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童話的作文300字

時(shí)間:2023-11-19 11:44:13 童話作文 我要投稿
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(精品)童話的作文300字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的童話的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精品)童話的作文300字

童話的作文300字 篇1

  文具盒里住著一只漂亮的鋼筆和一只很普通的鉛筆。驕傲的'鋼筆從心里看不起鉛筆,常常奚落鉛筆。

  “你能寫(xiě)出有我一樣美麗的色彩的字嗎?瞧,當(dāng)我的肚子里吸進(jìn)什么顏色的墨水,我就能寫(xiě)出什么顏色的字,多美啊!”鋼筆傲慢地說(shuō)。

  “不能,鋼筆兄弟,我只能有一種顏色,而且也不漂亮。”鉛筆謙虛地回答。

  “我就知道你沒(méi)有,那你留在這兒還有什么用呢?你看主人一直沒(méi)用過(guò)你。”鋼筆說(shuō)。帶著更加輕蔑的語(yǔ)氣。

  平時(shí),主人總是用鋼筆。可有一天,主人帶著他們到野外去寫(xiě)生。主人用鉛筆慢慢地畫(huà)著什么。鋼筆看見(jiàn)主人是那樣細(xì)心,畫(huà)了又擦了,然后又接著畫(huà),過(guò)了不久,一幅山水畫(huà)就出來(lái)了,再涂上顏色,呀!一幅美麗的山水畫(huà),真的很漂亮。

  鋼筆看著這幅畫(huà),再看看原來(lái)很長(zhǎng)的鉛筆現(xiàn)在卻短了很多。慢慢地鋼筆的臉紅了,慚愧地低下了頭。

童話的作文300字 篇2

  小鹿是一頭運(yùn)動(dòng)細(xì)胞極差的動(dòng)物,每年森林里舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì),他總是最后一名,因此小鹿變得自暴自棄。 今年森林里的運(yùn)動(dòng)會(huì)又將開(kāi)始了,一天鹿爸爸對(duì)小鹿說(shuō):“運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開(kāi)始報(bào)名了,我去幫你報(bào)一個(gè),”小鹿垂頭喪氣地說(shuō):“算了吧老爸,以我現(xiàn)在的實(shí)力,龜爺爺參賽都能贏我,最后我還是倒數(shù),與其被別人嘲笑,還不如不參加。” 鹿爸爸覺(jué)得不能讓小鹿再這樣下去了,一定要想辦法讓他自信起來(lái),于是鹿爸爸先去給小鹿報(bào)了名,然后買了一些鍛煉的器材,為了讓小鹿能跟著鍛煉,在買器材的時(shí)候鹿爸爸特別的用了心,選的器材都特別的有意思。小鹿每天看爸爸在器材上玩耍著,終于忍不住也上了器材,就這樣鍛煉了一個(gè)月。運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了,小鹿雖然已經(jīng)十分健壯了,可還是沒(méi)有信心,于是鹿爸爸遞給小鹿一杯水并說(shuō):“孩子,這是一杯神奇的水,你喝了它就會(huì)信心倍增。”小鹿聽(tīng)信了爸爸的話,上場(chǎng)前喝了這杯水,突然覺(jué)的自己信心十足,還心里想:“這果然是一杯神奇的水。”一個(gè)月的`鍛煉加上強(qiáng)大的自信心。

  最終小鹿贏得了第一。當(dāng)小鹿拿著獎(jiǎng)杯來(lái)到爸爸面前說(shuō)那杯水很神奇的時(shí)候,鹿爸爸笑著說(shuō):“傻孩子,那不是什么神水,就是一杯普通的水,你的成功來(lái)自于你內(nèi)心的自信。”

童話的作文300字 篇3

  在一個(gè)胖豬村里,有一只瘦小的豬,它和其他的豬不一樣,吃了就會(huì)去運(yùn)動(dòng),不像其他的胖豬一樣,只要看到食物就會(huì)爭(zhēng)先恐后的去搶奪,而且還吃飽睡,睡飽吃,所以瘦小豬是一個(gè)動(dòng)作敏捷,頭腦發(fā)達(dá),還彬彬有禮的豬。

  有一天,瘦小豬在做運(yùn)動(dòng)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)森林里有聲音,所以就好奇地去森林里看看,結(jié)果瘦小豬發(fā)現(xiàn)有幾只野狼在竊竊私語(yǔ),其中有一只野狼的聲音很大,那只野狼說(shuō):“我們明天就去把胖豬村里的胖豬吃掉一大半!”所有的野狼都說(shuō)好。這些話讓瘦小豬感到很煩惱,它在危急中想到一個(gè)方法,這讓瘦小豬放下心來(lái),并小心翼翼地監(jiān)督野狼群。

  幾天后,野狼群真的跑向豬村里去了,瘦小豬趕緊帶著一些品格好、又比較會(huì)跑的胖豬往豬村后面的樹(shù)林里,并引誘野狼掉入瘦小豬早已預(yù)設(shè)好的陷阱。于是,瘦小豬成功地帶領(lǐng)胖豬村的'同伴度過(guò)危機(jī)。

  瘦小豬的機(jī)智讓其他的胖豬感到大為佩服與感激,胖豬村里的豬友們開(kāi)始覺(jué)得需要一個(gè)統(tǒng)治者來(lái)帶領(lǐng)全村的胖豬,它們都一致決定由瘦小豬來(lái)?yè)?dān)任胖豬村里的村長(zhǎng),瘦小豬的機(jī)智與敏捷讓它成為胖豬村的模范與統(tǒng)治者。

童話的作文300字 篇4

  在一個(gè)美麗的大森林里,住著許多大大小小的動(dòng)物。

  有一天,小烏龜果果和小鳥(niǎo)皮皮玩,小鳥(niǎo)皮皮不小心把小烏龜弄哭了,小鳥(niǎo)皮皮嚇得逃跑了,一連好幾天都不見(jiàn)影子,小烏龜想小鳥(niǎo)皮皮了,沮喪地告訴火烈鳥(niǎo)樂(lè)樂(lè),火烈鳥(niǎo)樂(lè)樂(lè)說(shuō):“小鳥(niǎo)皮皮是因?yàn)槟憧蘖瞬艊樑艿模銥槭裁床话盐⑿鹘o皮皮呢?如果它知道你是微笑的邀請(qǐng)它,我想它會(huì)回來(lái)的。”

  第二天,小烏龜果果召集森林里的動(dòng)物們來(lái)幫忙找小鳥(niǎo)皮皮,小烏龜微笑的對(duì)動(dòng)物們說(shuō):“親愛(ài)的朋友們,親愛(ài)的左鄰右舍們,今天我找大家?guī)兔φ艺椅业暮门笥研▲B(niǎo)皮皮,我想讓大家轉(zhuǎn)告皮皮,我想它了,同時(shí)把我的.微笑轉(zhuǎn)達(dá)給小鳥(niǎo)皮皮,想讓它和我快樂(lè)地玩。”大伙聽(tīng)完小烏龜?shù)脑挘樕隙嘉⑿Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭,各自紛紛找小鳥(niǎo)皮皮去了。不久,整個(gè)森林都傳達(dá)著微笑,小鳥(niǎo)皮皮終于出現(xiàn)了,小烏龜微笑的謝謝大家。

  從此以后,這個(gè)森林里到處都充滿了微笑,充滿了快樂(lè),充滿了友好。

  指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ):

  文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體,語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。(張華)

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