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童話作文

時間:2024-06-29 09:54:36 童話作文 我要投稿

【熱門】童話作文十篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的童話作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】童話作文十篇

童話作文 篇1

  一天兔子不服之前比賽的成績,不承認自己的速度比烏龜慢。于是,他又舉行了一場比賽。

  這次的比賽更有意思,裁判增加了許多障礙:山川、河流還有世界最高的:珠穆朗瑪峰,還可以帶裝備比賽。連裁判也迫不及待了。

  烏龜帶了個火箭加速器。

  兔子帶了個表,一些彈簧。

  比賽開始了,兔子一馬當先,沖了上去。可誰知一個重心不穩,摔了個“兔啃泥”,烏龜看到了,慢悠悠的朝山頂爬去。到了山頂,烏龜就說成一個大皮球,跌跌撞撞的“摔”了下去,“嘣”的一聲,竟然掉到了坑里。兔子在原地搗鼓了一會兒,做出了個“超級彈簧”,縱身一躍,跳上了彈簧,可下一秒人就不見了。哦,原來是跳出地球了呀!咦,不對,他咋不下來呀?可這么多擔心都是多余的,他打開他的“兔尾降落傘”,蓬松的兔毛讓他安全的.到達了下一關“鱷魚河。”

  兔子剛從外星回過神來,又遇到了危機四伏的“鱷魚河”,真是要把他的“兔命”嚇沒了呀!再看看烏龜這里,呵!烏龜縮成一團,舉著船帆,把自己變成一艘小船,有驚無險地渡過了河。而兔子呢?還在原地發著愣,不知道如何是好,退出了比賽,沒能超越烏龜。

  這時堅持不懈的烏龜已經來到了珠穆朗瑪峰的山腳下。只見山上布滿了白雪,像是被調皮的孩子涂上了雪白的顏料。這峰高聳入云,就算天塌下來了,這兒的居民也不會感覺到什么異樣,真不愧是世界第一高峰,讓人望而生畏。

  烏龜鼓起勇氣,沖了上去,烏龜先是打開火箭加速器,沖上了這冰封萬年“城堡”,宛若一條火龍直沖云霄。越到上面,空氣越稀薄,烏龜的呼吸變得越困了,心跳變得急促。就在快要到達山頂時,火箭加速器突然沒油了,飛行被迫停止,烏龜重重的摔在晶瑩的雪上。峰頂異常寒冷,就是滾燙的巖漿,也會瞬間失去溫度。兔子在一旁得意地笑著,心想:哼,趕快放棄吧,烏龜,你戰勝不了它的。就算上次你贏了又怎么樣,這可是世界最高峰!

  就在兔子得意之時,烏龜已經沖過了終點線,這個結果讓趾高氣揚的兔子一蹶不振。

  大伙圍住烏龜,問他成功的秘訣,烏龜說:“真要說的話,那只有兩個詞:堅持和智慧”。大家聽了若有所思,回到了各自的職位。

  在以后的學習生活中,我們要像烏龜一樣,做個堅持不懈,智慧聰慧的人。

童話作文 篇2

  我有一只小烏龜,它長的非常靚。瞧,它的背上背著一個厚厚的“戰甲”——龜殼,是由許多墨綠的.五角形殼排列而成的,這可是小烏龜的防護工具一有敵人來,它就將四肢和頭縮進殼內。小烏龜還有一個小小的頭,一雙小黑珍珠似的眼睛嵌在腦袋上,加上四短腳和一條細細尾巴,真是“靚”氣十足!因此得名靚仔。

  看,,它吃食的樣子也非常好玩。只見它伸出前爪,將它最愛吃的豬肝抓起來就啃,有時太用力了,竟摔了四腳朝天,半天才爬起來,爸爸媽媽哈哈大笑。有一次,我故意逗它,將豬肝放在魚缸的缸壁上,靚仔見豬肝來了,迫不及待地想爬上缸壁,吃到豬肝,可試了好幾次都沒有成功,于是將四肢縮進殼里,好像在說:“我不吃了!”我見它這勁兒,就將豬肝往下放了放,剛到靚仔的嘴邊,它就以迅雷不及掩耳之勢,將豬肝吞進了肚子里,好家伙,它還會用“瞞天過海”的計策呢!太神了!

