【薦】睡前小故事
睡前小故事1
一只狗的快樂意見
耶!我的主人放寒假了,我有點(diǎn)兒小瘋狂,也有點(diǎn)兒沮喪。
他在家的時候,我偷不成香腸了,更吃不著薯片了。
不過,這些和好玩的游戲比起來算不了什么。
因為,我是一只追求很高的狗狗。
我最喜歡的游戲就是和他玩找襪子。
我最絕的絕活就是無論他把臭襪子藏在哪個角落,我都能在72秒鐘之內(nèi)找出來。
如果你覺得我是一只特別的狗,那么,我想說的是,我的小主人才特別。
他是一個設(shè)計師,很棒的設(shè)計師!
他是一個插畫師,很棒很棒的插畫師!
他是一個建筑師,很棒很棒很棒的建筑師!
他究竟是誰?究竟從事什么職業(yè)?
唉!我很遺憾地告訴你,他還沒有專職的工作,都是“兼職”的。
他是長江路小學(xué)二年級(2)班的中隊長兼第六小組組長——淘淘。
他設(shè)計的易拉罐臺燈獲得過“五一杯”創(chuàng)意生活一等獎。
他作文本背面的插畫從彩色鉛筆畫到丙烯顏料畫,應(yīng)有盡有,插圖風(fēng)格常新常變。
他搭的積木F1火箭大廈,據(jù)他說會在未來的'100年后實現(xiàn)純機(jī)器人管理。
1Day唉!
早晨10點(diǎn)鐘了,叔叔阿姨們早就走了,可是他還在睡覺,別說玩找襪子了,找拖鞋也都沒意思。我在陽臺上看見樓下的亨利和小主人在外面玩捉迷藏,我真是嫉妒得不行了。我把我的爪子搭在陽臺的欄桿上,看著他們在下面瘋來瘋?cè)。?看來,孤獨(dú)真是不好的滋味兒。
2Day哦啦啦!
今天的午餐非常不錯,是一塊夏威夷披薩,盡管上面的菠蘿被淘淘吃光了,但是這一點(diǎn)也不影響菠蘿的味道滲透在面餅里。如果他能紳士一些,再獎勵給我一塊披薩,我會更喜歡他的。也許我會當(dāng)著王小樂的面,在原地轉(zhuǎn)10圈,而不是5圈,那樣我就能給淘淘賺足面子。非常遺憾,他只給了我一塊。OK,動畫片里的一只企鵝說過,滿足才會開心。沒錯,我已經(jīng)很滿足了,如果不是放假,恐怕,我只能吃我的狗糧了。
3Day噓!
今天阿姨生氣了,所以我不能出聲,經(jīng)驗告訴我,在阿姨生氣的時候,我最好乖乖地坐在角落,或者趴在窩里不要動。其實,我很同情,100個同情淘淘,他這兩天一點(diǎn)作業(yè)都沒寫,這也不能都怪他吧!那么厚的寒假作業(yè),比蛋餅還厚,想想都頭疼呢!這會兒,淘淘正一邊哭一邊寫作業(yè)呢!噓!千萬別出聲。
4Day哈哈!
傍晚,我和淘淘在小區(qū)門口接叔叔回家,我遇到了亨利,她是一只特別可愛的卷毛,但不是很漂亮,我覺得我們更適合成為好朋友。所以,當(dāng)她來到我面前的時候,我非常友好地和她蹭了蹭鼻子。淘淘說我想談戀愛了,他一點(diǎn)都不了解我。其實,亨利只是我的妹妹,我們只是好朋友,哈哈。
5Day耶!
淘淘是世界上最棒的男子漢。我們今天一起去海邊了,這是我第二次去海邊。我特別喜歡海,可是,一般情況下,淘淘是不會帶我去的,因為上次,我搶了他抓的螃蟹,這次我可沒那么沖動。我已經(jīng)長大了,我很淡定的。這次我們?nèi)ズ_叄瑳]有抓螃蟹,冬天的海邊還是很冷的,我們倆在沙灘上玩了一上午飛碟。我發(fā)現(xiàn),我很有這方面的天賦。耶!
睡前小故事2
小刺猬一家住在森林湖中的桃桃島上,島上有一棵美麗的櫻桃樹。
一天,小刺猬對媽媽說:“看,櫻桃快熟了。”媽媽說:“寶貝,等櫻桃紅了,我們可以做櫻桃大餐!薄芭,太棒了!”小刺猬盼望櫻桃快快紅。微風(fēng)吹過桃桃島,櫻桃熟了,又紅又亮,散發(fā)著陣陣清香。小刺猬提著小竹籃去撿櫻桃。
他在櫻桃樹下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。只撿到幾顆小鳥吃剩的小櫻桃。怎么辦呢?小刺猬躺在森林湖邊的草叢里,望著天空,心想:“如果我能像小鳥一樣飛該多好呀……”
啪嗒,一滴水珠落在小刺猬的臉上,要下雨了。小刺猬摘了一片大大的草葉兒頂在頭上。湖面泛著藍(lán)綠色,雨點(diǎn)從天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下。
忽然,湖水里冒出一條巨大的怪魚,盯著小刺猬。
小刺猬嚇得丟掉小竹籃,幾顆櫻桃掉進(jìn)湖里,怪魚張開大嘴吃了一顆。怪魚問:“你摘了許多櫻桃嗎?”
“我……我摘不到,只是撿了幾顆掉在樹下的!毙〈题卮。
“你現(xiàn)在去樹下等著!”怪魚說。
小刺猬飛快地跑到櫻桃樹下。咚咚咚,桃桃島被什么撞了幾下,櫻桃樹搖晃起來,紅紅的櫻桃落在軟軟的.草地上。
不一會兒,小刺猬撿了滿滿一籃子紅櫻桃。他回到湖邊,將一些紅櫻桃輕輕放在怪魚的大嘴巴里。
怪魚滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭:“真甜!謝謝你,我要將櫻桃核兒帶到別的島去。再見!”小刺猬望著怪魚離去的背影,真大呀!
小刺猬帶著紅櫻桃回家。刺猬媽媽做了櫻桃果汁、櫻桃餅、櫻桃面包……刺猬爸爸和小刺猬的肚子吃得圓滾滾的,小刺猬一家很開心。
睡前小故事3
幼兒園語言文學(xué)教育,是以幼兒文學(xué)作品為基本教材的教育,包括閱讀以文學(xué)作品藍(lán)本的繪畫本。提起幼兒文學(xué)我們便會想起那些優(yōu)美動人的童話、詩歌、散文、想起那些童話每天在我們自己和幼兒心中的小紅帽木偶的形象,鑒于幼兒文學(xué)作品的熏陶和教育作用,我們常常用幼兒文學(xué)作品對孩子進(jìn)行教育。但我們是否深入地思考過,幼兒語言文學(xué)教育對于幼兒的發(fā)展,究竟有著什么樣的意義?
