讀《安徒生童話》有感(合集14篇)
當看完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的讀《安徒生童話》有感，希望對大家有所幫助。
讀《安徒生童話》有感 篇1
《安徒生童話》這本書，是我們老師重力推薦的一本書。制作者自然就是丹麥19世紀的童話作家《安徒生童話》。自幼酷愛藝術，創作過詩歌、小說、劇本的安徒生。
這本書寫的絢麗多姿、浪漫離奇，包含了許多作者對人生哲學的思索。丹麥著名的評論家勃蘭兌斯這樣評價過安徒生的童話：“他的故事屬于我們曾經一個音節一個音節的辨認過，而如今，我們依然在閱讀的那一類書籍。
你看，安徒生寫童話是那樣的精彩，那樣的'引人入勝，寫的是那樣身臨其境，仿佛置身于其中一般。
特別是他寫的有一篇名叫”海的女兒“的故事，寫的無比真實，真情實感，當看到文中的最后，我差一點兒淚就流出了眼眶。
這本書寫的真是太好了，真情實感，引人入勝，絢麗多姿。
讀《安徒生童話》有感 篇2
今天我讀了《安徒生童話》之蕎麥。
故事說的是田野里有一顆老柳樹，旁邊長著裸麥、大麥、燕麥。它們都很謙虛，可是有一棵蕎麥卻很驕傲，把頭揚的'高高的，它認為自己是最美的。一陣暴風雨來了，老柳樹勸它把頭低下來躲雨，蕎麥卻很傲慢不聽話，結果被閃電燒黑了。這個故事告訴我們，干什么事情都一定要謙虛，不能驕傲，不然會有不好的結果。
讀《安徒生童話》有感 篇3
假日里，我讀了一本由丹麥作家安徒生寫的《安徒生童話》，這本書不僅有趣，還教會了我許多做人的道理。
這本書中有《海的女兒》《豌豆公主》《皇帝的新裝》《一個豆莢里的.五粒豆》《賣火柴的小女孩》……其中讓我印象最深刻、最令我感動的是《賣火柴的小女孩》。
故事是這樣開始的：在一個寒冷的夜晚，人們都在家里過新年。一個可憐的小女孩來到大街上賣火柴，她穿著媽媽的大拖鞋，忽然一輛馬車飛馳而過，她一閃，把她的鞋搞丟了，另一只被一個男孩搶走了。這時小女孩只能光著腳在大街上走著，因為沒有賣掉火柴，她不敢回家，找到一個墻角蜷縮在那里，凍得直發抖。她點燃了一根火柴，面前出現一個烤爐，去取暖，一會火柴滅了；接著又點燃了一根，面前出現了一桌誘人的大餐，她走了過去，火柴熄滅了，美食沒有了；再點燃一根火柴時，奶奶出現在她的面前，她為了留住奶奶，把所有的火柴都點完了，最后躺在奶奶的懷抱里，和奶奶一起去了天堂。讀完這個故事，我的眼睛都濕潤了，多么可憐的小姑娘啊！
我們現在的生活這么優越，有著父母的疼愛，有什么理由不認真學習呢!不能浪費自己的美好光陰。我們要刻苦學習，爭取過上更好的生活，讓這個社會不再出現這樣悲慘的故事。
讀《安徒生童話》有感 篇4
《安徒生童話》這本書，使我感受特別深，所以暑假里我一口氣把它讀完了。
并且也對這本書的作者——安徒生有所了解。他是一位詩人、哲學家、思想家和民族主義者。這些因素結合在一起，促使他的童話成了不朽的篇章。《海的女兒》這篇文章大家一定非常熟悉吧！
