秋天的童話作文(集錦15篇)
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的秋天的童話作文，歡迎大家分享。
秋天的童話作文1
秋天到了，天氣漸漸變涼了，楓樹上的楓葉更紅了，更美了，像一只只小手在歡迎秋姑娘的到來，也好象在歡迎遠道而來的游客。可螞蟻奶奶卻整天愁眉苦臉的，很不高興。
一天，螞蟻奶奶在街上走著，對面正好走來小螞蟻可可，小螞蟻可可注視著螞蟻奶奶那憂愁的神情，疑惑地問：“螞蟻奶奶，您怎么啦，身體不舒服嗎？”“不是。”“那您怎么緊皺著眉頭呀？”螞蟻奶奶滿臉不高興地說：“秋天來了，天氣越來越涼了，我的`房子被楓樹葉給擋住了，我曬不到太陽了。”說完，螞蟻奶奶長嘆了一口氣。小螞蟻可可信心十足地說：“放心吧螞蟻奶奶，這事交給我，我保證讓您曬到溫暖的陽光。”螞蟻奶奶聽了，把自己的假牙都笑出來了，心想：這孩子又在說大話了。小螞蟻可可迅速跑回螞蟻巢，把這事跟伙伴們說了，大家你一言，我一句地說開了，最后決定把螞蟻奶奶的房子搬到向日葵上，這樣螞蟻奶奶就可以曬到更多的陽光了。于是，小螞蟻們立即行動起來，它們全體出動，來到螞蟻奶奶的房屋前，小螞蟻們把房子圍了一圈又一圈，一直到圍了整整5圈，它們齊心協力，才把房子抬了起來，好不容易爬上了向日葵的脊，可脊很滑，爬了一點就滑了下來，就這樣，爬了又滑下來，滑下來了再爬，經過了許多次失敗，它們終于爬上去了，把房子搬到了向日葵的花蕊上。頓時螞蟻奶奶的屋子里亮堂堂的，螞蟻奶奶看到自己的房子能曬到太陽了，心里有說不出的高興。小螞蟻可可圍著螞蟻奶奶又唱又跳：“有陽光了，螞蟻奶奶笑了。”螞蟻奶奶激動地說：“謝謝，謝謝孩子們。”送走了可可它們，螞蟻奶奶搬來了一張藤椅，愜意地躺在上面。清新的空氣親吻著螞蟻奶奶的臉，看！陽光中，螞蟻奶奶的笑容是多么燦爛呀！
秋天的童話作文2
秋天來了，杜鵑媽媽把兩個孩子收到身邊，問道：“孩子們，有誰知道秋天是什么樣子的呢？”
杜鵑哥哥搶著回答：“我知道，我知道，秋天是綠色的。”
“為什么呀？”媽媽疑惑地問道。
杜鵑哥哥看著窗外的樹葉說：“媽媽，你看樹葉是綠色的呀。”
媽媽看了看杜鵑弟弟，問：“你說呢？”
村鵑弟弟想了想，說：“我覺得秋天是棕色的，因為樹枝都是棕色的。”
杜鵑媽媽搖了搖頭，說：“你們都只看見了秋天的一面。現在你們倆人都已經長大了，可以自己照顧自己了。明天，你們就到外面的世界去尋找秋天吧。”
第二天，杜鵑兄弟告別了媽媽。哥哥飛到了一片田野里，看見這是一片一望無際的.稻田。眼前滿是金黃色的稻穗，顆粒飽滿，沉甸甸地，把稻子壓彎了腰，直也直不起來。遠遠望去，整個稻田就像一張美麗的黃色地毯。一陣風吹過，稻穗們搖來搖去，就像是金色海洋里的波浪，美麗極了！田里，農民伯伯們正忙著做秋收的準備，田野里不時傳來歡快的歌聲和笑聲。
杜鵑弟弟飛進了一片果園里。它看到了水靈靈地水蜜桃，就像是害羞的小姑娘一樣可愛；還有紅通通的蘋果、黃澄澄的鴨梨、紫水晶般的葡萄，是那么地晶瑩透明、那么地逗人喜愛。這時，遠處走來了一群活潑可愛的小朋友，你摘一個蘋果、我摘一串葡萄，他們一邊說說笑笑，一邊吃著甜滋滋的水果，臉上洋溢著幸福地笑容。
