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寫(xiě)童話(huà)的作文400字

時(shí)間:2024-09-25 09:47:06 童話(huà)作文 我要投稿
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【精華】寫(xiě)童話(huà)的作文400字三篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的寫(xiě)童話(huà)的作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】寫(xiě)童話(huà)的作文400字三篇

寫(xiě)童話(huà)的作文400字 篇1

  一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上天天給樹(shù)唱歌。樹(shù)呢,天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。

  一天,鳥(niǎo)兒對(duì)樹(shù)說(shuō)“樹(shù)呀!冬天要來(lái)了,我要往南飛了。”“你去吧,不過(guò)你明年春天可以繼續(xù)回來(lái)唱歌給我聽(tīng)嗎?”樹(shù)問(wèn)。“可以呀!你等著!明年春天我一定回來(lái)!”鳥(niǎo)兒說(shuō)完就走了。

  春天快來(lái)了。樹(shù)既興奮又著急。它著急的是;如果鳥(niǎo)兒在半路上被獵人捉走來(lái)來(lái),怎么辦?因?yàn)樗鼘幵覆煌xB(niǎo)兒唱歌也不愿它失去自由。它興奮的是:馬上就可以見(jiàn)到好朋友了。

  這時(shí),伐木工人來(lái)了,他把樹(shù)砍了,運(yùn)到了一個(gè)火柴加工廠。樹(shù)在被切成細(xì)條條的時(shí)候,雖然疼痛萬(wàn)分,可是心里更痛。因?yàn)榭赡茉僖惨?jiàn)不到小鳥(niǎo)了,可它還是抱著很大希望,小鳥(niǎo)回來(lái)找自己的!

  做好的火柴被運(yùn)到附近的村子里去了,可是樹(shù)還是沒(méi)有放下希望。其他火柴已經(jīng)被賣(mài)光了,可是還剩下一盒火柴,雖然也被一個(gè)小女孩買(mǎi)走了,可是,那個(gè)小女孩很節(jié)省。

  就在最后一根火柴點(diǎn)燃時(shí),鳥(niǎo)兒飛來(lái)了,它一看見(jiàn)被樹(shù)用全部生命點(diǎn)燃的.燈火時(shí),眼淚一下子就從小鳥(niǎo)的眼睛流出來(lái)了,鳥(niǎo)兒對(duì)著燈火唱起了去年的歌,唱好以后,鳥(niǎo)兒對(duì)燈火看了又看,然后就飛走了。

寫(xiě)童話(huà)的作文400字 篇2

  有一只自以為是的小毛驢,以為自己是全世界最能干的。

  有一天,小毛驢挺著胸,昂著頭在走著。他看見(jiàn)電磨姐姐在磨面,小毛驢就走過(guò)去說(shuō):“電磨姐姐,你敢和我比磨面嗎?哈哈!你肯定不敢吧!誰(shuí)叫我是世界上最厲害的'呢?”電磨姐姐說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,比就比。不過(guò),輸了可不能哭鼻子噢!”小毛驢說(shuō):“你可不能瞧不起我!”小毛驢二話(huà)不說(shuō)就磨起面來(lái)。

  小毛驢不知磨了多少圈,累得趴到地上直喘氣。他回頭一看,只見(jiàn)電磨姐姐磨的面是自己的好幾倍。小毛驢只好灰溜溜地走開(kāi)了。

  小毛驢來(lái)到加油站,看見(jiàn)卡車(chē)大哥在加油,就走過(guò)去說(shuō):“大家伙,來(lái)和我比試跑步吧!”大卡車(chē)說(shuō):“別開(kāi)玩笑,我正在吃中飯呢。”小毛驢說(shuō):“一、二、三,開(kāi)始!!”話(huà)音剛落,他就一下子跑走了。大卡車(chē)加足了油,就飛快地追了上去。

  小毛驢跑得正得意,心想:“那個(gè)笨家伙,到現(xiàn)在還沒(méi)吃飽吧?”他回頭一看,只見(jiàn)一個(gè)高大的身影朝他飛快逼近,小毛驢頓時(shí)慌了,馬上加速奔跑,可是跑了一會(huì)兒就上氣不接下氣,四腿發(fā)軟。他連忙喊:“停!停!停!比賽結(jié)束了!”

  可是大卡車(chē)不理他,從他的身邊像風(fēng)一樣跑了過(guò)去,把小毛驢丟在了后面,眨眼之間,連影子也找不到了。小毛驢呆呆地站在路中間,深深地嘆了口氣:“這回又輸了。”

  從此,小毛驢不再自大了。

寫(xiě)童話(huà)的作文400字 篇3

  在動(dòng)物王國(guó)里,如果說(shuō)小猴調(diào)皮搗蛋,那么小熊就最憨厚善良。

  有一天,小猴無(wú)所事事,在森林里閑逛,突然,它發(fā)現(xiàn)地上有一根竹竿,頓生一計(jì):平時(shí)小鳥(niǎo)們總是高高在上,我夠不著,今天我一定要去捉弄一下它們。

  小猴興高采烈地拿著竹竿,來(lái)到一棵大樹(shù)前,它雙手高高地舉起竹竿,瞄準(zhǔn)鳥(niǎo)窩,用力地去捅。小鳥(niǎo)們害怕極了,一個(gè)個(gè)驚慌失措,哭哭啼啼,而小猴卻是一臉壞笑。

  捉弄了小鳥(niǎo)之后,小猴得意洋洋,覺(jué)得自己很厲害。它繼續(xù)往前走,這時(shí),它看見(jiàn)了一個(gè)馬蜂窩,它又想去逗逗馬蜂。它舉起竹竿,對(duì)準(zhǔn)馬蜂窩,再次使勁去捅。可是這一捅,馬蜂就發(fā)火了,它們成群結(jié)隊(duì),氣勢(shì)洶洶地飛過(guò)來(lái)三年級(jí)寫(xiě)童話(huà)故事作文300字三年級(jí)寫(xiě)童話(huà)故事作文300字。小猴急了,扔下竹竿,撒腿就跑,可是馬蜂卻緊追不舍,最后蜇得小猴滿(mǎn)臉是包,狼狽不堪。

  小熊正好路過(guò)這里,它撿到被小猴丟掉的竹竿后,看了看,又想了想。只見(jiàn)它飛快地跑回家,拿來(lái)一把鏟子,在地上挖了個(gè)小坑,再把竹竿放進(jìn)去,埋上土,然后在竹竿上釘了一個(gè)箭頭形的牌子,上面寫(xiě)著“這邊走”。原來(lái),它經(jīng)常看到有人在這里迷路,所以做了一個(gè)指路牌,為來(lái)往的行人指路。

  一樣的竹竿,不一樣的'結(jié)果,原因是什么呢?原因就是做事的出發(fā)點(diǎn)不同。小朋友,你們?cè)敢庀蛘l(shuí)學(xué)習(xí),跟誰(shuí)做好朋友呢?

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