“海的女兒”是作者安徒生寫的童話中的主人公。她生活在海里，是一條人魚。她可以在海底世界自由自在地度過三百多年的歲月，然后化為泡沫，結束她無憂無慮的一生。她的壽命比人類要長好幾倍，但是她卻是一個低級生物，沒有人類特有的那中“不滅的靈魂”。為了獲得這個靈魂，進入生命的較高級的境界，她放棄了海里的生活，忍著痛把自己的魚尾換成一雙人腿后，便喜歡上了一個人間的王子，希望通過那個王子得到一份人類的靈魂。而那個王子卻和人間的女子結了婚，她的希望破滅了。若她再想成為“海的女兒”，就得在王子結婚的早上，用尖刀刺進他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上，這時她的雙腿就能變回魚尾，回到她的家人中去，回到屬于她自己的世界中去。但是她沒有這樣做，卻自己投入海中，化為泡沫。她這樣對生命的追求，打動了成千上萬讀者的心，也深深地打動了我，使我懂得了生命的可貴。在任何事前面都要有堅強的毅力，勇敢地去面對它。要有一顆金子般的.心，去對周圍的每個人，在事情來臨的時候，為他人著想，體現自己的胸襟和氣量，這才是人生的追求。
安徒生的童話使我百看不厭，尤其是《賣火柴的小女孩》這篇文章對我觸動最深。這是這年最后一夜——新年的前夕，在這樣寒冷和黑暗中，有一個光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著，她的小腳已經凍得發青了，她有許多火柴包在一個舊圍裙里；她手中還拿著一些。這天誰也沒有向她要過一根；也沒有一個人給她銅板。讀到這兒，我想說：那么冷的夜里，小女孩還要赤著腳賣火柴，而我們呢！正躲在暖烘烘的被窩里睡著香甜的覺，她和我們真的是無法相提并論的。可憐的小女孩，她又餓又冷向前走，所有的窗子都射出光亮來，街上飄著烤鵝的味道。是啊，這是除夕！她在想這件事。她不敢回家，因為她沒有賣掉一根火柴，怕被她父母親打。女孩看見有個墻角，就縮在了墻角里。她的小手幾乎凍僵了。只能拿出一根火柴來暖和一下，火柴亮了，小姑娘幻想坐在火爐旁，可她剛想伸出手和腳，火就滅了。她又點了一根，看見了許多好吃的食物，可一會兒就消失了。她又連續點了兩根，看見了圣誕樹和老祖母。當她看見祖母時，怕祖母會消失，便把一扎中剩下的火柴都點亮了，祖母把小姑娘抱了起來，一塊兒帶著幸福飛到了上帝那里。多么可憐的小女孩兒，連最起碼的幸福都不可能得到！讀完了這篇文章，我覺得這個小女孩實在是太可憐了，想想自己，從來沒有挨餓受凍過。現在，我們的生活環境是多么幸福，有雞鴨魚肉吃，還嫌不好吃，還要加營養，真的有時想想真是不應該。
在這么好的條件下，我們更應該努力學習，將來為祖國作大貢獻！而不是專門挑剔啊！
讀《安徒生童話》有感 篇5
《安徒生童話》，這本書，使我感受特別深，所暑假我看了這本書。
《海的女兒》這篇文章大家一定很熟悉吧！她生活在海里，是一條人魚。他可以在海底世界自由自在度過三百多年的時光，然后化為泡沫，結束了她無拘無束的一生。他的生命比人類長好幾倍，打他卻是一個低級生物，沒有人類那種中繁殖功能 。為了獲得這個，進入了生命的較境界，她 放棄了海里的生活，忍著痛把自己的魚尾換成了一雙腿后，便喜歡上了人間的一個王子 ，但那個王子已經與別的女孩結婚了，希望破滅了。若她想成為“海的女兒”，就得在王子結婚那天早上，用尖刀刺進他的胸膛，讓血流到她的腿上，這時她的.雙腿就能變成魚尾，回到她的家人身邊去回到屬于自己的地方去。但是她沒有這么做，卻是自己投入海里，化為了泡沫。