一、語言文學(xué)教育與幼兒的語言發(fā)展
幼兒語言發(fā)展的研究者明確指出:“成人可以促進(jìn)嬰幼兒語言發(fā)展的基本方式有兩種。第一,提供豐富多樣的口頭語言和書面語言的樣本。第二,為嬰幼兒創(chuàng)設(shè)各種使用語言的機(jī)會。”幼兒文學(xué)作品正是這里所說的書面語言樣本在幼兒中以口頭語言的形式出現(xiàn),以此為教材的幼兒園語言文學(xué)教育,為幼兒發(fā)展提供的機(jī)會。
1、向幼兒展示成熟的語言
首先,從語言文學(xué)的作品的學(xué)習(xí)中,幼兒傾聽到較之日常生活更為豐富,也更為規(guī)范的語言,從而獲得模仿的范例。其次,幼兒文學(xué)作品為幼兒奉獻(xiàn)出作家精心選擇的詞匯,為幼兒學(xué)習(xí)形象化的語言提供了機(jī)會,如:”稻穗兒一搖一搖地好象在向花點(diǎn)頭“等等。這些語言清楚、準(zhǔn)確、具體形象為小朋友表達(dá)他們對周圍世界的認(rèn)識,提供了模仿的樣本。
再者,幼兒文學(xué)作品使幼兒有機(jī)會傾聽不同風(fēng)格的語言。來自不同國家、民族、區(qū)域、階層的作家所寫的作品,在語言上各有不同的表達(dá)方式,構(gòu)成了語言風(fēng)格的多樣化。從成熟的語言樣本——文學(xué)作品中,幼兒較易體會到人類語言豐富多彩的面。這也有利于提高他們對多樣化語言的適應(yīng),理解和運(yùn)用的能力。
2、擴(kuò)展幼兒的詞匯量
從文學(xué)作品的學(xué)習(xí)中,幼兒得到一種特別的機(jī)會——通過上下文的語言情景來理解和學(xué)習(xí)新詞,使詞匯量有可能迅速增長。如童話《小羊和狼》中,動詞運(yùn)用得很好,踢、咬、抓、摔等動詞,幼兒在聽故事時根據(jù)上下文內(nèi)容,就能迅速掌握新詞的大意,受到幼兒的喜愛。
3、在學(xué)習(xí)故事童話和兒歌時
幼兒得到他人如何應(yīng)用語言結(jié)構(gòu)文的暗示,從而產(chǎn)生進(jìn)行語言游戲的愿望,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)語言的積極性和愉快的情緒,如《三只羊》、《三只蝴蝶》的'人物和情節(jié)。幼兒在表演游戲中就反映出不同環(huán)境中運(yùn)用不同的語言。
4、培養(yǎng)幼兒善于傾聽的技能
樂于傾聽,善于傾聽是幼兒運(yùn)用語言進(jìn)行交往的重要方面,也是幼兒學(xué)習(xí)語言的前提條件。在幼兒園里,語言文學(xué)作品的教學(xué),是與幼兒的聽緊密聯(lián)系在一起的,它為培養(yǎng)幼兒有意識的評析性的,欣賞性的傾聽技能創(chuàng)造了機(jī)會。
全神貫注的聽和有目的的聽,這是善于傾聽的基本要求。幼兒在聽一個有趣的童話或故事時,因其內(nèi)容本身的趣味性,加上教師采用的教學(xué)措施,就能逐步培養(yǎng)幼兒有意傾聽的能力,在聽的過程中,對聽的內(nèi)容作出歸納,判斷的評價,教師在教學(xué)中向幼兒提出與內(nèi)容有關(guān)的問題,這就促使幼兒不僅注意聽話而且更注意聽講些什么,這能據(jù)此作出自己的評價。教師對作品內(nèi)容的贊美態(tài)度,也使傾聽者在聽的時候產(chǎn)生美的愉悅感,從而使幼兒以欣賞者的傾聽方式去理解和接受作品。
二、語言文學(xué)教育與幼兒的智力發(fā)展
圍繞文學(xué)作品開展的活動,幼兒的口語得到了發(fā)展,而且發(fā)展了幼兒思維。
1、幫助幼兒形成和掌握概念
幼兒對于一系列概念的認(rèn)識是否逐步發(fā)展的。幼兒學(xué)習(xí)了語言才能進(jìn)行較復(fù)雜的思維。在幼兒認(rèn)識事物的過程中,要靠語言把獲得的感性認(rèn)識表達(dá)出來,或銘記在頭腦里,加以鞏固和積累形成概念。而語言文學(xué)作品卻有一個突出的特點(diǎn),即可供人們反復(fù)地聽和看,幼兒可以在重復(fù)的過程中加深理解和記憶。學(xué)了語言,幼兒能間接地認(rèn)識不能直接感知的事物,才能對已認(rèn)識的事物概括分類;才能通過抽象思維認(rèn)識某些簡單淺顯的道理。所以,發(fā)展語言的同時也發(fā)展了智力,提高認(rèn)識能力。
2、幫助幼兒發(fā)展邏輯思維能力
幼兒園的語言文學(xué)教育活動,為幼兒創(chuàng)設(shè)了發(fā)展邏輯思維能力的各種機(jī)會。例如:
假設(shè):文學(xué)作品給幼兒許多假設(shè)的示范。作品中的人物往往是假設(shè)的對象,假設(shè)他遇上什么事社會怎樣了,這是教師經(jīng)常性命題。童話等幻想色彩濃郁的作品,含有更多的假設(shè)。幼兒在嘗試編構(gòu)故事中也發(fā)展假設(shè)的能力。
推理:文學(xué)作品表現(xiàn)的生活都潛藏一定的內(nèi)在規(guī)律,幼兒在大量理解各種作品的基礎(chǔ)上,憑借自己的認(rèn)識嘗試運(yùn)用推理方法,去續(xù)編故事、創(chuàng)編故事,由此增強(qiáng)他們的邏輯推理能力。
發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力 ,就是要求在教師啟發(fā)下,幼兒不但能記憶、背誦現(xiàn)成的語句,而且能理解其意義;能運(yùn)用推理,認(rèn)識并未直接感知的事物;能運(yùn)用抽象邏輯思維去理解無具體形象的抽象道理。
