【精品】童話作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的童話作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話作文 篇1
今天是長頸鹿娜娜的生日，她邀請了小貓、公雞、小兔和小羊幾位好朋友來家里做客。
“篤篤篤”門外傳來了一陣敲門聲。娜娜打開門一看，原來是伙伴們來了，她連聲說：“歡迎，請進，快請進！”伙伴們異口同聲地唱起了歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”娜娜激動極了，甜甜地笑了起來。大家圍著桌子坐了下來。小羊問：“娜娜，你準備了什么好東西來招待我們呀？”娜娜很神秘地一笑：“保密！你們一會兒就知道了。”小兔、小羊、小貓和公雞都很好奇。過了一會兒，娜娜微笑著端來了一盤熱氣騰騰的紅燒魚，小貓高興極了。接著，其他伙伴們愛吃的油炸小蟲子、新鮮青草和水煮洋白菜也相繼被端上了飯桌。大家津津有味地吃著各自喜歡的食物，并紛紛伸出大拇指夸贊娜娜的'廚藝真不錯。娜娜的臉都被夸的紅彤彤的了，她不好意思地說：“這沒什么，大家千萬別客氣，好吃就多吃點吧！”
飯桌上的食物很快便被一掃而光。小貓打著嗝說：“娜娜，謝謝你啦，改天我請客，你可一定要來哦！”
長頸鹿娜娜笑了，笑得好甜好甜……
童話作文 篇2
大家都看過<<貓和老鼠>>吧!每次貓都會被老鼠弄的很慘，令人發笑。但畢竟是虛假的，然而現實生活中也有這樣的事，不信就繼續往下看吧!
今天，我在家閑得無聊，打算出去找同學玩兒，剛出門不久就看見了一只貓，長得很可愛，全身呈黃色，帶有一點棕色條紋，它的頭真像小孩子玩的小皮球，尾巴繞得老高，好像是在展示它的美麗和它的高貴。
它一邊走一邊看看四周，好像在找什么東西，過了一會兒，貓不見了，我著急的向四周張望，定睛一看，原來它在墻上悠閑的走著呢!正看它走著，走著，突然那只貓快速的跳了下來，跑到墻角，我也遠遠的盯著它，看它要做什么?隨著貓注視的方向，看見一只老鼠，那只老鼠有文具盒那樣大，全身是灰色的，長而鋒利的牙齒，正有滋有味的.吃著香噴噴的花生，貓看到老鼠仿佛看到了一頓豐盛的美餐，一下子就撲了上去，只見老鼠一躲，然后又用鋒利的牙齒使勁咬了貓一口，正準備逃時，貓又把它的去路堵上了，老鼠為了逃跑只好給貓來一場逾回大戰了，因為貓被老鼠咬了一口，心里很不舒服，恨不得撲上去把那只老鼠一口吃掉，沒想到老鼠真的是在給貓拼命了，又跳起來，趁機又咬了貓一口，這次可真把貓咬痛了，它猛地撲上去按住老鼠喵喵地大叫起來，好像在說：“你這個可惡的臭老鼠，看我貓爺爺今天是怎么收拾你的!”老鼠想：自已要吃虧!也大叫起來，好像在說：“親愛的貓大哥，我求求你了，我知道你是天下最好的貓，你放了我吧!我還有家人和鼠仔，今后我會報答您的!”貓似乎聽懂了老鼠的話，剛松了一下，沒想到那只可惡的老鼠再一次跳起來咬貓，貓這次趕緊轉身，老鼠趁機一溜煙逃走了。
貓十分無奈，看著遠遠逃走的老鼠，只好喵喵的叫了幾聲，走了。
朋友們這聲激烈又有趣的貓鼠斗智的大戰是不是很好笑呢?