她這樣對待生命的追求，打動了千萬讀者的心，也大動了我的心，使我懂得了了生命的可貴。做任何事情都要有堅強的意志，要勇敢的去面對它。在這件事情來臨的時候，為他人著想，體現出自己的氣量，在才是人身的目標。
安徒生童話是我百看不厭，尤其是《賣火柴的小女孩》。
這是這年頭的最后一天---新年的前夕，在黑暗和寒冷中，有一個光著頭；赤著腳的小女孩，正在街上走著，她的小腳已經懂得發青，她有許多火柴包在舊圍裙里；手中還拿著一些。那天沒人給她一個銅板；沒人問她要過一根火柴。讀到這里，我想：那么冷的天，小女孩還赤著腳；而我們則會躲在暖暖的棉被里，我們的待遇簡直是天差地別。可憐的小女孩，她又冷又餓的向前走，家家戶戶都開著燈，街上飄著烤鵝的香味，這是除夕！她在想：她不敢回家，因為她沒有賣掉一根火柴，怕爸媽打。小女孩看見有一個角落，就躲在這。她的手和腳幾乎凍僵了 。只能拿出一根火柴來暖和一下，火柴亮了，可她剛想去取暖，火柴就滅了 ，她又掉了一根，看見了許多好吃的食物，可一會兒就不見了。她連續點了兩根，看見了祖母和圣誕樹，當她看見祖母時 ，怕祖母消失便把一包中剩下的都點亮了，祖母把小 姑娘抱了起來，一塊兒帶著幸福飛到了上天那里 。多么可憐的孩子，連最起碼的幸福都得不到！
讀完了這篇《賣火柴的小女孩》，覺得她太可憐，想想自己生在福中不知福 ，還嫌這嫌那真不應該……
讀《安徒生童話》有感 篇6
童話就像一座幻想城堡，茫茫大海中的一盞燈塔。讀了《安徒生童話》，風格樸素清新、語言生動優美，充滿著鄉土氣息。安徒生用童話表達了他人對間的愛。
一個個絢麗多彩的童話故事充滿了無窮的神力，能把我們的眼睛拉過去，看完了還想再看一遍，拿起了就舍不得放下。它在我們的心中播下了種子，生根、發芽、開出了美麗的花兒，結出了果子。
童話是回味無窮的，在《安徒生童話》里，我最喜歡《沼澤王的女兒》。故事的內容是：在一個沼澤地附近，住著一群鸛鳥。一天，鳥媽媽出來找吃的，看見三只帶著王冠的天鵝飛向了沼澤地，這三只天鵝原來是埃及國王的三個女兒裝扮的。國王得了重病，小女兒做了一個夢，一位仙女對她說“只有到丹麥沼澤地去采一種蓮花，并把它放在國王的胸前，才能治好國王的病。”于是小女兒和姐姐穿上天鵝羽衣去了沼澤地，兩個姐姐害怕掉到里面再也出不來，就返回了埃及。只有小公主不顧生命安危留了下來，掉進沼澤里以后，見到了沼澤王。沼澤王既感動又同情，愿意幫助她，送給她一朵蓮花，原來那朵神奇的蓮花就是沼澤王的'女兒。小公主和沼澤王的女兒在鸛鳥夫婦的幫助下，安全到達埃及王宮，終于治好了國王的病。
我們也要像小公主和沼澤王的女兒一樣，做一個勇敢、善良、熱心幫助別人的人。
讀《安徒生童話》有感 篇7
優秀的童話是人類的精神家園，一篇篇美文猶如一朵鮮花綻放在每個人的心理，給人以啟迪和智慧。提起丹麥作家安徒生的《安徒生童話》，恐怕無人不知，無人不曉了。記得在我很小的時候，每天晚上媽媽在我臨睡前，在床前就給我講童話故事，雖然當時不大懂……今年暑假，爸爸給我買回來一套童話故事，其中就有《安徒生童話》，我如獲至寶，認真閱讀并欣賞著每篇童話，這本書里，每一個故事都會給我帶來啟發。《海的女兒》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》和《丑小鴨》等這些膾炙人口的名篇，都立足于現實生活，充滿對人類美好的`愿望。我一邊為《安徒生童話》歷久不衰的魅力而折服，一邊又產生了許多思緒。