3、幫助幼兒學(xué)習(xí)解決問題的方法
由于作品中的人物往往會遇到矛盾,產(chǎn)生問題,比如《金色的房子》《大黑馬是怎樣找到的》作品本身向幼兒提供了解釋建議解決問題的方法。幼兒可以從中得到借鑒。作品中解決問題的辦法,將有效地促進(jìn)幼兒在日常生活中去模擬去嘗試。
三、語言文學(xué)教育與幼兒社會性和道德發(fā)展
在社會性和道德發(fā)展方面,幼兒園文學(xué)教育所產(chǎn)生的作用具體為如下幾點(diǎn)。
第一、向幼兒提供了社會性行為的榜樣!短}卜回來了》里的小免和其他動物,他們的言行舉止為幼兒樹立了仿效的榜樣,同時教師在教學(xué)中通過討論和鼓勵作出判斷,使他們更深入地認(rèn)識和學(xué)習(xí)正確的社會性行為。
第二、激勵幼兒對文學(xué)作品中品德行為進(jìn)行探討,幼兒從作品中看到主人如何克服困難完成任務(wù)的,通過對照,從中提高自我的能力。無論我們是否有計劃在選擇作品,語言文學(xué)作品中總蘊(yùn)含著不同層次的道德和倫理問題,學(xué)習(xí)便使幼兒自己地去思考和討論。
幼兒的模仿能力較強(qiáng),分析判斷能力比較差,童話故事等給幼兒提供正確進(jìn)行道德判斷的”模特“這樣做是對的,那樣做是不對的,幼兒在學(xué)習(xí)中道德判斷能力得到發(fā)展。
四、語言文學(xué)教育與幼兒審美能力及創(chuàng)造力發(fā)展
在語言文學(xué)教育中,幼兒不僅如何可以得到道德情操方面的美的熏陶,還可以從中感到不同的語言和不同的藝術(shù)風(fēng)格的美。同時,語言文學(xué)教育還可以提供給幼兒參與多種藝術(shù)實踐活動的機(jī)會。例如:圍繞一個故事的教學(xué)我們往往組織其他多種藝術(shù)活動。如唱歌、表演 、畫圖、剪貼等,其中表演游戲幼兒通過自選角色,根據(jù)故事情節(jié)很投入地表演,用語言動作再塑故事中的人物形象,幼兒因此獲得機(jī)會去表演的經(jīng)驗。最重要的是通過活動使幼兒獲得有關(guān)藝術(shù)創(chuàng)造的成功感。
藝術(shù)想象力是審美能力和創(chuàng)造能力的核心,幼兒在聆聽童話故事時,需要調(diào)動一切藝術(shù)想象在腦海里再現(xiàn)作品所展示的圖景,扮演角色進(jìn)行表演或編故事時,也要張開想象的翅膀,按照作品提供的線索來表現(xiàn)或發(fā)展內(nèi)容,這樣就使幼兒的藝術(shù)想象力得到充分展開,并有各種機(jī)會,得到進(jìn)一步的鍛煉和發(fā)展。
綜上所述,幼兒園的語言文學(xué)教育,對幼兒的語言、智力、社會性和道德以及審美能力和創(chuàng)造力的發(fā)展,都有不可忽視的促進(jìn)作用。語言文學(xué)教育在上述各方面存在的價值,就是它所有特殊教育研究的重要課題。
睡前小故事4
小雞出生后,很是漂亮,渾身透著機(jī)靈,深得老母雞的喜歡。他整天除了吃就是玩,其他什么也不想,什么也不干。老母雞勸它學(xué)會自我找食吃,他卻說:“我不是有主人喂食,有你們疼嗎”
不管老母雞怎樣苦口婆心,小雞依然我行我素。
之后,老母雞想想他不想學(xué)覓食,就讓他學(xué)會自我保護(hù)吧。
于是,她對小雞說:“你既然不想學(xué)覓食就算了,但你要學(xué)會飛,這對你的.安全是很有好處的。”
“學(xué)飛”小雞想到鳥兒在天空中想去哪兒就飛到哪兒,蜜蜂自由自在地穿梭在花叢中,多么歡樂呀,連忙說,“好呀,那你快教我呀!”
老母雞就帶他到一處高地,讓他張開翅膀往下跳。小雞看看下頭,又看看母親:“這么高,怎樣跳”“跳吧,孩子,只要你敢跳,以后你就能很快學(xué)會飛了。”
小雞閉起眼睛往下跳,只聽撲的一聲,他重重地摔在地上,疼得哇哇直叫。
從此,小雞再也不學(xué)飛了,整天除了吃,就是玩。
不久,他的父母死了,主人又遇到了麻煩,他只好外出找吃的,可過了好半天都沒找到食物。
突然,一條惡狗朝他猛撲了過來。他想起母親說過在危急時刻要張開翅膀飛奔,可是,不管他怎樣用力,都張不開翅膀飛奔,結(jié)果被狗咬成了重傷。
此時,小雞才后悔當(dāng)初沒有練就一身好本領(lǐng),也最終明白父母的良苦用心。
睡前小故事5
微笑的大灰狼
草原上所有的動物們都生活的非常開心,但是只有大灰狼從來不笑,大灰狼不知道為什么森林里的動物們都笑的那么開心。
大灰狼捉住了一只小白兔,小白兔哭叫著說:“饒了我吧!”
大灰狼說:“那你要先回答我一個問題。”
小白兔說:“什么問題?”
大灰狼說:“為什么你們總是那么開心?”
小白兔說:“因為我們不忘記微笑!
從此以后大灰狼不管走到哪里都微笑著,就連捕捉小動物們的時候臉上也帶著微笑,可是大灰狼發(fā)現(xiàn)即使是自己臉上帶著微笑,動物們還是害怕自己,大灰狼生氣的去找小白兔。
大灰狼捉住小白兔說:“你竟然敢騙本大王,我每天都在微笑,但是依然感受不到快樂!
小白兔說:“美麗的笑容來自善良的內(nèi)心,你作惡多端,干了那么多壞事,就算你每天微笑,也得不到真正的快樂。”
老鷹捉雞
老鷹捉小雞是人盡皆知的事情,現(xiàn)在連人類都開始效仿起它們,發(fā)明了一種叫做“老鷹捉小雞”的游戲,這使雞家族的名譽(yù)嚴(yán)重的受到了損傷。
雞族的族長召開家族緊急會議,希望能想到解決的辦法,雞族最老年紀(jì)的長者說:“鷹吃雞是世界食物鏈的規(guī)律,早在世界形成的時候就有了這個規(guī)律,想要雞吃鷹是不可能做到的事情!
