小學童話作文

【優】小學童話作文8篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學童話作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學童話作文 篇1

　　新搬來歡樂谷的小兔子，想在森林蓋房子，鄰居知道了，都主動來幫忙。

　　小馬搬來許多磚塊，小象搬來許多木頭，猴子幫忙設計房子，天鵝幫大家唱歌打氣，在鄰居的幫忙下，房子很快就蓋好了。

　　小兔子也想幫大家做點事，他看到大家都很忙，于是他邀請大家去吃晚餐，大家都吃得很飽。

　　小兔子笑著說：”我好喜歡住在這里。”

小學童話作文 篇2

　　“你不平凡，你是一個有另外世界的人。”平凡的我，是二年級小學生中普通的一員，不平凡的我是因為我愛讀書，我的心中有一個五彩繽紛的世界。

　　——題記

　　寒假里我讀了很多書，有《格林童話》《一只想飛的貓》《蜜蜂識途》……我覺得格林童話最好看。

　　你們知道格林童話的作者是誰嗎?當然是格林啦，格林是美國作家。他寫的作品可受我們小朋友歡迎了。這本書給我帶來了很多歡樂，我希望我長大也會像格林一樣，寫出這樣精彩的童話。

　　格林童話里面的故事有很多，在這本書里有白雪公主和七個小矮人的故事，有小紅帽和大灰狼的故事，還有青蛙王子和小公主的故事……我最喜歡看的是《生命之水》這一篇。

　　故事的內容是一位國王得了重病，讓三位王子去找水。雖然三王子最小，但他心地善良，不會使用卑鄙的手法，而這份善良讓他獲得了小矮人的.幫助，最終取到了生命之水。

　　這個故事告訴我們:要做心底善良的人，卑鄙的手法可能能帶來一時的利益，但后患無窮，所以我們一定要做一個善良的好孩子。

小學童話作文 篇3

　　今天，我又扒在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。

　　在我的眼前，空間變大了，小草叢成了大森林。一只螞蟻四處走動，發現一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，現在它找到了，可是它搬不動，它轉身往回走，來到洞里，一會兒，螞蟻廚師又帶出幾位搬運工，它們齊心協力把糧食搬了進去，今晚它們又有豐富的晚餐嘍！我仿佛問到了螞蟻們飯菜的香味，我多想和它們一起分享啊，可是又怕惹怒到這些美食家們。

　　螞蟻的生活也很有規律，它們自己干著自己的事情，小螞蟻在學校上課，老師在教課，它們師生都那么認真，那么全神貫注，在小螞蟻上學的時，它們的家長在上班。“叮鈴鈴……”放學鈴響了，小螞蟻都回家了，到了家小螞蟻向父母匯報一天學的什么，父母也許在批評它們。一只看上去非常得意的'小螞蟻，我想它一定考了好成績吧。一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因為它為人民做了一件好事。

　　在農家小院升起一縷縷的炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。

　　我愿意拉著你的手，一起去螞蟻王國散散步。

小學童話作文 篇4

　　春天來了，她是一個美麗的童話。

　　迎春花的童話——她們一個挨著一個，有的在一起說悄悄話，有的在一起比美，還有的想讓春天更加的美麗，不停地想把自己的美展現出來，散發出陣陣迷人的'香氣。像一顆顆黃寶石。

　　柳樹的童話——她們“成群結隊”的“站”在路邊，讓春風幫忙梳理她們的“長發”。這是小燕子飛來了，把她們的“頭發”剪得又細又長。她們站在湖邊照著鏡子。

　　春姑娘走到森林里，叫醒了正在“熟睡”中的小草，叫來了雷公公和雨婆婆。雨婆婆帶來了她的水壺，往下面輕輕地灑著水。花草樹木立刻來了精神。草兒變得更綠了，花兒變得更香了……雷公公拿起了大鼓“轟隆隆”“轟隆隆”地敲了起來，叫醒了青蛙、狗熊、小蛇……

　　我喜歡春天，正如一首詩中所說“遲日江山麗，春風花草香。”春天是一個魔術師；她讓大地富有生機，春天是一個畫家，她讓小草變綠，小樹發芽，春天是……

小學童話作文 篇5

　　我猜，雪寶寶又淘氣了，不然，怎么今天冬爺爺生氣的下起雪來。

　　我想雪寶寶肯定像我一樣愛玩，然后在自己的房間里把東西弄的亂七八糟，這個時候連溫柔的媽媽都生氣了，何況是冬爺爺呢!

