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【精品】童話寓言作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的童話寓言作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
童話寓言作文 篇1
“幸運(yùn)石呀，幸運(yùn)石，你擁有孔雀公主的善良，你擁有孔雀公主的助人之心。”這首童謠在人間流傳著。
傳說(shuō)很久以前，一位國(guó)王的王后是從遙遠(yuǎn)的孔雀王國(guó)來(lái)的`，她去世后，身旁放了一顆耀眼的石頭。王子看見后，覺得這塊石頭很怪，就讓仆人把它放到盒子里。第二天，王子看到了奇異的景象：廚房里堆滿了糧食，皇宮變得更加輝煌了。王子趕忙打開盒子，那顆耀眼的石頭開口說(shuō)話了：“王子，您好，我來(lái)自遙遠(yuǎn)的孔雀王國(guó)，我叫幸運(yùn)石，可以實(shí)現(xiàn)您的任何愿望。當(dāng)年你母親出嫁時(shí)，國(guó)王將我送給公主，希望公主能夠日日平安。”王子知道后，小心地捧著幸運(yùn)石來(lái)到房間。
王子悲哀地說(shuō)：“由于現(xiàn)在是打仗時(shí)期，敵人不斷進(jìn)攻我們，鬧得老百姓人心惶惶。我想讓我們和敵人之間停止戰(zhàn)爭(zhēng)，化敵為友。”不一會(huì)兒，士兵來(lái)到王子面前，說(shuō)：“王子，敵人說(shuō)要停止戰(zhàn)爭(zhēng)，成為好友。”王子聽后高興極了，說(shuō)：“好，我同意了。馬上召集所有人馬，與好友進(jìn)行溝通。”王子謝了幸運(yùn)石，捧著它去開會(huì)了。
過了一段時(shí)間，王子又開始難過了，他對(duì)幸運(yùn)石說(shuō)：“戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，一直沒有下過雨，年年鬧旱災(zāi)，許多人都饑餓和焦渴而死。我想讓下一場(chǎng)大雨，拯救老百姓。”突然，一場(chǎng)大雨從天而降，灌溉了田地，拯救了老百姓。
不久，王子因太勞累，患了重病，晝夜躺在床上，不得動(dòng)彈，還不停地昏迷。幸運(yùn)石知道后，非常傷心，便來(lái)到王子身邊，說(shuō)：“王子，我告訴您一種方法，您照做就行了。”說(shuō)完，它讓王子閉上了眼睛，醒來(lái)后，王子高興地喊起來(lái)：“我的病好了，我的病好了！”
……
之后，王子和幸運(yùn)石為人類做了很多好事。
從此，人間流傳著這樣一首歌：和平才會(huì)帶來(lái)幸福，善良是人間美德，幸運(yùn)石帶來(lái)快樂，帶來(lái)幸福，帶來(lái)友好……
童話寓言作文 篇2
在茂密的.森林里，有一塊大石頭。它安靜地躺在地上，堅(jiān)硬的像一座大山，日曬不死，風(fēng)吹不動(dòng)，雨打不穿。漸漸地，它開始驕傲起來(lái)，覺得自己很了不起。
有一天，不知哪陣風(fēng)吹來(lái)一粒種子，就在大石頭的身下“安家”了。大石頭非常生氣，怒氣沖沖地對(duì)種子叫道：“你這個(gè)小東西敢到我的身后扎根？看我不壓扁你！”說(shuō)完，大石頭猛地一跳，來(lái)了一個(gè)“泰山壓餅”，狠狠地向泥土使勁砸了下去。種子仍然無(wú)動(dòng)于衷，反而往上挺了挺腰。
春雨來(lái)了，大石頭心:哈哈！看這雨水還不淹死你!”可種子呢，它不但沒被淹死，反而喝足了雨水生根發(fā)芽了，還長(zhǎng)高了修許多。
夏天很快到了，火辣辣的太陽(yáng)普照著大地，好像在冒著煙。大石頭心里又想：上次沒淹死你，這次我看你是死定了！’’它聽了不氣餒，又挺了挺腰。過了一個(gè)冬天，它越長(zhǎng)越高，終于頂翻了大石頭。
這個(gè)故事告訴我們，只要你堅(jiān)持不懈地做某件一事就一定會(huì)成功。
童話寓言作文 篇3
天氣可怕極了，刮著大風(fēng)，天灰蒙蒙的，黃沙一片，真叫人心驚膽戰(zhàn)。在這惡劣的環(huán)境下，有一個(gè)了無(wú)聲息的小水滴在陰暗的角落里哭泣。是因?yàn)槿祟悾侨祟悓h(huán)境惡化成這種程度的——浪費(fèi)資源……可恨的人類，人類太自私了，世界上，只剩下我一滴小水滴了。
可憐的小水滴，她又孤獨(dú)又寂寞，顫顫崴崴地挪移著。兇狠的風(fēng)塵打在它那微弱的身軀上，它毫無(wú)感覺，輕輕地躺在地上。眼前出現(xiàn)了綠色，出現(xiàn)了快樂……
