童話的作文

時(shí)間：2024-01-19 14:59:55 童話作文我要投稿

(精選)童話的作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的童話的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

(精選)童話的作文6篇

童話的作文篇1

　　冬季里的一天，天空飄著鵝毛大雪，有一個(gè)善良的貧苦男孩，到野外用雪橇運(yùn)木柴，在雪地里，他把木材一根一根地?fù)炱饋恚诺窖┣辽稀?/p>

　　他忙活了很久，這時(shí)他又冷又餓，兩只手都凍僵了，幾乎握不住雪橇的`繩子，他決定先點(diǎn)一堆火取取暖，然后再回家。于是他拿起了一把鏟子，先鏟出一塊空地，用來放木柴。鏟著鏟著，他突然發(fā)現(xiàn)雪地上露出了一把金光閃閃的小鑰匙，男孩高興壞了，心想：有了鑰匙的地方一定有鎖，那是一把用來裝什么東西的鎖呢？

　　男孩滿懷期待地在剛才發(fā)現(xiàn)鑰匙的地方繼續(xù)往下挖著，不一會兒，“砰”的一聲，他果真挖出了一個(gè)小鐵匣子，它長滿了銹斑，他把它抱了起來，自言自語：“說不定這把金鑰匙，正好可以打開這個(gè)小鐵匣子呢。”于是，他在小匣子上找插鑰匙的孔，開始怎么也找不到，他用凍僵的手，擦擦眼睛，又仔細(xì)地找。

　　啊！他終于看見了一個(gè)很小的洞，不大不小，他小心地轉(zhuǎn)動鑰匙，啊，他打開箱子了！看見那個(gè)小箱里，裝滿了黃金！這大概就是老天贈予善良、貧窮的最好的禮物吧！他駕著雪橇，快樂地往家的方向駛?cè)ァ?/p>

童話的作文篇2

　　清晨，陽光明媚，萬里無云，文具們被窗外嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒了。不知怎么回事，它們突然吵了起來。

　　驕傲自大的鉛筆大哥皺起了沒偷，噘起嘴說：“你們敢跟我比嗎？如果沒有我，小主人就能永遠(yuǎn)不能寫字了！”橡皮看了很不服氣，把自己的漲得紅通通的，生氣地對鉛筆說：“你怎么能這么說！要是沒有我，小主人能考一百分嗎？能改錯(cuò)字嗎？”穿著藍(lán)色西裝的`尺子也不甘示弱，雙毛叉腰，把眼睛瞪得像珍珠一樣大，憤怒地說：“你們以為自己誰啊，我不在的話，小主人就無法連線，不能畫方格，連的線都彎彎扭扭的!”卷筆刀聽了，暴跳如雷，氣得直跺腳，迫不及待地沖鉛筆大哥大吼道：“鉛筆大哥，你可別太得寸進(jìn)尺，要知道，沒有我，你就不能為小主人寫字！”穿著厚衣裳的蠟筆怒氣沖天，眼睛直冒“火”，生氣地說：“要沒了我，小主人的畫就不會五顏六色的！”

　　就在這是，毫不作聲的文具盒媽媽開口了：“你們別吵了，有兄弟齊心，齊力斷金”桌子字爸爸也附和道說：“文具盒媽媽說得對，你們要團(tuán)結(jié)一致，我想，文具盒媽媽的功勞最大，如果沒了他，你們就無家可歸了。文具們聽了，慚愧地說：“我們下次再也不吵了，要團(tuán)結(jié)。”桌子爸爸和文具盒媽媽聽了，高興地笑了。

　　評語：這篇作文小作者寫了文具盒里的爭吵，抓住了文具盒各自的特點(diǎn)，語言合情合理，全文連貫而入。

童話的作文篇3

　　在一片茂密的森林里，正在舉行一場不同尋常的舉重比賽。

　　大家議論紛紛，小猴說：“小螞蟻要跟大象進(jìn)行舉重比賽嘍!”

　　小兔子說："哎，這小螞蟻怎么能和大象比呢?真是自不量力!”

　　比賽開始了，大象大搖大擺地走上臺，小螞蟻也毫不示弱地走了上去。大象望瞭望腳下的小螞蟻，得意洋洋地說："小螞蟻，你還是早點(diǎn)認(rèn)輸為好，省得我再花力氣。”小螞蟻看看驕傲自大的大象，心想：我一定不會輸給你的!一聲哨響，大象大步向前跨去，自信地說：“我先來。”它四處張望，忽然看到場地的角落里有一根又重又粗的木頭，大象輕而易舉地卷起木頭，還轉(zhuǎn)了三圈。臺下傳來了一陣陣熱烈的掌聲，這下可不得了，大象更加神氣了。該小螞蟻上場了，小螞蟻看到地上有一片發(fā)黃的`樹葉，小螞蟻不慌不忙地走過去，抓起樹葉，慢慢地往上舉，它用了九牛二虎之力，終于把這片大樹葉高高地舉過了頭頂。臺下傳來一片歡呼聲，響起了更加熱烈的掌聲。熊裁判宣布道：“小螞蟻勝利!”大象不服氣地走過去，抓住熊裁判的衣領(lǐng)說：“這明擺著是我勝利，怎么變小螞蟻贏了呢?”熊裁判耐心地解釋道：“你雖然舉起了又重又粗的木頭，而小螞蟻卻只舉起了渺小的樹葉，但是小螞蟻它舉起的是比自己要重得多的樹葉，而你卻不能，所以這場比賽小螞蟻贏。”這下子大象輸?shù)眯姆诜恕?/p>

