(薦)童話的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的童話的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
一天，晴空萬里，在茂密的大森林里，一只調皮搗蛋的老鼠心情十分好，便溜出家門去散步。
走著走著，看見一只老虎在打瞌睡，這時小老鼠“吱吱吱”地跑了過來，在老虎耳邊大聲叫喚著：“嘿，臭老虎，給我醒醒！”老虎正睡得香甜呢，揉著睡眼惺忪的眼睛，定睛一看，原來是一只小老鼠啊。
“小老鼠，有何貴干？”老虎和氣地問道。
“人人都說你是森林之王！可我偏偏不服氣，論十二生肖我可排在你前面！今天，無論如何我都要挑戰你！拿到森林之王的'頭銜！”老鼠拍了拍胸脯，氣勢洶洶地說。
老虎心想：這么個小東西，身高比我矮那么多，力量也不及我，就陪他玩一場吧！于是老虎點了點頭，挑戰馬上開始！
這時，森林里樹也不搖了，鳥兒也不唱歌了，連風路過的聲音都聽的一清二楚。突然，老鼠一個飛撲，爬上老虎的身子，用尖利的牙齒在老虎身上連連咬了好幾大口。由于老鼠太小了，老虎使出渾身力氣，怎么打也打不著，反倒為了躲避被咬得滿身傷口，還總是被樹木撞得皮青臉腫，最后無可奈何，只能不好意思地投降道：“我輸了，我輸了！”
老鼠洋洋得意地從老虎身上跳下來，高興地叫嚷著：“哈哈哈，我才是名副其實的森林之王！”老鼠的笑聲傳遍了整個森林。
這時，一個矯健的身影，一閃而過，老鼠感覺一陣疼痛，才發現自己騰空了。他抬頭定眼一看，自己不在地面上，而正在一只貓的嘴里。是他的叫嚷聲喚來了這只饑餓的貓咪，他還沒有來得及掙脫，就被一口吞進了貓的肚子。
貓咪打了個飽嗝，心滿意足地舔舔爪子，說道：“什么森林之王呀，我在十二生肖都排不上號呢？這不，老鼠還不是落進了我的肚子里！”
這個故事告訴我們，做人一定要謙虛低調，不能驕傲自大，否則，會自食惡果！
童話的作文 篇2
夏天，山上長滿了蘑菇和果子。小鳥和小白兔在拾果實，小鳥用嘴巴銜來果子扔向小白兔，小白兔拔起一個大蘑菇，像一個盾牌，抵擋進攻。小刺猬忽然來到小白兔旁邊，小兔子一踩刺猬，一蹦三尺高，蘑菇傘一縮，像火箭一樣沖上了天空，又像降落傘一樣慢慢下降，小刺猬落到地上就開始轉圈，逗得小鳥和小白兔哄堂大笑。
小刺猬用手揀果子，刺猬媽媽卻說：“我們是刺猬，刺猬要用刺刺果子的。”刺猬看著媽媽做了一遍，背了好多果子。忽然前面有一顆結滿了大果子的果樹，小刺猬央求媽媽幫忙把大果子摘下來，可是媽媽刺不著，小刺猬就飛到果子上面，把果子摘下來了，媽媽不高興地說：“我媽媽教我不能用手摘的……”
啄木鳥飛來了，說：“這個果子不大，前面還有更大的`果子呢！”小刺猬嚷嚷著要去摘大果子，它們就去了。
走了不遠，就看見了一個大西瓜，刺猬媽媽說：“我要把它背回家。”刺猬媽媽往西瓜上狠狠一砸，就陷進西瓜里面去了。小刺猬推呀推呀，可媽媽被西瓜給“吃”了。啄木鳥又來了，小刺猬說：“我媽媽被西瓜‘吃’了。”啄木鳥把西瓜啄了一個大洞，媽媽出來了，它們高興的回家去了。
看了這部動畫片，我明白了一個道理，做事情要多動腦筋。
童話的作文 篇3
一天，熊爸爸正在做飯，小熊在玩他的玩具汽車。“呀！”只聽見熊爸爸一聲叫喊。小熊連忙跑過去問：“爸爸你干什么呀？”爸爸說：“小熊快來，爸爸給你十塊錢。去給爸爸買一盒鹽來。記住一盒鹽是八塊錢，看看找的錢對不對。”小熊開心地說：“我知道了！10－8＝2。放心吧，爸爸不會出錯的，我馬上去買。”
一路上，小熊拉著他的玩具小汽車，一直說著10－8＝2，10－8＝2，不一會兒，就到了鳥太太家的商店。“鳥太太，”小熊把十元錢遞給鳥太太說，“您幫我拿一盒食鹽好嗎？”“好的`。”鳥太太說完就拿了一盒食鹽并找了錢。
小熊拿著食鹽就往外走，一邊走一邊數找的零錢，“一元，兩元，三元。呀，鳥太太多找了一元，正好可以買一塊小蛋糕！”小熊一下子又跑回了商店，對鳥太太說：“鳥太太，您再給我拿一塊小蛋糕吧。”鳥太太說：“好，那我再拿走你一元。”
小熊開開心心地回到了家。熊爸爸說：“小熊，你怎么有一塊蛋糕啊？”小熊開心的說：“鳥太太多找了我一塊錢，我就又買了一塊蛋糕。”熊爸爸聽了生氣地說：“小熊，你快拿一塊錢還給鳥太太。做人要講誠信，不要貪圖小便宜。”小熊明白了，趕快拿了一塊錢去給鳥太太送去。
小熊跑到了商店，鳥太太連忙跑過來說：“小熊，你的小汽車落在這兒了。”小熊慚愧地說：“鳥太太您剛才找錯錢了。”說完小熊拿出一元錢還給鳥太太。鳥太太高興地說：“小熊真是一個誠實的好孩子。”
從此，小熊再也不貪占小便宜了。
童話的作文 篇4
熊貓阿姨新開了一家百貨店，里面賣各式各樣的衣服，它在開張這天寫著：歡迎各位動物朋友來店選購預訂衣服。開張這天，可熱鬧了，去了好多動物呢!
