【必備】童話故事作文匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的童話故事作文6篇,歡迎大家分享。
童話故事作文 篇1
翻開(kāi)《安徒生童話》,我被書(shū)中精彩的故事所深深吸引。
其中最讓我難忘的是《丑小鴨》丑小鴨原是一個(gè)被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋,一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來(lái)。他一出生來(lái)到這個(gè)世界,因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋,就處處挨啄、被排擠。成為全體雞鴨嘲笑對(duì)象。后來(lái)一天比一天更糟了,大家要趕走這只可憐的小鴨,連他自己的`兄弟姐妹甚至鴨媽媽都開(kāi)始討厭丑小鴨。鴨兒們咬他,小雞們啄他,喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。它忍受不了痛苦離開(kāi)了養(yǎng)雞常可是外面的世界也并沒(méi)有讓丑小鴨感到快樂(lè)。他又一次被野鴨嘲笑,被老母雞、雄貓為難,被女主人用火鉗夾,還險(xiǎn)些被獵人用槍打死,差點(diǎn)兒被野狗吃掉,忍饑挨餓,這些都成為丑小鴨幼年時(shí)候的一部分生活經(jīng)歷。我都認(rèn)為它會(huì)就這樣孤獨(dú)的死在外面。
可丑小鴨面對(duì)苦難,并沒(méi)有絕望,也沒(méi)有沉淪,而是始終不屈地奮斗,這一切緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服種種困難,最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝
讀了《丑小鴨》后,我懂得了這樣一個(gè)道理:一個(gè)人只要有理想,并依靠自己的堅(jiān)定信念,為之努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱模瑠^斗后得來(lái)的是幸福的甜果。
童話故事作文 篇2
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,“百靈鳥(niǎo)合唱團(tuán)”用她們優(yōu)雅的舞姿和與優(yōu)美的歌聲為新的一天拉開(kāi)序幕。
“一二三四,二二三四......”有規(guī)律的節(jié)奏打破了清晨的寧?kù)o。“嘿!那個(gè)屁股紅紅的,過(guò)來(lái)!”突然,狐貍狡猾的聲音擊碎了歡快的節(jié)奏,大家都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)笑話小猴子,小猴子一沒(méi)忍住,就蹦到大樹(shù)上生悶氣,狐貍假惺惺的大喊:“生設(shè)么氣嘛?只是來(lái)請(qǐng)你吃大桃的,你不要算了。”“我才不稀罕呢!”小猴子暗自說(shuō):“肯定又騙俺小猴!”可是,想想那鮮美的.大桃子,口水都滴下來(lái)了。饞嘴的小猴最后還是跟了上去。“猴子,你的屁股咋這么紅?”狐貍笑得直不起腰來(lái)。猴子靈機(jī)一動(dòng),馬上接口:“狐貍,你的心咋這么黑?”狐貍聽(tīng)了,忙拿出放大鏡,做看看,右瞧瞧,也沒(méi)看出什么來(lái)。到了仙桃湖,他們才想起自己都不會(huì)游泳。于是,狐貍說(shuō):“想過(guò)去仙桃島吃桃兒,必定要先過(guò)仙桃湖!”話音剛落,猴子不知從哪兒拖來(lái)一捆樹(shù)干,在乎上架了一座橋。“我架的小橋我先過(guò)!”狐貍說(shuō)完,就連蹦帶跳地過(guò)了橋。隨后的小猴正準(zhǔn)備過(guò)橋,誰(shuí)知狐貍順勢(shì)一推,,小木橋一頭栽進(jìn)了水里。“哈哈!”狐貍又發(fā)出了他邪惡的笑聲:“你們猴子真是傻!小猴子正想傷心的哭一會(huì)兒,突然間腦子里出現(xiàn)了一個(gè)畫(huà)面,他不禁哈哈大笑起來(lái),而狐貍卻很疑惑:”你怎么啦?“”聰明的狐貍先生你吃飽了嗎?你怎么回來(lái)呀?“”啊!不不,猴兄我知道你最仁慈了,救救我吧!“狐貍連忙改口,可惜已經(jīng)晚了。”哈哈,我只對(duì)善良的動(dòng)物仁慈!“說(shuō)完,猴子便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
沒(méi)錯(cuò),會(huì)耍小聰明的人,往往會(huì)被聰明耍!