在讀到《賣火柴的小女孩》時，我被深深的感動了。這篇童話記敘了一個賣火柴的小女孩，在寒冷的除夕之夜里賣火柴的悲慘故事。既真實地描繪了窮苦人的悲慘生活，又充滿著對美好生活的幻想。整片作品讓人感到充滿著作者對不幸的窮人深切的同情，以及對貧富不均的社會的哀怨。想想我們，如今有著幸福的童年生活，甚至有的孩子一出生他的人生就鋪滿了鮮花與掌聲。在家里，我們是爸爸媽媽們的小皇帝，小公主，大多時候還都依賴父母。安徒生的《賣火柴的小女孩》故事從另一方面告訴我，我們應珍惜現在擁有的一切，好好學習，努力拼搏，不辜負家長的期望。
《海的女兒》通過美人魚對愛情的執著追求和為愛而不惜犧牲自己生命的感人故事，表現出了美人魚那崇高的精神境界和美好善良的心靈。而我最喜歡的還要說是《丑小鴨》，尤其喜歡它身上的那種精神。它一生下來，因為生得很丑，人們和動物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨。后來它靠自己的努力，歷經千辛萬苦、重重磨難之后變成了白天鵝。丑小鴨之所以會變成白天鵝，那是因為它心中有著夢想，夢想支撐著它。我們每個人都會有一份屬于自己的夢想，只要我們學會樹立生活目標，在自信、自強、自立中成長，在學習或生活中遇到困難時，堅定信念，像丑小鴨那樣靠我們自己的努力，不放棄，用心對待每一件事，最終會找到解決的辦法。從而會真正的認識到自己原來也可以變成“白天鵝”，也可以像丑小鴨一樣實現心中的夢想。
《安徒生童話》作品中表現出一種天真與樸素的特有氣質。像許多古今中外優秀的文學作品一樣。書中的天堂是那么“美”。對我來說，它不僅是一本很好的啟蒙讀物，更像是一位諄諄教導的良師益友，教我認清了真善美和假丑惡，始終伴我成長。
讀《安徒生童話》有感 篇8
“她在這兒坐著，瞧著那年輕的王子，而這位王子卻還以為月中只有他一個人呢”。
出自于《海的女兒》，生動形象的“小人魚”和她在愛情上所遭到的悲慘結局，無論何時回想，也終究認為是意難平。
讀《安徒生童話》也不再是小孩的權利，于我而言，它是一種排遣，也是一劑提神藥，因為我一進入童話人物的感情與生活中，便能獲得極大滿足感，思想也隨之活躍起來了。
其中令我感受頗深的還是《沒有畫的畫冊》，那是一個馬亮的自述，三十三夜晚，月亮則說了三十三個故事，第三夜的那個小姑娘，在它看來當時的她，算得上一朵最美麗的玫瑰花，她在那個籬笆下的小凳子上坐著，吻著她的玩偶，十年后，她成為富有商人的嬌美的新嫁娘，在華麗的跳舞廳內，后來，這朵玫瑰花在一條狹小的巷子里病的要死，她唯一的保護者是那惡毒、冷酷、粗暴的`房東則掀開她的被子，讓她去街上弄錢。“她靜靜地坐著，她的雙手垂在膝上。風吹著窗子，把一塊玻璃吹下來跌成碎片”。玫瑰花落入死神手中。
這是一個令人悲的故事，但第三十一夜的故事卻截然不同，三個還在在玩耍，在月亮明朗光線中，一只毛發蓬遵的大熊走來，“這一定是一只大狗”，他們在它身上玩捉迷藏，把那長著金黃卷發的頭鉆進熊的厚毛里，可這時，他們的母親來了，她慘白看臉，驚恐的說不出話來，最后還落一句“這時玩熊把戲的人也跑來了”。