  靚仔除了吃、睡還要每天練習游泳,別看它在路上走地不緊不慢的,到了水中就是它的天下了!它在水中,四個爪子一前一后,游得飛快!

  如今,靚仔已經成了我生活中必不可少的部分,它給我的生活帶來了無窮無盡的快樂!

童話作文 篇3

  “太好了!國王要招兵了!”這消息在童話國都傳開了!這里的居民個個都是明顯。而如果被國王看上了,可謂是喜上加喜呀!

  招兵的這天清晨,國王雖然八點半開始招兵,但早上七點人們就已沸騰起來,像一大波記者急切地想要采訪一位偉人一樣。

  八點半到了,士兵準時打開了宮殿大門,國王昂首闊步地走出來。大門口頓時鴉雀無聲,國王高興地說:“招兵開始啦!”

  第一位應聘的是鳥王孔雀,只見它向國王行了一個鞠躬禮,說:“尊敬的國王,我愿舍去我鳥王的稱謂來做您最忠心的仆人!我就想請問一下,成為仆人有高薪工資嗎?還是年年都有一枚純金獎章?還是兩個都有?”鳥王孔雀笑嘻嘻的,心想:這老頭兒不會不識抬舉吧?只見國王搖搖頭,示意下一位。鳥王孔雀火冒三丈,它立馬吼道:“你這老頭兒怎么這么不識抬舉啊!”士兵立馬把它拉下去了。

  第二位應聘的是喜鵲,喜鵲溫柔地說:“尊敬的國王,感謝您把童話國統治得如此之好!謝謝您!”國王招招手,無奈地嘆了口氣。以喜鵲的性格,一定是黃鼠狼給雞拜年――沒安好心。

  第三位是百靈……

  第四位是小麻雀……

  第五位是黃鶯……

  最后一位是一個小女孩兒,她顯得有些羞澀,金黃色的頭發上戴著一個花環,“您好!”小女孩兒說,“我叫安吉爾,請您為我提供一份工作吧。”這個女孩兒的聲音好聽極了!國王問她:“你這么小,干嗎出來打工呢?”“因為……”她有些吞吞吐吐,“因為我是被一個名叫安吉拉的小女孩剪出來的,是她給了我生命,但是一天,她不見了……”她沒有再說了,她已經開始抽泣了。其實她的主人――安吉拉是一位小有名氣的手工達人,不管是剪的.、畫的、捏的……只要出自她的手,就能變得活靈活現。但一場意外奪走了她的生命,安吉爾還不知道安吉拉已經逝世了,以為安吉拉走丟了,便到處尋找她。

  這時,國王宣布:“今天我招兵的對象是安吉爾,她給予別人無私的愛,所以我也會給她良好的待遇和濃濃的愛。”

  這下,小姑娘安吉爾終于感受到了父愛!她感謝國王給予她的愛,她終身難忘……

童話作文 篇4

  不少國家的國王、大臣和富翁都想得到它,他們有的派人去捉,有的親自出馬,可是誰也沒有捉到。那神鳥呢?哪兒也不去,就站在一棵枝葉繁茂的萬年古松上婉轉地啼叫。

  據說那些捉神鳥的人在山林里走來走去,都走出一條山路來了。

  神鳥的事情也傳到了乞丐托尼的耳中,呼特爾托尼原本是個大富翁,他貪圖錢財,在一次大生意中,他被騙了,家里的財產一洗而空了,托尼很痛恨那個騙子,于是,他暗暗下定決心,要和騙子來一個以其人之道還治其人之身。當托尼知道神通廣大的 神鳥能滿足人類一切奢求時,他立即準備好包袱,向北邊的森林走去。

