童話的作文

童話的作文10篇[實用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的童話的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話的作文 篇1

　　在一個風(fēng)和日麗的日子里，森林里安靜得連一根針掉在地上都能聽得見。小猴子想去城市里看看有什么好玩的東西。

　　小猴子來到了繁華的城市，看見了男男女女都戴上了各種各樣的手套，漂亮極了。它左顧右盼，觀察人們的手套是從哪里來的。小猴子想：我好羨慕呀！我也好想要一雙啊！為了買手套，小猴子決定努力賺錢。

　　于是，小猴子來到森林里努力地摘香蕉。不用一會兒的時間，小猴子便把滿山的香蕉摘得一個都不剩，接著它去商店把香蕉賣了換錢。

　　小猴興高采烈地跑去賣手套的`地方把賺來的錢買了一雙手套，戴上手套可神奇了。它得意地想：我回去一定要炫耀下自己，讓自己成為焦點，讓動物們都羨慕我。回到森林后，小猴站在樹樁上叫到：“大家快來看我的手套，這是人類的手套，看看我戴上多像明星，以后森林中我最好看，我是王者。”小動物們都圍過來，議論紛紛。大家不贊同它的說法，有的認為戴手套顯得不倫不類，有的認為戴手套爬樹不方便，還有的勸告小猴要務(wù)實些，手套不適合自己。小猴不聽勸告，繼續(xù)我行我素，就在某一天，戴著手套的小猴子住進了醫(yī)院，因為戴手套抓不住樹枝，使它從樹上摔了下來，躺在醫(yī)院唉聲嘆氣。

　　從小猴的經(jīng)歷，小動物們明白：不要愛慕虛榮漂亮，適合自己的才是最好！

童話的作文 篇2

　　從前，在一座美麗的大森林里住著一只聰明的鹿和一只驕傲的狼。

　　有一天，鹿在小溪旁喝水，突然，從草叢里跳出了一只饑餓的狼，鹿轉(zhuǎn)身就跑，一沒注意就跑到了一個只有一個出口的地方，狼站在出口處：“鹿，你沒處跑了吧。”就在狼說這句話的時候，鹿想到了一個非常好的方法。它對狼說：“高貴的狼先生，我知道已經(jīng)逃不出您的狼爪了，但是我有一個愿望，就是能和您比一場賽，希望您能同意，尊貴的狼先生。”驕傲的`狼一聽，就答應(yīng)了鹿。鹿又對狼說：“這個地方太窄了，我們要不到小溪旁去比吧，反正我已經(jīng)逃不出您的狼爪了。”狼又答應(yīng)了鹿。它們走到了小溪邊，狼裝作憐憫鹿的樣子說：“看你那么可憐，那我就讓你來選比賽吧。”鹿高興地說：“我們來比‘找我吧’，尊貴的狼先生。”比賽開始了，狼閉起了眼睛，鹿趁機跑回了家，狼數(shù)到了20就開始找了，找了一整個下午，就連鹿的一根毛都沒找到，狼這才知道自己上了當(dāng)，只好抱著空空的肚子繼續(xù)尋找食物了。

　　狼本來已經(jīng)吃到鹿了，就因為驕傲才被鹿騙了，所有我們不能做一個驕傲的人，要不然我們也會像這只狼一樣丟了到手的食物。

童話的作文 篇3

　　在一座森林里，住著許多小動物，其中有一只梅花鹿，名字叫雷雷，他長著一對長長的樹葉狀的鹿角，身上布滿了鮮艷的花紋，美麗極了！尤其是那四條健壯有力的腿，跑起來就像箭一樣向前沖去，因此，他在跑步比賽中連續(xù)多次獲得冠軍，他感到非常得意。