童話作文 篇3
烏鴉的祖先在遭到狡猾的狐貍多次欺騙后，終于忍無可忍，將他的經歷寫成了一本書，主要是告誡后代要時刻提防像狐貍這種狡猾的動物。而狐貍的祖先也把自己成功的秘訣編成了一本書，主要講述了如何誘惑獵物的方法。
很多年后，一只小烏鴉的一只小狐貍分別看到了祖先留下的書，小烏鴉看完后暗下決心：“過去祖先的警告我會一直銘記在心，為他們復仇，堅決不能讓他們失望。”小狐貍看完后，則得意洋洋地說：“哈哈，有了這本秘籍我可就不愁吃喝了！”
小狐貍和小烏鴉漸漸長大，他們都把祖先的警告銘記在心。這天，小烏鴉的小狐貍遇到了一起，小烏鴉銘記祖先的告誡，開始了復仇行動。它故意飛到小狐貍前面，小狐貍看見這從天而降的美味，心中暗暗得意：美餐送上門了！可又怕獵物不上鉤，就裝作微笑地說：“喲，這不是烏鴉老弟嗎，好久不見！您這急著干嘛呀？”小烏鴉故意著急地說：“唉呀，我朋友過生日，請我去吃美味佳肴—火雞，可我訂購的禮物還沒有送到，我可怎么去呀？”狐貍一聽有火雞吃，饞得口水都要流下來了，眼珠咕嚕一轉，故意也裝作很著急的.樣子：“怎么辦，這該如何是好呀？”突然，小烏鴉說：“狐貍哥，你明天有空嗎？不如你明天陪我去作證，就說是禮品店太忙，訂購的禮物還沒有送到。”小狐貍聞言十分高興，連聲說：“有有有，我這幾天時間很多！”它和烏鴉約好第二天見面。
第二天下午，小狐貍興沖沖地來到烏鴉家，剛走到門口，一腳踩空，便滾進了烏鴉設置的陷阱里。只聽小烏鴉在陽臺上說道：“有著壞心理的人，都會遭到報應。”說完，他走回房間，拿出祖先留下的書，高興地在首頁寫道：“成功需要大智慧”。小狐貍在坑中后悔地說：“獵物不但沒有被我誘惑，我反倒被獵物給誘惑了。”
小烏鴉的復仇計劃成功了。
童話作文 篇4
雞媽媽有兩個寶貝女兒：姐姐叫嘰嘰，妹妹叫喳喳。在雞媽媽的精心撫育下，嘰嘰和喳喳一天比一天長大。雞媽媽不但關心女兒的身體成長，還注意培養她們的生活本領。有一天，雞媽媽語重心長地對兩個女兒說：
“嘰嘰和喳喳，你們已經到上學的年齡了，媽媽不能總跟在你們身后，所以你們要培養自理能力，凡是自己能做的事就要自己做。今天，我要教你們一種生活本領——釘紐扣，好嗎？”
“好！”嘰嘰和喳喳異口同聲地答道。
“先看我怎樣釘，”雞媽媽坐在大樹底下穿針引線， “然后你們學著做。”
嘰嘰和喳喳都很聰明，但喳喳有精神不集中的毛病，無論做什么事情總是“思想溜號”，一心二用。現在，媽媽教釘紐扣的時候，她的`毛病又犯了。看樹葉落到腳下，喳喳把它撿在手里，左擺弄，右擺弄，提著葉柄轉著玩。
嘰嘰卻注意聽講，她的小眼珠盯著媽媽怎樣穿針，怎樣打結，怎樣把針插到扣眼里，而且注意聽媽媽講解要領。
這一切雞媽媽部看在眼里，但她暫時沒有批評喳喳，而要用事實教育她女兒。
“我講的和做的你倆都懂了嗎？”
“懂了。”
“好吧，現在你們自己試一試，并且進行一場釘紐扣比賽，看誰釘得又好又快。”媽媽說著分別發給兩個女兒針、線、鈕扣和衣服。
“預備——，開始！”
隨媽媽的一聲令下，嘰嘰就開始有條不紊地操作。 她先把線穿進針眼里，然后打上結，再把鈕扣摁在衣服上，穿針引線，一絲不茍地釘起鈕扣來。
可喳喳不僅穿針就用了很長時間，而且還忘記了打結，所以往衣服上釘時幾次都扯過了頭，線總是栓不住鈕扣、縫不住衣服……
“媽媽，我釘完了。”嘰嘰報告說。
童話作文 篇5
今天，是狐貍老板成立的超級發明公司正式開業的日子。這個公司專門發明一些有用的科學用品，并且還能根據顧客的需要來發明東西。
