童話的作文

時(shí)間：2023-12-04 08:23:19 童話作文我要投稿

童話的作文7篇[精華]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的童話的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話的作文7篇[精華]

童話的作文篇1

　　從前，窗邊的花盆邊有一只小鳥(niǎo)，它找不到媽媽了。它決定在花盆邊住，想交很多的朋友陪它玩，于是它出發(fā)了。

　　它先找到了小鹿，于是它問(wèn)：“嘿！小鹿，我是小鳥(niǎo)。你愿意和我交朋友嗎？”。小鹿說(shuō)：“可以，我愿意和你交朋友”。小鳥(niǎo)高興極了：“好吧，你跟我回家吧”。

　　小鹿跟著小鳥(niǎo)來(lái)到窗邊，看著窗邊搖搖頭說(shuō)：“這窗邊我上不去，再說(shuō)了，就算我上去了它也坐不下我呀！”

　　小鳥(niǎo)發(fā)愁地說(shuō)：“那怎么辦哪？”“咱們換個(gè)地方吧！”小鹿出主意說(shuō)。

　　小鳥(niǎo)可發(fā)誓過(guò)永遠(yuǎn)住在這里，怎么能反悔呢？沒(méi)辦法，只好不跟小鹿交朋友了。

　　小鳥(niǎo)無(wú)精打采地找到了小雞，小雞說(shuō)：“嘿，朋友，什么事惹你不高興了呀？”“小鹿不能跟我玩了”小鳥(niǎo)說(shuō)，“你跟我玩嗎？”

　　“百分之百可以的。”小雞高興地說(shuō)。“也許你不想。”小鳥(niǎo)失望地說(shuō)，然后走了。它來(lái)到家，躺下來(lái)，閉上眼，睡了。

　　第二天早上，小羊經(jīng)過(guò)小鳥(niǎo)的家，小鳥(niǎo)站起來(lái)說(shuō)：“小羊你能和我交朋友嗎？我現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)朋友。”小羊答應(yīng)了。可它也不的.能爬到窗邊、也不能在窗邊坐下。“你像小鹿一樣不能和我交朋友，因?yàn)槟阆裥÷挂粯哟螅荒苌蟻?lái)。”小羊走了，小鳥(niǎo)躺下又繼續(xù)睡覺(jué)。

　　“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，我能和你交朋友！”聲音如蚊子般小。小鳥(niǎo)睜眼一看，眼前除了綠色的樹(shù)、紅色的花，什么也沒(méi)有。它很奇怪，難道是幻覺(jué)？可是聲音又響了一遍：“我能和你交朋友！小鳥(niǎo)。”小鳥(niǎo)很奇怪，同時(shí)它也很害怕，怕有鬼過(guò)來(lái)。小鳥(niǎo)用顫抖的聲音問(wèn)：“誰(shuí)呀？”“是我，是我，你一低頭就看見(jiàn)了。”那個(gè)聲音又響起來(lái)了。小鳥(niǎo)低頭一看，哦，原來(lái)是只小螞蟻。“拜托，你太小了，咱們沒(méi)法做游戲呀。”小鳥(niǎo)說(shuō)。“哦，原來(lái)是這樣，那先拜拜吧！”小螞蟻說(shuō)，“過(guò)幾天我再過(guò)來(lái)陪你說(shuō)說(shuō)話。” 大學(xué)排名

　　小鳥(niǎo)高興地說(shuō)：“完全可以，拜拜！”

　　小鳥(niǎo)又成了一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

　　中午，小鳥(niǎo)正準(zhǔn)備吃午餐，這次的午餐是它的最愛(ài)柳條漢堡。但是小鹿來(lái)了。小鳥(niǎo)高興極了，馬上飛下來(lái)迎接它，小鹿臉上沒(méi)有表情，顯得是不高興。小鹿冷冰冰地說(shuō)：“你走吧，我心情不好。”小鳥(niǎo)嚇得連連后退，不知道怎么辦。

