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寓言故事讀后感

時間:2024-02-07 15:33:47 寓言故事 我要投稿

寓言故事讀后感(實用15篇)

  認真讀完一本著作后,你有什么領悟呢?是時候抽出時間寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編為大家收集的寓言故事讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

寓言故事讀后感(實用15篇)

寓言故事讀后感1

  最近我讀了一本書,書名是《中國寓言故事》,《中國寓言故事》是由許多有趣的小故事組成的,這些故事雖然短小、簡單易懂,可是每一個故事里面都闡述了一個深刻的道理,使人回味無窮。

  《中國寓言故事》里面故事很多,我看后深受啟發,《割席斷交》告訴我們真正的好朋友,應該有共同的追求、共同的奮斗目標,互相促進,互相幫助,而不僅僅是表面上的親熱。《畫蛇添足》使我明白了做一件事情,必須有具體的要求和明確的目標,要以清醒堅定的意志去完成它,不要被勝利沖昏頭腦。

  《對牛彈琴》這個故事告訴我們:談話、辦事都要看對象,要根據不同事物的不同特點對癥下藥,研究解決問題的方法。《刻舟求劍》使我明白了:事物總是處于不斷的發展變化之中的。人們想問題、辦事情都應當考慮到這種變化,根據變化來采取相應的行動。《望梅止渴》使我明白了:只有善于動腦,發揮人的想象力,就可以戰勝暫時的困難。

  這本書給我啟發最大的故事是《愚公移山》,它告訴我們:愚公的行為表面上看起來有些愚蠢,但他不怕困難,通過他堅持不懈的努力,最終實現了他的'目標。愚公的持之以恒精神是值得我們學習的,我們在學習上也應該具有愚公精神,首先樹立我們的人生目標,然后堅定自己的信念,克服困難,勤奮刻苦地學習知識,只要我們堅持不懈的努力,就能實現我們的理想。由此我想到了一句名言“世上無難事,只要肯攀登”。

  成功一定是屬于自強不息的人,我喜歡這本書,它教給了我許多人生道理和生活啟迪。它是我的良師益友。

寓言故事讀后感2

  寒假的時候我看了一本叫《伊索寓言》的書,這是古希臘的作品,享有世界級的聲譽。《農夫與蛇》和《狼與小羊》更是家喻戶曉,人人皆知。

  寓言故事的主人公多為動物,加上大量的比喻的使用,風趣幽默地刻畫了許許多多深入人心的動物形象:詭計多端的狐貍,恩將仇報的蛇,自作聰明的驢子,貪心不足的'青蛙……最令我記憶深刻的故事是《母親的力量》。

  故事是這樣的:有一天,宙斯通和森林中的所有動物來到山上,許諾給擁有最漂亮孩子的動物頒獎。一只母猴于帶著一只扁鼻無毛,相貌丑陋的小猴和其它動物趕到宙斯都兒參加評獎。當它把孩子給大家看時,大家哄堂大笑,有的還勸它趕緊回家,別丟人現眼,它卻堅定地說:“我不知道宙斯會不會將獎品給我們母子倆。但至少有一點我十分清楚,在母親眼里它是最可愛的、最活潑的,最漂亮的孩子!”猴媽媽最后那一句話令我非常欣慰,是啊!所有的孩子在父母的眼里永遠是最好的,也是最優秀的!這就是父母的力量!

  記得有一次,學校里舉行才藝大賽,我與班上的幾位同學約好一起報名參加,我們仿佛排練了成千上萬次,熟練的不能再熟練,到了初賽那一天,我們輕輕松松地入選了,可是到了中賽時,也許是我們太驕傲了,落選了,雖然我們無法參加總決賽,但我們的爸爸媽媽認為自己的孩子是最棒的!我們也特別開心,父母的力量是最偉大的!更是最無私的!

  《伊索寓言》這本書對如何對待朋友、敵人、好人、壞人、順境,逆境。都一一給出了很明確的答案,每一個故事都散發著智慧的光芒,我很喜歡這本書!