開業的第二天，超級發明公司來了第一位顧客，狐貍老板熱情的問：“請問您需要什么？”“狐貍老板，我叫亮亮，今年上三年級。以為爸爸媽媽對我要求特別嚴格，并且經常為一點小事打我、罵我，今天我來您這兒，是想讓你發明一種名叫開心藥水的東西，這種藥水能讓正在生氣的爸爸媽媽一下子高興起來，用正確的方法教育孩子，并且這種藥水只要在爸爸媽媽生氣的時候對著他們一噴，他們就回立刻開心起來。”亮亮說。狐貍一聽，高興地說：“你的思路太好了！我保證一個星期內給你發明出開心藥水。”
亮亮走后，狐貍便開始發明“開心藥水”了，他翻閱了大量的資料，經過一次有一次的實驗成功后，他便告訴亮亮“開心藥水”已經研制成功，請他過來取。
亮亮取到了“開心藥水”，高興極了。剛好今天數學老師發下了試卷，他得了88分，他想，這便又免不了一頓臭罵，但亮亮一想到“開心藥水”，心里便踏實了許多。
媽媽回來后，亮亮便把試卷交給媽媽看。媽媽看了，頓時憤怒滿面。亮亮見了，便迅速把藥水對著媽媽一噴，媽媽便像變了一個人似的`，撫摸著亮亮的頭說：“亮亮，這一次考試得了88分，比上一次的85分有進步，這說明你比上一次掌握的扎實了。”聽了媽媽的話，亮亮一下子被感動的熱淚盈眶。
從此，他發奮學習，爸爸媽媽也對他非常親熱、關心。漸漸的，亮亮的學習上升得非常快，而且還變得特別開心、活潑、樂于助人了。
童話作文 篇6
漆黑的夜晚，潔白的月亮小姐在云層后好奇地打量著燈火通明的人間。她在天上很孤獨，星星都不愿跟她玩，覺得她是一個另類。月亮很傷心，整天把自己關在銀房子里，默默地想著：人間是多么美好，要是我能去人間住，人類一定會歡迎我的！
終于，機會來了。星際火車站一千年才有一班前往地球的火車來了。月亮小姐帶上行李，以最快的速度趕往火車站，坐上了前往地球的.火車……
月亮小姐到達地球，走進一片大森林。她欣賞著地球森林里綠油油的植物，五顏六色的小花。突然，月亮姐姐發現一只美麗的藍蝴蝶停在一朵紅色的小花上，看上去很失落。月亮小姐關切地問：“小蝴蝶，你怎么啦？”“哇……”藍蝴蝶突然嚎啕大哭起來。“怎么回事？你別哭呀！先講清楚再說！”月亮小姐見小蝴蝶哭了，有點手忙腳亂，語無倫次。“我……我媽媽飛進洞穴找我丟失的花環，但是……但……出不來了！”藍蝴蝶帶著哭腔說。月亮小姐忙安慰她：“沒關系，這事包在我身上！”說著，她帶著蝴蝶進了伸手不見五指的洞穴。
進了洞，月亮發出明亮的光，洞里一下子亮了起來。洞里一條條流動的小溪發出的流水聲傳到石壁上，擊起了一聲聲回音。盡管亮堂了許多，但還是有點恐怖。
從遠處傳來輕微的撲閃翅膀的聲音。“媽媽！”藍蝴蝶向著聲音傳來的地方撲過去。不一會兒，帶出一只更大、更藍、更美麗的蝴蝶。蝴蝶媽媽說：“謝謝你救了我！”
和蝴蝶母女倆告別后，月亮小姐由來到大海里，遇到了美人魚；在城市里，遇到了善良的小男孩；在……
童話作文 篇7
有人說烏龜能活上千年，是吉祥物，還說它憑著堅強的意志戰勝過號稱“飛毛腿”的兔子，奪過賽跑得桂冠呢！因此，我特別喜歡小烏龜，更喜歡我家放在桌上的那只小小“烏龜硯”。
我家的`烏龜硯石深褐色的石頭雕成的，刻的古香古色.精致.自然。那石頭烏龜的脖子朝前探著，高高凸起雙眼又大又圓：小嘴微微張開，像
是剛剛離開賽場，還喘著大氣：四條腿又粗又短，支撐著沉重的身子，顯得結實有力：那條小尾巴用了個“L”字形，表明它在奮力向前爬動著......
