【精品】童話的作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的童話的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童話的作文 篇1
在很久很久以前,在遙遠(yuǎn)的東方大陸,有兩個(gè)國(guó)家,一個(gè)是學(xué)習(xí)國(guó),一個(gè)是貪玩國(guó)。 學(xué)習(xí)國(guó)有一位學(xué)識(shí)淵博、學(xué)富五車的國(guó)王,而貪玩國(guó)國(guó)王卻是一個(gè)只知吃喝玩樂(lè)、不理朝政的最好玩的國(guó)王。
有一天,貪玩國(guó)國(guó)王很無(wú)聊。他突發(fā)奇想:要是能夠到國(guó)家的每個(gè)地方都去游玩一下,那一定很有趣。于是就命令大臣們修建大運(yùn)河,并且要能使他的大船能夠順著運(yùn)河游遍全國(guó)。大臣們無(wú)奈,只能征集了很多民夫日夜不停的修建,弄得百姓們?cè)孤曒d道。
還有一次,他覺(jué)得如果天下的動(dòng)物都能陪著他,那一定好玩極了。于是就下令修建了一個(gè)很宏大的動(dòng)物園。里面飼養(yǎng)了很多珍貴的動(dòng)物,比如大熊貓、丹頂鶴、老虎、獅子等等。國(guó)家的錢都用光了,他就加稅,根本不管百姓們的死活。弄得民不聊生,國(guó)家也很快衰落了。
與此同時(shí),學(xué)習(xí)國(guó)的國(guó)王卻勵(lì)精圖治,努力發(fā)展國(guó)家。國(guó)家也一天天的強(qiáng)盛起來(lái)。他想:貪玩國(guó)已經(jīng)落后了,根本不是我的`對(duì)手,就去占領(lǐng)它吧。于是他就發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng),并消滅的貪玩國(guó)。貪玩國(guó)的國(guó)王成了階下囚。他幡然悔悟:如果我以前好好學(xué)習(xí),努力治理國(guó)家,也不會(huì)落到這個(gè)下場(chǎng)。如果上天再給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定努力學(xué)習(xí),不再貪玩,使自己能夠成為一個(gè)圣明的君主。
童話的作文 篇2
當(dāng)童年已經(jīng)成為了回憶,你是否記得,大樹(shù)下的那本書籍。
——題記
別人都說(shuō),我們童年的回憶是麥芽糖,可我認(rèn)為那是一頁(yè)頁(yè)裝在泡泡里的童話。小時(shí)候是不喜歡吃糖的,因?yàn)槁?tīng)大人說(shuō),吃多了會(huì)鬧肚子,于是,就跑出去吹泡泡了。
常常夢(mèng)見(jiàn),和童年好友偷偷拿著裝泡泡水的瓶瓶罐罐,到那棵柳樹(shù)下,享受著陽(yáng)光和泡泡帶給我們的無(wú)盡幸福好歡樂(lè)。
累了的時(shí)候,就蘸好了泡泡水等風(fēng)來(lái)吹,期盼著風(fēng)兒的腳步。風(fēng)兒呼啦一陣吹過(guò),泡泡也倏地一下飄了起來(lái),吹散了頭發(fā),是沒(méi)有心思去打理的,看著每個(gè)泡泡在陽(yáng)光下都是七彩的,不禁的咯咯地笑了起來(lái)。
泡泡終究還是破碎了,因里面承載的笑聲和幸福太多了吧,然后,幸福也就破碎了,灑落了一地,金光閃閃的,充滿了每個(gè)角落。而我們又在迫不及待地醞釀下一個(gè)幸福了。
想起來(lái)小時(shí)候真的好傻好傻的,竟期待著泡泡可以帶給我什么,然而,泡泡也像小孩子的心一樣,是好傻好脆弱的,真的是一碰即碎。
在享受泡泡帶來(lái)的簡(jiǎn)單而純美的快樂(lè)時(shí),我也在渴慕著童話,然而,泡泡本身不就是一頁(yè)童話嗎?那些童話里的主人公就是我,是關(guān)于我童年的童話。
一個(gè)個(gè)泡泡,記載了一個(gè)個(gè)童話,一頁(yè)頁(yè)童話童話,連成了一本書籍,藏在柳樹(shù)的.樹(shù)洞里。然而,當(dāng)泡泡真的在我們的生活中消失的時(shí)候,還會(huì)有人打開(kāi)那本已布滿灰塵的書籍嗎?