寓言故事讀后感3

  寓言是一個魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨特的橋梁,透過它,能夠從復雜走向簡單,又能夠從單純走向豐富,在這座橋梁上來回走幾遍,我們既看見了五光十色的生活現象,又發現了生活的內在好處。寓言很美,美在簡潔,美在內涵,美在語句。

  《牛和蛙》的故事告訴了我們一種道理。這則寓言講述了一個青蛙看見牛以后,非要和牛比一比到底誰大,最終卻把自我的肚子撐的爆裂了。我覺得這個青蛙好笨呀!它不就應和牛比到底誰大,而要和牛比誰比嬌小,這樣不就取人之短,補己之長了嗎?也不會再出現肚子爆裂的事情了。而在我們現實社會上,不也是這樣想的嗎?我們的每一種缺陷不是都有補償嗎?吝嗇說是經濟,愚蠢說是誠實,卑鄙說是靈活,無才便說是德因此,世界上沒有自認為一無可愛的女人,也沒有自認為百不如人的男子。這樣,彼此各得其所,當然都會相安無事。但如果都像那只青蛙一樣的話,那世界將會變成一個什么樣貌呢?真是無從想象。

  《烏龜和老鷹》透過一只烏龜非要讓老鷹教它學飛翔,結果從高空中落下來從而摔死的杯具告訴我們:任何事情都有自我的規律性,決不可違背這個規律。這篇寓言又讓我想起了一個成語故事,那就是《揠苗助長》。《揠苗助長》講述了一個農民嫌自我的莊稼長的`太慢,便想出了一個自認為很聰明但實際上卻很愚蠢的辦法。他花了一上午的時光把自我地里的秧苗都一個個的拔高了許多,這樣看起來,它的苗子確實長的很快。可家里人聽說這事之后,就又立刻跑到了菜地里看了看,只見地里面所有的秧苗非但長高了,而是全都枯萎了。這個小小的成語故事和《老鷹和烏龜》的意思相同,它讓我們懂得:一切事物都要有順其自然。

寓言故事讀后感4

  在今年暑假,我興致勃勃地閱讀了《寓言故事》這本書。這本書里的故事我非常喜歡,深深地吸引了我。如《得與失》、《神童方仲永》、《龜兔賽跑》、《改錯永遠不晚》、《墨子》等。

  《寓言故事》這本書深深地啟發了我,教育了我。是它,告訴我“虛心使人進步,驕傲使人落后”和“失敗是成功之母”這些道理。是啊,在現實生活中,我是多么需要這些道理啊!

  記得那是一次,黃老師發下了一張試卷。啊,我得了第一名!我心想:啊,原來我這么聰明,拿了第一名,以后考試一定難不倒我了。從此以后,我學習不認真了。我上課總是跟同學吵鬧;回家后隨隨便便寫一下作業就出去玩了。

  幾天后,我們進行了一次測驗。幾天后,黃老師發下了這張測驗試卷。沒想到,我只考了八十幾分,下降了十幾分。我傷心極了,淚水不斷地在眼眶里打轉,最后終于流了下來。但是我不想被同學看見,就急忙擦去淚水。終于,一節課過去了。

  下課后,黃老師找到我,語重心長地對我說:“施嘉莉,你這次考不好的原因就是因為驕傲。‘虛心使人進步,驕傲使人落后’。你不該因為自己拿了第一名而驕傲。‘失敗乃成功之母’。你現在可不能驕傲了,要努力學習把成績趕上去。知道了嗎?”“知道了。”我含淚答道。黃老師的.話使我感到十分慚愧。于是,我認真學習,提高了自己的成績。

  《寓言故事》這本書像一把鑰匙,幫我開啟了知識的大門;幫我開啟了心靈的大門;幫我開啟了光明的大門;使我品嘗到了人生的酸、甜、苦、辣。《寓言故事》這本書像一把鑰匙,幫我開啟了知識的大門;幫我開啟了寓言故事》對我的幫助真大啊!

寓言故事讀后感5

  今天,我讀了一本好書:《寓言故事》其中有一個新編的“鷸蚌合作”,我最喜歡的就是這篇文章。故事講述的是上一回“鷸蚌相爭”,是漁夫從中得了利;這一回,鷸和蚌互相合作挽回了彼此的生命。它告訴了我一個道理:人與人之間只有精誠合作,才能成功.