傍晚兄弟倆回到家里。杜鵑哥哥迫不及待地對媽媽說：“媽媽，我找到了秋天，它在田野里，是金色的。”
杜鵑弟弟也興奮地對媽媽說：“媽媽，我也找到了秋天，它在果園里，它是五顏六色的、它是甜滋滋的。”
杜鵑媽媽微笑著點了點頭，說：“你們說的都對，其實秋天是個豐收的季節，是個五彩的、美麗迷人的季節。”
秋天的童話作文3
秋天是我最喜歡的一個季節。但是青島的秋天，一旦來了，馬路兩邊的那些“家家戶戶”就也變得紅紅火火起來。其中，那些葉子才是真正熱鬧的主角。
有一種葉子，它散發出讓你感覺清新的味道。薄薄的紅楓，周圍長滿了圓圓的尖，就像一個柔弱的小孩子。但那“小孩子”不光柔弱可愛，而且“紅彤彤的臉蛋”上還露著甜蜜燦爛的笑容。
有一種葉子，它們長在大梧桐“媽媽”的懷抱里。有的發紅，有的發綠。那些發紅的，就像被“媽媽”抱得很緊很溫暖；而那些發綠的.，就像是缺乏著一種懷抱。每當有大風刮起來，那些葉子即使將要離開了“媽媽”，也會戀戀不舍。它們就在“媽媽”周圍轉來轉去，好像在說：“媽媽，我會永遠和你在一起的！”
有一種葉子，它長得愛心的形狀，似乎是和喜鵲那樣來為人們報喜的。它就是紫荊樹葉。它會隨風飄舞，如果你的家中有喜事，它就會悄悄地跟著你，仿佛告訴你：“嘿，你家會有喜事，這是我提前送給你的禮物哦，記得收留好它！”
還有一種葉子，它細得甚至和你的手指差不多，但它依舊會給人帶來很大的吸引力。那就是青島的白蠟樹葉。我見過的白蠟樹，一般都是和別的樹木長在一起的。春天，它盛開出一片嫩綠；到了秋天，它就換成一件紅裝。也許，這就是它最有吸引力的原因吧。
我生活在美麗的海濱城市——青島。我們青島的美，不僅僅在于“碧海藍天”，還美在那“紅瓦綠樹”。特別到了秋天，紅的、綠的、黃的，五彩繽紛，像極了一個童話世界。
這就是我喜歡的秋天——青島的秋天。
秋天的童話作文4
秋,童話般的季節.在這個季節里,到處都上演著一出出美麗的童話.
漫步在街心花園,一陣清風徐來,吹落幾片枯葉.枯葉在風的吹動下,舞動著,將生命最后的激情釋放.也隨風舞動,直到落地.有時,即使落地,也會在風未離去前再輕舞幾下.
望著葉,我忽然明白了生命的美妙.生命能舞出美麗的動作,舞出獨一無二的美.若生命在有限的時間內舞出無限的美與智,那么,這個生命是無悔的,它即使消逝于天際,也不會有一絲遺憾,因為它完成了使命--使這個世界充滿智與美.
這是秋天里我所見到的第一篇童話,充滿著生命的絢麗.在陽光的輕撫下,我慢慢地回到了家,一開門,便見媽媽與爸爸不停地忙著.仔細一看,發現外婆與外公坐在沙發上,正依偎在一起.
我快樂地跑到他們身旁.外婆與外公見到我,很是高興.令我最快樂的是外婆的病有所好轉了.媽媽不停地問外婆想吃什么,冷不冷.就在這一瞬間,外公外婆幸福快樂的笑容使我懂得了親情的美麗.親情是所有生靈的所接觸最多的最初的一種情感.是親情使生命有了愛與恨,使人生變的更精彩.