　　冬爺爺生氣了，拿起自己的拐杖就往雪寶寶身上招呼，雖然心疼自己的孫子，但是為了讓他們長記性，所以手下一點都沒有留情，把他們打的.鼻青臉腫，還要他們面壁思過。

　　外面多冷啊!一下子就凍的臉蛋紅紅，為了能夠讓冬爺爺放過自己，所以只能說不會再犯了，

　　冬爺爺才放過了他們。

　　但是不要以為雪寶寶真的會聽話，這群鬼精靈可是等冬爺爺執行任務去了，又在房間里大吵大鬧了起來，這下冬爺爺真的很生氣，把他們都趕到了人間，讓他們感受被人扔，被人踩的痛苦。

小學童話作文 篇6

　　寂靜的黑夜來到了，突然一聲響亮的小號劃破了寧靜的夜空。原來是大象在森林音樂會上表演小號呢！

　　只見他左手握住小號下面的.把手，右手按著像鋼琴鍵盤一樣的按鍵，嘴巴使勁地吹著小號，小號發出響亮的聲音。大象越吹越帶勁，越吹越投入，蒲扇般的耳朵也隨之“呼啦呼啦”地扇動，鼻子也在扭動著，好像在表演“金蛇狂舞”。一旁的指揮家小豬揮動著指揮棒，大象隨著節奏吹著嘹亮的小號。小熊敲著富有節奏的架子鼓，小兔子彈著抒情的古箏，小猴拉著悠揚的小提琴……蝴蝶姐妹跳起了優美的舞蹈，螢火蟲在上空飛來飛去，組成了一排排明亮的閃光燈，下面的觀眾不時發出雷鳴般的掌聲。

　　音樂會仍在繼續，大家盡情地奏著、唱著、跳著，送走了黑夜，迎來了白天的曙光。

小學童話作文 篇7

　　小木偶有了人類的表情后，可高興了！他準備先把小紅狐的背包搶回來，然后告別老木匠，去外面闖一闖。

　　訂好了計劃后，小木偶就到處打聽小紅狐的下落，可始終沒有消息。

　　有一天，小木偶來到一條熱鬧的大街上玩。突然，小木偶聽到一聲，“救命呀，救命呀！大灰狼在追我！”咦，這聲音怎么那么熟悉呀？啊！是小紅狐！小紅狐跑到小木偶面前，苦苦哀求道：“小木偶，請救救我吧，大灰狼要把我吃掉！我知道我以前做得不對，我知道錯了。請救救我吧！”小木偶看著小紅狐那可憐巴巴的樣子，不忍心讓他被大灰狼吃掉。于是，小木偶對小紅狐說：“你知道錯了就好，你趕快躲在小吃店里吧!”

　　這時，大灰狼氣喘吁吁地跑到小木偶旁邊，問道：“喂，小木頭人，我剛看到小紅狐朝這邊跑來，你知道他跑到哪邊嗎？”小木偶說：“小紅狐呀，他往左邊那條路跑了。你趕緊去抓這狡猾的狐貍吧。”大灰狼知道小紅狐搶小木偶的.背包，相信小木偶不會幫小紅狐，于是按小木偶指點的方向追去。

　　看著大灰狼跑遠后，小木偶說：“小紅狐，大灰狼走了，你可以出來了。”小紅狐走了出來，慚愧地說：“小木偶，謝謝你這樣寬宏大量。我不應該把你的背包搶走。我把背包還給你。”說著，小紅狐把背包還給了小木偶，然后無地自容地跑了。

　　小木偶拿回了背包后，回到老木匠的家里，跟老木匠道別，去開始他的另一段歷險生涯。

小學童話作文 篇8

　　我們每人都有一雙靈巧的手，每只手上都有五個指頭。一天晚上，兄弟們在床上開始了一次對話。

　　大拇指說：“我雖然很胖，但我在護士推藥時我出力最大了。”聽他說完，愛探險的'食指說：“我拿槍時，按子彈時，我出力也不比拇指力少。”

　　中指說：“雖然我沒有大拇指和食指那么能干，但我比他們漂亮多了。”確實，她長長的。

　　無名指說：“你當然很美麗因為你在中間，我們都在保護你，而在小主人寫字時我出的力也不少。”

　　小拇指說：“你們大家不要吵了，無名指比我出力少多了。而且我們生活在一起，要團結一點，這樣我們才能生活在一起。”

　　這時大家說：“小拇指說得對，我們要團結。”

　　他們笑了。