雞族的族長說:“我并沒有把獵食鷹的意思,我只是希望找到一種能讓鷹雞兩大家族和平共處的方法!
討論了幾天下來,就是沒能找到一個解決的好辦法,這時候鷹又來侵犯雞家族了,雞族的首領(lǐng)為了保護(hù)大家,與鷹進(jìn)行了戰(zhàn)斗,最后敗下陣來,成為了鷹的食物,在死去的那一刻,雞終于明白了,鷹吃雞是天生的本性,與生俱來的本性是改變不了的。
小刺猬的外衣
小兔子總是被狐貍欺負(fù)。小刺猬來找小兔玩,發(fā)現(xiàn)小兔正躲在家里偷偷的哭呢!
小刺猬說:“小兔子你為什么哭?”
小兔子流著眼淚傷心的說:“狐貍每天都來欺負(fù)我,搶走我的食物!
小刺猬說:“沒關(guān)系,我把我的外衣借給你,穿上我的外衣就沒有人敢欺負(fù)你了!
第二天,狐貍在森林里見到了正拿著胡蘿卜的小兔子,剛要搶過來,手就被兔子身上披著的外衣給刺傷,狐貍疼的哇哇大叫,生氣的狐貍整個身子都撲了上去,想吃掉小兔子,哪成想自己被扎了一身的刺。
狐貍哇哇大叫的跑走了,從那以后再也不敢欺負(fù)小兔子了,小兔子把小刺猬的外衣還給了它,并送給小刺猬一大筐的胡蘿卜作為報答。
花朵與小草
一只花朵看著身旁的小草說:“瞧瞧這些討厭的家伙,開不出嬌艷美麗的花朵,農(nóng)民伯伯討厭它,恨不得把它連根拔除,城市里的環(huán)衛(wèi)工人也不喜歡它,也將它斬草除根,偏偏它跑到這來吸收我們花朵的養(yǎng)分,真是討厭這些家伙!
小草有些不高興的說:“難道你不希望和我做朋友?”
花朵不耐煩的說:“我當(dāng)然不想!
小草在夜晚趁著花兒們睡著的時候,全部搬走了,醒來的花兒們看到自己的周圍光禿禿的一片有些不習(xí)慣,小草走后再也沒有人類去欣賞那些花了。
花兒們這才明白,自己的美麗都是小草的奉獻(xiàn),以自己襯托出的,花兒們開始想念小草,可是小草再也沒有回來。土地里的花兒沒了小草,也顯得不再那么嬌艷美麗了。
沾滿泥的小象
天空中毒辣的太陽烤的整個大地都非常炙熱,像個大火爐一樣,一只小象在泥漿中打滾,小猴看見了臟兮兮的小象說:“你這頭不講衛(wèi)生的小象,你看你弄得滿身都是淤泥,你這樣會生病的!
小象看見小猴說:“不會的不會的',這泥漿里面非常涼爽,你要不要也和我一樣!
小猴生氣的說:“誰要和你一樣把泥巴弄的滿身都是啊!”
說完,小猴便走了,過了幾天,小猴因為中暑去了醫(yī)院,小猴不明白為什么臟兮兮的小象沒有生病,反而自己卻生病了。
醫(yī)生告訴小猴說:“小象的皮膚和我們不一樣,泥漿可以很好的幫助小象抵擋紫外線的照射,免得皮膚受傷,所以小象不會生病。”
小猴這才知道,原來小象不是不講衛(wèi)生,是自己錯怪了小象!
會游泳的蛇
一只老鼠被蛇追捕,急忙鉆到水里逃生,蛇在岸上瞧了瞧,老鼠笑著說:“哈哈!你這只蠢蛇,現(xiàn)在拿我們辦法了吧!我可是出了名的游泳高手,這下看你可怎么捉得住我!
蛇淡定的說:“是啊,你真了不起!
老鼠更是傲慢了,大聲的說:“你家的食物都是我偷走的,你的蛇窩也是我搗毀的!
蛇生氣的說:“你不怕我吃了你么?”
老鼠在水里哈哈大笑的說:“有本事你到水里來抓我,看你能把我怎么樣?”
蛇“哧溜”一聲鉆進(jìn)河水里,不一會就纏住了老鼠的身體,老鼠漸漸沒了呼吸,蛇說:“我們蛇天生就擁有游水的技能,小小河水算得了什么!
老鼠最終成為了蛇的美餐。
驢子的生活
一頭驢子每天拉磨還要受到主人的鞭打,夜晚,驢子逃出了主人的家里,它想尋找自己的新生活,它奔波了一夜,來到了空曠的草原。
驢子在草原生活的自由自在,每天不是吃就是睡,剛開始驢子覺得這就是自己想要的生活,可是一天天過去,驢子開始厭煩了這種自由平淡的生活。
驢子開始想念在人類那里農(nóng)作的日子,雖然每天都是不停的干活,但是卻覺得非常的充實,如果工作的好還會得到人類的夸獎和美味的草料,驢子甚至有些想念主人的鞭打。
在大草原上雖然每天不愁吃穿,可是驢子每天都睡不著覺,驢子整天游手好閑。
驢子回到了人類的身邊,過回了原本的生活,驢子依然每天農(nóng)作,受到鞭打,但是卻在夜晚睡的非常安心,因為它找到了適合自己的生活。
小鴨子的扁嘴巴
小鴨子在河邊快樂的游這著泳,一只小雞走過來瞧了瞧小鴨子,小鴨子害羞的說:“你好!我是小鴨子,你能跟我做朋友么?”
小雞點(diǎn)了點(diǎn)頭,說著兩個小家伙來到了田地里,小雞用尖尖的嘴巴捉了一條蟲子送給了小鴨子,小鴨子美美的吃了起來,小雞努力的教小鴨子一起捉蟲子,可是小鴨子的嘴巴是扁的,怎么啄也啄不起來蟲子。
小雞生氣的說:“哼!你真笨,我再也不要跟一個扁嘴巴的的鴨子做朋友了!
小鴨子傷心的哭著回家找媽媽,小鴨子問媽媽說:“媽媽——媽媽——為什么我們的嘴巴是扁的?”
鴨媽媽說:“我們主要生活在水中,在水中覓食視線不是很清楚,我們所吃的小東西活動比較快,然而扁嘴巴能控制較大的面積,所以嘴會是扁扁的。”
小鴨子聽了媽媽的話再也不傷心了。第二天在河水里捉了很多的魚和蝦送給小雞,小雞現(xiàn)在覺得,有一個扁嘴巴的好朋友也沒什么不好。
小豬保管蛋糕
小象的媽媽快過生日了,小象想給媽媽一個驚喜,于是親手做了一個美味的大蛋糕給媽媽,可是小象不能夠讓媽媽發(fā)現(xiàn),剛藏在哪里好呢!
