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安徒生童話讀后感

時(shí)間:2023-06-13 15:03:44 童話作文 我要投稿

安徒生童話讀后感

  當(dāng)賞讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的安徒生童話讀后感,歡迎大家分享。

安徒生童話讀后感

安徒生童話讀后感1

  無(wú)論年齡如何增長(zhǎng),世界如何變化,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記童年童話中美麗的長(zhǎng)河。

  《安徒生童話》是安徒生爺爺精心編織的夢(mèng)想。它們可能是美麗的,也可能是殘酷的。然而,那些精彩豐富的內(nèi)容深深吸引著我們年輕的`心靈,逐漸編織成童年的足跡

  每當(dāng)我再次用靈巧的雙手舉起代表天真童年的《安徒生童話》,我總會(huì)想起小時(shí)候纏著父母給我講那天的童話。《丑小鴨》、《灰姑娘》、《白雪公主》..幾乎成了我心中珍藏的故事。安徒生爺爺陪我度過(guò)童年,帶我飛向夢(mèng)幻的天堂..

  雖然我長(zhǎng)大了,知道童話里那些有趣生動(dòng)的情節(jié)是假的,但我仍然被童話迷住了。我仍然興致勃勃地坐在沙發(fā)上,露出純潔的眼睛和燦爛的笑容,讀著安徒生童話,這讓我陶醉在夢(mèng)幻仙境中。

  我經(jīng)常欽佩安徒生的祖父,他可以用一些美妙的童話來(lái)教育孩子們。例如:“灰姑娘”告訴我們不要關(guān)心我們的生活經(jīng)歷有多卑微,但只要我們努力工作,成為公主并非不可能;例如:“丑小鴨”,讓我們明白,無(wú)論別人如何嘲笑自己,只要我們堅(jiān)強(qiáng),只要我們永不放棄,堅(jiān)持下去,總有一天會(huì)成功。

安徒生童話讀后感2

  相信大家一定都讀過(guò)《安徒生童話》,但你有沒(méi)有想過(guò)童話會(huì)伴隨你一生?如果沒(méi)有,大家都會(huì)向我學(xué)習(xí)!

  安徒生一個(gè)熟悉的名字是他寫(xiě)的《安徒生童話》。漢斯克里斯蒂安安徒生總是有一顆美麗的心,所以他看待一切,人物都很美。安徒生是樂(lè)觀的。他的'文章也很好。比如,(銅豬)這篇文章主要講的是一個(gè)窮孩子喝了一口銅豬嘴里源源不斷的清水,睡在銅豬的背上。銅豬居然有力氣跑,背著孩子去了美術(shù)館,孩子在那里看到了奇跡:金星復(fù)活了!宙斯在對(duì)他微笑……看到美麗的風(fēng)景,孩子會(huì)意地笑了,銅豬說(shuō):“只有最真誠(chéng)的孩子才能騎在我身上,我才能跑。”從這句話中,我明白了,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,文中的孩子是這樣的,我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),因?yàn)槲闹杏羞@樣一個(gè)情節(jié):孩子很可憐,當(dāng)然,沒(méi)有他的真誠(chéng),銅豬是不會(huì)跑的。由此可見(jiàn),孩子是真誠(chéng)的。如果我們不真誠(chéng),父母會(huì)擔(dān)心我們。你不難過(guò)嗎?

  啊,多美的童話啊。相信你看童話的時(shí)候也會(huì)發(fā)出這樣的感受。安徒生寫(xiě)每一個(gè)字的時(shí)候,寫(xiě)的不僅僅是好孩子,更是自卑的孩子,讓每個(gè)孩子都能快樂(lè)。讓童話伴隨你一生!