  走了三天三夜,托尼的糧食已經吃完了,他口干舌燥、筋疲力盡,想:不對呀,地圖上顯示神鳥明明在這兒的。

  “哎喲!”不遠處傳來一聲叫聲。

  托尼循著聲音走了過去,看見一個衣著華麗的人拿著一個邊上用黃金鑲上的鳥籠掉落在一個很深的坑里。

  “你籠子里裝著什么?”托尼問。

  富翁想了一下,說:“這是我們家養的`鳥。”

  “那神鳥在哪?”托尼接著問。

  “那我怎么知道。”富翁若無其事地說。

  托尼想:“不對呀,那神鳥哪兒去了,哦,富翁肯定騙了我。”

  “你把鳥籠給我,我立刻救你上來。”托尼說。

  富翁想:等他把我救上來,我再把鳥籠奪回來,不就行了。“那你說話要算話哦。”富翁有些不放心。

  “好勒。”說著,富商把鳥籠交給了托尼。

  托尼拿到鳥籠一看,鳥籠中的鳥十分美麗,羽毛五彩斑斕,托尼想:這應該就是偉說中的神鳥吧。

  托尼拿著鳥籠剛準備走,被富翁叫住了,富翁說:“你可不能不守信用,說好了你拿到鳥籠就救我的。”

  “可這周圍沒有繩子呀。”托尼說。

  “那你許愿救我嗎?”富翁說。

  “可每人只有一個話愿的機會,你自己許愿。”托尼說。

  “可……是”富翁十分猶豫,“或者你拉我上來。”

  “這坑這么深……”托尼說。

  “沒關系,試試看嗎?”富翁說。

  托尼把鳥籠放在一邊,爬在坑邊上,把手往下伸,可夠不著,托層身體又往前挪了一格,這回只差一丁點了,托層把手使勁垂下,這回夠到了,可富翁太重,托尼不但沒把富翁救上來,自己也掉了下去,兩個人在高里不知所措。

  這時,神鳥從亂子里飛了出來,它嘴巴動了幾下,頓時,富翁和托尼所在的坑慢慢向上升,與地合并起來了,富翁與托尼十分感激神鳥,決定不再捉不動物,與動物做朋友,而神鳥又飛回那棵萬年古松上,婉轉而修揚地啼叫聲再次在山谷中回旋。

童話作文 篇5

  1、本文無論是思想性還是藝術性都是很高的,讀后讓人久久回味。構思巧妙,運用對比手法,深化了主題;情節也頗具匠心,整個故事既出人意料之外,又在情理之中。語言樸實無華,采用白描手法,作者的愛憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會,去深思。

  2、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂登山則情滿于山,觀海則意溢于海,你是個生活的有心人,你用真情打動了別人,這是你作文的最大成功。

  3、看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風,用純凈的語言表達出豐富的內涵。

  4、文中對父親的介紹是全面的:從外貌到內心,從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實,富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負父親的期望!

  5、精心的構思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創新。

  6、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向。

  7、文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔,而應該以積極的心態、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

  8、你的文章很有創意用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃!

  9、如許娟秀的字跡,清晰嚴整的結構,不由給人以耳目一新的感覺,這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎?

  10、文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。

  11、這篇文章選擇了一個全新的'角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準則可供我們處世時把握,讓你的思想更深刻些,你將會時時收到滴水看世界的效果。

  12、可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會有閃光之時。希望你盡快調整心態,你將會發現天空更加湛藍。

  13、你是個很有主見又不乏真知的學生,對你的觀點我十分認同,但如果行文安排中結構再緊湊些,那就是錦上添花了。

  14、文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折,也很漫長,但只要你努力執著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。

  15、全文幾句俗語的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現了你的思想意識。

  16、作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年,你看事物有自己的獨到見解,認識深刻,真是難能可貴。

  17、你能夠由雪聯想到人生追求,從生活細節出發,創新精神可嘉。本文體現了你平白的文風,誰說白開水不是最佳的飲料?

  18、真是下筆如有神啊。看來你一定閱讀了大量的文學作品。內容如此豐富,更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下,此文會更精彩。

  19、作者形散神聚地駕馭能力很強,整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!

  20、作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線!

