【通用】童話作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的童話作文8篇,歡迎大家分享。
童話作文 篇1
寒假里,我讀了情商教育童話,其中一篇不要放棄希望,給我留下了深刻的印象。
故事里主要寫了一位斷了一只胳膊的老爺爺鼓勵得了軒麻痹癥的小女孩威爾瑪魯道夫:“只要給自己定好目標,不斷練習,總有一天會成功的。”從此以后,小女孩就配合醫生做運動,在1960年羅馬奧運會100米決賽中取得了冠軍,此后連續取得了3枚金牌,是世界上跑得最快的女人。我真感到吃驚呀!閉上眼睛,我仿佛看見她在寒風中吃力地做田徑運動;在赤日下練習打籃球。清晨,人們還在甜蜜的`夢鄉里,威爾瑪魯道夫就起床練習;深夜,人們已經進入夢鄉,可她還在咬牙練習。我真是太敬佩她的吃苦精神了。
這不禁讓我聯想到了我練習彈鋼琴的事情。彈鋼琴我覺得很枯燥,一旦碰到不會彈的地方,就悄悄放棄不彈了。看了這個故事,我真感到慚愧啊!
我想:人只要給自己定好目標,不斷練習,總有一天會成功的。以后,要是在生活中或學習中遇到困難,我也不會感到害怕了,更不會放棄了。
童話作文 篇2
春姑娘騎著一朵白云來這兒按時工作啦!可是她看見霧蒙蒙的世界時,有些生氣了。
藍天和白云都被厚厚的一層霧霾擋住了,春姑娘差點氣暈了。她吐出大風,想把霧霾吹跑,可是風一停霧霾又來了。她灑下了大雨,終于打敗了霧霾大軍,露出了白云和陽光。
春姑娘知道了人類亂扔垃圾,于是她吐出大風把塑料袋吹到人的臉上,好像在說:“看你們干的好事!”環保工人出動了,把垃圾掃完了。之后春姑娘又吹起大風,把樹上的`塑料袋吹了下來交給環保工人。
春姑娘有點累了,可是當她看見棕色的枝條和光禿禿的大地時,又生氣了。她伸出手使勁地搖著花兒和枝條,還大聲叫喚:“快起床呀,春天來啦!”花兒被叫醒了,她們換上五顏六色的禮服,高興地出門了。柳條也被叫醒了,它們穿上了綠色的新裝,沖出了家門。
天空變藍了,大地變干凈了,河水融化了,花草出來玩兒了,春姑娘高興地宣布著:“春天來啦!”
童話作文 篇3
小羊和小蛇是一對好朋友。小羊是個調皮的動物,小蛇卻是一個愛科學的小動物。
一天,小羊來到小蛇家,看見它家門前有一輛車,名字叫“幻影號”。它全身布滿了彩色的條紋,有黃色的、綠色的、紫色的……小羊看得目瞪口呆。這時,小蛇搖搖擺擺地走過來,說:“這是我的新發明。我們一起去玩吧!”
于是,它們開著車出發了。“幻影號”里有許多設備,有控制臺、臥室、資料室等,一應俱全。有的`設備可以把水變成飲料,有的可以反生菜變成你想吃的東西,還有的可以讓你天天快樂。小羊對小蛇佩服得五體投地,說:“你的發明太棒了!”小蛇謙虛地說:“那是因為我努力的結果。如果你不調皮,而且可以很專心地做一件事,就一定會做得很好的。我相信你!”小羊又說:“我一定會努力的,并且會超過你的。”
從此以后,小羊天天努力學習,最后終于得到了智慧的結晶。小羊和小蛇都有了一個共同的結論:天才真是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水呀!
