童話的作文(優(yōu)秀7篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的童話的作文7篇,希望對大家有所幫助。
童話的作文 篇1
大家好,我是主持人鋼筆,今天我們要進行一場比賽——能力大比拼。首先有請1號選手——涂改液。
大家好,我叫涂改液,我可以幫你改掉錯字!涂改液說完,就坐到了椅子上。
大家好,我是2號選手——膠條,別看我長的胖,但是我?guī)湍愀腻e時不會留下痕跡哦。
他們各自介紹完后,鋼筆說:下面,我們進行第一關,速度快快快!這個游戲規(guī)則是:四位選手聽到開始后,各自用自己的方式改掉錯誤,多亂都可以,就是要求速度,預備,開始!
大家快看,涂改液晃晃身子,用他的口水抹在錯字上,猛吹,可吹了半天字還是沒干,最后吹的'臉都紅了;膠條加油!膠條加油!膠條滾了一圈,粘!只聽嘶的一聲,錯字一下子就被抓跑了;再看看改正紙,他貼在錯字上,這下可好了,錯字再也見不到天日了!好可憐呀;哦,對了,還有修改符號呢!什么,他他早都改完了!好神速喲,掌聲鼓勵一下吧!
我們來看看比分,涂改液5分,膠條5分,改正紙5分,修改符號10分。
鋼筆說:好了,現(xiàn)在我們進入第二關,整潔秀秀秀!這次就是看誰改完錯后,紙張最整潔,最漂亮開始!
涂改液涂在紙上的白口水活像一塊大疙瘩,真難看;膠條一使勁把紙都粘爛了;改正紙則像塊大補丁,太惡心了!修改符事情簡直別提了,亂死了
唉!這場比賽每個人都失敗了,不過還有一關!——比價格!膠條0.5元,涂改液2元,改正紙1元,修改符號嘻嘻好像不要錢。
比分出來了,他們各有千秋!每個人都有自己出色的一面,這個獎杯就誰都不給了。鋼筆抱著獎杯跑呀跑!還我獎杯涂改液大聲喊到。膠條也不干示弱:你給我回來!好不容易追到鋼筆了,這4位選手對著鋼筆就是一頓暴打,涂改液對著鋼筆滋擠了鋼筆一身白;改正紙啪地貼在了鋼筆的身上,我貼,我貼,我貼貼貼;膠條把鋼筆綁到了樹上,修改符卻說:我畫,我畫,我畫呀畫呀畫!叫你不發(fā)獎杯哼!
鋼筆好不容易站起來了疼死我了,天哪!我被毀容了。咦,我的鋼筆怎么成了這個樣了,都沒法兒要了!說罷小主人便把鋼筆扔進了垃圾桶。我冤枉呀!鋼筆苦求道,可又有誰聽的見呢?
童話的作文 篇2
森林里的動物開會了,大家集合在和平森林廣場。森林里幾乎所有小動物蜂擁而至,和平廣場好不熱鬧!紫紅色的幕布徐徐打開,主持人小白狐微笑著站在臺上。大家好,我是小白狐,很高興又和大家見面了,今天我們的主題是:要不要趕走大灰狼?請各位投票。臺下一陣騷動,大家嘰嘰喳喳地討論開了。幾乎所有小動物都選擇趕走大灰狼。正方為:趕走大灰狼!反方為:留下大灰狼!請各方派出代表。正方代表是兔子媽媽,反方代表是小笨熊。
兔子媽媽欲言又止,一串晶瑩的淚珠滾落下來。不用說,誰都知道,兔子媽媽的幾個月大的`小兔寶寶在前幾天被大灰狼叨走了,大伙更加認為不能留下大灰狼。小笨熊說:可是,大家要想一想,應該給大灰狼一個知錯改正的機會呀!大伙不吱聲了,F(xiàn)在,大家一致認為,先讓大灰狼一家住在森林里。果然不出小笨熊所料,大灰狼一家改為吃菜了。還為森林做了許多有益的事,幫了大家許多忙。
森林里的動物開會了,大家集合在和平森林廣場。森林里幾乎所有小動物蜂擁而至,和平廣場好不熱鬧!紫紅色的幕布徐徐打開,主持人小白狐微笑著站在臺上。大家好,我是小白狐,很高興又和大家見面了,今天我們的主題是:要不要趕走大灰狼?請各位投票。臺下一陣騷動,大家嘰嘰喳喳地討論開了。幾乎所有小動物都選擇趕走大灰狼。正方為:趕走大灰狼!反方為:留下大灰狼!