安徒生童話讀后感3

  最近我讀了《安徒生童話》這一本書(shū),這本書(shū)的作者是丹麥的安徒生,它講的故事十分的吸引人的眼球,這也是為什么我要先讀這一本書(shū)的原因了,它的故事有些很熟悉,有的很陌生。

  我還記得小時(shí)候媽媽給我講過(guò)的故事,我到現(xiàn)在都還沒(méi)有忘記,其中占最多的就是安徒生童話,最讓我難忘的故事是《丑小鴨》。

  《丑小鴨》講的是從前有一只母鴨下了蛋,剛好一個(gè)鵝蛋也落到了那只母鴨的'巢里,于是就被母鴨孵了出來(lái),可因?yàn)樗L(zhǎng)的很丑,大家都嘲笑他,他自己也非常自卑,于是獨(dú)自離開(kāi)了這個(gè)地方。他一路上遇到了好多事,雖然沒(méi)有讓他受到太大的傷害,但是還是使他越來(lái)越自卑了,直到有一天,他遇到了一群天鵝,他本來(lái)想靠近他們,因?yàn)樗麄兲利惲耍约禾罅耍墒翘禊Z看到了他,他們說(shuō):“你是誰(shuí)啊?為什么長(zhǎng)的那么漂亮!”丑小鴨聽(tīng)了一愣,他看了一下水中的自己,接著,他看到了一只長(zhǎng)的十分漂亮的天鵝,他才知道了自己是一只天鵝。

  我從這個(gè)故事里知道了,我們要像丑小鴨一樣,自己小時(shí)候要努力學(xué)習(xí),還要懂得吃苦,長(zhǎng)大以后就會(huì)讓自己變的幸福了,這是《安徒生童話》教給我的道理。

安徒生童話讀后感4

  《安徒生童話》對(duì)我是很大的啟發(fā),我更喜歡《賣(mài)火柴的小女孩》。

  故事講的是一個(gè)寒冷的冬天,人們?cè)诩页燥埧炕鹑∨u(mài)火柴的.小女孩穿著破舊的布鞋走在雪地里,臉凍得通紅,手凍得僵硬。然后她坐在一個(gè)秘密的角落里,從包里拿出一根火柴點(diǎn)燃。突然,她變得溫暖起來(lái),但每次火焰都被強(qiáng)風(fēng)吹滅,她卻不敢回家,躲在寒冷的角落里。當(dāng)她點(diǎn)燃最后一根火柴時(shí),她的生命走到了盡頭,她的靈魂被奶奶帶到了天堂…

  現(xiàn)在我們的生活好美好,我都不知道該怎么挽回,我也經(jīng)常浪費(fèi)。以后要學(xué)會(huì)幫助別人,勤儉節(jié)約。

  這本書(shū)里有很多感人的故事,比如《丑小鴨》,《紅舞鞋》等等。故事里的人物都經(jīng)歷過(guò)困難,尤其是《丑小鴨》那篇文章很好。

  鴨媽媽生了幾只小鴨,其中最大的是丑小鴨。哥哥姐姐欺負(fù)她,只有媽媽愛(ài)她。經(jīng)過(guò)許多困難,丑小鴨終于變成了一只美麗的白天鵝。

  丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)得丑而被欺負(fù),但她從未放棄對(duì)幸福的追求,最后變成了白天鵝。這個(gè)故事激勵(lì)我們無(wú)論身處何種逆境都要抱有希望。

安徒生童話讀后感5

  《安徒生童話》這本書(shū)給我的感受特別深。

  今年寒假里,我一口氣就把它讀完了。

  先說(shuō)說(shuō)作者安徒生,讀安徒生的童話,是一種莫大的精神享受,當(dāng)我們陶醉于他那詩(shī)一樣的語(yǔ)言、流連于他那曲折多變、充滿浪漫神奇色彩的故事中時(shí),都會(huì)被他所塑造的多姿多彩的人物深深地打動(dòng),使人流連忘返。

  《海的女兒》這篇文章大家一定很熟悉吧!主人公小人魚(yú)與其他公主不同,她的身體下面是一條魚(yú)尾,為追求不滅的靈魂,與王子相愛(ài)。王子雖然被小人魚(yú)救了一命,可他卻與一位長(zhǎng)相像救命恩人的`女子結(jié)婚了,最終小人魚(yú)肝腸寸斷,靈魂升空。