河馬先生想給自己買個合適的口罩，可是熊貓店里沒有適合它的`口罩，試了好幾個口罩都太小了，怎么辦呢?
長頸鹿大哥也要買一個圍脖，想把自己脖子給保護好，省得冬天再受凍，可是店里找了半天就是沒有適合它這么長脖子的圍脖呢?怎么辦呢?
熊貓阿姨想啊想，想了很久，終于想到了，誒，我還是親手給你們倆做一個不就好了嗎?于是它量了一下河馬先生的嘴巴，又量了一下長頸鹿大哥的脖子，哈哈，熊貓阿姨三下五除二，一下子就把它倆的“衣服”做好了，河馬先生和長頸鹿大哥穿上后，照了照鏡子，覺得好看又合適，高興地一個勁夸熊貓阿姨手藝好，熊貓阿姨對它們的滿意也高興地不得了。它說：“你們的滿意是我最大的收獲，能為你們服務我很榮幸。”
河馬先生和長頸鹿大哥付了錢，高高興興地和熊貓阿姨說再見，回家去了。
童話的作文 篇5
開始變得斷斷續續。
印象最深的是給你的留言。
等了好久，卻一條回復也沒有。
不知道怎么的，那一刻。
感覺到的.，僅僅是失落。
到底算是什么？
反復問面前的空氣，還是感情嗎？
把能記起來的過去，都翻出來想了想。
想來想去，結果還是有一場霧。始終看不透！
就像現在的你。開始，猜不透！
反思了一下，不知道在你的心里。
我最終會扮演一個什么樣的角色。
是唯一。還是，只是其一。
已經不記得認識多久了，也許都曾以為了解了，懂得了。
想過嗎，是什么時候開始疏遠的。
又是為了什么才會疏遠的。
我覺得，是距離。
腦袋里面想的，心里面默認的。
兩個點，一條直線。越來越遠。
天各一方，注定會產生隔膜。
那種東西，雖然存在，卻很少出現。
所以，我們只是其中微不足道的兩個人而已。
走走停停，挽手。
走走停停，放手。
走走停停，垂手。
也許，等到了不會再有太多情緒的時候。
牽手，已經成為了一種極度的奢求。
童話的作文 篇6
是烏云還是“污”云。
我們都看過童話，深深感動我們的有王子公主的愛戀，有王子騎士拯救王國的英勇，有巫婆的神奇魔法，富麗堂皇的宮殿……
我們都會隨之幻想，有一天自己的王子是否也會如此英俊瀟灑。
也會希望自己也像巫婆那樣擁有神奇的魔法，用它來做好的事情。
希望自己就是住在那宮殿里，有會說話的動物們陪伴，有一支畫筆----你想去哪，一畫就可以看到，走過這幅畫就到。
但，這都不真實。這一切都顯得虛無縹緲，異想天開。飄搖飄搖，總會游走。
天藍藍的，望著這風平浪靜的天空。心顯得無比的柔軟和平靜。看著云兒在自得其樂地變換各種“衣裳”，唯一覺得可惜的`是，變來變去都是單色。
偶爾，我也看到一片“污”云肆意地彌漫。
我們可以想到它的由來------
是日夜奔騰的汽車，所噴出的尾氣。
是工廠排放未經處理的廢氣。
是用煤和油燃燒后，產生的黑煙。
還是簡簡單單的就是一塊烏云，而非“污”云呢？
別讓這美麗的藍天白云想童話般，飄搖飄搖，然后游走。像童話般，只能讓人幻想。像童話般虛無縹緲。
童話的作文 篇7
學校一年一度的動物比賽將要開始了。學校里的各種動物都參加了比賽：小猴、小兔……小猴自大地說：“每個項目的比賽我都能拿到冠軍。”
明天就是比賽，大家都在認真練習，可小猴卻躲在家里睡覺。
到了比賽，小猴什么都不會。比賽分成了三項，第一項是寫作文比賽。小兔認真地寫著作文，小猴卻東張西望地，一點也不會寫。不一會兒時間到了，小猴一個字也沒寫，第一輪是小兔贏了。
到了第二項，是音樂比賽。小喜鵲吹得可好聽了，觀眾們鼓著熱烈的掌聲。這時，小猴拿起喇叭一吹，卻都是噪音，真難聽。很顯然，第二項是喜鵲贏了。