這是秋天里,我所感受到的第二篇童話,充滿著人性溫暖.走在去圖書館的路上,在陽光的'擁抱下,很是舒服.街邊的特色小店中掛滿了各式各樣的圍巾,也擠滿了人.在風的帶領下,圍巾們輕輕飄揚著.人們挑得眼花繚亂,自己沒了主意,便問別人,三五成群地交談著該買哪條.
剎那間,我知道了生活的可愛,他使生命充滿樂趣.這是秋天里,我所見到的第三篇童話,充滿著陽光的味道.
秋天的童話,宣揚著美麗,充滿著溫馨.秋天里所上演的童話,是四季中最華麗的 童話.秋天的童話,令一切都這么可愛與美好.
秋天的童話作文5
十月三日的早晨，秋高氣爽，陽光明媚，經過一路的顛簸，我們終于到達了美麗的北海公園。
一進公園大門，讓我感到心曠神怡。面對我正前方的是一座高高在上的白塔，真是壯觀極了！白塔頂尖掛有銅風鈴，風一吹鈴兒搖搖擺擺，增加了白塔的美麗，神奇。因為時間的關系，我們沒能登上那壯麗的白塔之上。
再往前走，就到了湖邊，那里有很多人在劃船。偶然間，我看見了一只小木船，想起了《讓我們蕩起雙槳》這首動聽的歌曲，表達了作者喜愛北海的心情。微風吹拂著千萬條的柳絲，在空中翩翩起舞，這畫面難以讓人想象，真是美麗極了！不知不覺間，就到了長廊，在長廊里往下望，看到了湖邊，真是波光粼粼呀！
走過長廊，就到了仿膳，那里的美食，非常好吃，可惜隊伍太長了，所以我們沒能品嘗到，但是我們沒有放棄，我心想：下次來，我們一定要品嘗這里的美食。
從仿膳出來，我們繼續往前走，不遠處我們就看到了五龍亭。聽爸爸說：“五龍亭在北海北岸西部，建于明萬歷三十年（1602年），清代屢有修葺。此處原是明代泰素殿的舊址，清代順治八年（公元1651年）拆除泰素殿，改建為五座亭子。那里面有很多人，也特別熱鬧，干什么的.都有：唱歌，跳舞······
我們在往前走了走，就到了九龍壁。真是讓我驚呆了，好多的龍呀！一本書記載著：龍象征著吉祥如意，幸福美滿。九龍壁經歷了幾百年的風雨，都不會壞掉，真是牢固呀！嗎北海，你壯觀而美麗，神奇而清新，永遠留在我的回憶里。
秋天的童話作文6
我從來都只看到了秋的收獲，卻忘了辛勤地耕耘；我從來都只懂得品味秋的成熟，卻忘了成長的煩惱。在我眼中，那落葉與嚴寒更增加了秋的魅力。我總以為，秋是那樣的美麗。可是現在，我卻感受到了那份秋的孤獨、秋的悲苦與秋的.凄涼……
一張張試卷如同落葉般飛舞落地，我以為屬于我的片片落葉加在一起便是一幅美麗的秋景圖，然而，讓我萬萬沒想而，讓我萬萬沒想到，這是一片片腐朽的敗葉，我的圖畫只能充滿著衰敗潦倒。別人的畫比我的更精彩！秋天的傍晚，我在路上踽踽獨行。拋開了車輛的喧鬧，人聲的嘈雜，我讓自己的心變得冷寂。秋天，我獨自享受著這份孤獨……父母的不理解，老師的遺憾，還有同學們那鄙夷的目光，全部加于我。朋友沒有了往日的熱情，我不能向任何人傾訴。秋天，我獨自舔嘗著那份凄苦……葉黃了，葉落了，從那高高的樹上晃晃悠悠地飄下來，投入大地的懷抱。我輕輕撿起了一片，小心翼翼地撫摩著它，我似乎覓到了知音，我讓我的心沉靜，去與它一起躺在大地上。秋天，我撫摩著那分凄涼……秋天的清晨，我騎車去學校。雖是初秋，但冷得足以讓我打顫，我顫抖著，也不知身后是誰猛地一撞，我連車倒地。秋天，讓我了解了痛……這天，同樣在秋季，卻出了太陽，陽光柔和，落葉也停止了飛舞。我的手也不冷了，朋友拉著我的手和我一起去跑步。我突然間發現，孤獨走了，悲苦溜了，凄涼飛了，傷痛也愈合了。我明白，是上天在這秋天里卻重新給了我那本應屬于春天的一畝綠地，她原諒了我的那幅落葉敗作。感謝上天！