安徒生的文字也很具有感染力，詩的氣氛濃厚，是現實主義與浪漫主義相結合的產物，從某種意義上來看，安徒生可現說是現代童話創造的奠基人《安徒生童話》也將成為經典，成為不朽。（任愛娜）
讀《安徒生童話》有感 篇9
童話是美妙的，一篇好的童話可以帶人進入奇妙的世界。
著名的童話大師安徒生想必大家一點也不陌生，他寫的童話更是生動。讀過他寫的童話的人都紛紛贊揚，今天我有幸讀了《童話大師安徒生》這篇文章，讓我了解了這位平凡人走向成功的經歷。
安徒生是丹麥人，1805年４月２日出生在鞋匠店，他十分不幸，他爸爸謝世后，他與媽媽相依為命。１４歲時他外出碰運氣。他憑自己澎湃的熱情，百折不撓的精神和驚人的才智，得到了皇家劇院導演齊納斯。柯林的注意，并送他上音樂學院，最終成為了一位著名童話大師。
與安徒生相比，我感到十分慚愧，像我們這些“小皇帝”，“小公主”整天過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，沒有理想和目標。一次，我到玩具店，忽然眼前一亮，哇，是我天天在想的玩具嗎？我一溜煙似的把爸媽拉來東西面前，我對爸爸說：“給我買個吧”。爸爸一口否絕：“不行”。我頂了他一句：“小氣鬼”。然后飛快的朝外跑去，媽媽跟著跑出來，媽媽追上我，拉著我的手語重心長的對說：“孩子，你爸不是不給你買，你原來不是要什么有什么嗎？今天他不給你買，是因為現在是復習階梯，學習重要啊！只要你考好，他一定會給你買。”“我不聽”，我甩開媽媽的手，氣沖沖地向前跑著。今天讀玩了此文，想想貧困的'安徒生那樣好學，而自己卻把學習不當一回事，心中只記得玩，沒有理想和目標，真是自嘆不如啊！
我們的生活是幸福的，我們要什么有什么，可你想過還有多少同年人還沒過上幸福生活，他們連學都上不了，飯都吃不飽。他們與自己比，我才感到自己是多么幸福。我們應該慶幸我們生活在這幸福的家園，應該珍惜這一切，從樹立遠大理想，長大后成為有用之才，回報社會，感恩父母，造福人類……
安徒生就早從一條充滿荊棘的路途走過來的，他的耐心、決心、毅力正是我們所需要的，我們一定要向他學習，成為不用之才！
讀《安徒生童話》有感 篇10
安徒生說：“生活本身就是一個最美麗的童話”，在他看來，童話絕不是人們憑空捏造的想象，而是通過文學多棱鏡折射出的實際生活。他在開始寫童話后對他的一位朋友說：“我用我的一切感情和思想來寫童話，但是同時我也沒有忘記成年人。當我在為孩子們寫一篇故事的時候，我永遠記得他們的父親和母親也會在旁邊聽。因此我也得給他們寫一點東西，讓他們想想。”這段話表明了他寫作童話的態度和目的：不僅要教育孩子，而且還要讓他們的父母也“想想”。所以他的童話不單是寫給少年兒童讀，也是寫給成年人讀——的確，它們里面有許多東西，甚至在我們年老時也值得我們細細回味，細細“想想”。 那么，這個在寒風中用鵝毛筆寫作的作家又是怎樣突破一般童話只是寫給孩子們的“兒童讀物”限定，俘虜了長大后有機緣再重新閱讀的成年讀者呢？正如周作人所肯定的那樣，安徒生所著童話，“即以小兒之目觀察萬物，而以詩人之筆寫之，故美妙自然，可稱神品。真前無古人，后亦無來者也。”筆者認為，上述中的“小兒之目”與“詩人之筆”恰恰是實現這種雙重讀者效應的主要原因。