鐺鐺鐺——小豬家門外有人在敲門,小豬開門后看到小象捧著個大蛋糕出現(xiàn)在自己的面前,小象對小豬說希望小豬能替自己保管好這個蛋糕,小豬熱心的答應(yīng)了。
夜晚,小豬看著美味的大蛋糕翻來覆去的睡不著,小豬想著“就吃一口,吃一口應(yīng)該沒關(guān)系的,小豬偷偷嘗了一口,太美味了,小豬想著我就吃一小塊,小象應(yīng)該不會生氣,小豬吃著吃著就把蛋糕都吃光了。
第二天,小象來取蛋糕,發(fā)現(xiàn)蛋糕被小豬吃光了,小象非常生氣,從那以后再也沒有讓小豬幫自己保管任何東西。
沒本領(lǐng)的小豬
小豬每天只知道吃、喝、玩,小豬的媽媽擔(dān)心小豬這樣下去會一事無成,什么都不會,成為一個沒用的人。豬媽媽這天催促著小豬說:“小豬,你應(yīng)該去學(xué)些本領(lǐng)!
小豬擺擺手的說:“學(xué)本領(lǐng)多累啊!我才不學(xué)呢!”
豬媽媽把小豬推出門外,小豬一個人在外面四處游走,小豬想“小猴天生就會爬樹;小刺猬天生渾身就長滿刺;小鳥生下來就有翅膀;小熊力氣大出名,本領(lǐng)一定是天生就有的,我也一定有我生下來就有的本領(lǐng),根本不用學(xué)!
想著想著,小豬睡起了大覺,太陽落山,小豬伸了個懶腰,睜開眼睛時嚇了一大跳,一只老虎正惡狠狠的盯著它呢!小豬嚇的不知道該怎么辦好,想著使出什么本領(lǐng),可小豬什么本領(lǐng)也沒有。
最終小豬被老虎吃掉了。
睡前小故事6
記得在做生物實驗時,把一只青蛙放進(jìn)裝有沸水的杯子時,青蛙立刻跳出來,但把一只青蛙放在另一個溫水的杯子中,并慢慢加熱至沸騰,青蛙剛開始時會很舒適地在杯中游來游去,到它發(fā)現(xiàn)太熱時,已失去力量跳不出來了。
提示:大環(huán)境的'改變能決定你的成功與失敗。大環(huán)境的改變有時是看不到的,我們必須時時注意,多學(xué)習(xí),多警醒,并歡迎改變。
睡前小故事7
草地上有一群雞。其中一只大公雞,夸耀自己強(qiáng)壯,羽毛金黃亮麗,最為出眾。另一只蘆花大公雞不以為然,說自己打起鳴來,聲音嘹亮,才是秀的。就在他們互不服氣,要打起來的時候,一只仙鶴突然從天而降,落在雞群中,兩只公雞相形見絀,不再爭斗了。
睡前小故事8
灰熊正在小溪邊喝水,幾尾斑點(diǎn)魚飛快地順著溪流躍動,一下子不見了蹤影。
他滿意地砸吧砸吧嘴,把手放在清澈的水里洗了個干凈。一屁股坐下來,雙手在背后撐著半仰的身體,十分愜意地看著橘色的日光漫染叢林。
于是,大地好像一個熟透了的桔子。
“請問……”
灰熊豎起耳朵,凝神靜聽。
風(fēng)呼啦呼啦地響。
兔子縮在厚厚的草堆里,頭埋得很低,耳朵耷拉在弓起的背上。
“請問……”她撥開雜草,鼓著兩只紅的似血的眼睛,糯糯地問:“你有沒有見過一個……”
兔子被灰熊突然湊過來的大嘴巴嚇得不輕,猛地閉上嘴巴,眼睛睜得越來越大,心跳的越來越快,整個身體也縮成越來越小,活脫一個毛球。
桔子的顏色慢慢地淡了,而天際的橘色很濃很濃,像發(fā)光的金子。
“什么?”灰熊意識到自己的舉動有些奇怪,直起腰來,坐的很端正。
那只灰白色的兔子忐忑不安地瞟了他一眼,從草里鉆出來,深呼吸,說道:“你有沒有見過一個木偶,大概這么大。”
她揮舞著小爪子在空中畫了個愛心。
光的色彩模糊了,風(fēng)混合著溪流,汩汩律動,涼爽而舒適。
灰熊用長長的手指甲撓了撓下巴,眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn),想了很久。
“是這個嗎?”他從隨身攜帶的`挎包里摸來摸去,摸出一個穿著背帶褲的木偶人來,在兔子眼前晃了晃。
“給我……”兔子的眼睛發(fā)亮,長長的耳朵立起來就要跳著搶。灰熊拿的高高的,興高采烈地看她吃癟。
“對不起……”兔子想起來媽媽曾經(jīng)教過她,向別人借東西要有禮貌。兔子換上誠懇的眼神,滿臉哀求,眼珠像鑲在眶里的兩顆紅寶石,澄澈清明,非常誘人。“能給我看看嗎?”她伸出手指戳了戳灰熊的膝蓋。
灰熊躊躇不定。
這個漂亮的木偶人是他在路邊撿的,他還記得那天下了很大的雨,他被獵狗追趕,驚慌失措地跑出了家族領(lǐng)域,迷了路,無助而迷茫。然后就看到路邊被遺棄在亂石堆里的小小木偶人,它笑著,灰熊哭著,全身濕漉漉的。
“那你看完之后要還給我。”他戀戀不舍地將木偶人遞給她,又猛然收回,再三叮囑:“就看一下下。”灰熊找不到回家的路了,他想,爸爸媽媽肯定很著急,一直在等著他回家。
兔子接過木偶人來,毛茸茸的爪子摩挲著它的臉和它的身體,突然“哇”的一聲嚎嗷大哭起來。
圓盤一樣的大月亮掛在高空,天空幻成幽藍(lán),草莖和野花的香味靜謐悠長,和著沙沙的風(fēng)響,神秘而奇特。
她哭的很兇很兇,灰熊皺眉頭,在心里琢磨出一個四字詞語來形容:肝腸寸斷。
后來他才知道,兔子哭泣的原因。
兔子失去木偶人的那天,也失去了爸爸媽媽。她非常喜歡木偶人,因為那是爸爸送給她的生日禮物。她非常喜歡爸爸媽媽,因為他們是世界上最好的爸爸媽媽。
就在那天,她最喜愛的,一一離她遠(yuǎn)去。
灰熊眨眨眼,問:“然后呢?”
