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童話故事的作文

時(shí)間:2024-05-14 14:19:53 童話作文 我要投稿

有關(guān)童話故事的作文四篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的童話故事的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)童話故事的作文四篇

童話故事的作文 篇1

  冬天,悄悄揭開了她那神秘的面紗。冬姐姐像一位婷婷玉立的少女,時(shí)而近,時(shí)而遠(yuǎn),始而快,時(shí)而慢。冬姐姐隨風(fēng)在空中翩翩起舞,她多么美麗呀!

  我———片雪花。在冬姐姐的呼喚下來到了這個(gè)世界。這時(shí),冬姐姐正在為大樹伯伯穿上雪白的棉襖,我落在了一顆大樹下,抬頭環(huán)顧四周,田野被我的姐妹們覆蓋了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似無邊無際的大海,波濤起伏,洶涌澎湃。動(dòng)物們已經(jīng)開始冬眠了,我正在風(fēng)姐姐的懷中飛來飛去,就像一只飛舞的蝴蝶。

  忽然,一個(gè)小男孩把我給捧了起來。“這是要干什么呀?”我惶恐地說。只聽見那個(gè)小男孩說:“我要堆一個(gè)雪人。”“雪人,是什么呀?”“是用一片片雪花堆成的物體。”冬姐姐說。“那會(huì)不會(huì)死!”另一片雪花妹妹說。“不會(huì),因?yàn)檠┦潜惶柸诨模瑳]有太陽我們就不會(huì)死。”冬姐姐說,我們的心這才平靜下來。

  不一會(huì)兒,那個(gè)小男孩把我們從一片雪花搖身一變成了一個(gè)雪人。雪人純潔、無瑕,但是我們怕曬太陽,我看到人類很開心,他為我們的搭建開心不已。我和小男孩一塊唱歌,盡管他聽不見我的'歌聲,我們從小男孩身上看到了天真和快樂。我以前一直以為只有我們雪這個(gè)家族是最快樂的,但是我知道自己錯(cuò)了,不是只有雪才擁有純潔的心靈。因?yàn)樗麄円埠芸鞓罚^得充實(shí)。

  太陽出來了,我要融化了,我告別了朋友們,我又看到一片雪花落下來,于是,又一個(gè)故事開始了·······

童話故事的作文 篇2

  從前,有一個(gè)農(nóng)場,里面有一只驕傲的小鴨。

  許多小動(dòng)物都想勸阻它別那私驕傲。

  有一天,小動(dòng)物們想了一個(gè)辦法,讓小貓跟小鴨比賽跑步。

  第二天,小鴨聽到了這個(gè)消息后想:我游泳那么好,那么我比賽跑步肯定更好。當(dāng)天下午比賽開始了。裁判員是小狗,終點(diǎn)是跑到對岸的田地,小狗說:“準(zhǔn)備,跑!”

  小貓如箭般跑了出去,而小鴨卻左一晃,右一晃地跑了過去。突然前面出現(xiàn)了一條小河,小鴨游了過去,小貓卻只能干著急。小鴨繼續(xù)往前,可是一棵大樹擋住了去路,無法通過。小鴨只得走了回去,對小貓說:“我?guī)湍氵^河,你幫我過前面的`大樹,行嗎?”小貓點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意。

  小鴨游到對岸,把小貓背在身上游了過去。小貓?jiān)跇渖贤诹藗(gè)洞,讓小鴨走過去。最后,它們一起到了田地。

  這個(gè)故事讓小鴨懂得了自己有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的不足,要取長補(bǔ)短才行。

童話故事的作文 篇3

  有一天,一群商人路過森林,馬車跑呀跑,卷起了一陣風(fēng)。

  路過的小熊在他們后面撿到一張紙,那是商人們掉下來的。“跳下馬……向海邊跑去……”不好好學(xué)習(xí)的小熊嘟嘟嚷嚷地念著紙上的字。他撓著頭想著:“馬”,我知道,就住在森林旁的草原上,還很熱心呢!“跳”和“跑”我也會(huì),“海”……“海”是什么呢?

  小熊去問小蝴蝶,小蝴蝶說:“海?海是個(gè)藍(lán)色的大妖怪!會(huì)吃人的!”小蝴蝶邊說邊比劃著。小熊想:海是個(gè)會(huì)吃人的藍(lán)色大妖怪?