  我之所以喜歡這一篇寓言,是因為這篇文章令一向不喜歡合作的.我深有啟發。以前,學校舉行了一次足球比賽,我只知道一個人踢球,不知道傳球給別人,不能與別人很好地合作,結果我們班輸了。如果早點看到這篇文章,我很可能就不會做那樣的傻事。

  這還讓我想起了古代的一個故事:有一年,秦國準備出兵八十萬攻打趙國。趙國的探子得到消息后立即報告趙王,趙王知道后大驚,因為趙國只有十萬兵馬,不是秦國的的對手。他的一位將軍獻計:一方面派一位能言善辯的人去鄰國——齊國游說,請他們派兵相助。另一方面,派數千人伏擊秦軍,以待援軍來助。趙王依計行事。

  當趙王派的大將來到國界時,有一樵夫知道國家有難,主動帶路去一險要山區埋伏。數日后秦軍果然來到此地,中了埋伏。大傷元氣,只得停戰數天。幾天后,齊國援軍趕到,在趙齊兩國的合擊下,秦軍只得退兵。趙國免遭亡國之災。

  看了這則故事,你們肯定知道合作的巨大力量了吧!故事中的探子,軍師,將軍,和士兵,樵夫他們都出了一份不可缺少的力量,少了其中的一個都不行。俗語說得好:“一個好漢三個幫,一根籬笆三個樁”,合作的力量是巨大的。讓我們學會合作,走向成功!

寓言故事讀后感6

  我暑假中精讀了《中國古代寓言故事》這本書,里面的每一個故事我都會深入思考,慢慢體會故事所要講的道理。其中《不龜之藥》這個小故事道理令我銘記在心,使我難忘。

  故事的內容大致是這樣的:宋朝時期有一個家族,世世代代以漂洗衣物為生,但是他們家族卻會調制一種防止手受凍而使皮膚干裂的藥方,據說效果很好。這件事不知被誰傳了出去,你傳我,我傳他,他傳她,傳著傳著就傳到一個有錢人的耳朵里。這個有錢人想:這種藥膏如果拿到街上去賣一定能賣一個好價錢,也許皇帝要用,我給了他,如果效果好,還能做個官呢!

  又有人說:“這藥方絕對不能賣!這是咱們祖傳的東西,咱們老爺說過不管別人出的錢再多,也不能賣!”最后經過一翻激烈爭論還是小數服從多數,把藥方賣給了那個有錢人。那個有錢人得到藥方以后,剛準備上街售賣時,便聽說了吳王要攻打越國的消息他想:咦還真有這樣的好事!他立刻動身到吳王那兒去毛遂自薦,吳王想:這小子的藥真行?不過現在是冬天,這次還是打水戰,就試試吧。于是吳王就讓每位士兵都涂上了藥膏。

  而此時此刻,那個家族還在拼命地洗衣服,為每天的.日常生活而奔波。

  我想導致這個原因的根本是洗衣服的家族的藥雖然很多長處和優點,但是沒有把效果最大程度發揮出來,而那個有錢人把藥膏提供給了決定了兩國交戰的軍隊,發揮出了最大作用。我覺得我們也一樣,要發現自己的優點和缺點,在學習和生活中,我們要改正缺點,盡最大的努力把自己優點發揮起來,做對社會和別人有益的事情。

  如果說這個故事是一根充滿學問的竹枝,那么這本書就是用有學問的竹枝編織起的滿載著知識的搖籃!

寓言故事讀后感7

  最近,我讀了一篇寓言故事,名字叫《挑剔的待嫁姑娘》。我對這篇故事印象深刻,現在,就讓我給你分享一下這篇故事吧!