童話故事作文 篇3
一只狐貍餓得肚子咕咕叫,他看見(jiàn)一只青蛙,心想,先抓只青蛙來(lái)充饑吧。
狐貍躡手躡腳地走到青蛙身旁,青蛙只顧著捉害蟲(chóng)不知道狐貍要抓它。烏龜看到了狐貍要抓青蛙,一口咬只狐貍的尾巴。
狐貍說(shuō):“哎呀!誰(shuí)咬我的'尾巴.”青蛙聽(tīng)到狐貍的叫聲,就跳進(jìn)河里,狐貍回過(guò)頭來(lái)一看,原來(lái)是只烏龜,于是大聲說(shuō):”吃不了青蛙就吃烏龜吧。”
烏龜可聰明了。狐貍要吃他的頭,他把頭縮進(jìn)去了,狐貍想吃他的腿,他也把四條腿縮進(jìn)去,狐貍咬他的殼,要得牙都掉了。狐貍說(shuō):“你要是在不出來(lái),我就把你扔到天上去,讓你粉生碎骨。”烏龜說(shuō):“好呀!好呀!我正想到天上去玩玩。”狐貍說(shuō)“我把你扔到火盆里燒。”烏龜說(shuō):“好呀!好呀!我正好冷,想到火盆里去暖暖身子。”狐貍說(shuō):“你要再不出來(lái),我就把你扔到水里淹死你。”烏龜說(shuō):“求求你,狐貍大人,你大人有大量,我不想去河里。”
狐貍才不理他,就把他扔下河,烏龜游啊游游到青蛙那邊,烏龜和青蛙一起游回家。
狐貍氣得不小心掉進(jìn)河里!
童話故事作文 篇4
秋天到了,麥子都成熟了,小馬虎一家高高興興的去收糧食。他們把糧食放在家里,有黃黃大米、有紅紅稻穗、還有一些好吃、美味的水果。小馬虎一家高興地回到家之后,小馬虎把他們收的麥子都放到了桌子上,小馬虎家里來(lái)了一只小老鼠,小老鼠聞到了香味,就從洞里跑了出來(lái),小老鼠還沒(méi)有偷到一點(diǎn)糧食的時(shí)候,嘴里出了一點(diǎn)聲音:“吱吱吱!”這聲音被小馬虎聽(tīng)見(jiàn)了,小馬虎連忙跑過(guò)去,一看,地上有一只小老鼠,小老鼠發(fā)現(xiàn)小馬虎已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己了,就趕快跑,小馬虎在后面追,他追的'跑得上氣不接下氣 ,而小老鼠卻 跑得比兔子還快 、 飛似得跑,小老鼠又拐進(jìn)洞里了。于是,小馬虎就開(kāi)始想辦法,“哈,有了”。小馬虎跑到廚房拿了一根又細(xì)又長(zhǎng)的管子,小馬虎比一比,“嘿,剛好塞住老鼠洞里”。小馬虎高高興興地坐在管子上,相似騎馬的一樣,小老鼠見(jiàn)小馬虎還沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己,就從管子里跑了出來(lái),小馬虎心想:“咦,不似都放管子的嗎?,怎沒(méi)老鼠還能出來(lái)?”,小馬虎看了看管子,蛛絲馬跡也沒(méi)看出來(lái),之后,小馬虎把管子豎起來(lái),他個(gè)子沒(méi)那么高,所以 小馬虎又在廚房拿了彈跳板,在上面看。“哦,原來(lái)這個(gè)管子是空心的啊。”當(dāng)他說(shuō)完“啊” 這個(gè)字時(shí),小老鼠已經(jīng)把他家的糧食吃完了。
小馬虎真是馬虎啊!啦啦啦!