童話作文 篇4
一天,一群老鼠正在河邊的草從里玩捉迷藏。
他們正玩得很開心,突然,一只花貓閃電般的速度沖向老鼠們。大家非常害怕花貓,紛紛逃走了。可是老鼠群里的一只小老鼠很不服氣那一只驕傲的花貓,就跑進一戶人家的家里,找了一根長長的.繩子,一個鉤子和一條金魚。他把鉤子綁在繩上;再把繩子捆在一根樹枝上,一根釣魚桿就做好了。他把那一條活蹦亂跳的金魚鉤在鉤子上,再用樹桿一揮,就把金魚和鉤子揮進水中,坐在河邊假模假樣的釣魚,想讓花貓上當,沒想到,那只貓真上當了。
花貓二話不說,就往水里撲了過去。因為花貓不會游泳,結果被水淹死了。
童話作文 篇5
空中的風微微拂動,一瓣瓣郁金香的花瓣在空中婆娑起舞。在一間要倒的屋子住著一名修傘人,一個人拿著五彩斑斕的傘進屋。
“您好,我的傘破了一個洞,您能幫我修一下嗎?”“可以,過幾天您來取吧。”那個人一離開,修傘人就準備找布料。可這傘的布料跟郁金香的花瓣一樣,還有香味。修傘人出發去找郁金香田。
在路上他遇見了一片紅色郁金香田,這正是他要的其中的一種顏色。這一片像裝滿紅酒的酒杯,那香氣撲鼻而來。這香氣和雨傘的氣味一樣。正當修傘人要摘時,一個微弱的聲音出現了。
“善良的`修傘人,如果您摘了我,我會感到痛的。”“好吧,我不摘了。”善良的修傘人柔和的說。他只好摘白色,過了好久他終于看到了白色郁金香田。那一片,像白茫茫的雪一樣。他正準備摘,一個聲音傳了出來,它多傷心啊。“好心的修傘人啊,如果我被摘了,我不久后會枯萎,我還沒有看完整個世界!”“你別哭了,我不摘了,我不摘了。”
他只好摘黃色,終于他看到一大片黃色的郁金香田。哇,那香味真好聞。可在香味中,出現了一個嘆息聲。“修傘人,我知道你需要我,可我不想死。”“好,我不摘了。”修傘人垂頭喪氣的回到了家,看到了破洞的雨傘嘆了一口氣。
那位婦人來取傘了,“傘補好了嗎?”修傘人把傘交給夫人再嘆了一口氣。“謝謝您,修傘人您幫我補好了洞!”“啊,我……”修傘人目瞪口呆看著那把雨傘。它那個洞不見了,變成和傘一樣的布料。“神奇吧,仔細想想吧修傘人。為什么雨傘能夠補回來。”
那人一走,修傘人明白了,是因為他沒有摘郁金香,讓傘感動才補回來的。這是一把充滿友愛的傘啊,它讓愛撒向世界各地!他理解了,他發現房子變美了,不像之前要倒的房子了。而在一個花瓶里,正裝著黃色、白色和紅色的郁金香花,香氣好極了。而他,露出了甜美的笑容。
童話作文 篇6
自從小木偶有了人類所有的表情之后,他的生活就開始變得充實。有一天,小木偶聽見了小兔子在喊:“來人啊!來人啊!有小偷啊!有小偷啊!”小木偶循著叫聲一路尋找過去,他跨過五條小河,翻過了一個小山丘,只見來到“和平之林”,小兔子趴在一塊大石頭上哭淚水嘩嘩掉。而小猴則在一旁跳著舞,手里拿著小兔子最喜歡的發卡,嘴里還哼著流行曲呢!小木偶一氣之下,臉漲得通紅,怒目圓睜,眉頭緊皺,大聲嚷道:“小猴,快把發卡還給小兔子,不然,別怪我不客氣。”
小猴見小木偶怒氣沖沖的臉色,二話不說,扔下發卡就跑。小兔子走過來,撿起發卡,立刻高興起來了。小木偶親切地說:“勇敢點,以后就不會有人欺負你了!”小木偶繼續往前走,聽見了一首優美的樂曲,他向著音樂聲走去。來到了“魔法水池”,小木偶走到水池邊一看,原來,是大名鼎鼎的歌唱家——青蛙綠寶。小木偶走到綠寶面前,興奮地說:“綠寶,可以教我唱歌嗎?”綠寶回答:“沒問題,你聽我唱,啊……紅紅的花,綠綠的草,藍藍的天空上有白云……你唱!”小木偶剛聽得很認真,所以,他充滿自信地唱:“呀……紅紅的'花,綠綠的樹,天空上有白云……怎么樣啊?”小木偶焦急地問。綠寶說:“不對!開頭是“啊”不是“呀”。中間是綠綠的草,不是樹。結尾你少了“藍藍”。
小木偶有點沮喪,不過他沒有放棄,天天練習,終于唱會了。過了幾天小木偶又來到了“魔法水池,”對著水池自信地放聲唱“啊……紅紅的花,綠綠的草,藍藍的天空上有白云……”“你唱得很好,到極點了,你畢業了。”綠寶躍出水面說。小木偶高興了,大聲喊:“我會了,我會了!歐耶!”