  讀完了這個(gè)故事,我不禁被小人魚(yú)善良的品質(zhì)打動(dòng)了。使我懂得了生命的可貴。在任何事情面前都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢地去面對(duì)它,就可以戰(zhàn)勝一切困難。在事情來(lái)臨之際,要時(shí)刻為他人著想,體現(xiàn)自己的胸襟和氣量。

  小人魚(yú)就是有這種替他人著想的善良品質(zhì),才使它永久獲得了那種“不滅的靈魂”,也永久的銘刻在讀者的心中。

安徒生童話讀后感6

  這篇文章的主人公是一個(gè)可憐的小女孩,在圣誕節(jié)前夕,小女孩赤著腳,走在寒冷的大街上,他那小腳凍得發(fā)紫,腫了起來(lái)。而竹籃中的火柴一根也沒(méi)有賣(mài)出去,她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)有賣(mài)一分錢(qián),如果他空著手回家了,媽媽和爸爸就會(huì)打他,而家中也非常冷。他蹲在墻角中,把腳和手往衣服里一縮。此時(shí),他感到更加寒冷了。

  這時(shí),小女孩擦亮了第一根火柴,火柴慢慢燃燒起來(lái),他仿佛看見(jiàn)了一個(gè)大火爐,他在溫暖的.火爐旁烤火,火柴滅了,他又燃起一根火柴,他又仿佛看見(jiàn)一大桌豐盛的食品,火柴有一又次滅了,那一大桌豐盛的食品離他遠(yuǎn)去。小女又燃起一根火柴,她看到了他的祖母,他把所有的火柴都擦亮了,那微弱的光照亮了他那蒼白的小臉,他的祖母帶她離開(kāi)了人世。小女孩和他的祖母到了天堂,變成了天空中那最燦爛的星星,他從此不再寒冷了,他感到溫暖。

  這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩是多么得可憐。

安徒生童話讀后感7

  再一次捧起這本我讀無(wú)數(shù)次的書(shū)——《安徒生童話》。我再一次在童話世界中遨游。童話,總是值得我細(xì)細(xì)品味。我讀到有趣時(shí)會(huì)笑出聲來(lái),讀到傷心時(shí)也會(huì)落淚……它就是這樣牽動(dòng)我的每一根心弦。在這本《安徒生童話》中,我最喜歡的故事就是“賣(mài)火柴的小女孩”。它告訴我:并不是每個(gè)童話都會(huì)有一個(gè)美好的結(jié)局,即使結(jié)局不是美好的,但這絲毫不影響故事的美感。這就是安徒生寫(xiě)作的特別之處,它寫(xiě)出來(lái)的童話具有豐富的幻想,天真爛漫的構(gòu)思和樸素的.幽默,這就是我喜歡他寫(xiě)的童話的原因。

  賣(mài)火柴的小女孩中的小女孩令我心碎。那是多么弱小的小女孩,卻要在寒風(fēng)大雪里頭拖著木鞋,艱難地行走,她在墻角死去,卻沒(méi)有人注意……看到這里,我流淚了,這眼淚為小女孩而流。

  這個(gè)故事是那個(gè)不公平時(shí)代的,這個(gè)故事能夠激起我們的善良、同情。我又一次讀完了這個(gè)故事,我想:我跟她一比較,我還有什么是不幸的呢?我是最幸福的人,有漂亮、嶄新的衣服和鞋子,有學(xué)上,還有家人、老師疼愛(ài)著我……我還有什么不知足的呢?

  它讓我知道了許許多多的道理,一本好書(shū),是我一生的好老師!