兔子又哭了,淚流不止。木偶人被她死死地抱在懷里,好像這樣,她就能留住它,留住自己的爸爸媽媽。灰熊心疼地把兔子攬進(jìn)懷里,他感覺到她軟軟的身軀哆嗦了一下,他卻把她更用力地抱緊。
“我告訴你哦,”灰熊開始講故事,“我啊,從小就不喜歡當(dāng)一只灰熊,人類老是喜歡扛著搶帶著狗來騷擾我們,我們什么也沒干,可是他們卻用冒著煙的槍口對準(zhǔn)我們灰熊,砰的一聲,就會有一只灰熊死掉!
懷里的小家伙漸漸安分了,灰熊不再說話,目光空洞地眺望著遠(yuǎn)方烏壓壓的群山。他怎么可能不知道回家的路呢?生活了那么久的地方,就算故意想要忘記,只會記得越深。
灰熊緩緩地嘆了口氣。
花香含著露珠的清瑩,安寧恬淡。溪流中,幾尾斑點(diǎn)魚逆著流水往上攀游,努力的樣子,不停地頂著阻礙前進(jìn)。
“喂,兔子,跟我一起走吧。”
清晨,太陽在山頭露出一點(diǎn)臉孔,熹微的晨光打破云霧,射出長長的很多束光柱。木偶人安安靜靜躺在草叢里,笑的很開心。
睡前小故事9
天空下起了點(diǎn)點(diǎn)小雨,小米打開了爸爸買回來的七色小傘,蹦跳著跑了出去。
“別到森林里去,森林里有大猩猩,它會把你捉走的。”大人們告誡小米。
也許,大猩猩也會喜歡我的小傘的。小米想著,一點(diǎn)兒都不怕。
“大猩猩,你在哪里呢?”小米撐著七色小傘走在森林旁邊的小道上,雨天的森林顯得很陰郁,但七色小傘卻很鮮艷,不時有被雨水打濕的小鳥停下來,注視著小傘。
“嗚嗚……”森林里突然傳出了陣陣嗚咽聲,她停下了腳步,好奇地看著森林深處。
可能是有誰遇到麻煩了,小米心想。
于是她抓緊小傘,小心翼翼地走過小水灘,撥開了灌(guàn)木叢,然后一眼就看到了前方那只縮在大樹下瑟瑟發(fā)抖的小猩猩。
陪伴著小猩猩的是一只水鳥和一只抱著尾巴取暖的松鼠,它們都被雨水打濕了,互相靠在一起取暖。
小米的突然出現(xiàn)讓它們有些驚愕(è),它們看著小米,但更多的注意力是放在小米的七色小傘上,像彩虹般,好美麗。
“你們喜歡我的傘嗎?”小米走近它們,指了指自己的傘。
小猩猩可能聽懂了,它輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小米笑了,她在它們中間蹲了下去,把七色小傘舉起來,幫它們擋雨。
不知何時,抱著尾巴的松鼠爬進(jìn)了小米的懷里,站在旁邊的'水鳥注視著傘,而小猩猩也挨緊了小米,一把小小的七色小傘,撐起了一片小小的天空。
“雨什么時候才會停呢?”小米左手撐著七色小傘,右手撫摸著懷里睡得舒服的松鼠。
小猩猩歪著頭看著她,樣子有點(diǎn)滑稽。“你媽媽呢?你一個人跑出來的嗎?找不到媽媽所以哭了嗎?”
小米絮絮叨叨地問著,小猩猩不會說話,卻一直安靜地聽著,它看著小米,表情柔和。
雨還在下著,而雨中,那把七色小傘籠罩著女孩、水鳥、松鼠和小猩猩,散發(fā)著溫暖的光。
睡前小故事10
有一只叫比爾的兔寶寶,長長的耳朵,紅紅的大眼睛,雪白雪白的毛,是一只好可愛的小白兔。更重要的是小比兒是一個唱歌的高手,她的歌可好聽了,如果你要聽到她的歌呀,憂郁的你就會快樂起來。
可比爾是一只很害羞的'兔寶寶,靦腆極了。當(dāng)小動物喊她一起玩時,她就跑進(jìn)房子里,再也不出來。因為她害怕小動物不喜歡她。和兔媽媽出去,碰到山羊伯伯時,她也把頭低得低低的。如果你再跟她打招呼,她趕緊躲到媽媽的背后。害得兔媽媽老是說:“對不起,你看咱們家比爾多害羞啊。”
可到晚上沒人的時候,比爾膽子就大起來,他就會對著月亮婆婆唱起自己編的歌來:“風(fēng)兒輕輕,云兒飄飄,月亮小船,搖啊搖。搖到外婆橋,接來好寶寶,帶到銀河去游玩,自由自在多么好。”歌聲忽忽悠悠就這么飄到樹上,鳥窩里的鳥寶寶一聽到小比爾的歌啊,就快快樂樂地進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)了。兔寶寶的歌變成鳥寶寶的催眠曲了。
不久,山里流暢的小溪忽然斷流了,“嘩嘩”的流水聲再也聽不見了。沒有了溪水,岸邊的小草也變得黃黃的不青了;小紅花也不再開了;小紅花不開,可愛的小蜜蜂也不來采蜜了,漂亮的花蝴蝶也不飛來采花粉了;沒有了小蜜蜂和小蝴蝶,小動物們也不能玩追蜜蜂、撲蝴蝶的游戲了。從此,森林里就再也沒有快樂的喧鬧聲了。
聽不到小動物們的笑聲,兔寶寶比爾很不開心。她問兔媽媽:“媽媽,為什么小溪水再也不來了呢?”媽媽說:“那是因為小溪水生病了!薄澳窃鯓幽苤魏眯∠牟∧?”比爾又問。“那就想辦法讓小溪水笑起來啊!蓖脣寢尰卮。
聽了媽媽的話,小比爾就在那想啊想啊,“噢,有了!膘`機(jī)一動,她忽然在太陽公公笑咪咪的溫暖的目光中,站在岸邊勇敢地唱起歌來:“小溪水啊小溪水,你是我的好朋友。小溪水啊小溪水,我是你的好朋友。請你快快來呀,讓我牽著你的手,咱們唱歌咱們跳舞,永遠(yuǎn)都做好朋友!