秋天，我拿著鋤頭耕耘著這一畝珍貴的綠地，小心地呵護著這上天給予的恩賜……
秋天的童話作文7
秋是一篇美麗動人的童話，是安徒生的童話也無法與之相比的，它是大自然的一部得意之作。
秋風吹紅了片片秋葉。一個成語說的好一葉知秋，秋葉在陣陣秋風的愛撫下露出她羞澀的面龐，樹影斑駁下沁出純美的笑容，內心深處蘊藏著如火一般的熱情，盡情地流淌在每條葉脈之間。她們成團地擁抱在母親溫暖的臂膀下，輕聲細語地交談著，歌唱著，把田野唱響，讓果園熱舞，在愛的團團包圍下捧出甜美的果實，詠唱出芬芳的歌謠。
極目遠眺那激情似火的片片楓紅，心中的激情也隨機被點燃。跳竄的火舌在山與山之間熱舞，像一條火龍包圍了群山，連成一片，將這激情傳遞著。大片紅楓在縫中搖曳，翻唱著搖滾曲。當風累了，它們也安靜下來，心胸如天一般寬廣，像睡了一樣，旁若無人，安然進入了甜美的夢鄉。
秋日染紅了朵朵秋云。秋天是個秋高氣爽的季節，一碧如洗的藍天鑲嵌著潔白的云彩。當傍晚降臨，卻變成了彩色的世界。秋，這位畫家用豪邁的筆觸讓天空變得出奇的美，那幾筆染成的云與紅日一色，像一把火在天邊燃燒，火焰跳竄間是紫色的安詳，是橙色的鮮活，與紅色的氣派融為一體，由近處的火紅，蜿蜒著變為淺紅，朱紅，橙紅，橘黃，絳紫，與遠處的山巒，碧水相融，它們欣然地接受這幅大自然創作的杰作。美麗的秋日向我們染出了落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。
秋雨潤紅了顆顆果實。秋還是個豐收的季節，果園里的.寧靜被第一場秋雨洗走了，蘋果在秋的懷抱下裹上了紅襖，高粱在美麗的黃昏下蒙上紅紗，在豐收的喜悅下蕩漾著激情，紅色的果實也將農民的臉龐映得透紅。
秋，一個動聽的名字，如童話般安靜祥和，又似烈火般充滿激情，像花朵般絢爛多彩……在秋的童話里是楓紅交織成的錦緞，是晚霞染成的水墨畫，是碩果點綴成的笑容。讓我們感受秋，走進秋的童話。
秋天的童話作文8
秋，總是一聲不響地邁著輕盈的步伐，偷偷走到你身邊，為你細心講述她的童話。
童話中有她的美，讓你不禁沉醉其中。天高云淡，秋色宜人。抬頭，這天空仿佛被洗過般，是那么湛藍，那么深遠，宛如一望無際的大海，神秘而奇妙；云被扯得絲絲縷縷，仿佛一只只飛翔的海鷗，帶你領略廣闊的天地。走在小河邊向前望去，那小路更加蜿蜒，仿佛永遠走不到頭，是通往新世界的通道。路邊的小草披上了金色的外套，定是為了迎接秋的到來。樹木呢？柳樹站在河邊，如一位亭亭玉立的姑娘，甜甜的笑著，梳理自己柔軟的發絲；楊樹的葉子同披上金色的外衣，是那么耀眼，發出無與倫比的光芒。湖面更是閃著點點星光，讓人覺得仿佛走進了仙境；“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。”夜晚的的湖邊是最美妙的，沒有之一。那湖中的秋月散發著淡淡的亮光，撫平人激動地情緒，為寂靜的夜增添了一份祥和安寧。