請各方派出代表。正方代表是兔子媽媽,反方代表是小笨熊。兔子媽媽欲言又止,一串晶瑩的淚珠滾落下來。不用說,誰都知道,兔子媽媽的幾個月大的小兔寶寶在前幾天被大灰狼叨走了,大伙更加認為不能留下大灰狼。小笨熊說:可是,大家要想一想,應該給大灰狼一個知錯改正的機會呀!大伙不吱聲了,F(xiàn)在,大家一致認為,先讓大灰狼一家住在森林里。果然不出小笨熊所料,大灰狼一家改為吃菜了。還為森林做了許多有益的事,幫了大家許多忙。榮根學校四年級:陳雪雪
童話的作文 篇3
童話世界歷險記小麗正在書房看他最喜歡的一本書——《布布熊童話故事》。小麗可喜歡看書啦!幾乎每天都呆在書房里。她的書架上、書柜和書箱里都放滿了書。她也很愛護書,每回看書之前,她都要洗干凈雙手,以免弄臟書;書一旦“受傷”了,她都及時修補,和我國愛國大文豪魯迅一個樣。
話說回來,小麗看著看著就入了迷。這時,一道強光把她吸入了書里。另一邊的童話世界(故事書里的世界)突然烏云密布,里面的童話人物個個驚慌失措。小麗從烏云里掉了出來,那烏云很快就消失了。小麗一掉到地上,那些童話人就好奇的湊過來看。過了一會兒,小麗醒來了,她睜開眼睛,驚奇的看著眼前的'一切,看到的實在讓她驚呆了:故事書里的房子和人物!她自言自語:“這兒的東西怎么那么眼熟?哇,那是故事書里見多識廣的小鴨博士,那個是故事書里的布布熊,這兒是童話世界!”小麗在這夢幻般的世界里玩來玩去,玩了好幾天,她想回家了,可是,她被吸入了童話世界,不知如何回去,想到自己再也見不到父母了,便坐在地上哇哇大哭起來。布布熊看到了,便問小麗:“小朋友,你為什么哭?”“因為我不能回家了!”“你的家住在哪里?”“人類世界!薄芭,我知道了。這張地圖給你,你沿著地圖上走,就肯定能回家!”說完,布布熊把一張地圖遞給了小麗!爸x謝你,布布熊!”小麗說。
小麗沿著布布熊給的地圖走,首先來到了大森林里。這里的樹木都極其茂盛,地形也很復雜,真像一個巨大的迷宮,小麗走了好久都在原地打轉。這時,一間小樹屋映入小麗的眼簾。小麗走上前去輕輕敲門,一只梅花鹿來開門,它就是這間木屋的主人。小麗把自己的經(jīng)歷告訴了梅花鹿,梅花鹿同意讓小麗在這過夜,小麗很感謝它。
第二天,小麗上路了,沒一會兒,她就走出了這個森林(小麗昨晚向梅花鹿問路的)下一個地方是火山。這里十分炎熱,小麗沒走多遠就中暑了。一頭好心的駱駝把小麗帶回了它的家,治好了小麗,便護送她上路了;鹕降匦尾凰銖碗s,所以小麗一會兒就走出了火山地區(qū)。只剩下最后一個地方了,那就是冰山。這兒很冷,小麗披上了駱駝給它的大衣,便不怕嚴寒,很快走出了冰山,回到了家!靶←悾鸫擦!都八點了,再不起床你就要遲到了!”哦,原來這是一場夢!
童話的作文 篇4
吾名為安圖生,安徒生之徒變?yōu)樨潏D享樂之圖,生于七月,卒,暫不詳。格靈,格林之林變?yōu)闄C靈古怪之靈,吾伙伴也。吾與格靈共制空間穿梭器,既成,同游童話世界。
童話世界
“此真童話世界?”