到了第三項，是跑步。小鹿跑得真快，小侯在后面緊追不舍。它們跑了兩圈，小猴越來越慢，小鹿越來越快。最后，第三項小鹿贏了。
后來它們發獎牌時，小猴說：“我真后悔，應該要好好訓練的'。”小猴就這樣兩手空空地回家了。
這個故事告訴我們：不要驕傲自大，做每件事情都應該好好練習，認真對待，不能三心二意。
童話的作文 篇8
除夕夜的前一天，寒風凜冽，大雪紛飛，漫天的飛雪從空中飄飄揚揚地撒落下來，大地頓時變成了銀裝素裹的冰雪世界。
除夕一大早，三個好朋友小豬、小樣小羊和小豬不約而同地到院子里堆雪人。小豬滾了一個大大的雪球做雪人的身體，小貓滾了一個雪球做雪人的頭，不一會雪人堆好了。“咦！我們的雪人怎么沒有鼻子和胳膊呢！怎么辦呢？”一旁的小羊急不可待地說。小豬急忙說“我怎么忘了呢！我家有好多吃的，拿一些看能不能用上。”說完小豬撒腿就跑回來了家，抱了一堆吃的有桂圓、核桃、胡蘿卜、蘋果……大家連忙用桂圓做雪人的兩只眼睛，胡蘿卜做鼻子，核桃做雪人衣服的扣子，又找了兩根樹枝做雪人的胳膊，小羊又把自己頭上的絨線帽戴到了雪人的頭上。頓時一個漂亮的'雪人做成了。
夜幕降臨，寒氣襲人，一只小鳥飛來，站在小雪人肩上直打哆嗦：“好冷呀！好冷呀！”小雪人連忙把頭上的絨線帽送給了小鳥；一只饑餓的小白兔走來了，他眼睛直直地盯著小雪人的鼻子，小雪人理會了小白兔的用意，熱情地把自己的胡蘿卜鼻子送給了小白兔。這時一只有氣無力的小松鼠顫顫悠悠地走了過來，小雪人毫不猶豫地把自己僅剩的核桃扣子和桂園眼睛又送給了小松鼠。最后小雪人只剩下光禿禿的雪白的身體。在太陽光的照射下顯得非常耀眼。
第二天天一亮，三個小伙伴又相約來和小雪人玩，但他們驚訝地發現小雪人人的眼睛、鼻子和身上的扣子都不見了，都傷心地哭了起來。但小雪人卻高興地安慰大家：“別哭了！別哭了！我幫助了別人溫暖了大家，我很快樂！”
三個好朋友拉著小雪人跳起了舞，唱起了歌。它們覺得整個世界都變得好溫暖好溫暖呀！
童話的作文 篇9
“朋友們，快來玩啊！”隨著里希的呼喊，同學們一起到學校空地上玩打沙包。
“哎呦！”躲在一邊的米達大叫。同伴們紛紛過來看他：“怎么了？米達？沙包沒打壞你吧？”雪莉問他。他不好意思的搖搖頭，支支吾吾的說一句：“沒。。沒有。”希姆對大家悄悄的說：“這幾天米達很憂郁，不知道為什么，你們有誰知道啊？”雪莉說：“聽說米達的母親得了重病，躺在病床上。”大家用憐憫的眼光看一下米達說：“唉，米達真是個不幸的孩子，我們應該多照顧照顧他了。”大家議論好后，決定以后多照顧一下米達，緩解他的憂郁。
今天米達沒來，老師說：“同學們告訴你們一個很不幸的消息，米達的媽媽要去世了，他來以后千萬不要嘲笑他，可憐的孩子。”大家也很替米達擔心，他會不會很受不了。
米達來了。教室里一片安靜，沒有說話聲，同學們一個個低著頭，感覺真的.很別扭，米達的眼淚直在眼眶里打轉轉，跑到座位上，放聲大哭起來，因為，同學們的舉動讓米達很不舒服，他感覺同學們在給他媽媽默哀。
放學了，好朋友波利和他一起走，到了校門口，波利的媽媽來接他，波利一下子撲到了媽媽的懷里，媽媽卻把他推開了，用眼睛看著米達，波利恍然大悟，牽著米達的手，米達又牽著波利媽媽的手，一起回到波利的家。
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