童話作文 篇6

  "嗚嗚嗚。"

  咦,是誰在哭?小鳥四處環望著。

  "哦,是森林媽媽,你怎么啦?"小鳥驚訝的問道。因為在不久以前她還來過這兒。那時這兒可美啦:小鳥嘰嘰喳喳地叫著;河水潺潺地流著;樹一棵挨著一棵;到處都是野花。草坪,可現在的樣子實在是慘不忍睹:稀稀的幾棵樹,甚至還有些樹東倒西歪的;而帶替野花和草坪的卻是光禿禿的土地;河水。溪水里也垃圾成患。森林媽媽失去了往日的`風采。

  "嗨,"森林媽媽嘆了口氣說道,"在幾天前來過一伙人類,他們肆無忌憚地砍伐著樹木,丟著垃圾。以至我變成現在這個樣子。"

  這時,河流也來了,他似乎含著眼淚地說:"是啊,人類不斷地把工廠里排出來的廢水以及生活污水排放到我的身體里,使我的身體變得渾濁了。也不斷地往我的身體里扔垃圾,使魚兒們無法生存。你看,現在水面上還漂浮著垃圾和魚兒們的尸體呢!我真的好傷心。"說完就哭了起來。

  "可不是嗎,"天空這時也來了,"人類不停地往大氣層里排放工廠廢氣和生活中的煙氣,已經嚴重地傷害了我的身體,我可難受了"。說完便咳嗽地喘不過氣來。

  此時 ,森林媽媽。小鳥。河流。天空一起大喊道:"人類,保護環境吧,要不你們將永久性的失去家園啦!"

童話作文 篇7

  森林里有一只小兔叫**,它非常苦惱。雖然它有長長的耳朵,無論是垂下,還是直著都很可愛。還有那一雙紅寶石似的眼睛,三瓣嘴上還長著小貓一樣的胡子,矯健的四肢,無論它左轉右轉都看不見它的尾巴,因為它的尾巴太短了。曾經問過媽媽:“為什么它的尾巴不像孔雀的.尾巴那么長那么美麗呢?不像松鼠的尾巴又大又松,既可以當降落傘又可以當被子多實用啊!還有大公雞五光十色的尾巴很神氣。”媽媽總是笑咪咪地說:“孩子別傷心,每個人的尾巴都有它的用處,等你長大了就知道了。”

  可現在小兔已經長大了,依然不知道短尾巴有什么好處。突然傳來咕~咕~~咕~~聲,原來一一肚子餓了。媽媽又不在家,只好自己出去找東西吃。出了門,走著走著突然一只大灰狼擋住了它的去路。大灰狼笑咪咪地對一一說:“親愛的一一你這是去哪兒啊!告訴叔叔我和你一起走吧。”

  一一嚇得全身發抖說:“我—我—我---餓了,出去找吃的。”大灰狼聽了哈大笑說:“你餓了我也餓了不如你當我的點心就不用找吃的。”

  一一想“我該怎么辦?”想完立刻轉身就跑了。大灰狼就在后面緊追不放,眼看就要抓到了,可是一抓又抓了個空,一抓又抓了個空。它的尾巴實在太短了。一一便飛快地跑回家。

  一一想:“今天真是太危險了,如果不是短短的尾巴,一定會被打灰狼抓住。”也終于懂得媽媽所說的短尾巴的用處了。

童話作文 篇8

  自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后,烏鴉一直很后悔。有一天,烏鴉又得到了一塊肉。當她在一棵大樹上歇腳的時候,碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了……

  狐貍想:上一次我用花言巧語騙了烏鴉到嘴的一塊肉,讓我美餐了一頓,不知道這一次用同樣的方法能不能再把烏鴉嘴里的肉騙到手。想著想著他就說:“烏鴉小姐!我可是您的‘粉絲(歌迷)’啊!雖然你的外形、顏色比不上其它的鳥,但是你的歌聲比黃鶯都好聽幾百倍,就給我唱幾句吧!”烏鴉紋絲不動,想:這只壞狐貍,上一次你也是用這一招把我到嘴的肉給騙走,你這一次還是這樣,我是不會再上當的!