奇怪的事情真的發(fā)生了,突然“叮叮咚咚”聲音從遠(yuǎn)處傳來,越來越近,啊,聽到兔寶寶的歌,小溪水的病竟迅速地好了,又能歡笑奔跑了。這時一陣熱烈的掌聲從身后傳來,比爾一回頭,這才發(fā)現(xiàn)小動物都走出了家門,聚集到岸邊,原來小動物們都是被比爾動聽的歌聲吸引出來了。
看到小溪水又能笑了,小動物們可高興了。大家圍著兔寶寶比爾,拉起她的手快樂地唱起來:“你是我的好朋友,我是你的好朋友,我?guī)湍銇砟銕臀,讓咱們大家手牽手,快樂地唱歌和跳舞,永遠(yuǎn)都是好朋友。啦啦啦,啦啦啦,永遠(yuǎn)都是好朋友!
森林又重新變得歡樂與熱鬧起來,當(dāng)然兔寶寶比爾膽子也變大了。不信呀,你去森林里去看看,保準(zhǔn)小比爾正給小動物們唱歌聽呢。
故事點(diǎn)評:比爾唱歌非常的好聽,但是太過于害羞了,后來比爾為了讓小溪流好起來,為了讓大家都快樂,就勇敢的展示了自己,最后可以說是皆大歡喜,要勇敢的展示自己是需要勇氣的,一定要自信起來,面對真實的自己,面對真實的世界。
睡前小故事11
猴子與獅子的決戰(zhàn)
在一座風(fēng)光秀麗的小山上,住著一群猴子,他們在這里幸福的生活著。
可惜好景不長,那天,一只獅子被獵人追趕,誤打誤撞地來到了這座山上。獅子仔細(xì)打量這座山,他驚呆了,這里的風(fēng)光實在太美了。他動起了歪心思,打算讓獅子家族占領(lǐng)這片土地。想到這里,他決定把這座山搜尋一遍,看看這里有沒有其他動物。
這時,他看見樹上有個影子閃了一下,他跟了上去,很快,他就跟到了猴子家族的棲(qī)息地。猴子們看見獅子來了,都大驚失色。獅子在看清他的對手之后,輕蔑(miè)地一笑,說:“你們真是膽小啊,看見我一只獅子就嚇成這樣,過幾天獅王帶領(lǐng)軍隊來時,你們還不得嚇?biāo),哈哈哈!”說完,他頭也不回地走了。
猴子們聽完獅子的這番話都愣住了,他們立即圍攏過來想對策。
相對于猴子來說,獅子可輕松多了,那只獅子回到獅群一說,大家都高興極了,獅王都有些等不及,決定第二天就去占領(lǐng)那個地方。那只報告情況的`獅子受到了嘉獎,獅王還決定搞個晚宴來慶祝一下。
天色漸漸晚了,在獅子們慶祝時,猴子們的討論還沒有結(jié)果,不知不覺中蚊子們都跑了出來。一只猴子實在忍不住了,大喊一聲:“這些蚊子太煩了。”說完手在空中揮舞著。其他猴子也感同身受,紛紛附和。突然,猴王像想到了什么似的,大叫一聲:“有了!我先給你們講個故事,這是我祖父告訴我的。從前,有一只獅子……”猴子們聽完故事,都很激動,大家在夜色的掩(yǎn)護(hù)下,行動起來。
第二天,獅王帶領(lǐng)一群獅子來到了這座小山上,但他們意外地發(fā)現(xiàn),那群猴子仍住在這里,他們臉上也看不出絲毫的驚慌。
獅王覺得受了侮辱(wūrǔ),他傲慢地問猴王:“難道你們不覺得害怕嗎?”猴王連忙解釋:“我們只是十分仰慕(yǎngmù)您,想在臨走之前送你們一份禮物!豹{王聽了這話,十分高興,“是嗎?請把禮物拿過來讓我看看!焙锿鯊纳砩咸统鰜硪粋小盒子,這時,其他猴子也紛紛掏出了盒子!罢埧矗 彪S著猴王一聲呼叫,他打開了那個盒子。
盒子里的東西全涌了出來,獅王定睛一看,頓時大驚失色,原來盒子里飛出了一群蚊子!獅王當(dāng)然不會忘記他祖先被蚊子叮咬的慘痛教訓(xùn),猴王也正是想起了這一點(diǎn),才找到了如此好的辦法。獅群中的獅子見他們的大王如此害怕,也開始騷(sāo)動起來。
這時,猴子們?nèi)看蜷_了他們的盒子。頓時,黑壓壓的蚊子軍團(tuán)沖向了獅子們,蚊子們見了仇人的后代,自然是紅了眼,而獅子們想起了他們祖先的慘痛教訓(xùn),頓時亂作一團(tuán)蚊子使勁地叮咬著獅子,獅子們被叮得四處逃竄……
猴王望著獅群,臉上露出了笑容:“一群天不怕地不怕的獅子,就這么被一群蚊子給打敗了……”
睡前小故事12
故事中,小小風(fēng)兒不停的用自己微小的力量幫助大家,讓每個人都特別開心。
夏天到了,大家是不是覺得熱得不行了,這時候小小風(fēng)兒也會吹過我們的臉頰,輕撫我們的發(fā)梢,為我們帶來一絲清涼哦,小小風(fēng)兒可真棒呀!
小朋友們,你們喜歡大自然的.風(fēng)嗎?
小熊吃棗
熊兒為什么把紅棗都扔出窗外呢?是不好吃嗎?我們一起來聽聽熊兒吃棗的故事吧!
熊兒能自己吃東西的那天,好伙伴小松鼠送一籃子榛子給他。熊媽媽說榛子是山上的榛柴結(jié)出來的,是山貨野果中的珍品,好吃,又有營養(yǎng)。
熊兒聽了抓起一把就往嘴里送,熊媽媽忙說:“孩子,榛子的瓤才能吃,皮要去掉!
說罷,拿過鉗子把榛子夾破,把瓤遞給熊兒。熊兒放進(jìn)嘴里嚼起來:“真香,真好吃!”
過了幾天,熊兒的好伙伴小獼猴送一籃子紅棗給他,說紅棗是補(bǔ)品,小孩子吃對長身體有好處呢。
熊兒道聲:“謝謝!”送走了小獼猴。
媽媽去了林子里還沒回來,“這紅棗怎么吃呢?”他忽然想起頭幾天榛子的吃法,心里高興起來,抓過一個紅棗用鉗子把皮夾去,直到剩下一個核時,才把核扔進(jìn)嘴里。
用牙一咬,沒想到不僅不像榛子瓤那樣又脆又香,反而硌得牙生疼,他趕緊吐出紅棗核,氣也不打一處來:“什么補(bǔ)品?唬我騙我!”說罷,抓過那籃紅棗從窗戶就扔了出去,正好砸在剛剛回來的熊媽媽身上。
熊媽媽揀起來進(jìn)到屋子問熊兒:“怎么扔了?”