童話故事作文 篇5
在我很小的時(shí)候,每天媽媽或爸爸都會(huì)翻開(kāi)童話書(shū)給我講故事。直到我上了小學(xué)開(kāi)始認(rèn)字了我便開(kāi)始學(xué)著自己讀一篇篇的童話,每天晚上都是童話伴著我如夢(mèng),在夢(mèng)中我是‘’白雪公主‘’我是‘’賣(mài)火柴的小女孩‘’……。
每一個(gè)童話故事都孕育了一個(gè)深刻的道理,這也是我長(zhǎng)大后才懂得的。比如《小馬過(guò)河》的故事告訴我們,很多時(shí)候當(dāng)我們對(duì)未知的事情缺乏判斷的時(shí)候,我們企圖從別人身上找到一條捷徑,但是我們忘了不同的`人對(duì)待同一件事情會(huì)有不同的認(rèn)識(shí)和感覺(jué)。所以想要知道真相,必須靠我們自己去摸索和感受,即便失敗了,也不會(huì)留下任何遺憾。因?yàn)槲覀優(yōu)榇伺α耍≡诒热纭冻笮▲啞返墓适赂嬖V我們,就算現(xiàn)在你不夠優(yōu)秀,身處逆境,但經(jīng)過(guò)你的努力,你的頑強(qiáng)意志,終有一天你會(huì)變成白天鵝。
我喜歡童話,它為我展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的世界,通過(guò)一個(gè)個(gè)有趣的故事反映出人生的哲理,讓我懂得什么是美什么是丑。直到我長(zhǎng)大了我還依然熱愛(ài)著童話。
童話故事作文 篇6
從前,有五個(gè)兄弟。他們誠(chéng)實(shí)、勤奮,非常能干。漸漸地,他們都長(zhǎng)大了,并對(duì)父母說(shuō):“當(dāng)我們長(zhǎng)大后,我們想出去闖一闖,掙錢(qián)養(yǎng)活你。我們將回家,六年后再聚一聚。”想了一會(huì)兒后,父母同意這五個(gè)兄弟出去逛逛。父母為五兄弟準(zhǔn)備了足夠的錢(qián)、面包、黃油和酒。五兄弟告別了父母,離開(kāi)了家鄉(xiāng)。
五兄弟愉快地出發(fā)了,向前走去。突然,第三個(gè)人指著前面說(shuō):“兄弟們,看,前面有五條岔路。我們不妨離開(kāi)這里去旅行。我們將在六年后在這里再次會(huì)面,看看誰(shuí)取得了最大的成就。”聽(tīng)后,其他四個(gè)兄弟都非常同意。這五個(gè)兄弟緊緊地?fù)肀г谝黄穑劾锖鴾I水互相祝福,然后各自選擇了一條離開(kāi)的路。
大哥一直往前走,直到他來(lái)到一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新的小村莊。空許多城里人來(lái)這里玩,但村子里甚至沒(méi)有旅館。老板心想,“這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。是時(shí)候輸了,再也不要來(lái)了。”老板在這個(gè)村子里開(kāi)了一家旅館,生意興隆。
第二個(gè)孩子繼續(xù)往前走,來(lái)到一個(gè)小村莊。這個(gè)小村莊里有許多動(dòng)物。野鴨和野雞成群結(jié)隊(duì)。然而,村子里沒(méi)有鹵肉店。第二個(gè)孩子覺(jué)得自己是天賜之物,于是在這里定居下來(lái),開(kāi)了一家鹵肉店。生意也非常興隆。
老三開(kāi)了一家卡拉ok酒吧,老四開(kāi)了一家書(shū)店,生意不錯(cuò)。
老吳走了很長(zhǎng)一段時(shí)間,來(lái)到了奧卡萬(wàn)貝。當(dāng)他看到一個(gè)漁夫在釣魚(yú)時(shí),他上前問(wèn)道:“爺爺,讓我為你工作,幫你釣魚(yú)六年。”老人想了一會(huì)兒,同意了。老吳留下來(lái),盡力幫爺爺抓魚(yú)。
轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了。老大、老二、老三和老四都賺了足夠的錢(qián)。老漁夫也拿出一大筆錢(qián)和三個(gè)栗子,對(duì)第五個(gè)說(shuō):“你想要這一大筆錢(qián)還是這三個(gè)栗子?這三個(gè)栗子包含三種真誠(chéng)的祝福。”老吳毫不猶豫地選擇了三個(gè)栗子。他覺(jué)得祖父年紀(jì)大了,比以前更需要錢(qián)。
五兄弟在十字路口又相遇了。四兄弟愉快地談?wù)撝麄兘陙?lái)的經(jīng)歷,炫耀他們的錢(qián)。只有老吳拿出了三個(gè)栗子。四兄弟問(wèn)他發(fā)生了什么事,他告訴了兄弟們他的經(jīng)歷。兄弟們稱他愚蠢。不想搭理他,老五只好跟在兄弟們后面,和他們一起回家。
他們一邊走,一邊覺(jué)得餓,想起了老吳的栗子,老吳把栗子打開(kāi)吃。老吳不得不打開(kāi)栗子。令每個(gè)人驚訝的是,一個(gè)金色的.漁網(wǎng)從第一個(gè)栗子的里面慢慢出現(xiàn),一條金色的小船從第二個(gè)栗子的里面出現(xiàn),一個(gè)比仙女還要漂亮的漂亮女人從第三個(gè)栗子的里面出現(xiàn)。美麗的女人也向老吳求婚,老吳高興地答應(yīng)了。從那以后,他們過(guò)著幸福快樂(lè)的生活。
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