  從前,有一個姑娘,她想要出嫁,這本來是件很平常的事,但她的要求很高:一定要長得英俊,一定要有聰明的頭腦,要誠實可靠,要身體健康,要有蒸蒸上的事業。從這些條件來看,未婚夫肯定是個十全十美的人了。不過最后,她還補充了一點:他要全心,全意地愛她,不能對她有半點的撒謊與背叛。好在她長得貌美如花,天天都有到她家前來提親的男子。但是,這個姑娘看看這個、看看那個,總能在他們身上找出一些毛病來,可在別人眼中,都是很好的結婚對象。后來這批求婚者再也不來了。就這樣,一年又一年過去了。兩年之后,又來了一批求婚者,這時的求婚者已經遠遠不如第一批了。這位姑娘也沒有看到一個自己喜歡的.。后來,這批求婚者再也不來了。有一些愛慕她的小伙子聽說她如此拒人千里之外,也不敢登門拜訪了。

  后來,這個姑娘知道她必須嫁出去了,隨便找一個男人,她就心滿意足了,可是他是一個殘疾人啊!

  讀了這篇富言故事,我明白了一個道理:當我們遇上好的機遇的時候,一定要好好把握,而不能要求太高,過分挑剔,不然吃虧的永運都是自己。就像學習也一樣,現在一定要好好學習,不然上初中時,真正想學習的時候,就很難才能補上以前的功課了。

寓言故事讀后感8

  我們中華上下五千年歷史中,有些讓我開懷大笑,有些讓我浮想聯翩,有些讓我感慨萬千……

  《勿圇吞棗》講了一位老人問一些青年:“吃梨會傷胃,但可以保護牙齒;吃棗會上牙齒,但可以保護胃,這可怎么辦呢?”一位年輕人上前說道:“梨可以咬幾口后吐掉,棗可以不咬直接吞下去。”“哈哈。”老人開懷大笑說:“梨咬幾口吐掉不是很可惜嗎?棗要是不咬,能吞得下去嗎?”其實很簡單,你只要每一種都適當地吃一點,就不傷胃,也不傷牙。

  如果我們在生活中也囫圇吞棗的話,那么人間真情就會感受不到,就分不清什么是真,什么是假。我們學習知識時,不能囫圇吞棗。首先要把要學的知識理解清楚,領悟其中意思。如果學習知識是瞎猜的,那就不是真正掌握了。

  聽了上面那個好笑的故事,我來講另一個可悲的故事吧。

  從前,有一位小官史到湖上游玩。突然,一只年幼小猴子從樹上跳到船上。那位小官史看見了,就去玩弄那只小猴子。在樹上的母猴看見自己的孩子被小官史那樣玩弄,直接跳了下去幫助孩子。由于身體過于虛弱,摔死了。它的腸子都摔成了八段。船上的人看見了,紛紛議論,小官史灰溜溜地跑了。這件事傳到皇上耳中,那位小官史被滿門抄斬。

  我心里充滿了極大的.憤慨。我痛恨小官史,都是因為他,讓一個家庭毀了。母猴為了救小猴子,奮不顧身地跳了下去。我相信每一位母親都會這么做的。這就是所謂的母親。這就是人們口中那偉大的母愛!

  人間有真情,處處需留心。你身邊也有許多故事,在等待著你去發現!

寓言故事讀后感9

  最近老師給我們推薦了一本《中國寓言故事》書。于是,我就買了一本,我翻開第一頁,哇!這內容太豐富了吧!有《杞人憂天》《攘雞》《夸父逐日》《紀昌學射》……簡直說也說不完。翻開第一頁后,我只要一有空就看,簡直到了癡迷的程度。雖然這里面有很多寓言,但《學弈》這則寓言在我腦海里卻是揮之不去的。下面,我來講給你們聽吧!

  故事是這樣說的:弈秋是全國最擅長下棋的人。讓弈秋來教兩個人,其中一個人專心致志,聽弈秋教導,而另一個雖然也在聽,但心里總惦記著天上有天鵝飛過,一心想著搭弓拉箭把天鵝射下來。所以雖然他與前者一同學習,但效果卻差的多。朋友們,我問你們:“第二個人學的效果比第一個人差的多,是因為他的聰明才智不如第一個人嗎?”我想你一定會說:“絕對不是這樣的!”