　　有一天，他又獲得冠軍，正走在回家的路上，小白兔見到他就走過來對他說著：“雷雷，你真厲害，這次又拿到冠軍了，你跑的那么快，我真羨慕你。”烏龜見了也爬過來對雷雷說：“雷雷，你跑的真快，不像我，跑的那么慢，總是最后一名，你太厲害了，你下次一定還能拿到第一名。”周圍的小動物看見了，也紛紛走過來夸獎雷雷。雷雷聽了更加驕傲了，心里想：原來我這么厲害，這下誰都不是我的.對手了，反正我下次一定還是冠軍，回家就不用那么辛苦的訓(xùn)練跑步了。雷雷回到家，往床上一趟，就睡起來。鹿媽媽對他說：“雷雷，練習(xí)時間到了，快去跑步吧。”雷雷驕傲地說：“今天小伙伴都夸我得了冠軍，他們都很羨慕我，反正我那么厲害，下次一定還是冠軍，何必天天那么辛苦地訓(xùn)練跑步呢？”在一旁的鹿爸爸說：“孩子，不能驕傲呀！你這樣天天不訓(xùn)練，別人遲早會超過你的。”鹿媽媽又說：“是啊！孩子，你要知道謙虛使人進步，驕傲使人落后。”雷雷依舊不以為然，過了一會，又和小伙伴出去玩了。從此，他變得非常懶惰，非常貪玩，再也不訓(xùn)練跑步了。爸爸媽媽不管怎樣勸說，他都不聽。

　　下一場比賽馬上就要開始了，雷雷站在起跑線上想：看我的，這次我肯定還是第一。“砰”地一聲槍響，比賽開始了，雷雷向終點沖去，可是，他發(fā)現(xiàn)許多小動物都跑在他的前面，雷雷見了很著急，便更加用力的向前沖，可是跑在他面前的小動物一個也沒追上，反而有幾個小動物也超過了他，雷雷再也沒有力氣了，便累倒在賽道上，最后，連烏龜也超過了他，雷雷得了最后一名。

　　雷雷傷心極了，他后悔沒有聽爸爸媽媽的話。他暗暗下決心：以后一定要他爸爸媽媽的話，再也不驕傲了，一定要每天堅持訓(xùn)練，爭取下一次比賽拿到第一名。

童話的作文 篇4

　　在森林里，小猴和小鴨子是一對好朋友。

　　有一天，他們倆因為都覺得自己是最棒的，所以吵了起來，“我是最棒的！”猴子說，“胡說，我才是。”小鴨子爭辯到，他們倆吵得面赤耳紅，最后打了起來，大伙一起把它們分開才好了些。之后，大家趁著他倆去上學(xué)，召開了一次討論會，想辦法要他們和好，河馬說：“我覺得去說說就夠了，都是小孩子嘛！”“沒用的`，都勸過好幾次了，就是不肯和好。”牛大哥說，可說了半天，還是沒想出一個好辦法來，這時，馬先生發(fā)話了：“應(yīng)該讓他們比賽一次，互相還認識到自己的不足，他們就會和好了。”“好！”、“好！”馬先生的發(fā)話贏得了一陣掌聲。

　　下午，小猴和小鴨子放學(xué)了，馬攔住他們，說：“你們倆個想比賽嗎？”他們倆正想較量一下呢，就齊聲說：“好呀，比什么？”“看誰先采到那的蘋果，然后交給我，誰先給我就是勝利者。”馬指著對岸的蘋果樹說，他們倆到了河邊，猴子不會游泳，過不去，在岸邊抓耳撓腮，想不出辦法，鴨子呢，到了河對岸，卻上不去，摘不到蘋果，猴子急中生智，讓鴨子過來，鴨子過來后，猴子騎到鴨子背上，到了對岸，猴子機靈地爬上樹，摘到蘋果，交給了馬，猴子說：“我應(yīng)該是冠軍，沒有我你摘不到蘋果。”“哼，要不是我送你去對岸，你也拿不到蘋果。”馬說：“你們都贏了。”猴子和小鴨有些不解，“是你們倆的團結(jié)才摘到蘋果的。”馬慈祥地說，他們倆這才恍然大悟。