童話中有她的`聲，動聽的歌謠是那么美妙。走在小路上，輕輕閉上眼眸，撲面而來的秋風帶著涼爽，帶著花香，讓人心曠神怡。流水的伴奏在耳邊響起，樹葉發出沙沙的聲音，如孩童般歡快地歌唱著，不用看也知道，那樹葉定是如翩翩起舞的蝴蝶般，輕輕盈盈地落在地上，落在人的肩膀上。空中時不時有大雁略過，翅膀聲傳入耳內，天地間仿佛再沒有其他聲音，只剩下流水，樹葉，大雁的歌唱演奏，這是屬于秋的演唱會。
童話中有她的樂，笑聲總是回蕩耳邊。果園里的碩果累累，蘋果樹，梨樹，桃樹都結滿了小燈籠，紅的紅，黃的黃，粉的粉。田園里更是一片豐收景象，風一吹，稻田宛如金色的海洋，春天種的糧食紛紛成熟，每個農民伯伯臉上都掛著笑臉。那笑容是那么甜，甜到了每個人的心窩。
這如詩如畫的秋天，怎能不讓人歡喜？讓我們豎起耳朵，繼續聆聽秋天的童話。
秋天的童話作文9
夏姐姐帶著余熱急匆匆地告別了我們，大雁南飛，秋高氣爽，秋姑娘在風姑姑的陪伴下來到我們的身邊。秋葉紛紛飄落，遠看，像一群群美麗的黃蝴蝶翩翩起舞，可在這時，大樹媽媽和葉子寶寶卻發生了爭論，你聽：大樹媽媽柔柔地對葉子寶寶說：“月兒，你快把手松開吧，不然，到冬天來臨的時候，你會凍死的。”“不要嘛，”月兒撒嬌說：“媽媽，您是最最疼愛我的嘛，所以，我不想落下去嘛。”說完，又緊緊地抱住了大樹媽媽，大樹媽媽沒辦法，只好在空閑的時候織幾件金黃色的漂亮衣服，希望月兒看到它會乖乖地聽大樹媽媽的話，可是，這個辦法沒用，大樹媽媽再也沒有辦法了，就這樣，大樹媽媽一連幾天都唉聲嘆氣，一天天衰老下去，其他的'葉子寶寶們看在眼里，急在心里，都想投入大地媽媽的懷抱，可惜的是，風姑娘去彩虹花園觀看選美比賽去了，大家都只好聽天由命。有一天，松鼠妹妹從遠方探親回家，大樹媽媽像見到救星似的央求松樹妹妹勸勸月兒，于是，松樹妹妹就對月兒說：“月兒，松開你的手吧，你看波兒比你小，它都愿意松開樹阿姨的手，你為什么不這樣呢？”沒想到，月兒不但不聽，反而更加緊緊地抱住了大樹媽媽，松樹妹妹只好嘆了口氣，走了。這時，風姑娘來了，她對月兒說：“月兒，你一定要松開手啊！這才可以給你新的兄弟姐妹增加營養。
有位大詩人曾經說過：‘落紅不是無情物，化作春泥更……’”就這樣風姑娘終于說服了月兒，月兒松開了手，她在如黃花，似金蝶的姐妹們中笑得最甜，笑得最美，在空中跳起了最為優美的舞蹈……
秋天的童話作文10
秋，童話般的季節。在這個季節里，到處都上演著一出出美麗的童話。
漫步在街心花園，一陣清風徐來，吹落幾片枯葉。枯葉在風的吹動下，舞動著，將生命最后的激情釋放。也隨風舞動，直到落地。有時，即使落地，也會在風未離去前再輕舞幾下。
望著葉，我忽然明白了生命的美妙。生命能舞出美麗的動作，舞出獨一無二的美。若生命在有限的時間內舞出無限的美與智，那么，這個生命是無悔的，它即使消逝于天際，也不會有一絲遺憾，因為它完成了使命--使這個世界充滿智與美。
這是秋天里我所見到的第一篇童話，充滿著生命的絢麗。