  其實,生活中也有過這樣的`事件,比如:有兩個人,一個叫小紅,一個叫軍軍,他們一同上課,小紅每次上課都會聚精會神的聽老師講課,筆掉了,她都不撿,而是再拿一支,而軍軍呢?他每次上課都會拿一支漂亮的筆玩,老師講的他一個字都沒聽進去,一到考試,小紅考得非常好,而軍軍卻考得非常差。是軍軍的才智不如小紅嗎?是老師講的不好嗎?是小紅提前看過考試答案嗎?其實都不是,是軍軍上課不認真聽課,結果考的很差。

  朋友們,你們應該知道了吧?我們做什么都一樣,要專心致志、不分心,才會有好成績、好結果。兒童文學家嚴文井說的一點也沒錯:寓言是個魔袋,袋子雖小,卻能從里面取出很多東西來……而我就從這個“寓言魔袋”取出這樣的一塊寶。

寓言故事讀后感10

  讀了中國古代寓言故事這本書,我明白了許多的道理,書里讓我印象比較深刻的有很多故事,但今天我只想告訴你們的是《塞翁失馬》和《掩耳盜鈴》這兩個故事。

  《塞翁失馬》主要講的是一個老人,住在和胡人相近的邊塞那邊,一次他的馬不知道跑哪里去了,大家都來安慰他,他卻覺得這是好事,果然過了不久,塞翁的那匹馬帶著胡人訓成的馬一起回來了,大家都來恭喜塞翁,他卻覺得這是一件壞事,當然這次又被塞翁猜中了。他的兒子很喜歡這匹馬,經常騎馬出去,有一次因為馬受了驚嚇,塞翁的兒子從馬上跌落下來,摔斷了一條腿,塞翁卻覺得這是一件好事,果然那年發生了戰爭,十有八九的青年都在戰場上送了命。塞翁的兒子因為摔斷了腿,可以不用去參加戰斗而得以幸存。

  這個故事告訴我們生活中的好事和壞事并不是絕對的,有時候壞事能變成好事,有時候以為是好事,反而結果是不好的.。這個故事教給我們一個道理,看待事物要保持積極的心態,在學習上遇到困難是壞事,但學會了不輕易放棄就又變成了好事;受到表揚也不能驕傲自滿,否則表揚也會變成壞事。

  書中還有《掩耳盜鈴》這個故事,故事是有一個人想偷一口鐘,這人想把鐘背上就逃跑,可是鐘太重了,于是他想出了一個辦法把鐘砸碎,剛一砸就有很大的聲音,他就想了一個辦法,把自己的耳朵捂住,這樣只會騙了自己,而騙不了別人。這個寓言故事告訴我們無論做什么都不能自欺欺人,對于客觀存在的事實就應該去正視它,去面對它,而不是想辦法逃避。

  讀完了這本書以后,我受益多多,會對我以后的成長幫助特別大。

寓言故事讀后感11

  最近我看《亡羊補牢》這個成語故事,它主要講述的是:“一個人養一群羊,一天,他去放羊時,發現羊少一只,一檢查,發現原來羊圈破一個洞,鄰居勸他修一修羊圈,他沒有聽。第二天,他又丟一只羊,這才后悔沒有聽鄰居的勸告。趕緊把羊圈修好,從此羊再沒有丟過”。

  在現實生活中我也見過“亡羊補牢,猶為晚已”的故事。過年時,我的爸爸經常在家里吞云吐霧,我們全家都很不高興,所以我就想勸爸爸戒煙。一天,爸爸又吸煙,我故意假裝咳嗽起來。爸爸問:“女兒,你怎么?”我說:“我能怎么,聞到煙味受不?”爸爸不解地說:“我吸煙怎么礙你的'事?”“問題可大,你一吸煙,我聞見煙味就咳嗽,而且肺疼,可難受。因為煙里有很多有毒物質。人家科學家說,吸煙等于吸毒。光您吸毒罷,還捎上我,我還是小孩子。”爸爸不解地說:“我沒想到還會傷害你,既然這樣,那我以后再也不吸煙。”聽這句話,我心里太高興。一個周后,我發現爸爸又在吸煙,可真讓我傷心呀!我又在不停地咳嗽,而且還發燒,經醫生診斷,我得急性肺炎,這下可急壞爸爸,他不斷地自責:“我再也不吸煙!我再也不吸煙!”從此,爸爸這個壞習慣改不少。