童話的作文篇4

　　橡皮、鉛筆、尺、膠帶紙和水筆們覺得文具盒這么小的空間沒意思，想出去看世界。

　　一天夜里，文具們再也忍不住了，便偷偷地逃跑了。它們跑呀跑，鉛筆橡皮們都累了，只有膠帶紙不累，因?yàn)樗菆A柱形的，可以滾動。膠帶紙說：“你們到我背上來，我背你們跑。”它們好像風(fēng)一樣順利溜出了文具盒司令的地盤，開始了無拘無束的生活。

　　一天，它們看到木匠在鋸木條，便向木匠要了幾根木條，做了一條船，在河面上生活了。過了好幾天，不幸的事情發(fā)生了，洶涌的波濤把它們沖進(jìn)了一個(gè)洞里。文具們嚇壞了，可說來也奇怪，里面不象它們想的那樣可怕，而是富麗堂皇的宮殿。根據(jù)鉛筆的寫作經(jīng)驗(yàn)來說：“這應(yīng)該是龍王住的水晶宮吧？”果然不出所料，它們一走進(jìn)房間，就看到了龍王的頭好像。鉛筆不小心碰到了一個(gè)暗門，里面藏了許多金銀財(cái)寶。橡皮興奮地說：“萬歲，我們發(fā)財(cái)了。”鉛筆一把捂住橡皮的嘴說：“這不是我們的。”突然，不知從哪兒傳來了一個(gè)聲音說：“你們要闖過兩關(guān)才能得到這些財(cái)寶。”

　　第一關(guān)開始了，前面忽然出現(xiàn)了兩條路，其中只有一條可以通過。鉛筆走了第一條道，食人花一朵接著一朵開了出來，鉛筆束手無策。橡皮走第二條道，前面出現(xiàn)了一座橋。那聲音又響起來：“走上這座橋可以救出你的.伙伴，但你會失去過關(guān)的機(jī)會。”橡皮毫不猶豫地走上了那座橋，食人花一下子變成了粉末。那聲音笑著說：“恭喜你過第一關(guān)，友誼確實(shí)比金錢更重要呀。”

　　進(jìn)入第二關(guān)，前面出現(xiàn)一個(gè)魔鬼，手拿兩把大刀，看它氣勢洶洶的樣子，要把文具們剁成肉醬不可。文具們的心如幾百只小鹿左沖右突。鉛筆眼睛一轉(zhuǎn)，對了，我忘記自己的本領(lǐng)啦！它畫出五把長矛，向魔鬼刺去。可它們的力氣太小了，魔鬼用刀一擋，長矛全飛了出去，幸虧閃得快，不然成魔鬼的晚餐了。鉛筆急中生智，畫了隱身衣，這樣一來，魔鬼就看不見她們了。膠帶紙趁機(jī)找到長矛，滾到魔鬼身邊，往它屁股上“啪”的一刺，魔鬼疼得嗷嗷直叫。魔鬼使出了絕招——分身術(shù)，一下子變成了幾百個(gè)，甚至幾千個(gè)魔鬼。橡皮在魔鬼叢中穿梭，非但沒刺中魔鬼，反而被它渾水摸魚踢了一腳。橡皮被踢得飛了出去，重重地摔在地上，摔得鼻青臉腫。這時(shí)水筆噴出一肚子墨水，奇怪得很，上千個(gè)魔鬼合成了一個(gè)，說時(shí)遲那時(shí)快，尺子挺身而出，長矛一下刺中魔鬼頭部，魔鬼倒地氣絕而亡。

　　贊嘆的聲音又響起來：“團(tuán)結(jié)的力量真是攻不可破的堡壘呀！孩子們，去拿你們勝利的果實(shí)吧！”歡呼雀躍的聲音頓時(shí)響徹整個(gè)水晶宮。

童話的作文篇5

　　從前，有一只狐貍，愛騙人。

　　這一天，狐貍聽說小兔子病了，便想出一個(gè)辦法，狐貍穿上大白衣，背上藥箱，裝成馬大夫的樣子，來小白兔家，敲起門，小白兔問是誰，狐貍：“說自己是馬大夫，”小白兔從門縫看見它的個(gè)子很矮，馬大夫個(gè)子很高的.，狐貍聽了心一驚，狐貍忙說：“天太冷了，我把腰弓著呢。”

　　小兔子聽了覺得不對勁，他想起牛伯伯的話：“說森林來了一個(gè)狐貍騙了很多動物，小兔子仔細(xì)看了看，終于看出它的耳朵，不是馬耳朵，而是狐貍的耳朵。小兔子說等一等我就來了。

　　小兔子急忙把油鍋燒的很燙很燙，然后小兔子說你從煙囪進(jìn)來吧，狐貍問：“什么要從煙囪下來，”小兔子說：“如果我打開門，風(fēng)吹得我，我的病情不是更要加重了嗎？”狐貍爬上屋頂，心里想反正可以吃小白兔，說著就跳進(jìn)煙囪，沒想到狐貍剛好掉在那熱熱的油鍋上，燒的狐貍大大聲的叫救命，狐貍一直叫著。

　　小兔子在菜旁邊拿了一把菜刀，說我來救你了，說著把菜刀砍在狐貍頭上。