熊兒捂著嘴巴:“不好吃,還硌了我的牙!”
熊媽媽看了一下,笑起來:“孩子,你怎么像吃榛子那樣吃紅棗呀?”
熊兒低下頭,想了一會,抬起頭對熊媽媽說:“我明白了,紅棗和榛子不一樣,吃法也就不一樣……”
熊媽媽瞅著熊兒,笑了。
睡前小故事13
秋天,刮起了北風(fēng),樹葉漸漸地變黃,飄落下來,一片、兩片、三片……黃黃的樹葉鋪滿了地面。
小兔、小松鼠和小河馬在跑步,森林里晃動檸他們快樂的身影。當(dāng)他們跑累時,就坐在落葉上休息。小兔笑著說:“秋天到了,天氣涼爽了,在森林里跑步—點(diǎn)兒也不熱了,我們還能聽到落葉在腳下唱歌,真開心!”“是啊!毙∷墒笳f,“這時候誰不出來玩才是傻瓜呢!”
“咦,為什么鴕鳥大姐不出來玩?平時我們玩的時候,她總是參加的!毙⊥谜f。小河馬說:“我知道鴕鳥大姐最害怕秋天和冬天,她容易患感冒、氣管炎,她會咳個不停,可難受了。”“她為什么不吃藥呢?”小兔問!俺运幰膊还苡。”小河馬說,“因為鴕鳥大姐的脖很長,脖子一著涼,她就會感冒生病!
“幸好我沒有長脖子!毙∷墒笳f,“我不會因為脖子著涼而感冒了!薄拔乙膊粫。”小兔摸摸白己的脖子說,“到了冬天,媽媽會給我織一條毛圍,我圍在脖子上,就不會著涼感冒了!薄罢f得好!毙『玉R突然跳起來說,“我們?yōu)槭裁床唤o鴕鳥大姐準(zhǔn)備一條圍巾呢?她有了圍巾,脖子不會著涼,也不會感冒了!薄靶『玉R,你真傻!毙∷墒笳f,“你沒瞧見鴕鳥大姐的脖子有多長嗎?哪兒有那么K的圍巾呢?”小兔也驚叫起來:“要是讓我奶奶為鴕鳥大姐織條圍巾的話,大概要織到夏天了!
“不用叫你奶奶織,我們都有圍巾,大家把圍巾都拿來給鴕鳥大姐圍上,一條、兩條、三條……還怕鴕鳥大姐的脖子太長嗎?”小兔說:“小河馬,你真聰明。我有兩條圍巾,都送給鴕鳥大姐吧,我的脖子短,不會著涼感冒的。”“森林里有那么多朋友,不怕圍巾不夠的!毙∷墒笳f完,就去通知大家了。
這時,天上飄下第一朵雪花——冬天到了。大家拿著圍巾,來到鴕鳥大姐家里,給她圍上一條又一條柔軟又好看的圍巾——紅的、黃的、藍(lán)的.、白的、紫的、橙色的、咖啡色的……鴕鳥大姐的脖子好美麗,像一棵五彩樹,像一串七色花。
鴕鳥大姐的長脖子暖暖的,她再也不會著涼感冒了。大家圍著鴕鳥大姐,唱起快樂的歌:“鴕鳥大姐,鴕鳥大姐,你的長脖子上盛開著—朵朵‘花’——溫暖了你,也溫暖了大家……”
為什么說這一朵朵“花”溫暖了鴕鳥大姐,也溫暖了大家呢?小朋友,要是你有一條漂亮的圍巾,你愿意送給鴕鳥大姐嗎?
故事點(diǎn)評:小兔、小松鼠和小河馬在玩樂的時候還想到了鴕鳥大姐總是感冒,于是就商量著怎么幫助鴕鳥大姐保暖,每人都送出了自己的圍巾,小兔、小松鼠和小河馬對鴕鳥大姐的關(guān)心溫暖著鴕鳥大姐,雖然是小小的心意,但是鴕鳥大姐卻感覺到被關(guān)愛。
睡前小故事14
大海的聲音
鴨子聽說今天去小熊家能看到美人魚,就問:“美人魚長什么樣子啊?”
“頭發(fā)藍(lán)藍(lán)的,就像大海!毙⌒芑卮鹫f。
于是,鴨子也興沖沖地跟在小熊和母雞后面,去小熊家看美人魚。
小熊、母雞和鴨子三個往前走著。碰上了小花貓。小花貓聽說小熊家有美人魚,就問:“美人魚都什么樣子啊?”
“頭發(fā)藍(lán)藍(lán)的。”鴨子搶著回答。
“眼睛是銀色的,”小熊補(bǔ)充說,“銀色的眼睛,像月亮!
小花貓也跟在小熊、母雞和鴨子后面,一路去看美人魚。
他們來到小熊家門口。熊爸爸出來迎接客人。
“我們來看美人魚!蹦鸽u說。
“她的頭發(fā)藍(lán)藍(lán)的!兵喿诱f。
“她的.眼睛銀亮銀亮的,像月亮。”小花貓說。
“啊,多好啊!她在哪兒呀?”熊爸爸問。
“你帶她回家的呀!”母雞、鴨子和花貓同聲回答說。
“呵,是嗎?”他說著看了看小熊。
小熊臉?biāo)⒁幌录t了。
熊爸爸拍了拍小熊的腦袋,說:“很遺憾,我沒有把美人魚帶回來。不過我還是帶了大家都會喜歡的東西。知道是什么嗎?海螺!把海螺擱到耳朵邊,你們就能聽見大海的聲音。也許,說不定,你們還可以聽到美人魚的聲音呢!”
睡前小故事15
獅子圖謀霸業(yè),準(zhǔn)備與敵人開仗。出征前它舉行了軍事會議,并派出大臣通告百獸,要大家根據(jù)各自的特長擔(dān)負(fù)不一樣的'工作。
大象馱運(yùn)軍需用品,熊沖鋒廝殺,狐貍出謀策劃當(dāng)參謀,猴子則玩弄花招騙敵人。有動物提議說:“把驢子送走,它們反應(yīng)太慢,還有野兔,時不時地鬧場虛驚!
“不!不!不能這樣辦,”獅子說,“我要用它們,不使用它們,軍隊的配備不完整。驢子可作司號兵,它發(fā)出的號令難道不使敵人聞風(fēng)喪膽野兔則可當(dāng)傳令兵嘛!”
聰明而有遠(yuǎn)見的君王,能在平民百姓身上發(fā)掘其專長。他知人善任,人盡其才。在他們看來,世上萬事萬物皆可利用,用乎之妙,存乎于心。