  許多人干什么事情都是“亡羊補牢,猶為晚已”他們一開始不聽別人的勸告,一意孤行,只有通過慘痛的教訓,才會改正自己的錯誤。我以后不要做“亡羊補牢,猶為晚已”的事情,要多聽別人的勸告,及時改正自己的錯誤,不能一拖再拖。

寓言故事讀后感12

  有些書,讓我們領略旖旎的風光,有些書,讓我們經歷離奇的故事,有些書,讓我們認識偉大的人物……而有些書,讓我們收獲了一個個誠懇的箴言,這就是《中國古代寓言故事》。

  首先介紹下這本書的主編聞鐘,他畢業于東北師范大學中文系,是著名的策劃人,他編寫的這部書收錄了古代很多有趣的`寓言故事。

  看完這本書后,我不禁受到很大的啟發。比如故事《鷸蚌相爭》,講述的是鷸鳥和河蚌的故事。鷸鳥為了吃到蚌肉,把嘴伸進蚌殼里去啄肉,反被蚌夾住了嘴,雙方在河灘上互相爭持,誰也不讓誰,最后倒是讓漁翁撿了便宜,把它們一起捉住拿回了家。這個故事告訴我們一個道理:不要總是想著自己的利益,要多多謙讓,以免讓其他人鉆了空子。我們在生活學習中不也是如此嗎?

  不僅是這個故事,這本書還凝結了很多古人的智慧,寓言其實就是把一些難懂的道理變成一個一個的故事,讓我們更好的理解。有些同學可能不喜歡看這種古文類的書吧?我們都說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。確實,這本書就有很多寶藏,讓我們看完每個故事后都會思考這個故事告訴我們的道理。當我們在實際生活中遇到了一些問題,就可以運用書中的道理來幫助我們找到正確的方向。

  記得那次,我作文沒及時寫完上交,我瞬間有了挫敗感,心想,反正也趕不及了,就這樣吧!可是我想到《亡羊補牢》,亡羊補牢為時未晚啊!我心里突然覺得,就算晚了,做總比不做好呀!我及時調整心態,寫出了一篇還不錯的作文,雖然老師也批評了我,但是老師也表揚了我。

  世界就是這么神奇,我真的覺得這本書非常不錯,同學們,你們也讀讀看吧!

寓言故事讀后感13

  “咚!……咚!……咚!………”“什么聲音?怎么回事?怎么回事?”螃蟹感到自己的殼在被什么東西敲打著。好像馬上就要裂開了。

  “怎么辦?怎么辦呀!誰來救救我。哦!我的殼兒,我那堅硬的殼兒。你要挺住呀!沒有你,我要怎么活下去。沒有你,我在哪里遮風擋雨,沒有你我的世界就不存在了。沒有你…………”

  螃蟹越來越害怕,越來越焦慮。但,敲打聲好像在和它唱反調一樣敲得越來越厲害。“哐當”殼兒終于裂開了,散落了一地的碎片。那單薄的小身子被曝光了,大太陽曬著它的身體讓它既溫暖,又有種疼痛感,陽光如此的強烈,讓它睜不開眼睛。也讓它更加害怕了,“沒有了殼兒,我該怎么活呀!”螃蟹無助的嘟囔著。在這同時,它的身邊圍了很多人,有用看笑話的眼神望著它的,也有同情的眼光,關懷的目光望著它的'。

  可在這只螃蟹眼里,大家都是在笑話它的,越是被別人盯著,它就越把自己綣起來。看的人越來越多,時間過得也越來越久。而不變的就只有一動不動的螃蟹躺在那里。也許是沒有什么新鮮的了,人群慢慢的散開了。只留下螃蟹自己爨在那里。一天,兩天,三天……