　　不久，鴨子和猴子又成了朝夕相處的好朋友。

童話的作文 篇5

　　大家相信用自己的雙手可以印出童話嗎？今天，我在課堂里就用雙手印出了一幅十分美麗的童話，不信你就往下看吧！

　　當(dāng)老師宣布我們可以開始畫畫的時候，有的同學(xué)東張西望，有的在交頭接耳地互相討論，還有的手忙腳亂不知道如何動手……全班同學(xué)你一言我一語，整個教室洋溢著歡樂的笑聲。剛開始畫的時候，我的腦袋一片空白，心里緊張得像十五個水桶打水——七上八下。慢慢地，我找到了靈感，原本波瀾起伏的心情也隨之平靜下來。

　　畫完之后，老師讓我們上臺展示自己作品背后包含一個個怎樣的美麗童話。我為自己的作品取名為“森林化妝舞會”：這是一個晴空萬里的好天氣，蔚藍的天空飄著朵朵潔白的云朵。而小動物們正在一座美麗的森林里舉辦一個化妝舞會。兩只名叫“嘰嘰”和“喳喳”的小鳥正拍著翅膀興高采烈地在天空自由自在地翱翔；兩只蝴蝶在空中翩翩起舞，跳起了優(yōu)美的舞蹈；一群可愛的小魚搖著尾巴在清澈見底的水里游著；兩朵鮮紅的'小花正低著頭好像在思考什么問題似的；兩只一蹦一跳的青蛙正在高興地跳著交誼舞；兩只淘氣而又可愛的小貓也在歡快地手舞足蹈……正當(dāng)大家興高采烈地跳舞時，一對姐弟大搖大擺地走了過來，淘氣的弟弟看見了那些動物就連忙叫姐姐捉回家給他當(dāng)寵物，動物們被嚇得四處逃竄，原本歡樂的氣氛一下子變得緊張起來。一陣慌亂之后，其中一只小貓一怒之下跳到小男孩的臉上捉破了他那紅彤彤得像大蘋果似的臉蛋，這一對姐弟害怕得一溜煙逃走了。看到這對姐弟狼狽的身影，動物們都捧腹哈哈大笑了起來，緊接著森林里又恢復(fù)了原本歡樂的氣氛……

　　這就是我用自己的雙手印出來的童話故事，大家覺得美不美？

童話的作文 篇6

　　在一所學(xué)校里，有一個書架，書架上擺放著很多書。這些書臟兮兮的，布滿了皺紋。

　　一天，這些書都悶悶不樂。這書架上的一本散文書說話了：“為什么同學(xué)們都不愛護我們？”一本童話書垂頭喪氣的說：“一下課，同學(xué)們就來找我們，把我們翻來翻去的，我好暈啊！”一本故事說：“他們不愛護我們，把我們放在很臟的`地方，害得我們臟兮兮的，我們身上還留下了許多污漬，難看死了！”說著，故事書哭了起來。

　　科幻書說：“他們看完了書，就把我們到處亂扔，我現(xiàn)在腰酸背痛！”《小故事大道理》前天被摔骨折了，現(xiàn)在還在醫(yī)院躺著呢！《十萬個為什么》被一個小男孩摔到地上，送到醫(yī)院，搶救無效身亡了。《白雪公主》說：“他們折磨我們到什么時候。”大家都不想再被折磨了，他們商量，同學(xué)來拿書時，就不要離開書架，不讓他們把自己拿走。

　　有一天，一個小朋友要拿《格林童話》，無論他怎么拿，怎么掰，都拿不出來。于是，他放棄了，有很多人都想來拿書看，同經(jīng)周折后，還是放棄了。

　　漸漸，沒有人來拿書看了。同學(xué)們沒有了書看，成績也下降了。老師們意識到了這一點，讓他們?nèi)ジ鷷�談話，知道了書們的生氣。同學(xué)們再也不會折磨他們了，同學(xué)們現(xiàn)在和書友好相處了。