可你知道這樣精巧的烏龜硯是怎樣打開的么？還是讓我來告訴你吧！秘密就藏在它那硬梆梆的龜殼里。你輕輕掀開盾牌似的龜背，那烏龜身子
的中間，即出現一個黑色的不規則多邊的墨池，往里倒上水，硯起墨來，不用兩分鐘，一攤黝黑黝黑的墨汁，就呈現在你眼前。
每當我練習毛筆字，寫到手腕發酸.心神勞累的時候常常閉上眼休息一會。這時，那只笨拙的烏龜堅忍不拔地超趕兔子的形象就出現在眼前，
于是，我又提起筆來，聚精會神地寫下去......
童話作文 篇8
春天的小鎮綠樹成陰，百花盛開，小鳥在枝頭歡快地歌唱。在小鎮的東頭住著一對冤家，那就是湯姆和杰瑞。湯姆是一只貓，杰瑞是一只老鼠。雖說貓是老鼠的天敵，但傻傻的湯姆老是被杰瑞捉弄，經常被惹得氣急敗壞又無計可施，湯姆心里挺不服氣的。“杰瑞，別高興，總有一天我能贏回一局的'。”湯姆暗暗發誓。
一天在集會上湯姆又遇上了杰瑞，心里想：“這次我是不會放過你的，我一定要把你給抓住。”于是湯姆對杰瑞窮追不舍。杰瑞跑到了森林里，爬上了樹，湯姆與跟著爬上了樹。當湯姆爬到一半時，杰瑞急中生智，把剛買的強力膠沿著樹往下倒。誰知湯姆反應倒快，一下子跳到了樹的另一邊。于是湯姆開始驕傲起來：“哈哈哈哈！杰瑞，我看你怎么對付我！”杰瑞看到湯姆得意洋洋的樣子便心生一計，抓住機會把剩下的強力膠全部打開，往湯姆那一邊倒去，因為強力膠多又倒得快，結果還沒等湯姆反應過來它就被強力膠給粘住了。杰瑞看到湯姆被粘在樹上，一邊哈哈大笑一邊對湯姆說：“看你神氣啥，這下你知道我的厲害了吧，來追我呀！”說完杰瑞“嗖”的一聲跳到了湯姆的背上，拉著湯姆的耳朵，又在湯姆的耳朵邊大叫，把湯姆的胡子系了個蝴蝶結，又拔下了幾根毛……
可憐的湯姆被杰瑞折磨得又痛又恨，但自己被粘在了樹上束手無策，只好眼睜睜地看著杰瑞捉弄自己。時間一長，它的四肢漸漸麻木起來，可憐的湯姆還是粘在樹上，等著人來救它。
童話作文 篇9
有三只小熊去找老師學藝。當他們到達老師面前時，老師看了看它們說：“我呀！只招一個徒弟。”于是領著它們到外面，指著遠處的一座山說：“從這里往山上走有很多條路，但你們得自己走自己的，回來把看到的告訴老師。”
小白熊第一個先往山上走，它走過田野，走過河流，還看到了很多很多的鮮花。當它看到這些鮮花時，有紅的，黃的，藍的，紫的，心里就想著把這些告訴老師。于是它就不再前進了。
小黑熊也看到了田野和小河，還有很多鮮花。這里可真好看呀，我是不是該回去了呢？唔，山上還有很長的路呢，我再往山上走走看吧。當它爬到半山腰的`時候，看到了一座木頭房子，還有很多蘋果樹。于是它吃完蘋果就回了。
小棕熊也走過小黑熊的路，也看到了田野，小河，鮮花，木頭房跟蘋果樹。心想：我現在只到達半山腰，山頂上是不是有更好的風景呢？于是它又繼續爬呀爬呀，爬到山頂已沒有路了。此時它已經累得滿頭大汗的，休息了一會，按著原路返回。
回來后，小白熊告訴老師看到了田野，小河，很多很多鮮花。小黑熊也把看到的告訴老師，除了看到田野，小河，鮮花外，還看到了木頭房跟蘋果樹。最后到小棕熊時，它告訴老師看到山頂上的一塊大石頭。老師聽到后，說：“小棕熊你是個好孩子，有吃苦耐勞精神，可以做我的徒弟了。”
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