  狐貍看見他對烏鴉幾乎是對牛彈琴,便又絞盡腦汁想:這只烏鴉這次怎么聰明了?看來我要使用“激將法”了。他說:“你這只烏鴉是世界上最丑的,是笨蛋、豬頭……”烏鴉想:你這是用的“激將法”,想要讓我一罵,肉就掉下去了,又讓你得逞,我才不笨呢!想著,她便放松了警惕。

  狐貍感到烏鴉放松警惕了,就想:機會來了,我要用最后一計“苦肉計”把肉騙到手。于是他就說:“烏鴉小姐啊!真是對不起,上次因為食物短缺,所以我家的'兩只小狐貍餓了,我才騙你肉的,求求你原諒我吧!”說著,他還在抹抹眼淚。可烏鴉還是不動。狐貍又說:“你要是不原諒我,我就撞在這棵大樹下。”說著,他便跑向那棵大樹,這下烏鴉心軟了,叫道:“狐貍大哥!別撞了,我原諒你!”話音剛落,肉就掉了下來,狐貍迅速把肉叼走了,等烏鴉下來時,狐貍已經走得無影無蹤了。

  事后,烏鴉嘆了口氣說:“唉,狐貍狡猾的本性是永遠不會改變的。”

童話作文 篇9

  大家好!我是一只來自鄉村的勞動婦女鴨。今天,我帶著六只小鴨鴨來到大城市開開眼界。

  “跟緊我,嘎!跟緊我,嘎!一二一二,嘎嘎!”我帶著六只鴨鴨大搖大擺地走在人行道上。經過下水道時,航航慌慌張張地來向我報告:“嘎嘎!美琪,小嘉掉進下水道的臭水溝了。”“什么?掉進去了?”我焦急的.跑過去,“鴨鴨們,挺住啊!媽媽馬上來救你們!”我冷靜下來,想了一會兒。“人”!這個字奔進我的腦海,我立馬嚇了一跳:人是十分可怕的,可是,現在只有人才有能力救孩子們。我咬一咬牙,跑到馬路東瞅瞅西望望,找到了巡警。我跑過去叼起他的褲腳就撒開丫子跑。“嘎嘎!”我撲打著翅膀大聲呼叫,但無濟于事,那個人好像聽不懂我在叫什么。我急忙拉來鴨寶寶一起拉,把他的褲子都快要撕破了。巡警這才意識到事情的嚴重性,跑過來張望,發現下水道正有小鴨在與激流搏斗。不過一會兒,寶寶們就順利上來了,它們抖抖身上的羽毛,把水珠濺了我一身,我并不生氣,高興地與孩子們相擁。“看來,人并沒有想象中的那樣壞。”我點頭稱贊著,被目送著離開。

  “一二,一二俺們是鄉村小鴨子,------這里,是哪兒?”我撓了撓后腦勺“難道說------我們------迷路了?好心的人啊!再幫幫我們吧------”

童話作文 篇10

  清晨,萬獸之王獅子喊來了強壯無比的大象、聰明的小鹿、瘦小的刺猬、狡猾的狐貍和一條帥氣十足的蛇。

  獅子對它們說:“昨天晚上森林里來了一個獵人,他手上有一把箭,射中了一只可愛的小兔,把它帶走了。所以我把你們喊來是為了商量這件事,你們有什么好主意嗎?”

  大象說:“我的力氣可大了,等獵人一來我就把獵人踩扁。”

  小鹿站出來高聲說:“那我的角呢,我的角也很厲害,那么我不是可以和大象一起把獵人打個落花流水了。”

  “嗯,你們的主意不錯”獅子說道。||| 小刺猬說:“我的刺可以把獵人刺的混身是傷。”

  小蛇神氣十足的說:“我體內的`毒氣可以把獵人毒死”

  狡猾的狐貍高聲喊道:“我來當你們的守門員,如果有動靜,我就來通報你們。”

  獅子嚴肅的說:“好,我們齊心協力保護我們森林里所有的動物們和我們自己。”

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