　　“如果你不想搬家，那你就不能跟我玩…”小鹿哭了，“我的媽媽死了。我孤獨(dú)。”

　　小鹿看了看小鳥(niǎo)，走了。小鳥(niǎo)自言自語(yǔ)：“真無(wú)聊。”

　　一年以后，小鳥(niǎo)成媽媽了，它回憶起以前的事，想起了小鹿、小螞蟻，“不知道它們?cè)趺礃恿耍俊毙▲B(niǎo)想。但它不敢去看，因?yàn)樗€要孵蛋。

　　小螞蟻、小鹿那邊也很想小鳥(niǎo)。

　　小鳥(niǎo)的蛋里走出來(lái)了兩只小鳥(niǎo)。一只叫“環(huán)環(huán)”，一只叫“碧碧”。鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“孩子們，媽媽小時(shí)侯沒(méi)有媽媽，但有朋友。現(xiàn)在不知他們情況如何，麻煩你們?nèi)フ艺宜麄儼桑　杯h(huán)環(huán)和碧碧答應(yīng)了。她們告別了親愛(ài)的媽媽，向遙遠(yuǎn)的天空飛去。

　　在路上，環(huán)環(huán)對(duì)碧碧說(shuō)：“嗨！你說(shuō)……咱能找到他們嗎？”“當(dāng)然能啦，”碧碧轉(zhuǎn)頭對(duì)環(huán)環(huán)說(shuō)道，“你不明白嗎：要有信心。”

　　她們談著談著，突然刮風(fēng)了大風(fēng)，把環(huán)環(huán)和碧碧吹到了地上。環(huán)環(huán)被吹到了臺(tái)階上，碧碧被吹到了地上。她們勇敢地爬了起來(lái)。

　　碧碧一臉痛苦地說(shuō)：“環(huán)環(huán)呀，我被摔得好慘哪……哦，你呢？你被摔疼了嗎？”“哦，我呀？不錯(cuò)，本人沒(méi)摔疼。”環(huán)環(huán)用上笑話里的話，說(shuō)。這么一說(shuō)，把碧碧逗樂(lè)了。

　　她們又開(kāi)始飛。

　　過(guò)了兩三天，她們飛累了。停在了一條小河邊。環(huán)環(huán)望著碧碧，清了清嗓子，說(shuō)：“你我兩人，找到了他們?cè)趺窗阉麄兣厝ツ兀俊薄澳阏f(shuō)呢？”碧碧給環(huán)環(huán)使了一個(gè)眼色，反問(wèn)，“就說(shuō)咱媽想他們唄！”“嗯，這倒也是……”環(huán)環(huán)想了一會(huì)兒，說(shuō)道。“好了，快繼續(xù)飛吧！”碧碧看著天空，對(duì)環(huán)環(huán)說(shuō)。“好的。”環(huán)環(huán)吸了吸新鮮空氣，跟碧碧飛向了高高的天空！

　　一天、兩天、三天、四天……整整過(guò)了七七四十九天，她們終于找到了鹿和螞蟻的孩子，環(huán)環(huán)和碧碧也生蛋了。一代傳一代，他們是多么高興呀！