童話作文 篇7
瑞達是一頭小象,和同齡的孩子不一樣,瑞達沒有象媽媽的照顧。它很早便開始了一個人的流浪。
年齡雖小,但勝在體型大,并沒有受到其他動物的欺凌。可是瑞達真的好想找到一個能夠依靠的人,和它說說心里的.故事。可是,瑞達總是非常害羞,還沒說話,臉就紅成了太陽。幾次下來,瑞達還是放棄了。
它總是一個人的狀態。無論在高高的山坡上,還是連天的草叢里,瑞達總是不知道如何自處,每當有其他動物經過,都要心慌的趕忙逃走。夜晚,它望著滿天星辰,好像星星就是它的朋友。
轉眼,秋天到了。瑞達看著那些美麗的花朵逐個凋零,葉子一片片落下枝頭。傷感之情涌上心頭。一天,瑞達照常走在草叢里,突然一小片微白,從眼前飄飛而去。它扭頭去看,居然驚奇的發現,身邊有好多把小傘在飛舞。那是蒲公英的種子,在乘風飛走。瑞達,在這無數把小巧的傘的簇擁下,一步步走向草地的深處。夜幕來臨,蒲公英閃著微弱的藍光,好像精靈在跳舞。
原來蒲公英是要飛去夢幻國度,瑞達想起那個傳說,那個地方很快樂,卻也很虛無。一切都是幻想和虛構,不過是為了逃避生活而選擇的去處。瑞達心里猛的一驚,不,我不要去一個虛假的世界。瑞達甩開蒲公英,使勁往回跑。終于在天亮時,重新回到了草原上。瑞達好像變了人似的。它開始主動去交朋友,它要認真生活,真實的過。
童話作文 篇8
世界上有各種各樣的聲音,如:美妙的琴聲,整齊的朗讀聲、嘩啦啦的泉水聲……但是,我最喜歡小鳥的歌聲。
早晨,當我還夢鄉中的.時候,就聽到窗外傳來小鳥歡快的歌聲,我知道這是鳥兒在叫我起床了。我伴著小鳥的歌聲來到學校。我來到學校后同學們也聽到了小鳥的歌聲,就開始勞動起來,有些人在掃地、有的人在讀書、有的人在寫作......
中午睡覺時,但是我睡不著,小鳥又開始唱起那優雅又美妙的歌聲,我感覺很好聽就莫名其妙的睡著了,小鳥的歌就像一首催眠曲。
有一次我有點不開心,小鳥又唱起了好聽的歌,我的心情一下就好了起了,好像小鳥在說:“小朋友不要傷心了”,在安慰我,于是我就蹦蹦跳跳回家了。
我給它喂食物時,它就把歡快的歌聲送給我,好像在說:“謝謝小朋友。”
因為小鳥把歡快的歌聲送給了我,給我帶了許多快樂和安慰,所以我最喜歡小鳥的歌聲。
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