那些沒(méi)有記載在格林童話里關(guān)于我的童話,也就銷聲匿跡了吧!卻還是喜歡一個(gè)人,在大樹(shù)下亦河邊,吹出五顏六色的泡泡,看著他們遠(yuǎn)去,卻讀不懂,泡泡里,記載的童話……
童話的作文 篇3
一天,小煊煊聽(tīng)到墻上有很多吵鬧聲,小煊煊走過(guò)去一看,哦,原來(lái)是教室四周的KT板、貼畫在爭(zhēng)吵啊。只聽(tīng)見(jiàn)KT板哭哭啼啼地說(shuō):“因?yàn)橐荒昙?jí)的很多小朋友整天把背靠著我,把我磨得皺皺巴巴,你們看,現(xiàn)在的我多難看呀!”貼在墻上的小樹(shù)也走過(guò)來(lái)說(shuō):“對(duì)呀,特別是易非小朋友,他不幫我貼回去,還老是幫我弄下來(lái)。
”塑料仙鶴也來(lái)了:“大家看,我本來(lái)是兩層的,都怪青陽(yáng)小朋友沒(méi)有及時(shí)幫我貼回去,我現(xiàn)在都只有一層了,你看你看,多丑呀!”說(shuō)著說(shuō)著,盤子畫也哭起來(lái)了:“我也受不了了,天誠(chéng)整天在教室里玩紙飛機(jī),老是把我弄下來(lái),太煩了。”布告欄說(shuō):“我也要?jiǎng)駝袂嚓?yáng)小朋友,我本來(lái)是亮晶晶的.,青陽(yáng)小朋友老是不給我擦掉臟兮兮的灰塵,讓我變得烏漆墨黑,好不舒服呀。”聽(tīng)了大家的爭(zhēng)吵,小煊煊說(shuō):“我明白了,我這就去叫老師來(lái)幫助你們。”
童話的作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,恰逢德高望重的山羊老師過(guò)60歲大壽,邀請(qǐng)一群學(xué)生來(lái)家里玩,調(diào)皮的小猴子也來(lái)了。
進(jìn)門時(shí),小猴子飛快地跑著,邊跑邊大聲喊:“我來(lái)啦!我來(lái)啦!”卻不跟任何人打招呼。山羊老師的房子剛裝修好,大家都很自覺(jué)地?fù)Q上拖鞋,但小猴子就是不脫,被踩過(guò)的潔白的地板上,留下了一串串黑乎乎的腳印。
玩耍時(shí),小猴子和大熊打游戲機(jī),結(jié)果小猴子打輸了不服輸,就和大熊打起架來(lái),大熊被打得傷痕累累。大熊很生氣,就跟小猴子吵起來(lái)了,小猴子如同一架機(jī)關(guān)槍,“突突突”地講出一大堆壞話和臟話。
小猴子吃香蕉時(shí),跳來(lái)跳去,亂扔蕉皮,地上“地雷”滿布。“腳滑”的狐貍走過(guò)去,“哎喲”一聲就滑倒了。狐貍生氣地問(wèn):“是誰(shuí)扔的'呀?”小猴子得意忘形地回答:“是我!”說(shuō)完還不忘做個(gè)鬼臉。
小猴子還溜進(jìn)房間,拉開(kāi)所有的抽屜,把玩具拿出來(lái),還穿著鞋子跳上床亂蹦亂跳起來(lái),一不小心頭就撞到了衣柜上,放在衣柜上面的一個(gè)古董花瓶掉了下來(lái),摔碎了……
吃飯時(shí),小猴子?xùn)|挑西揀,把所有好吃的東西放到自己的面前,大口大口地吃,不好吃的就推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,還說(shuō):“這個(gè)好吃,那個(gè)不好吃。”
山羊老師氣得吹胡子瞪眼,大家實(shí)在忍無(wú)可忍,就把小猴子趕了出去。
童話的作文 篇5
夏天的一個(gè)夜晚,一只田鼠偷偷跑到田野里偷吃糧食。到了田里,田鼠向四周看了看,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)貓頭鷹,它說(shuō):“哈哈,今天終于可以飽餐一頓了。”
貓頭鷹聽(tīng)見(jiàn)了田鼠的說(shuō)話聲,就飛了過(guò)來(lái)。貓頭鷹大叫一聲:“站住,你這個(gè)偷吃糧食的'家伙。”田鼠說(shuō):“貓頭鷹大哥,你就繞了我吧!”貓頭鷹說(shuō):“我都繞了好多次了,這次不能繞了。”說(shuō)玩,貓頭鷹就吧田鼠捉住吃了。
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