“也許,大概”
鳥叫猿鳴不時傳來,四周皆密布樹,陽光間樹葉而出,吾惑此既為森林,為何樹皆青灰,而塵土若黃豆大小,惑而不解。羊腸小道盡頭有一處精致木屋,窗邊坐一少女輕梳秀發(fā),忽一老嫗至門前,少女急忙閉窗,老嫗上前敲門,不應,再敲,亦無動靜。老嫗見無人開門,遂坐門前,聲粗氣急,曰:“天至熱,吾感不適,是否有好心人至,施一瓢飲?”門應聲而開,少女出,手端一杯水欲與老嫗,老嫗飲后既然長嘆:“感念此等好心人,無以為報,獨有一果,當贈以報之!彼烊∫惶O果,通體晶瑩似玉,少女甚奇之,伸手欲接,復轉念一想,恐有他意,又縮手搖頭。老嫗欲將果塞于少女手中,曰:“此乃吾心意,望汝接之。”少女遂不疑有他,取之即啖,當時是,雷電交加,大雨瓢潑。少女咽下蘋果,頃刻即暈。老嫗搖身一變,膚若凝脂,人面桃花,張揚大笑而去。七位小矮人歸家,見少女倒地,大怮,忽而,少女悠然轉醒,小矮人皆破涕為笑。吾與格靈方知此少女為白雪公主,而老嫗為惡毒皇后,而白雪公主死而復生,究其緣由,竟是蘋果為人工轉基因合成,已失毒性;屎蠡貙m,持魔鏡,問:“魔鏡,魔鏡,誰為天下最美之人?”魔鏡答:“白雪公主!被屎蟀l(fā)眥盡裂。吾與格靈皆仰天大笑,笑后又悲:童話世界,現(xiàn)實生活,竟如此相似相通。
吾與格靈見此童話世界黃沙漫天,氣濁水污,灰樹不能成林,污池不可稱海,空中飛鳥哀鳴,水底游魚低泣,皆嘆惋,欲回現(xiàn)實世界,忽而颶風來襲,空間穿梭器卷入其中,不知所蹤,格靈與吾兩人面面相覷,捶胸頓足亦無可奈何。
現(xiàn)實世界
“下面播報一則快訊,我國科學家安圖生與格靈制造出世界首個空間穿梭器,但在實驗階段兩人皆下落不明,經(jīng)警方判斷,兩人已失蹤月余。”主持人僵硬的表情,平緩的語調,宛若念著一個個訃告。
童話的`作文 篇5
愛吃糖的小豬貝貝
小豬貝貝真可愛,它那胖胖的身子,肥大的耳朵和那胖胖的臉蛋可真惹人喜愛。可它有個壞習慣,就是太愛吃糖。
瞧,小豬貝貝放學剛回家就把書包隨處一扔,用它的手麻利地拿起糖,把糖紙剝開,把糖全部塞入口中!鞍,真好吃!”貝貝開心地說到。“少吃點糖。 必愗悑寢屨f!爸懒!”貝貝不耐煩的揮揮手。“唉,這孩子。”貝貝媽媽走了。貝貝心中想:反正我餓了,而且我很愛吃,不會有事的!晚上,該刷牙了,貝貝從來不愛刷牙,便趁媽媽不注意,塞了幾塊糖在嘴里,偷偷上床睡覺了。 有一天,貝貝的牙齒忽然疼了起來,貝貝痛的在地上直打滾兒。它捂著嘴,叫道:“痛死我了,痛死我了!”貝貝媽聽見,趕忙帶貝貝去醫(yī)院。到了醫(yī)院,猴醫(yī)生叫貝貝坐下,又問貝貝媽怎么了。貝貝媽說:“它太喜歡吃糖了,早晚又不刷牙,出現(xiàn)蛀牙了!焙镝t(yī)生讓貝貝叫一聲“啊”!鞍 薄把,貝貝你的牙蛀的好厲害啊!這顆黑黑的要拔,那顆黑黑的也要拔,來貝貝,坐到這兒來,我來給你拔牙!薄鞍?我不要拔,痛!”猴醫(yī)生說:“你不拔,更痛!如果你之前少吃點糖,現(xiàn)在也不會來拔牙了。以后要做到早晚都刷牙,懂了嗎?”“懂了,可我現(xiàn)在怕疼呀!”“沒關系,我?guī)湍阃啃┞樗帲筒惶哿。”說完,猴醫(yī)生給貝貝來了點麻藥,把蛀牙拔了。
從此以后,貝貝很少在吃糖了,經(jīng)常刷牙,牙齒再也沒有蛀過了。
有一片森林里,住著小豬樂樂和豬媽媽、豬爸爸。它們生活的非?鞓。
有一天,樂樂突然吃起了糖,一吃就是吃個沒完沒了,不管豬爸爸和豬媽媽怎么勸它,它都不聽。還是一直吃糖。
第二天一起床,樂樂就大喊:“媽媽,我牙疼。!”豬媽媽走過來,說:“你自己昨天糖吃的的`太多了,你以后都不準吃糖了,知道沒有?”“知道啦!快把止痛藥拿給我,我的牙現(xiàn)在非常疼!必i媽媽就趕緊跑到廚房,東找找,西翻翻,就是沒有找到止痛藥。豬媽媽說:“哎呀,家里沒有止痛藥了。樂樂,快和我去醫(yī)院拔牙吧!”“不嘛!我怕痛!睒窐氛f。“不去也得去,誰叫你吃那么多糖呢?”說著就拉著樂樂急匆匆地走了。到了醫(yī)院,牙醫(yī)說:“小豬,把嘴巴張開給我看看!薄鞍 !睒窐窂堥_了嘴。牙醫(yī)說:“你平時是不是很愛吃糖?”樂樂說:“嗯!薄澳愕难例X全部爛光了,必須要拔了。樂樂說:“那好吧!”“啊。!”小豬大叫一聲。牙醫(yī)問:“疼嗎?”樂樂回答:“疼!”