在安徒生童話中，處處充滿著孩子的天真聲調，神奇而靈動的故事，以及最為平常的生命現象：機智勇敢的士兵得到神奇的打火匣，娶了美麗的公主（《打火匣》）；善良但貧窮的.小克勞斯用他的聰明頭腦戰勝了兇惡愚蠢的大克勞斯（《小克勞斯和大克勞斯》）；拇指一般大小的拇指姑娘經歷了神奇的歷險之后，終于找到了屬于自己的王子（《拇指姑娘》）；為了讓受到后母詛咒而變成天鵝的哥哥恢復人形，那名叫艾麗莎的美麗公主經過千辛萬苦編織出十一件荀麻衣，用善良與執著解除了咒語，獲得了幸福（《野天鵝》）。這一個個充滿智趣與童真的故事溫暖了每個孩子的心靈，同時也傳達出人生的真諦——對于美麗，善良，真實，勇敢，智慧的贊頌。
讀《安徒生童話》有感 篇11
一本好書就像是我們最親密的伙伴，就像一盞指路的明燈，就像一位良師益友。它能使我把閱讀當成一種享受，感受心靈的激動，品味幸福，學會珍惜，伴隨我成長。
我清楚地記得六歲那年，媽媽給我買的第一本書—《安徒生童話故事》。拿著這本書，我迫不及待地讀起來，書中一個個想像豐富，意境優美生動的故事吸引著我、感觸了我。如《賣火柴的小女孩》，講述了一個小女孩不得不在除夕之夜，赤著腳走上街頭，在雪地里賣火柴，一股股烤鵝的香味迎風撲鼻而來。讀到這里我的心酸了，為什么整個世界也會象這漫天飛舞的雪花一樣冷酷無情呢?而我生長在新時代，生活在一個幸福溫暖的家庭里，吃得飽、穿得暖，玩得開心，我和賣火柴的小女孩相比，真是天壤之別!為什么還要找父母要零花錢呢?不好好珍惜現在的一切呢?把那些零用錢積攢起來，將來去做點好事，幫助有困難的`人。讓我的同情心和善良在這里得到了滋潤和洗滌，把我從狹隘和暗淡帶到高處，激起了我對學習的興趣，更改了我對社會、對人生的理解，告訴了我真善美的內涵。
《安徒生童話》真是一本好書，在這里不需要我闡述書中的每一個故事細節的內容，你不妨自己去慢慢賞讀，細細體會，好好享受。
讀《安徒生童話》有感 篇12
今天我讀了一個故事，故事的名字叫《笨蛋漢斯》。
故事主要講了從前，一個財主有三個兒子，可是財主非常喜歡大兒子和二兒子，他最不喜歡小兒子漢斯，還經常說：“漢斯是個笨蛋。”有一天報紙登了一條消息，說：“公主要找一個聰明的.人做丈夫。”自認為很聰明的老大和老二，認為公主會選他們。沒想到老大和老二都沒回答上公主問題，只有漢斯答對了，公主覺得漢斯很聰明，后來公主和漢斯結婚了，汗斯還當上了國王。我也認為漢斯很聰明。
讀《安徒生童話》有感 篇13
今天，我讀了一本名著，名叫安徒生童話，書里面的故事豐富極了。
例如：賣火柴的小女孩、白雪公主、海的女兒等，這些故事都非常動人，其中我最喜歡看海的女兒，因為她在過十五歲生日的那一天，她的外祖母讓她到水面上去看一看，她看到一艘大船，船上的人在為王子辦十六歲生日，突然起了風浪，王子掉入了大海里，快要死的時候，是她救了王子，當她走到沙灘上時發現有人走了過來，便走到巖石后面躲了起來，當王子醒來的時候，發現了那個女孩子，以為是那位公主救了自己……最后，小公主失去了寶貴的生命。讀《安徒生童話》有感作文（2） 讀《安徒生童話》有感我閱讀了《安徒生童話》這本書深有感觸，里面有《賣火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《丑小鴨》、《玫瑰花精》、《野天鵝》等故事。每一個故事都很感人。