安徒生童話讀后感8

  今天,我讀完了《賣(mài)火柴的小女孩》這本書(shū),我的心深深的被打動(dòng)了,多么可憐的一個(gè)小女孩呀,她也應(yīng)該在這美好的童年過(guò)著幸福的生活。在這節(jié)日的`夜晚與家人共同慶祝。然而她卻在圣誕節(jié)的晚上為了生活在寒風(fēng)中去賣(mài)火柴,如果賣(mài)不出去爸爸還會(huì)打她。在這寒風(fēng)刺骨的夜晚,破舊的衣服擋不住寒風(fēng),饑餓和寒冷讓賣(mài)火柴的小女孩點(diǎn)燃了一根火柴,在火光中她仿佛看見(jiàn)了一只香噴噴的烤雞,又點(diǎn)燃了一根火柴,她看見(jiàn)了一桌美味可口的佳肴。當(dāng)點(diǎn)燃了第三根時(shí),她仿佛看見(jiàn)了自己去世的奶奶。然而這只是幻想,賣(mài)火柴的小女孩最后還是帶著那些美好的幻想凍死在街頭。這是多么讓人傷感的故事呀,賣(mài)火柴的小女孩,她的心中充滿渴望,渴望可以和我們一樣過(guò)著幸福的生活,有一個(gè)金色的童年。然而她卻凍死在節(jié)日的夜晚。

  讀完了這個(gè)故事以后,我想了很久,我現(xiàn)在的生活豐衣足食,可是我總是不滿足,和賣(mài)火柴的小女孩比起來(lái),我是多么的幸福呀!有父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù),有同學(xué)和老師的支持和鼓勵(lì),過(guò)著幸福美好的童年。以后,我再也不向爸爸媽媽提出過(guò)分的要求了,我還祝愿賣(mài)火柴的小女孩能夠和她的奶奶永遠(yuǎn)幸福地生活在天堂里。

安徒生童話讀后感9

  《安徒生童話》它立足于現(xiàn)實(shí)生活充滿對(duì)人類(lèi)美好的愿望,這些作品的藝術(shù)魅力震撼了世界文壇,揭開(kāi)了世界上文學(xué)史上童話創(chuàng)作的新篇章。

  《賣(mài)火柴的小女孩》中的小女孩是一個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗,充滿了寒冷。新年的前夕,正在下雪的夜晚里,一個(gè)光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩,又冷又餓地縮在一個(gè)墻角里,她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的`時(shí)候,在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境,但最后卻凍死在街頭。

  安徒生在他的作品中表現(xiàn)出一種天真與樸素的特有氣質(zhì)。像許多古今中外優(yōu)秀的作品一樣。書(shū)中的天堂是那么“美”。是每個(gè)人都向往的地方,《安徒生童話》猶如一朵鮮花,綻放在每個(gè)人的心里.

安徒生童話讀后感10

  從課本上我們已經(jīng)學(xué)過(guò)和,今天我又讀了安徒生的其它童話選集,當(dāng)中的給了我另外一種生活的啟示。

  故事是這樣的:有一個(gè)叫珈倫的女孩從小由奶奶養(yǎng)大,她很愛(ài)慕虛榮,為了參加跳舞比賽而丟棄重病在床的老奶奶不顧,導(dǎo)致老奶奶因?yàn)闆](méi)有人照顧而去世,所以受到了上帝的懲罰。那雙會(huì)跳舞的紅皮鞋穿在腳上無(wú)論怎么也沒(méi)辦法脫下來(lái),一直不停地跳著。珈倫向天使告饒也沒(méi)有用,只好讓人幫忙砍掉了雙腳。。后來(lái),珈倫認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤說(shuō):“這紅舞鞋使我做了許多錯(cuò)事,我要到教堂去懺悔我的罪過(guò),好讓人們重新接受我。”白天,她很勤快地干活;晚上,她用一顆虔誠(chéng)的心讀圣詩(shī)上的每一個(gè)字,默默請(qǐng)求上帝原諒。終于,她的`誠(chéng)心感動(dòng)了上帝,派天使讓她的雙腳恢復(fù)了原樣。

  通過(guò)這個(gè)故事,使我理解了做人不能貪圖虛榮,只管自己享受,務(wù)必要尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心身邊需要幫助的人,否則就會(huì)像故事中的珈倫一樣受到應(yīng)有的懲罰的。