  小熊去問見多識(shí)廣的小烏鴉,小烏鴉說:“海?海可咸可咸了!你這個(gè)整天吃蜂蜜的家伙不會(huì)知道的!”這個(gè)“海”真的那么咸嗎?小熊越來越好奇了。

  小熊去問森林里最老最老的樹,最老最老的樹慢吞吞地說:“海?嗯……聽我在海邊的椰子樹弟弟說,海里有很多很多可愛的小動(dòng)物,人類管它們叫魚,就是小貓愛吃的那種……”小熊趕快跑開,他可不想聽最老最老的樹嘮叨它過去幾百年的“光輝歷史”昵!

  小熊想:海是個(gè)會(huì)吃人的大妖怪,可咸可咸的,還有很多小貓最愛的魚,這個(gè)海可真奇怪!

  這時(shí),小貓來找小熊,“小熊!我住在海邊的叔叔約我去釣魚,你要一起去嗎?”小貓是小熊最好最好的朋友,有什么事就想叫小熊一起做。能見到夢寐以求的海,這個(gè)機(jī)會(huì)太難得了,小熊高興地答應(yīng)了。

  收拾完行李,小熊在想著:“海”是他們說的那樣嗎?想著想著,就睡著了。

  第二天早上,小熊早早地來找小貓,他們坐上和商人們一樣的馬車。一路上,小貓不停地說著話:“你不知道,我叔叔厲害極啦!他能釣好多魚,家里也不缺吃的……”小熊沒在意,他在想著神秘的海。

  終于到了。小熊奔向海邊,藍(lán)色的大海多漂亮啊!以后再也不聽小蝴蝶的`話了。他又嘗了一口海水,還真咸!他從馬車上拿下一桶蜂蜜,倒入海里:“嘗嘗吧,甜的!”海里也有魚,小貓的口水都快流到海里啦。

  小熊一定不會(huì)忘記這“會(huì)吃人的大妖怪,可咸可咸的,還有很多小貓最愛的魚”的海!

童話故事的作文 篇4

  小女巫走后,小木偶就發(fā)現(xiàn)自己的腳旁有一根魔法棒。他拾起魔法棒,突然看到上面寫著一行字“藍(lán)鼻子小女巫專用”。

  小木偶立刻想到:“藍(lán)鼻子小女巫應(yīng)該就是剛才幫助我的人吧。我要找到她,把魔法棒還給她。”

  于是小木偶向小女巫走掉的方向跑去。那里是一個(gè)魔法大森林,住著許多奇怪的動(dòng)物和植物,只有穿過這片森林才可以找到藍(lán)鼻子小女巫的.家。

  小木偶剛走進(jìn)大森林,奇怪的事就來了。幾棵立得好好的樹突然倒了,“啊--”小木偶嚇壞了。這時(shí),倒了的樹飛起來,把小木偶團(tuán)團(tuán)圍住。接著,小木偶只覺得腳慢慢地離開了地面,飛進(jìn)一個(gè)蘑菇屋里。

  當(dāng)小木偶反應(yīng)過來時(shí),他已經(jīng)站在蘑菇屋中央了,一個(gè)小精靈突然出現(xiàn)在小木偶面前,說:“你是誰?來這兒干什么?”

  “我是小木偶。”小木偶不知所措地說,“我來找藍(lán)鼻子小女巫,她丟了魔法棒,我要還給她。”他把魔法棒拿了出來。

  “原來是這樣,你愿意和我做好朋友嗎?”小精靈說。

  “非常愿意,不過我還要快點(diǎn)趕到小女巫家,不然她會(huì)著急的。”小木偶回答說。

  “那就讓我把藍(lán)鼻子小女巫叫來吧!”說完小精靈就不見了。

  過了一會(huì),小精靈和藍(lán)鼻子小女巫走到小木偶面前。小木偶馬上把魔法棒還給了小女巫。小女巫高興極了,于是她決定要在大森林里搞一次“朋友會(huì)”。

  “朋友會(huì)”上,每個(gè)動(dòng)物和植物都很快樂。小木偶覺得很幸福。這一次的經(jīng)歷讓小木偶明白了贈(zèng)人玫瑰,手留余香。幫助別人,快樂自己。

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