在陽光的輕撫下，我慢慢地回到了家，一開門，便見媽媽與爸爸不停地忙著。仔細一看，發現外婆與外公坐在沙發上，正依偎在一起。
我快樂地跑到他們身旁。外婆與外公見到我，很是高興。令我最快樂的是外婆的病有所好轉了。
媽媽不停地問外婆想吃什么，冷不冷。就在這一瞬間，外公外婆幸福快樂的笑容使我懂得了親情的.美麗。
親情是所有生靈的所接觸最多的最初的一種情感。是親情使生命有了愛與恨，使人生變的更精彩。
這是秋天里，我所感受到的第二篇童話，充滿著人性溫暖。
走在去圖書館的路上，在陽光的擁抱下，很是舒服。街邊的特色小店中掛滿了各式各樣的圍巾，也擠滿了人。在風的帶領下，圍巾們輕輕飄揚著。人們挑得眼花繚亂，自己沒了主意，便問別人，三五成群地交談著該買哪條。
剎那間，我知道了生活的可愛，他使生命充滿樂趣。
這是秋天里，我所見到的第三篇童話，充滿著陽光的味道。
秋天的童話，宣揚著美麗，充滿著溫馨。秋天里所上演的童話，是四季中最華麗的童話。
秋天的童話，令一切都這么可愛與美好。
秋天的童話作文11
農民伯伯說：“秋天是一個身穿金衣的窈窕淑女，吹浮著大地，讓我們的豐收。”
老師說：“秋天是讓我們看那學生乖巧聽話的嬉戲，讓人懷念兒時的快樂。”
學生說：“秋天是一個樂于助人的女孩，她讓我們在題海中走出來，在清涼、愉快下嬉戲。”
等等等，許多不同的人又有不同的想法。記得那一個晚上我仿佛看見……
一位身穿金色的女孩，金色的頭發披在肩膀兩間，那迷人的眼睛凝聚在一個帥氣十足的王子身上。那金色的頭發頭上戴在一個金冠，閃閃發光。衣服是那樣的帥。
那女孩說話：“你為什么會來這？”王子說：“是因為你，美麗的秋姑娘。”在一旁的我不由自主的嘆息。他們又說話了。
秋姑娘說：“你為什么說是為了我呢？”王子說：“不僅人類喜歡你，同時在仙堡的時候我已經深深地喜歡上你了。”秋姑娘說：“五王子，請你快回仙堡吧！”“不，我要陪你！”一句充滿童心的話深深地打動了秋姑娘，秋姑娘同意了。
在這星光燦爛的'夜晚，五王子和秋姑娘在一起為人類做貢獻。五王子笑了，是那樣的酷。以前五王子的臉上只有那憂愁的表情，但是自從秋姑娘來以后，五王子像變了一個人一樣，很熱情。一個愉快的晚上就過了，五王子和秋姑娘多么希望那個晚上停留，時間能停留。五王子和秋姑娘依依不舍地放別了，流的淚化成秋雨，雨滴在了農田上，因此在季節之王排位落選了，只排了個第三。但是秋姑娘收獲到一份--愛的收獲。
秋姑娘和五王子與季節之后說：“我與秋姑娘相愛，希望您賜婚。”季節之后看在五王子和秋姑娘如此相愛，說：“想要和秋姑娘在一起，可以。你必須要為仙堡找出無價之寶！”于是，五王子理智氣壯地說：“愛情是時間無價之寶！”季節之后聽見，拍手稱道：“你長大了！”
于是，七夕節那一天，他們進入了婚堂。其他姐妹都羨慕不以。
秋天的童話作文12
秋意正濃，小路上鋪滿金黃的葉子。每一片葉子，都是一個日子，在母親的身后堆積成過去，永不復返。春天、夏天的童話都已發了黃，夾在落葉中不見了蹤跡，秋陽依舊溫暖，淡淡的金色仍可以編織一篇童話——給秋天。