“嘩啦啦，嘩啦啦……”看，多么快樂的溪水哥哥，在河流中奔跳，魚兒小弟弟們?cè)诳鞓返墓ぷ鳎髽錉敔斣谟迫蛔缘玫仄肺度松?樂趣，美麗的花兒妹妹們，在用自己美麗的外表點(diǎn)綴著大地，小草弟弟以自己美麗的綠色給花兒妹妹作陪襯。多么美好啊！小水滴快樂極了！但在不知不覺中它的成份減少了三分之一，小水滴沉浸在快樂之中。
“植樹造林，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源……”人類在不停地呼吁。小水滴欣喜萬(wàn)分。到城市，人們個(gè)個(gè)植樹造林，保護(hù)環(huán)境，洋溢著清新的氣氛；到農(nóng)村，這兒簡(jiǎn)直成了世外桃園，人間仙境了。花兒盛開著，草兒張望著，一眼望去，是一片廣闊無(wú)垠的林海，鳥兒歡快的歌唱，大樹爺爺有節(jié)奏的幫鳥兒打拍子，多么美好的生活啊！人們悉心照料，植物、動(dòng)物和人類成了永不分離、難以割舍的朋友。小水滴在地下躺著，風(fēng)越刮越大，小水滴還停留在美好的憧憬里。
過了七年后，人類、地球有了翻天覆地、始料未及的改變。
小水滴來(lái)到一個(gè)沃野千里的草原上，一眼望去仿佛一幅美麗的畫卷，一片綠色的畫卷上鑲嵌著幾朵精美的圖案。啊！太美麗了，世界達(dá)到了原生態(tài)的生活方式，人類使用了最領(lǐng)先的科技產(chǎn)品，汽車不再污染空氣，是用水來(lái)啟動(dòng)汽車；工廠里也沒有廢水廢氣了，都是使用最先進(jìn)，對(duì)空氣環(huán)境有好處的東西。瞧，孩子們正在快樂的嬉戲。“哈，哈……”
最后一滴小水滴也犧牲了，在它那恬靜的臉上，還帶著微笑，帶著希望與祈盼，幸福地走了，對(duì)人類充滿信心。
童話寓言作文 篇4
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小熊早早地就走進(jìn)了學(xué)校。“咦！”怎么一個(gè)人都沒看見呢？小熊很納悶。“我們?cè)谶@里呢！”小虎說(shuō)，“好啊！你敢耍我！”還沒等小熊說(shuō)完，小虎早就跑了，正在這時(shí)上課了。豬老師快步走進(jìn)教室，說(shuō)：“同學(xué)們！今天我們有３個(gè)重要的任務(wù)，它們分別是：
1、背誦第23課。
2、聽寫23課的詞、字。
3、完成寫話，布置家庭作業(yè)。
在布置作業(yè)的時(shí)候，小熊正講話講得高興呢！想不到被豬老師逮住了，小熊就罰站了一節(jié)語(yǔ)文課，“唉！真夠倒霉的'！”小熊明白了一個(gè)道理：上課是不能隨便講話的，它把課堂當(dāng)茶館了！以后我要改掉這個(gè)壞毛病！
第二天上課的時(shí)候，小熊還想做小動(dòng)作，想摸文具盒，可是想起了豬老師和媽媽的話：“上課是不能做小動(dòng)作的！”小熊就立刻停止了小動(dòng)作。以后小熊上課非常用心，成績(jī)一天比一天好，后來(lái)期末考試語(yǔ)文100，數(shù)學(xué)100，英語(yǔ)也是100分呢！
童話寓言作文 篇5
從前，有一個(gè)很窮的漁夫，他窮得只有一身衣服和一張網(wǎng)，他就靠那張網(wǎng)捕魚為生。
一天，漁夫撒了十幾次網(wǎng)，卻什么也沒有撈到。他大嘆晦氣，心想：看來(lái)今天又要空著手回去了。想到這里，他肚子餓得咕咕叫了，他只好又振作精神，再撒一次網(wǎng)。這一次，他感覺有點(diǎn)沉，很高興，拉上來(lái)一看，原來(lái)是一只小烏龜，一條魚也沒有。那只烏龜很小，漁夫見到了不忍心殺他。這時(shí)，小烏龜開口說(shuō)人話：“主人，謝謝你不殺我，我會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)氣的!你再撒一次網(wǎng)吧。”漁夫覺得神奇又疑惑，但還是照著小烏龜說(shuō)的`話做了，這次它打上了一條從來(lái)沒有見過的魚。小烏龜說(shuō)：“你把它送到市場(chǎng)上去賣，能賣十個(gè)金幣哦！”漁夫聽到了后提著魚就走向市場(chǎng)。
市場(chǎng)里的人見到他的魚都很驚奇，不一會(huì)兒，他的周圍圍滿了人，大家議論紛紛，都說(shuō)這條魚是稀奇之魚，都想要高價(jià)買回去，最后，漁夫果然賣了十個(gè)金幣，他高興極了，買了很多他和烏龜喜歡的食物回家一同分享。小烏龜同他相處愉快，從此以后，他們過上幸福開心的生活。
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