童話的作文篇2

　　在芒果學(xué)校，修博士正在上課。閑魚(yú)和閃電在偷偷的吃著零食，正在和修博士斗智斗勇，只要修博士一轉(zhuǎn)頭，他們便開(kāi)始他們的作戰(zhàn)計(jì)劃，修博士眼前一亮手迅速抓起粉筆將粉筆拋出了完美的拋物線，正投在閑魚(yú)的頭上，閑魚(yú)猛地抬頭正對(duì)上修博士憤怒的眼神。而坐在閑魚(yú)旁邊的樹(shù)懶卻渾然不知，繼續(xù)著她的作戰(zhàn)計(jì)劃，好像周圍的人和事都與她無(wú)關(guān)似的。全班人都盯著她。她卻專心致志的吃著。旁邊的閑魚(yú)看著她搖了搖頭笑了笑，講臺(tái)上的修博士更憤怒了。兩眼都要冒火光了。又丟了一個(gè)粉筆頭，卻被這萌蠢的'樹(shù)懶給閃過(guò)了，這一舉動(dòng)引起了全班的大笑，不由得將樹(shù)懶從食物中拉回了現(xiàn)實(shí)，當(dāng)她想起自己正在課堂上做了什么的時(shí)候，大氣都不敢出。修博士大叫著樹(shù)懶，整棟樓都抖了抖。

　　下課后，修博士生氣的將閑魚(yú)和閃電叫到了辦公室。正在去辦公室的路上，閃電用手戳了戳閑魚(yú)的腰，你剛怎么不提醒我，害得我在那么多人面前丟臉?正說(shuō)著閑魚(yú)開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)。樹(shù)懶生氣的追著閑魚(yú)在走廊上奔跑，走廊上傳滿了他們的笑聲

童話的作文篇3

　　今天天氣真好，小兔拿著籃子去采蘑菇，走著走著，它看見(jiàn)河邊有很多又大又肥又鮮的蘑菇，小白兔看著好吃的蘑菇口水都流了出來(lái)。可是河水擋住了去路，小兔不會(huì)過(guò)河，一下就發(fā)愁了，它把籃子扔在一邊，坐在石頭上，耷拉著耳朵嘆了口氣。

　　這時(shí)候，一只大象正走到河邊，它是來(lái)找水喝的。大象看見(jiàn)小兔在嘆氣，就問(wèn)：“小兔子，有什么不開(kāi)心的事呀？”小兔說(shuō)：“我采不到河對(duì)面的蘑菇。”大象說(shuō)：“我?guī)湍氵^(guò)河吧。”小兔高興極了，它跳了好幾次都沒(méi)跳上大象的背，大象用粗壯而有力的長(zhǎng)鼻子輕輕地把小兔卷起，又把小兔子慢慢地放在它的背上，大象的`背像個(gè)大床，小兔坐在上面真舒服。大象走到小河的中間，小兔看見(jiàn)蘑菇離自己更近了，可高興了，大叫：“大象哥哥，快到了！”大象知道了，就快快地走，一下就走到了。河邊的蘑菇都被小白兔采來(lái)裝進(jìn)了籃子，小白兔說(shuō)：“大象哥哥，不如在我家吃飯吧，我媽媽做飯最好吃啦！”大象答應(yīng)了，他們成了一對(duì)好朋友。

童話的作文篇4

　　在一片森林里長(zhǎng)著一顆高大的松柏，在松柏下面長(zhǎng)著一株瘦小脆弱的小草。

　　有一天，森林里吹起了凜冽的寒風(fēng)，下起了大雨，森林里的各種各樣的'樹(shù)木都堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗這凜冽的寒風(fēng)和大雨，只有那株瘦小脆弱的小草一直躲在那棵高大的松柏下面，這樣樣就不怕風(fēng)吹雨打了。

　　一天一天地過(guò)去了，那株小草還是老樣子。但其他樹(shù)木們一天比一天長(zhǎng)得高。于是，小草就對(duì)一棵柳樹(shù)說(shuō)：“你為什么長(zhǎng)得這么高壯？而我長(zhǎng)得這么矮小？”柳樹(shù)說(shuō)：“這倒一是很簡(jiǎn)單的，就看你愿不愿意。”小草說(shuō)：“我愿意！快告訴我！”“我長(zhǎng)得高壯是因?yàn)槲夷芙邮芴?yáng)的光，風(fēng)的力量，雨的滋潤(rùn)，所以我才長(zhǎng)得好！”楓樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了，對(duì)小草說(shuō)：“柳樹(shù)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，哪像你，天天就知道依靠松柏幫你遮雨，遮太陽(yáng)，幫你擋風(fēng)，怎么會(huì)長(zhǎng)得好？”小草聽(tīng)了他們的話后，就哭笑不得，它就從松柏下垂頭喪氣地走了出來(lái)。