  沒有人再望那只螃蟹了,大家已經習慣了它的存在。慢慢的,螃蟹也適應了外界的環境。適應了被陽光哺育著的舒服感覺。它開始伸展自己的身體,甚至開始站起來走路。又過了一段時間,它可以正視別人,和別人交談。可以融入這個真正的世界。它變得樂觀了,向上了。不再怕這怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣測別人的心理。

  這回,這只螃蟹真正的脫掉了它的殼兒,徹徹底底的去掉了。相反,它得到了快樂,得到了自由,得到了滿足。這是在殼兒里永遠也感受不到的。

寓言故事讀后感14

  從前,有一位牧羊人,他從小就是個無父無母的孤兒,整天靠放羊維持生活,因為他沒有親人,就把自己的羊當成親人,也對待羊就像對待親人那樣,羊吃的是最鮮嫩的青草,喝的'是最清澈的山泉水,有時還抽出時間來幫羊梳理羊毛。為防止羊兒丟失,他用籬笆為羊兒圍個羊圈。他有個愛好:喜歡數羊,沒事時就去數羊,心里盤算著:如果到秋天,我把羊毛剃,把羊奶賣,再把羊肉賣,一定能換到很多錢,有錢,就蓋房子,有房子,我再娶個漂亮的媳婦兒,為我生個白白胖胖的男孩兒想著想著,仿佛自已手里已經抱著一個男孩兒。

  有一天,他來到羊圈邊,開始數羊;一、二、三、四、五咦,怎么少一只?他揉揉眼睛,又數一遍:一、二、三、四、五咦,見鬼!他倒吸一口冷氣,真是豈有此理!是哪個缺德的人干的!?突然,他發現,羊圈有一個小洞,旁邊還有點羊血:哦,一定是一群餓狼把我心愛的羊給吃的。這時,鄰居走過來:你看,你的羊圈破一個洞,快把它補起來吧。不是多此一舉嗎?羊都丟,再補羊圈也沒用。牧羊人哭著說。

  沒想到,到第二天,羊圈那小洞竟變成大洞!里面的羊少一大半!這時候,那個牧羊人走過來一看,仿佛自已面前的大房子倒,自己的媳婦和孩子也沒,一切美好的幻想消失。看來,那老人說的話是對的,真是不聽老人言,吃虧在眼前哪!牧羊人想。于是,他拿起工具叮叮當當忙一上午,把羊圈修好。

  從此,他再也沒有丟失過一只羊皮,他的羊還像之前那樣白白胖胖。

  這個故事告訴我們:亡羊補牢,為時不晚,做錯事情及時改正,就不會吃大虧。

寓言故事讀后感15

  讀了《伊索寓言》這本書,使我愛不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書的內容,里面的人物時時浮現在我的眼前。《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說中的人物,他寫的都是對生活中某種現象的批判、啟示和教訓。

  《龜兔賽跑》這一則寓言,結果大家都知道,是烏龜贏了。因為他不懈的努力,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認為自己最厲害,其實有自信心是好的,但不能太過于自信,因為那就不叫自信了,而叫驕傲。

  《龜兔賽跑》這個故事,再次出現在我眼前,這次,我已真正了解、明白它的意義和道理了。我相信,這個故事大家在小的時侯就已聽過好幾遍了,都知道:雖然烏龜爬得慢,但只要堅持不懈,最終會得到勝利。于是,在許多幼小的心靈里,都裝著這樣的一種信念。現在,換一個角度來看,我們的人生熱是如此。

  艾青說過:“每個人都要做好一件事,都需要一種堅持。”接下來的路很長很長,但是我們害怕什么呢?沿路的'困難,挫折算是什么,它們就是樂趣,也是使我們人生更美好的裝飾品。這是,從烏龜的身上,我又想到了童話中的丑小鴨。起初它也是被人看不起的,但是如果丑小鴨只看見自己的丑,永遠也不可能變成天鵝。所以,即使別人不相信你,看不起你,也不要緊,只需一個人為自己加油、鼓勵也可以——那就是自己。

  總之,歸根到底,就是兩個字:堅持、自信。它們就像護身符,無論走到哪里,只要你擁有它,就沒有什么困難的事了。在要放棄之前,要學會堅持,并告訴自己:不要半途而廢,沖破這黑暗就是光明。

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