拔完牙,小豬蹦蹦跳跳地回了家。因為它的牙已經(jīng)拔掉了,不疼了。
有一片森林里,住著小豬樂樂和豬媽媽、豬爸爸。它們生活的非?鞓。
有一天,樂樂突然吃起了糖,一吃就是吃個沒完沒了,不管豬爸爸和豬媽媽怎么勸它,它都不聽。還是一直吃糖。
第二天一起床,樂樂就大喊:“媽媽,我牙疼!!!”豬媽媽走過來,說:“你自己昨天糖吃的的太多了,你以后都不準吃糖了,知道沒有?”“知道啦!快把止痛藥拿給我,我的牙現(xiàn)在非常疼!必i媽媽就趕緊跑到廚房,東找找,西翻翻,就是沒有找到止痛藥。豬媽媽說:“哎呀,家里沒有止痛藥了。樂樂,快和我去醫(yī)院拔牙吧!”“不嘛!我怕痛。”樂樂說。“不去也得去,誰叫你吃那么多糖呢?”說著就拉著樂樂急匆匆地走了。到了醫(yī)院,牙醫(yī)說:“小豬,把嘴巴張開給我看看!薄鞍!睒窐窂堥_了嘴。牙醫(yī)說:“你平時是不是很愛吃糖?”樂樂說:“嗯!薄澳愕难例X全部爛光了,必須要拔了。樂樂說:“那好吧!”“。。!”小豬大叫一聲。牙醫(yī)問:“疼嗎?”樂樂回答:“疼!”
拔完牙,小豬蹦蹦跳跳地回了家。因為它的牙已經(jīng)拔掉了,不疼了。
童話的作文 篇6
從前,在一座山的山腳下,住著一個農夫,擁有一大片果園。農夫還有兩個好朋友,一個是山雀,一個是啄木鳥,每天都幫農夫捉果園里的蟲,過著美好的生活。
有一天,啄木鳥和山雀吵了起來。山雀說:“我是捉蟲高手,你是我的手下敗將。”啄木鳥說:“別說大話了,山敗將!彼鼈z你一言我一語,吵得不可開交。怎么辦呢?它們想了個法子,把果園分成兩半,一半歸啄木鳥,一半歸山雀,誰也不許出自己的地盤,看誰管理的果子林好。
于是,啄木鳥每天起早摸黑,只要發(fā)現(xiàn)樹干里有蟲子,就不會放過它,但過了幾天,果子上爬滿了蟲子。山雀像個偵察兵,只要果子上有蟲子,都毫不留情地把它吃了,但后來樹干里住滿了蟲子。一天一天過去了,啄木鳥的.果子被蟲子啃得坑坑洼洼,山雀的果子小得可憐,風一吹,就掉了下來。
農夫見了,很心痛,啄木鳥和山雀也很慚愧,它們互相認錯。從此,它倆每天一起捉蟲,把果園打扮得絢麗多彩。
童話的作文 篇7
虎王聽說最近城里搞得最火的活動就是評選這星那星的,于是便決定在森林里搞一個評選“森林王國文明之星”的活動。
虎王貼了一張告示,上面清楚表明:任何動物只要自愿都可以參加。一個星期后,由大家投票評選20xx年的“文明之星”。小動物們覺得這個主意不錯,便都興致勃勃地報名參加了。
火狐貍在森林里名聲很差,偷吃過雞媽媽的蛋,偷嘗過小熊的蜂蜜,偷喝過牛阿姨的牛奶,所以它打算在這次活動中努力一下,讓動物們對它來一個大改觀。
第二天,火狐貍早早地走出了家門。它走啊走啊,經(jīng)過一片莊稼地,看見小兔子正在拔蘿卜,累得滿頭大汗。它走過去問:“短尾巴紅眼睛的家伙要不要我?guī)湍悖磕阒灰段乙黄本涂梢粤恕!薄安灰,你走開,你這個討厭鬼!”兔子兩眼冒火。“不讓幫就不讓幫唄,干嗎那么兇!真是好心沒好報。你不讓我?guī)停艺覄e人去,森林里又不只你一個!
火狐貍繼續(xù)往前走,它又碰到了大象。大象正在搬木材蓋新房,忙得不亦樂乎。火狐貍大聲地說:“嘿,大耳朵長鼻子的怪物,要不要我?guī)湍?但你一定要投我一票,讓我當‘文明之星’!贝笙蟛荒蜔┑卣f:“去去去,哪兒涼快哪兒待著去。”火狐貍只好沮喪地走了。
一路上,火狐貍遇到了許多需要幫助的`動物,但它們都不愿意接受它的幫助。這使火狐貍很不開心,覺得小動物們不給它機會。(小學生作文 )評選“文明之星”的日子到了,大家紛紛稱贊小鳥,說它幫助別人從來不求回報,說話文明,懂禮貌。結果可想而知,小鳥當選了。
這時,火狐貍終于明白了自己落選的原因。原來,不求回報才是真正的幫助。
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