　　日子一天天過(guò)去了。小草本來(lái)長(zhǎng)得很好，但它堅(jiān)持不下去了，那凜冽的寒風(fēng)吹在它身上非常刺骨，那大雨打在它身上非常疼。所以它放棄了，又從新問(wèn)到松柏的下面。大家勸阻它可別放棄，可它置若罔聞。

　　過(guò)了幾天，小草已經(jīng)枯萎了，身體十分脆弱，最后，它非常后悔，就傷心地大哭起來(lái)。

童話的作文篇5

　　今天，蠟燭、手電筒和臺(tái)燈在書(shū)房里展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)吵。讓我們一起去看看他們?cè)诔承┦裁窗伞?/p>

　　只見(jiàn)蠟燭驕傲的對(duì)手電筒和臺(tái)燈說(shuō)：“我發(fā)出的光，比你們的光亮多了，你看看我發(fā)出的光能把整間房子填滿，你們能嗎？哈哈，我以后將會(huì)是亮光的霸王。”說(shuō)完，他做了一個(gè)威武的樣子，嘲笑著臺(tái)燈和手電筒。

　　旁邊的手電筒已經(jīng)看不下去了，他生氣地對(duì)蠟燭說(shuō)：“別做夢(mèng)了，你不可能做亮光的霸王，你看看你，上次主人不小心聞到了你的煙味，被你熏了熏，身體已經(jīng)有點(diǎn)不舒服了，所以亮光的霸王，還應(yīng)該是由我來(lái)做。”

　　在床旁邊的臺(tái)燈聽(tīng)了，瞪了手電筒一眼，大聲訓(xùn)斥：“雖然我同意你對(duì)蠟燭的看法，但是你有沒(méi)有資格稱自己為王。”它已經(jīng)生氣得連自己的名字都說(shuō)不出來(lái)了。

　　他們互相喧罵，個(gè)個(gè)都?xì)獾脙裳勖盁煟l(shuí)也不服氣誰(shuí)，都想爭(zhēng)當(dāng)亮光界的霸王。

　　直到有一天，小主人把蠟燭、手電筒和臺(tái)燈都放到了一起，令人驚訝的`是，蠟燭不小心被火花點(diǎn)燃了，手電筒和臺(tái)燈也被粗心的主人一不小心觸動(dòng)了他們的開(kāi)關(guān)，并且他們都各自發(fā)出了強(qiáng)烈的光芒，照射著整間房間，這時(shí)房間的亮度是它們?nèi)齻€(gè)從未見(jiàn)過(guò)的。

　　蠟燭、手電筒和臺(tái)燈發(fā)出來(lái)的光越來(lái)越亮，他們也越來(lái)越高興的看著明亮的房間，因?yàn)樗麄兌济靼琢耍瑘F(tuán)結(jié)就是力量。

　　教師評(píng)語(yǔ)：小作者的故事情節(jié)曲折有趣，沒(méi)有直接說(shuō)出誰(shuí)的作用大，但是卻設(shè)置出一個(gè)小的意外，讓臺(tái)燈、蠟燭、手電筒通過(guò)一個(gè)小意外，感悟到了團(tuán)結(jié)就是力量的道理，真棒。

童話的作文篇6

　　從前，在世界上有一個(gè)又懶又都臟的熊貓，他不愿意跟別人一起去勞動(dòng)，心里總想著不勞而獲。后來(lái)，它越來(lái)越讓人討厭，別人都開(kāi)始疏遠(yuǎn)它。