童話的作文 篇7

　　一只驕傲的青蛙能在水里游泳，還能在馬路上走，正在自大的叫著頂呱呱，頂呱呱，我是一只頂呱呱的青蛙。它看見了一條小魚游過來連忙說：“小魚妹妹你能到陸地上和我賽跑嗎？”小魚看也沒看它一眼就走了。

　　這時候，它又看見了柳樹下坐著一只小花貓，馬上就過去問：“小貓姐姐，你能和我一起在河里游泳比賽嗎？”小貓只是瞟了它一眼就走開了。

　　小青蛙得意又自滿地唱著：“頂呱呱，頂呱呱，我是世界上最厲害的青蛙。

　　過了一會來了一只小牛，看見小青蛙唱的那么高興，問道：“小青蛙你為什么唱的這么高興呀？”小青蛙驕傲地說：“小魚和小貓比不過我。”看見小牛長得又高又壯的.很氣憤，把自己的肚子鼓了起來，鼓了一下又一下的，把自己的肚子都鼓得漲破了，還是比不過小牛。

　　小牛嘆了一口氣說：“驕傲自大總會遭報應(yīng)的。”

童話的作文 篇8

　　從前，在一個邊遠的小村子里，有個可愛的小姑娘，她懂事，乖巧，最引人注目的是她那雙水汪汪的大眼睛，清澈、純潔。小姑娘每天都要上山拾柴火。

　　這天，小姑娘和往常一樣上山拾柴火時，她突然發(fā)現(xiàn)草叢里伏著什么東西，綠色映襯著白色，異常顯眼。小姑娘走過去一看，噢，原來是個受了傷的小白兔，腿部還流著血呢。小姑娘心疼極了，連忙找來手絹幫小白兔包扎好傷口。過了一會兒，小白兔就站了起來，準備離開了，可奇怪的是，它走兩步就回頭看一眼小姑娘，似乎在叫小姑娘跟著它呢。小姑娘明白了小白兔的`意思，于是三步并作兩步地，緊跟在小白兔的后面。不一會兒，他們便來到了一片果園里。

　　只見果園里雜草叢生，顯然是沒有人來打理過，但果園里卻張滿了各種顏色的葡萄，顆顆晶瑩、飽滿，仿佛一碰就會流出水來。這時小白兔開口說話了：“小姑娘你要是能夠為這些葡萄做一副葡萄架，并且堅持在這段時間里不吃一顆葡萄，我就會送你一份神秘禮物。”剛說完，它就一溜煙地跑掉了。小姑娘心想：這還不簡單。于是，她決定按小白兔的話去做了。

　　話說得容易，可小姑娘剛從附近抱來一大堆樹枝時，她就開始口渴了。附近都沒有水，怎么辦呢？她的眼睛一轉(zhuǎn)就看到了葡萄，那么美麗的葡萄，吃起來肯定能解渴……不！不！這違反了小白兔的要求，千萬不能這樣做！小姑娘一轉(zhuǎn)身，拿著刀去割藤條了。

　　當(dāng)小姑娘抱著藤條回來時，她更口渴了，沒呼吸一次，嘴巴就更干了。她心里想：我就吃一顆葡萄，就一顆，小白兔不在，不會知道的。忽然見，她的腦海里顯現(xiàn)出媽媽慈祥的面容，她立刻清醒過來了：“小白兔不知道，但我自己知道。

　　于是，小姑娘拿起樹枝，纏上藤條，開始為葡萄們建起了葡萄架。這時，輕風(fēng)起了，吹拂著小姑娘的臉龐。小草跳起舞來，仿佛在為她加油。小姑娘一邊哼著歌曲，一邊飛快地工作著，全然忘記了口渴的事。有時，她的手碰到飽滿的葡萄，她的動作就會放得輕柔，生怕碰掉任何一顆。過了好久一段時間，她終于做出了葡萄架。這時，剛好月亮探出了頭，淡淡的月光剛籠罩到葡萄的身上，葡萄們就活了起來，它們七嘴八舌地說著：“是誰幫我們建了個大房子？”“我要這條樹枝做我的家。”“我要那條！”……小白兔不知從哪個角落冒了出來，把一條珠子項鏈放在小姑娘腳邊，對她說：“月光下的葡萄架是有魔力的，你是第一個通過這項考驗的人，恭喜你！葡萄們把它們的祝福和魔力都融入這串項鏈里。戴上它，你就擁有了幸福、快樂、美貌和財富。來，讓我送你回家吧。”