秋夜，偶然停了電，搖曳的燭光把媽媽的身影投在墻上，凝重、飄逸，宛如披著羽衣的仙女在沉思。那一刻我真希望那影子是一張剪紙，可以夾進書頁，留一個永恒。可是，那畢竟只是一個影子，瞬即逝。來電后，母親又恢復了忙碌，那勿忙的影竟是抓不住的。其實，我要珍藏的也不止是那影子，還有媽媽重新披起羽衣的神情。
搖籃邊，她的眸子是會唱歌的星星，周圍的一切都在她的歌聲中動了起來。后來，母親是童話，在她的聲音里哭也清晰，笑也清晰，忘記了母親那時的模樣，只記得那時母親是仙女。
再后來，母親又忙了起來，清晨拉了我去公園嗅葉的.清香，雨夜擁我在懷中傾聽雨的呢喃……我終于知道，母親的羽衣未收起，而是從我發出第一聲啼哭起就披到了我的身上……十幾年來，母親的彩筆一直都在畫我，從沒舍得為自己多畫一筆。今天，當我想還一個體貼給母親時，一張繁重的課表又把我埋進了書里。把愛寫給今天，把報答留給明天，竟成了我無奈中唯一可以期望實踐的諾言。
母親僅有一本相冊，留住了她的青春。但不知是過于忙碌還是不想重拾朝花，如今輕易不去翻它。
秋天仍需要童話，母親的心仍需要滿足。在這金黃的季節里，母親的收獲應該是一個長大了的我。而我長大后的第一天就是要報答母親，不讓母親感到秋的凄涼和蕭瑟。秋天，風雨會因有了童話而變得溫馨。
陽光下，和披著羽衣的母親走，走過大街、走過小巷、走過清溪……我們扯著秋天的絲縷，我們織著秋天的童話。
秋天的童話作文13
“哎呀！老一媽一，好冷，我要穿衣服——！”“秋老虎”過去了，真正的秋天已經來臨了。
對我們來說，秋天是快樂的。我們可以在秋天里去采蓮子，賞桂花.......
采蓮子，是我們孩子在秋天里是非常平常的事情。我和小伙伴們常常到池塘里去采蓮子。采完了蓮子就在草坪上，我和伙伴圍成一個圈，一起吃蓮子。
賞桂花，也是挺平常的事兒。在我家門前，就有兩顆大桂花樹，每當秋天來了，桂花樹就慢慢有了小變化。桂花樹先是有了螞蟻一樣的小點兒，然后有了小圓點兒的花一苞。后來，慢慢地綻放......當桂花樹的桂花開滿枝頭，當金黃的笑容充滿整棵樹的時候，那就會散發出清新，淡淡的香味。有時候我連吃飯也要開著門，開著窗。
秋天，對于大人來說也是快樂的，因為他們看到的是自己辛苦所得來的成果。
每當秋天來了，高粱就舉起了高高的果實。人們都說高粱的果實像火把，高粱聽見了也還不放下果實害羞一下，他還紋絲不動的.站在那兒，他的臉皮還真厚。高粱他明明知道火有的功能而他的果實是真的不具備的：像火能點亮一個地方，能燒熟一個東西.....但他都不能，他有點只是顏色和形狀上類似罷了。但也無所謂，不管臉皮厚不厚，終究還是要被人吃掉的。
高粱成熟了，當然稻谷也就快成熟了。當初稻谷的葉子是那么的嬌一嫩，生命是那么的微小，好像一碰就要倒下一樣。而現在，稻谷的葉子已經開始黃下來了，頭也像犯了錯誤似的低了下來。我想稻谷一定會越來越黃，也會越來越飽滿.....秋天是涼爽的、快樂的，也是豐收的季節。
秋天的童話作文14
漫步在秋天的林間小路上，讓人沒來由的感到輕松。地上已鋪滿了一層樹葉地毯了，踩在上面，“沙沙”作響，讓我有一種愉悅感。
風兒吹過，那樹葉飄了下來，剛斷的葉根上滲出了晶瑩的樹液，那是它的眼淚么?它好似在苦苦地哀求那縷清風兒，求它，求它再把自己送回樹上去。那縷清風好像心軟了，它吹起一股氣流，將那片葉子托了上去，樹葉兒在空中快樂地打折旋兒，但風兒又像是明白過來了，于是，就讓這片葉子，自己飄落。