安徒生童話讀后感11

  《安徒生童話》的作者是丹麥大作家安徒生所做,本書(shū)主要以多篇童話組成,每一篇都教育著我們,從《拇指姑娘》中,我明白了做人要善良 ,最終才能過(guò)上幸福 ,安定的生活 ;從《紅鞋》里,我懂得了凡事都不能虛偽,要做真實(shí)的自己,也不要被表面現(xiàn)象所迷惑,要不然,不會(huì)有好的結(jié)果;從《丑小鴨》中,我認(rèn)識(shí)到了內(nèi)在美的重要,就像丑小鴨一樣,它雖然外表丑陋,但有一顆善良的心,最后變成了美麗 的白天鵝;從《皇帝的新裝》中,我知道了要分辨清楚真假,不能像皇帝那樣,()因?qū)π乱路V迷,被兩個(gè)騙子騙走了許多財(cái)寶。

  這些童話都是我們生活中的,深刻的給我們啟迪,讓我們從這些故事中明白一些道理,走上人生成功 的道路,安徒生說(shuō),最奇妙的'童話都是從真實(shí)的生活中產(chǎn)生出來(lái)的。童話是給所有9歲到90歲的人看的。生命 本身就是最奇妙的童話故事。我想,的確是的。

  

安徒生童話讀后感12

  童話是開(kāi)啟孩子想象之門(mén)的鑰匙,是我們的最?lèi)?ài)。在林林總總的童話故事中,《安徒生童話》是其中最閃耀的星星。安徒生是19世紀(jì)丹麥著名的童話作家,他是世界童話文學(xué)的.創(chuàng)始人。他的每一篇童話都讓我們受益匪淺。

  《聰明的教授》就是《安徒生童話》里的一篇。這篇《聰明的教授》講述了蘊(yùn)含著深刻道理的故事——從前,有個(gè)氣球駕駛員遇到一次意外死了,留下了一個(gè)兒子。這個(gè)孩子很想做氣球駕駛員卻沒(méi)有錢(qián),只好靠變魔術(shù)為生,還叫太太幫他賣(mài)票。太太厭煩了這工作。因此這孩子收入少了,他突然想起一只通人性的大跳蚤,便教它魔術(shù),一起掙錢(qián)。后來(lái)他們來(lái)到野人國(guó)掙錢(qián),這國(guó)家的公主愛(ài)上了跳蚤,于是跳蚤享受了這個(gè)國(guó)家給他的榮華寶貴,可是對(duì)這一切他卻感到十分厭倦,想離開(kāi)。后來(lái)這個(gè)孩子出主意騙皇帝舉行放炮游戲,他和跳蚤才趁著這個(gè)機(jī)會(huì)坐氣球飛走了。孩子依靠自己的聰明才智終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望——成為了一個(gè)氣球駕駛員,還自稱為教授呢!

  當(dāng)遇到小麻煩時(shí),你是否也會(huì)運(yùn)用你聰明的頭腦,像那位氣球駕駛員的兒子和可愛(ài)的跳蚤那樣,使自己擺脫困境呢?

  遇事勤動(dòng)腦,勤思考是解決問(wèn)題的最好途徑。

安徒生童話讀后感13

  在我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽就已經(jīng)為我讀過(guò)《安徒生童話》了,朦朦朧朧中我知道了“賣(mài)火柴的小姑娘”、知道了有個(gè)愛(ài)穿新衣服的“國(guó)王”、有“豌豆公主”……當(dāng)我開(kāi)始上學(xué),自己捧起書(shū)本閱讀時(shí),對(duì)這本經(jīng)典的童話書(shū)又有了新的了解。

  讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí),我知道了,要做一個(gè)有愛(ài)心的人,讀《十一只天鵝》時(shí),我明白了小女孩很愛(ài)他的哥哥,愛(ài)是會(huì)創(chuàng)造奇跡的,讀《丑小鴨》時(shí),我知道了要擁有夢(mèng)想,永不放棄……其中最讓我感動(dòng)的'是《賣(mài)火柴的小女孩》。

