【必備】童話的作文匯編7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的童話的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話的作文 篇1
一天晚上，老鼠拉拉忽然溜進動物小區里，趁雞媽媽不在家，把黃小雞綁架了。
狡猾的老鼠怕被發現，他把黃小雞裝扮成老鼠的樣子，并警告黃小雞說：“你給我老實點，不許講話，不然我就殺了你！”黃小雞害怕極了，嚇的一句話也說不上來，她多希望有人能看見了救她呀。
黃小雞想：“如果媽媽在就好了，現在我可怎么辦呀。”她急的都要哭了。就在這時她忽然想到了老師教他們的遇到危險時向他人求救的方法，有一種就是即使不講話也能向別人發出求救信號，對，我有辦法了。
老鼠緊緊的拽著她，都快出小區了，還一個人也沒遇到，“只有把希望寄托在獅子保安身上了，”黃小雞想。到了門口，黃小雞用學過的“三短三長三短”求救方法向他眨眼，誰知道獅子沒明白什么意思，沒有理她，天下還有這么笨的保安，黃小雞氣地都要哭了。
沒辦法，她只好跟著老鼠繼續走，拉拉帶著黃小雞左拐右拐來到一幢樓的一個房間里，把門牢牢的鎖上，然后惡狠狠的說：“老實的`給我呆著，想跑，嘿嘿……”老鼠一陣冷笑。“一會兒黃鼠狼來了就有你好看的了，哈哈。”
趁老鼠上廁所的時候，黃小雞看見墻角有一手電筒，她立刻跑過去拿起來就朝窗外晃，正巧貓頭鷹警長正在看電視，他看到對面樓上有人在發求救信號，立刻飛了過去。這時，老鼠進來了，貓頭鷹一看又是老鼠干壞事，一下抓住了他，把他帶回警察局，黃小雞終于得救了。
童話的作文 篇2
在一座美麗 的森林里有一只聰明的小猴，它是一個發明家，發明了許多好玩的玩具，動物 們都非常喜歡 它。
有一天，小猴發明了一臺電腦，便把好朋友 都請到家里。動物們看了很好奇 ，小猴告訴它們這是電腦，并且教它們怎么玩，大家玩得開心 極了。
過了幾個月后，小猴覺得有些厭煩了，心想：我 這么聰明，電腦也是我發明的，為什么要和那些連電腦也不會發明的笨蛋一起玩呢？于是，從那天起，小猴把動物們都趕走了。
它把動物們趕走以后，就一個人獨享起那臺電腦，可時間 久了它便覺得頭暈眼花，更要命的是它覺得越來越冷，受不了了只好蜷在被窩里，心想：為什么我的房間會這么冷呢？
漸漸地，小猴的.手和臉都凍僵了，喜鵲從它家經過時，看見小猴哆嗦的樣子，趕緊用自己 的身體給它保暖，小猴慚愧地對喜鵲說：謝謝你，我現在好多了，我知道以前把你們這些好朋友趕走是不對的，你能把別的動物再請來我家玩電腦嗎？喜鵲點頭答應了。
動物們很快又來到了小猴家，開心地玩起它們已有非常久沒玩的電腦，小猴笑著，暗想：有好東西一定要和大家一起分享才會更加快樂 啊！
從此，小猴讓動物們一起玩電腦，動物們喜笑顏開。小猴生活 歡樂的氣氛中，也感到無比的幸福 ！
童話的作文 篇3
一場大雪過后，地上積起了厚厚的白雪，像一床松軟的大棉被。我和伙伴們一起來到雪地里，堆了一個漂亮的雪人。
突然，一個小伙伴說：“你們看，雪人在動哩！”我們循聲望去，只見雪人眨眨眼睛，伸伸胳膊，踢踢腿，哇！雪人真的活了。我們一起拍手大叫起來：“太好了，雪人可以和我們玩了”。于是，我們便和雪人玩起了捉迷藏。可是，雪人總是躲在雪里，因為它和學都是白色的，所以誰也發現不了！我們就不讓雪人藏，讓雪人找。但是雪人可狡猾了，它躲在雪里不出來，大家等得不耐煩了，便走出來找它。這時，雪人從雪里跳出來大叫到：“哈哈，我找到你們了！”大家全都大吃一驚，它竟然用這種方法引我們出來，它可真頑皮呀！
這時，一個伙伴說：“你們看，天上的太陽火辣辣的，會不會把雪人曬化了？”我還沒來得及想這個問題，就聽見媽媽喊“快起來！一會上學遲到了！”
我從夢中驚醒，看看窗外飄落的.雪花，我多么想再見到我的朋友-----雪人，我要給它生命，讓它永遠和我在一起……
童話的作文 篇4
在小學四年級，我就養成了勤儉節約的好習慣。一些正面用完的本子，我就攢起來，把反面當做題草稿紙用；爸爸媽媽給我的零花錢，我都收到一個盒子里；用完的習題本，我都把它們捆起來，留著賣廢品……