其中《白雪皇后》和《丑小鴨》，給我印象最深刻。《白雪皇后》講了小女孩格爾達和小男孩加伊，是兩個形影不離的好朋友。可是，一天，加伊被一塊丑惡的鏡片擊中了，他變成了一個粗暴無禮的`孩子，變得頑皮而討厭。直到有一天，加伊被白雪皇后帶走了。加伊不見了，格爾達不相信加伊死了，她告別了親人，去尋找加伊。她克服了重重困難，拒絕了種種誘惑，歷盡艱險。終于在白雪皇后的宮殿里找到了加伊。可加伊的心已經變冷了，格爾達的熱淚流到了他的身上，滲進他的心里，把心里的冰雪融化了。他們終于手挽手，回到了開著玫瑰花的家里。這個故事告訴我們只要不畏艱險，堅持到底，就一定能得到甜美的果實。
《丑小鴨》講了一只母鴨生出了一個很丑的小鴨子，別的鴨子都嘲笑他，最后，連媽媽也開始討厭他了。小鴨受不了了，他飛過籬笆逃走了。可是，不管他到哪，都會受到別人的嘲笑、排擠。小鴨再也受不了了，他要到更廣大的世界去。不知不覺，秋天到了，小鴨見到了美麗的天鵝，他久久不能忘懷。他在一個農民家過了一個苦冬。春天來了，他飛到了溪水里，突然發現自己變成了一只美麗的天鵝。這個故事告訴我們不要怕別人的嘲笑、排擠，走自己的路，讓別人說去吧!
讀《安徒生童話》有感 篇14
安徒生是丹麥著名的詩人、作家，他創作的《安徒生童話》已成為我們百看不厭的名著。
《皇帝的新衣》這篇文章大家一定非常熟悉。故事中的皇帝對新衣服的喜愛簡直達到了如癡如醉、走火入魔的地步，不說吃飯，就連睡覺也要更換好幾套衣服呢！有兩個騙子知道了皇帝的這個愛好，便憑借他們那三寸不爛之舌在皇帝面前宣稱他們是能工巧匠，能織出世界上舉世無雙的衣服，而且愚蠢、不稱職的人是看不見這衣服的。吹得天花亂墜，吹得皇帝心癢癢的，更吹得大臣們不敢說真話，并且跟著附和著、吹虛著。紀念大典這天，皇帝穿著并不存在的衣服上街游行，出盡了洋相……
文中的皇帝是一位虛偽、愛聽美言的人，由此，我想到了自己，上學期，我連續考了幾次優秀的成績，老師夸獎我，家長們稱贊我，慢慢地，我驕傲起來了，上課不認真聽了，學習松懈了，總以為自己什么都懂，沒有人能超過我。結果在一次測試中，我的成績像多米諾骨牌一樣跌到三十名。這次的打擊讓我明白了一句諺語：“馬走軟的要失前蹄，人聽甜言長栽跟頭。”因為我的驕傲自滿才導致考試的失敗。今年暑假，我報名上寫字課，因為之前我寫字的功底還可以，幾節課下來，老師夸我有寫字的天賦，同學的家長也稱贊我寫的'不錯，我又發飄了。但回家練字時媽媽總是指指點點，說這個字的肩架結構沒擺好，那個字的筆鋒有點飄。我聽后很惱火，媽媽趕緊說：“別又犯老毛病，要記住：‘中言逆耳、良藥苦口’這句話”。
《皇帝的新衣》告訴我們：一個人如果整天陶醉在甜言蜜語中，聽到夸獎就沾沾自喜，聽到批評就愁眉苦臉、自暴自棄，長大后，他是經不起生活上的挫折和失敗，對像我這樣平時愛聽好言，不愿接受批評的人來說，這個故事對我的教育是多大呀！
我喜歡《安徒生童話》。
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