  故事中那個(gè)可憐的小女孩在新年的前一夜仍在大街上賣(mài)火柴,但沒(méi)有一個(gè)人原意幫助她,最后她凍死了!讀完故事我覺(jué)得小姑娘太可憐了!相比之下我是多么幸福啊!有疼愛(ài)我的一家人,有寬敞明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境……媽媽常說(shuō)我不懂事,不懂得珍惜自己所擁有的,可能是年紀(jì)還小吧,總覺(jué)得爸爸媽媽給我的一切都是應(yīng)該的,現(xiàn)在想想賣(mài)火柴的小女孩,我真覺(jué)得慚愧啊!還記得常常為媽媽不買(mǎi)我想要的玩具而發(fā)脾氣,為練字和媽媽?xiě)Y氣,還覺(jué)得媽媽批評(píng)我吃飯慢是因?yàn)樗粣?ài)我!現(xiàn)在我從小女孩的身上懂得了自己是幸福的,從她身上我看到了自己,以后我一定要更認(rèn)真地學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),謝謝你,賣(mài)火柴的小女孩!

安徒生童話讀后感14

  我從一本書(shū)中學(xué)到了不少寫(xiě)作手法。這本書(shū)名叫《安徒生的童話》。正如它的名字一樣,它是一本童話書(shū),不過(guò)是由多個(gè)小故事來(lái)組成的。

  這本書(shū)里面的擬人句讓我佩服的五體投地,例如這一句:春姑娘來(lái)了,她提著滿筐的生機(jī)勃勃撒給了萬(wàn)物,而她只是提著輕如水的.花裙,撫摸著美如畫(huà)的花帽。看呀,這是多么優(yōu)美而真切的句子呀!

  我也特別喜歡其中的排比句,例如:安娜考試考了100分,她自信了、她興奮了、她努力了、她快樂(lè)了,同時(shí)她也驕傲了。這內(nèi)心的描寫(xiě)與排比的修辭手法很完美地融合在一起,這啟發(fā)我要去多看、多想、多學(xué)。

  這本書(shū)里的兩個(gè)故事讓我印象深刻,這兩個(gè)故事的道理寫(xiě)到我心坎兒里去了人的外表怎么樣是不能夠來(lái)評(píng)價(jià)你的,而你的心靈是一道最有力量、最有代表的一道風(fēng)景線。

  一本本書(shū)從我腦海里擦過(guò),而這本書(shū)卻像一顆釘子,牢牢地釘在我的憶里,可能它不是最好的,可它一定是最美好的。

安徒生童話讀后感15

  讀《安徒生童話》,讓我時(shí)而笑得前仰后合,時(shí)而又因?yàn)楣适轮兄魅斯瘧K的命運(yùn)而一次次嘆息。

  《賣(mài)火柴的小女孩》中那個(gè)可憐的小女孩在別人歡聚一堂時(shí)赤腳賣(mài)著火柴,讓人感到心酸。她沒(méi)有快樂(lè),只有痛苦。最終,在火柴微弱的光中見(jiàn)到了慈愛(ài)的奶奶,并跟著奶奶飛向那個(gè)沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有憂愁的天堂……和那個(gè)小女孩租比我們是多么幸福!續(xù)讀完這個(gè)故事,更讓我明白我們現(xiàn)在的美好生活是多么來(lái)不易!一定要好好珍惜!

  《丑小鴨》主要寫(xiě)了一只“丑小鴨”被所有動(dòng)物唾棄,但心中懷有夢(mèng)想,在厲經(jīng)重重磨難后變成只從里到外都散發(fā)出美的光輝的天鵝。這個(gè)故事告訴我:無(wú)論做什么事情,只要用心去做,就一定能成功。

  《海的女兒》中,我很佩服小人魚(yú),為了尋求自己的'愛(ài)情,而不惜用聲音來(lái)交換雙腿,去見(jiàn)王子。最后,因?yàn)橥踝雍推渌咏Y(jié)婚而化為泡沫。表現(xiàn)了小人魚(yú)對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著,以及她偉大的犧牲精神,向人我們展示了一個(gè)高尚的靈魂,一個(gè)雖死猶生的生命!

  《安徒生童話》是一本非常好的書(shū),每一個(gè)人都應(yīng)該去讀一讀它。一個(gè)個(gè)鮮活的角色,在我的腦海里留下了很深的印象。

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