　　有一次，它來(lái)到海邊像上帝祈禱，熊貓說(shuō)：“上帝，請(qǐng)滿足我三個(gè)愿望吧！”

　　忽然，有一個(gè)神燈漂到了沙灘上，里面出來(lái)了個(gè)燈神。燈神說(shuō)：“我可以滿足你三個(gè)愿望。”

　　熊貓高興的說(shuō)：“我第一個(gè)愿望是讓我能有永遠(yuǎn)吃不完的`竹子，第二個(gè)愿望是讓討厭我的人開(kāi)始仰慕我，第三個(gè)愿望是讓我有一套大別墅。”

　　燈神說(shuō)：“好的，我可以滿足你。但是，你要去馬戲團(tuán)當(dāng)演員，在里面演出。”

　　熊貓說(shuō)：“燈神，我想改一下我第二個(gè)愿望。讓我永遠(yuǎn)不干活。”

　　忽然間，熊貓永遠(yuǎn)吃不完的竹子，讓討厭它的人開(kāi)始仰慕它和一套大別墅統(tǒng)統(tǒng)化為灰燼。

　　熊貓奇怪的問(wèn)：“為什么我的愿望都沒(méi)了。”

　　燈神說(shuō)：“工作是上帝給你最大的恩賜，你連上帝給你的恩賜都不要了，當(dāng)然一無(wú)所獲。”

童話的作文篇7

　　從前有個(gè)人，叫笨笨，不要因?yàn)樗纸斜勘浚驼J(rèn)為他笨喲，其實(shí)他可聰明了，又帥氣、誠(chéng)實(shí)、可靠，唯獨(dú)家里窮，沒(méi)有金錢。

　　他出生在一戶農(nóng)家，從小學(xué)到大學(xué)，都是朋友一直支助他上完大學(xué)。

　　大學(xué)畢業(yè)后，他找到了一份工作，一直開(kāi)開(kāi)心心地生活，但依然買不起房子，他多想早些買一套房子，把自己的父母從農(nóng)村接過(guò)來(lái)，與自己生活在一起。突然，有這么的一天，一位富翁貼出公告：誰(shuí)有智慧，誰(shuí)愿意把他的智慧寄給我傻瓜的兒子，我就給他五億萬(wàn)元錢。看了這位富翁的廣告，大家紛紛議論開(kāi)來(lái)，有的說(shuō)：“想擁有智慧是要靠自己努力學(xué)習(xí)，而不是靠別人寄智慧。”

　　有的說(shuō)：“誰(shuí)愿把自己的智慧寄走，變成傻瓜呢？”有的說(shuō)：“智慧可以創(chuàng)造財(cái)富，誰(shuí)愿意出賣自己的'智慧呢？”

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　　大家都搖搖頭，只有笨笨沒(méi)搖頭，他似乎心動(dòng)了。他想：“如果我把智慧寄給了富翁，那我不就一下子有了五億萬(wàn)元了，不就可以實(shí)現(xiàn)我的愿望了嗎？我為什么不去試試呢？”

　　晚上，他躺在床上翻來(lái)覆去，一直在思考著，最后他決定了把自己的智慧寄給富翁。第二天一大早，他給富翁寫(xiě)了一封信，署上自己的名字“笨笨”，就把自己的智慧寄出去了。富翁很快就把五億萬(wàn)元的金錢匯給他。笨笨拿到五億萬(wàn)元時(shí)成了億萬(wàn)富翁，但同時(shí)也變成了一個(gè)傻子。

　　笨笨拿著錢到處亂花，因?yàn)樗稚涤执簦X很快就被人騙光，被他花光，最終他變成了一個(gè)又傻又窮又臟兮兮討人嫌的乞丐。

　　幾年后，再也沒(méi)人看到他這個(gè)傻子了。

　　金錢總有一天會(huì)花光的，但智慧是永遠(yuǎn)用不完的，有了智慧，就可以創(chuàng)造出許多許多的金錢。

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