　　回到家后，媽媽聽說了這件事，微笑地對小姑娘說：“女兒，我最自豪的是你學(xué)會了忍耐，能夠抵制誘惑，這遠比你收獲的東西更貴重。”

童話的作文 篇9

　　小豬鼻孔大大的，但睡覺打呼嚕，聽起來像“轟隆隆”打雷。

　　“怎樣才能不打呼嚕？”小豬總是自言自語。它躺在床上猛地蹦起來，從廚房拿起兩根蔥，塞進鼻孔。青蔥聞起來辣辣的，透不過氣來。半夜小豬使勁哼鼻子，蔥“溜”地飛出去，又打起呼嚕來。

　　暑假，小豬和咩咩羊、貓咪一起去夏令營。他們采摘酸甜多汁的覆盆子做樹莓醬，生火熬香噴噴的'蘑菇湯，搭起了帳篷……夜空下，小豬一顆一顆數(shù)星星，不一會兒閉上雙眼，睡覺了。“呼——呼呼”呼嚕聲驚醒了伙伴們，大家圍過來七嘴八舌地討論起來。小豬揉揉雙眼，害羞地低下頭，絞著衣角，小聲地說：“對不起，我睡覺打呼嚕！”伙伴們嘻嘻地笑起來，說：“沒關(guān)系，你是我們的朋友啊！”

　　小豬很開心，心想：雖然我打呼嚕，但是我有一群好伙伴啊！

童話的作文 篇10

　　一天，我的爸爸正在看電腦，我就在那客廳里走過來、走過去的。突然，電腦不亮了。我一看，就急忙喊道：“停電了！”我們出去一瞧，呵，原來是一只老鼠啃壞了電線，使整座樓都停電了。他見我們來了，便說：“噢，對不起。不過，你只要給我一些糧食，我就找電力維修工人來！”于是我跑到農(nóng)民那兒，說：“農(nóng)民，你能給我一些小麥嗎？那樣的話，我把小麥給老鼠，他就給我找來電力維修工人，整座樓就會有電了！”

　　農(nóng)民卻說：“哎呀，我又沒有小麥收割機，只能用刀割下來。我這把刀又不好使。要不你給我去磨一磨這把刀吧，磨鋒利之后，我就給你砍一些小麥！”

　　我又去找到磨刀的`，說：“你能給我磨磨這把刀嗎？給了農(nóng)民刀，他就給我小麥，我把小麥給老鼠，他就給我找來電力維修工人，好整座樓都有電！”

　　磨刀的卻說：“得有水才能磨刀，去小河那兒，弄一些水來，我這沒水了！”

　　我又跑到了小河那兒，說：“你能給我灌一桶水嗎，我把水給磨刀的，他給我磨好刀，就把刀給農(nóng)民，給了農(nóng)民刀，他就給我小麥，我把小麥給老鼠，他就給我找來電力維修工人初中，好整座樓都有電！”

　　“你去我的源頭看看，那是一個泉。最近有東西堵住啦！所以不出水了，你直接去那灌吧！”

　　到了那兒，果不其然一塊磚頭給把它弄堵了。我把磚頭搬開，然后接了滿滿一桶水，到了磨刀的那兒，磨好刀便給了農(nóng)民，農(nóng)民給我割了一些麥子。我把麥子給了老鼠，原來老鼠早就請來維修工人修好啦，那只老鼠說了聲謝謝就走了。我家也就有電啦