一次，學校組織訂報刊。我看中了一本童話書，叫做《童話世界》。書價只有20元錢。可是，讓我百思不得其解的是，就20元錢，平常連幾百元都掏的.父母卻讓我自己掏錢買這本書。我覺得他們有點吝嗇，但還是回到屋里去拿錢了。我從盒子里數出20元錢后，再往盒里一看，啊！沒啦！原來，這20元錢是我全部的積蓄了。我拿著這20元錢零錢去跟媽媽換整錢。媽媽接過錢，數了數，便痛快地給了我20元錢。第二天，我把20元交給了老師……就這樣，我有了第一本用自己的錢買到的書。書發下來后，我便利用閑暇時間廢寢忘食地讀了起來。這時，我才真正地體會到讀書的快樂和樂趣。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我覺得，這句話說得真對啊！我讀完這本書后，又有了一些讀書心得、體會。
我覺得書就是一盞明燈。在我們迷路的時候，它能為我們指引方向；在我們看不清前面的事物時，它能為我們照亮前方；在我們找不到正確答案時，它就是一道勝利的曙光！
童話的作文 篇5
夏日的午后，大象在森林里悠閑地散著步。“哎呀，水沒了。”遠處小猴正在洗澡，可身上的沐浴露泡泡還沒有沖干凈。路過的大象趕緊跑到池子邊用它長長的鼻子吸滿水。嘩啦啦，嘩啦啦……大象的鼻子突然就像變成一個淋浴噴頭般幫小猴沖干凈了身上的泡泡。小猴連忙對大象說：“謝謝你，大象哥哥。”大象說：“不用謝，小猴弟弟。”
幫助完小猴的大象繼續在森林里散步。“哎喲，哎喲……”只見小豬正滿頭大汗地蓋著它的新房子。“豬老弟，需要幫忙嗎？”大象說。小豬回答道：“大象哥哥，太好了。你能用你的長鼻子幫我搬一下木頭嗎？”“沒問題。”大象大聲說道。只見大象輕松地用它的長鼻子一卷，就把沉重的`木頭舉起了。小豬興高采烈地對大象說：“謝謝你，大象哥哥。”“不用謝，舉手之勞而已。”大象說。
森林籃球場上，一群小動物正在玩投籃比賽，大象也加入其中。它那長長的鼻子可是投籃神器，一吸一扔，籃球就入筐了。不一會兒，它就遙遙領先于其他小動物們了。
大象的鼻子用途可真大呀！
童話的作文 篇6
小鳥和老鷹是好朋友，它們都有遠大的抱負。在太平洋東岸生活久了，它們決定飛往太平洋的西岸，開拓一片新天地。主意一定，它們就開始做準備，它們采取分頭行動的辦法，想看看誰會先到達目的地。據說，從太平洋東岸飛到西岸需半個月時間，在路上需多次休息、吃飯、睡覺，沒有充分準備是不行的.。
老鷹準備了四件東西：一個大包裹，里面裝滿半個月的口糧；一個大水壺，里面裝滿水；一只小木筏，是用來休息的；一個急救包，里面裝有各種藥品，用于不時之需。老鷹對這些東西很滿意，它覺得，這樣飛越太平洋會萬無一失。
當老鷹背起這些東西試飛的時候，出乎意料的事發生了：這些東西壓得它氣喘吁吁，它無論如何也飛不起來。老鷹想扔掉一些東西，但在它看來，哪一件東西都非常重要，非帶不可。而帶著這些東西卻飛不起來，它陷入一種深深的矛盾中不能自拔，心情煩躁，不知如何是好。
就在老鷹不知怎么辦時，小鳥卻早已上路了，它只帶了一件物品，那就是一根小樹枝。飛得累了，它就把樹枝放在海面上，站在樹枝上休息；餓了，就放下樹枝站在上面捉魚吃；困了，就放下樹枝站在上面睡覺。半個月過去了，小鳥如愿以償地飛到了太平洋西岸，那里的大好風景盡收眼底，它為此陶醉了。它如愿以償地獲得了一片新天地。
簡單讓小鳥獲得了成功，而老鷹卻不懂得這個道理，所以只能在東岸患得患失，它想得越多離成功越遠。
童話的作文 篇7
一天，狡猾的狐貍看到小白兔去南邊的森林采花兒，就悄悄地跟上小白兔。想要等待時機逮住小兔美餐一頓。小麻雀發現了狐貍，著急地飛到小兔面前小聲說道：“小兔，狐貍正跟著你呢！你現在開始聽我的.，我來救你。”
小麻雀帶著小兔這條路走走，那條路走走，每次都在狐貍快要撲到前拐彎。就在這時，小麻雀看見不遠處，老虎正在捉一只可愛的小鹿，于是它靈機一動，就帶著小兔飛快地沖了過去，然后突然一個拐彎，跑進了灌木叢里。
狐貍自然不知道發生了什么，它看小兔突然跑快了，它也趕緊加速。沒想到小兔突然拐彎，它來不及停下，就這樣從小鹿和大老虎中間跑了過去，結果把小鹿跟大老虎隔開了。小鹿跑了，老虎大發雷霆，朝狐貍吼道：“你把我的晚飯弄跑了，你來當我的晚飯吧！”話音剛落，老虎撲向了狐貍。
狐貍這種自作自受的人，你可不要學他。
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