩個(gè)字，直到第二天早上，才終于想明白。

　　樂樂飛出去重新交朋友，這次，樂樂不敷衍了，樂樂從此真意地對待每一份友誼，終于有了許多的朋友。

　　這個(gè)故事告訴我們，情義至上，不能不珍惜友誼，友誼是無價(jià)的，它僅次于親情。

童話的作文 篇8

　　小狗的生日到了，伙伴們都來到小狗家為它慶祝生日。

　　小狗生日宴會上的食物非常豐富，有糖果、餅干、牛奶，還有一個(gè)5磅重的大蛋糕。 生日宴會開始了，第一個(gè)表演項(xiàng)目是雜技，小雞坐在最后一排，離食品桌非常近。突然，小雞打起了糖果的主意，它先望望周圍，看沒有人主意它，于是便飛快的抓了一把，咽在嘴里，還仰著頭叫：“好!好!真棒!”它邊叫邊咽下了糖果。小雞又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說：“我要上廁所。”于是它便向后面走去，手在食品桌上一劃，抓走了餅干，它又飛快的跑到大樹后，吃光了餅干。它回來時(shí)，又打起了牛奶的主意，于是，它用比劉翔還快的速度拿過了牛奶，一口喝光，這個(gè)過程只用了不過短短的.三秒。

　　節(jié)目結(jié)束了，到了吃蛋糕的時(shí)候了，小狗瞧了一眼桌子，便怒火沖天，大喊道：“到底是誰偷了我的食物”“是小豬豆丁，它平時(shí)最愛吃!”小雞急忙說。小豬不服氣，說：“明明不是我偷吃了，你別亂說!”

　　……

　　“別吵啦!我已經(jīng)看出來是誰偷吃了!是小雞!”

　　“小狗，你有什么證據(jù)”小雞驚奇的問道。

　　小狗說：“大家看，桌上有小雞留下的腳印!”說著指給大家看，小雞只好嘆嘆氣，到警察局自首去了。這個(gè)故事告訴我們：事實(shí)就是事實(shí)，誰也掩蓋不了真相!

童話的作文 篇9

　　大森林科技展廳里，20xx年最佳創(chuàng)意機(jī)器人大展終于開幕了。參展的機(jī)器人外形千姿百態(tài)，有的是正方體，有的是球體，有的是圓柱體……真是琳瑯滿目，令人目不暇接。它們的作用也令人稱贊不已，有的能護(hù)理病人，有的能采摘果子，有的能演奏各種樂器……真是八仙過海——各顯神勇。

　　在這些機(jī)器人中，鹿博士發(fā)明的創(chuàng)意清潔機(jī)器人吸引了眾多的目光。這個(gè)機(jī)器人長方形的大腦袋上有兩根極短的天線，戴著一副正方形的眼鏡，最與眾不同的是它有四只手和一條彈簧腿，四只手里分別拿著清潔劑、抹布、掃把和簸箕。

　　黃鶯解說員用它那甜美的嗓音介紹說：“觀眾們，這個(gè)清潔機(jī)器人的四只手既各司其職又能相互合作，所以它的工作效率很高，一個(gè)機(jī)器人可以抵得上至少二十個(gè)清潔工呢!它的肚子里裝有一個(gè)特殊的微型發(fā)電機(jī)，能把吃進(jìn)去的垃圾轉(zhuǎn)化成電能，所以非常節(jié)能環(huán)保。”

　　“它為什么要戴一副眼鏡呢?”小雞妹妹好奇地問。

　　“這副眼鏡里可大有文章呢!”黃鶯解說員笑了笑，“眼鏡里裝有微型照相機(jī)和返回射線，如果看到有人亂扔垃圾，機(jī)器人馬上就會用相機(jī)把這個(gè)人拍下來并馬上把影像通過天線輸送到環(huán)保局，然后釋放出返回射線，垃圾被返回射線一照就會立即返回到扔垃圾者的手中，直到他把垃圾扔到垃圾桶里為止。”

　　“真是太厲害了!”許多觀眾都豎起了大拇指。

　　“那它為什么是彈簧腿呢?”小雞妹妹打破沙鍋問到底。

　　“因?yàn)橛械腵垃圾掛在高處，機(jī)器人能準(zhǔn)確地判斷垃圾的高度，然后彈簧腿一跳，就能輕而易舉地清除高處的垃圾。它最高可以跳到50多層樓那么高呢!”

　　黃鶯解說員停了一下，接著動情地說：“觀眾朋友們，這款機(jī)器人還是鹿博士送給他父母，送給我們這個(gè)大森林的一份特殊的禮物。他父母是個(gè)清潔工，為了我們的生活環(huán)境每天早出晚歸，鹿博士很小的時(shí)候就立志要幫父母分憂解難，立志要讓森林變得更加干凈整潔。他發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，終于研制出了這款創(chuàng)意清潔機(jī)器人。”

　　黃鶯解說員的話音剛落，觀眾中就響起了一片熱烈的掌聲……