我飛奔了過去，伸出雙手，不想讓這片葉子摔落在地上。啊!接住了，它輕輕落在了我的手上。就那么安詳地躺著，安靜地像個孩子，與之前企圖與風兒哭鬧的那片葉子毫不相似。真的'是它么?我疑惑地眨了眨眼。
那是一片柔軟的紅葉。
葉脈分明，嫩嫩的葉子上閃著光澤，輕輕聞一聞，哈!還帶著一股梨子皮似的清新的香甜氣味。我輕輕將它撕開，放在嘴里嚼一嚼，有些苦澀，但又有些沒熟的青果子的甜氣。
那邊又落下了一片葉子，我跑了過去，將它將它撿起來。咦?怎么像做鞋的皮子呢?嗯，真的很像呢!再聞一聞，唔!真的有股皮鞋味!我帶著孩童的天真，向那棵樹揮了揮手：“嗨!你是開鞋店的么?”或許，這些葉子都是些皮料，或是為大地制作好的皮鞋吧!現在定期已到，是送給大地的時候了。我偏過頭來，看看那棵樹，不經意間，笑容溢滿了我的嘴角。
遠處，又有幾片葉子飛旋下來了，有的跳著優美的獨舞，又好似仙女下凡般的落;有的像是在玩蹦極似的，極速沖落;有的像是雙人跳著歡快的恰恰舞，有的……
我動著身子，跟著樹葉兒們一起輕輕地圈，啊!如果說秋天的樹葉兒是一首首詩，那么秋天的林間，就是一本詩集了，譜寫出一個個唯美的童話……
秋天的童話作文15
你是否在秋日暖洋洋的季節里忽然想起，想起為何有秋的聲音，秋的動人。當陽光散落至每一個角落，那兒就充滿了秋日的氣息。辛勞的人們還在不停忙碌著，譜寫著秋天里的豐收童話，紛飛的秋葉墜入樹的懷抱，不是單單的葉落，而是一場與秋的邂逅。
獨坐在長長地小木椅上，接住頭頂落下的樹葉，好似染上金黃顏料，細細的葉脈雖早已就靜默著，卻在整片葉子里支撐著。這種秋的象征讓人無時無刻感到一陣陣感動，除了落葉，就是天。
秋季的天空比往常要更高潔，萬里無云的日子里，天空真真實實的展現在眼前，毫無知覺的罩住城市的上方，如刺不破的白藍色布。偶爾幾只南飛的大雁鳴叫著在空著留下痕跡，再不，就是結隊的小麻雀們飛著，嬉鬧著，尋覓著大地的金色麥田，眼里仿佛就是一塊全新的大陸等待著它們的到來。
也許，我還要跟你說說我所感知的童話般的秋天。既不是麥田的翻滾，落葉的飄飄蕩蕩，也不是一望無際的天空，而是一種叫做秋天的童話，能聞著屬于秋季的味道，撫摸一切可以觸及的景物，沉浸在美好的世界里。
怪怪的，老是在夢里找尋著秋天的'蹤跡，一個特別的季節屬于一些特別的感知者，你何曾夢見，何曾感知，又何曾擁有過一段“秋遇＂。
這些我都無從而知，我僅僅知道的是在腦海里留下的秋日童話，美好的邂逅，一切的一切都關于秋，我給它的起的第一個名字就是”有個童話叫秋天“。
點評：文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。層次清晰，語句流暢。線索明朗，主題突出，緊緊圍繞秋天進行。
美中不足的是：文章對事物的描寫并不是很具體，也未凸顯出童話的特征。
作者應對所寫事物有個具體的描寫，貼合征文主題進行準確的創作。
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